郑州大学ESI分析报告
我省高校ESI全球排名取得明显进步
我省高校ESI全球排名取得明显进步近年来，我省高校在ESI（Essential Science Indicators）全球排名中取得了明显的进步，显示出了我省高校在科研领域的实力和影响力逐渐增强。
ESI是一个全球知名的科研评价系统，对全球科研领域的学术论文和引用进行分析和评估，被科研界广泛认可和采纳。
我省高校在ESI全球排名中获得明显进步，反映了我省高校在科研实力和学术影响力上的提升。
这一成绩的取得，离不开我省高校在科研投入、学术氛围、师资队伍建设等方面的不懈努力和取得的实质性成绩。
下面，我们将就我省高校在ESI全球排名中取得明显进步的原因和意义进行分析。
一、原因分析1.科研投入加大。
我省高校在科研投入上逐渐加大力度，大力支持科研项目、学术论文发表、学术成果转化等方面的工作。
科研经费的增加，为教师和学生提供了更多的科研经费支持，推动了科研工作的深入开展。
2.学术氛围浓厚。
我省高校的学术氛围逐渐浓厚，学术交流、学术讲座、学术会议等活动频繁，为教师和学生提供了更多的学术交流机会，促进了学术思想的碰撞和交融，激发了科研的创新活力。
3.师资队伍建设取得实质性成果。
我省高校在师资队伍建设上取得了实质性成果，引进了一大批优秀的学者和科研人才，提升了学校的科研实力和学术水平，为高校在ESI全球排名中取得明显进步提供了有力支撑。
二、意义分析我省高校在ESI全球排名中取得明显进步，意味着我省高校在科研领域的实力和学术影响力逐渐增强，具有重要的意义和价值。
1.提升高校的学术影响力。
ESI全球排名是全球知名的科研评价系统，高校在该排名中取得进步，意味着高校的学术水平和影响力得到认可和肯定，有助于提升高校的学术声誉和知名度。
2.增强高校的科研吸引力。
高校在ESI全球排名中的进步，能够吸引更多优秀的学者和科研人才加盟，搭建更多的国际合作平台，推动高水平科研成果的产出和传播，提升高校的科研吸引力和竞争力。
3.促进高校科研成果转化。
郑州大学图书馆学科电子资源概览new
综合类数据库-外文
全文数据库
— Elsevier Science Direct电子期刊数据库 — Springer电子期刊、电子图书数据库 — Wiley 电子期刊数据库 — EBSCO全文数据库 —牛津电子期刊数据库 — ProQuest博硕士论文全文数据库
科学评价类的数据库 — ESI(基本科学指标）数据库 — JCR（期刊引证报告数据库）等文献资源组成的庞大的知识系统，它集文献搜索、试 读、传递为一体，是一个可以对文献资源及其全文内容进行深度检索， 并且提供文献传递服务的平台。其功能特色：书目检索、目录检索、全 文检索。并实现文献传递功能。同时实现与图书馆纸制的挂接：即实现 纸制书与电子图书的同步检索等。
NoteExpress
检索：一次检索，永久保存 支持数以百计的全球图书馆书库和电子数据库，如万方、维普、 ScienceDirect、CNKI、PubMed、美国国会图书馆等。 管理：海量数据，井然有序 可以分门别类管理百万级的电子文献题录和全文，独创的虚拟文件夹功能更 适合多学科交叉的现代科研。 分析：有的放矢，事半功倍 对检索结果进行多种统计分析，从而使研究者更快速地了解某领域里的重要 专家，研究机构，研究热点等。 发现：滴水石穿，集腋成裘 与文献相互关联的笔记功能，能随时记录阅读文献时的想法，方便以后查看 和引用。检索结果可以长期保存，并自动推送符合特定条件的相关文献，对 于长期跟踪某一专业的研究动态提供了极大方便。 写作：繁琐工作，一键完成 支持Word, OpenOffice Writer, WPS和LaTeX，在论文写作时可以随时引用 保存的文献题录，并自动生成符合要求的参考文献索引。软件内置3000多种 国内外家”电子图书数据库所收图书涉及社会科学、人文科学、自然 科学和工程技术等各学科领域，较侧重教材教参与考试类、文学艺术类 、经济金融与工商管理类图书。 备注 ：只提供在线阅读，不提供图书下载。 我馆于2013年订购了50余万种电子书，这50多万种图书是经过与超星 查重后订购的。综合外之三— Wiley电子期刊全文数据库
高校研究生esi学术能力分析与评价——以某农业高校为例
２０１９年 １０月
晋 图 学 刊
Ｏｃｔ．，２０１９
２０１９年第 ５期（总第 １７４期）
ＳｈａｎｘｉＬｉｂｒａｒｙＪｏｕｒｎａｌ
Ｎｏ．５，２０１９（ＩｓｓｕｅＮｏ．１７４）
·工作交流·
高校研究生 ＥＳＩ学术能力分析与评价
———以某农业高校为 广州 ５１０６４２）
１ 评价方法 研究生的 ＥＳＩ学术能力是指研究生发表 ＥＳＩ论
文的能力，学术能力的大小既要从数量上考量也要 从质量上把握，单一的评价指标和评价视角已经不 能满足学术能力评价的需要。本文提出的评价方法 是兼顾作者署名次序，采用多个评价指标，整合多个 评价视角以排名为依据的评价方法。即以论文数、 论文被引次数与 Ｈ指数为评价指标，分别从学术产 力、学术效力与学术绩效三个视角分析研究生的排 名。每个视角的排名情况均考虑不计作者排名发文 与第一作者发文两种情况，选取两种情况下排名均 靠前（取前 ｎ位，约占研究生总数的 １％）的研究生。 根据不同视角的排名情况，对研究生的学术能力进 行分层，从而实现研究生的学术能力评价。
这些与 ＥＳＩ相关的作者评价研究，研究对象都 是可以通过 ＥＳＩ或 ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ获取的作者集合，
基金项目：广东省研究生教育创新计划项目“研究生对学校 ＥＳＩ学科的贡献评价及提升研究（项目编号：２０１５ＪＧＸＭ－ＭＳ０５）； 华南农业大学教改项目“基于 ＬｉｂＧｕｉｄｅｓ的学科参考资源平台建设”（项目编号：ＪＧ１５１２８）
基于ESI的河南农业大学学科分析及学科建设对策
基于ESI的河南农业大学学科分析及学科建设对策作者：李静来源：《创新科技》2018年第11期摘要：基于ESI数据，通过发文数量、被引频次、整体影响力、相对影响力等指标对河南农业大学学科进行全面分析，明确与相关院校的差距，为学校的学科建设提供真实可靠的参考依据。
关键词：ESI;被引频次;贡献率;学科建设中图分类号：G353.1 ; ;文献标识码：A ; ;文章编号：1671-0037（2018）11-89-4DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.11.024Discipline Analysis and Discipline Construction Countermeasures of Henan Agricultural University based on ESILi Jing（Henan Agricultural University， Zhengzhou Henan 450002）Abstract： Based on ESI data， the disciplines of Henan Agricultural University were comprehensively analyzed through indicators such as the number of articles published， citation frequency， overall influence and relative influence， so as to clarify the gap with related institutions and provide a real and reliable reference basis for the discipline construction of the university.Key words： ESI; frequency of citation; contribution rate; discipline constructionESI是美国科技信息所（ISI）于2001年推出的基本科学指标数据库（Essential Science Indicators）的简称，它基于Web of Science（包括SCI和SSCI）所收录的全球11 000多种学术期刊的1 000多万条文献记录，对数据库中近11年的数据进行统计，按照其划分的22个学科领域，通过发表论文数量、被引频次、高被引论文等指标，从各个角度对国家、地区的科研水平、机构学术声誉、科学家学术影响力以及期刊学术水平进行全面衡量。
我省高校ESI全球排名取得明显进步
我省高校ESI全球排名取得明显进步近年来，我省高校在ESI（Essential Science Indicators，基础科学指标数据库）全球排名中取得了明显的进步。
ESI是世界知名的科研评价指标体系，依据科学论文引用次数和被引用频率等因素，对全球科学机构和个人进行排名。
我省高校在ESI全球排名中的进步主要体现在以下几个方面：学科领域的拓展。
我省高校在ESI全球排名中涉及的学科领域不断扩大，从最初的几个热门学科逐渐扩展到更多的学科领域，包括自然科学、工程技术、医学、社会科学等。
这表明我省高校在不同学科领域的科研实力得到了认可。
高水平学术论文的数量增加。
高水平学术论文是衡量一个学术机构科研水平的重要指标，也是ESI全球排名的主要评价依据。
我省高校在高水平学术论文的发表方面取得了显著的进步，不仅数量有所增加，而且质量也有了提升。
这说明我省高校的科研水平不断提高，能够在各个学科领域开展有影响力的研究工作。
国际合作与交流的加强。
在ESI全球排名中，国际合作与交流是评价学术机构国际影响力的关键因素之一。
我省高校积极推进国际合作与交流，在国际学术界建立了广泛的合作伙伴关系，共同开展科研项目和学术交流活动。
这不仅有助于我省高校在ESI全球排名中的提升，还为学术研究提供了更广阔的空间。
科研经费的投入逐年增加。
科研经费是支持学术研究的重要条件之一。
我省高校在科研经费的投入方面逐年增加，为教师和学生提供了更好的科研条件和资源支持。
这为高水平学术论文的发表和学术研究的开展提供了有力保障。
尽管我省高校在ESI全球排名中取得了明显的进步，但仍面临一些挑战。
学科建设和学术团队的建设仍需加强，提高学术研究的整体水平。
创新能力和科研成果的转化还有待提高，加大科技成果的转化和应用力度，推动科研成果产生更大的经济和社会效益。
加强学术交流和国际合作，拓展学术研究的国际影响力，也是未来的发展方向。
我省高校在ESI全球排名中的明显进步，是学术研究水平不断提高的重要体现。
我省高校ESI全球排名取得明显进步
我省高校ESI全球排名取得明显进步1. 引言1.1 我省高校ESI全球排名进步意义近年来，我省高校在ESI全球排名中取得了明显进步，这标志着我省高校在国际学术界的声誉和影响力不断提升。
这一进步意义重大，不仅体现了我省高校在科研实力和学术水平上取得的突破，也为我省高等教育的发展和国际化进程注入了新的活力。
我省高校ESI全球排名的进步意味着我省高校在科研领域的竞争力得到了明显提升。
在当今全球化的背景下，高等教育和科研成果不断受到国际评价和比较，排名的提升意味着我省高校在国际科研舞台上的地位得到了认可，有助于增强高校在国际科研合作中的影响力和话语权。
我省高校ESI全球排名的进步也将为我省高等教育的国际化进程提供有力支持。
随着全球化进程的加速，高等教育已经成为各国竞争力的重要标志之一。
我省高校在ESI全球排名中取得的进步，将有助于吸引更多国际学生和学者来我省留学和交流，推动我省高等教育的国际化发展步伐。
2. 正文2.1 我省高校ESI全球排名提升原因我省高校加大了科研投入。
近年来，在政府支持下，我省高校加大了科研项目的资金投入，吸引了更多优秀的科研人才加入到高校研究团队中。
这些科研人才的加入为高校带来了更多高水平的科研成果，提升了高校在ESI排名中的表现。
我省高校不断优化科研体系。
高校不仅注重科研成果的数量，更注重科研成果的质量。
通过建立更完善的科研管理体系，加强科研课题的选择和指导，提升科研人员的创新能力和学术水平，从而推动高校在ESI排名中的提升。
我省高校加强国际交流与合作。
高校积极与国际知名高校、科研机构开展合作项目，共享资源、共同攻克科研难题。
通过与国际合作伙伴的交流互动，我省高校学术水平得到提升，也为高校在ESI排名中的表现注入新的活力。
我省高校ESI全球排名的提升源于科研投入增加、科研体系优化和国际交流与合作加强等多方面因素的共同作用。
随着这些措施的不断深化和落实，我省高校在ESI全球排名中的地位将会不断提升。
国际论文：2012中国大学ESI论文排行榜
2012中国大学ESI论文排行榜揭晓，北京大学高居榜首2012年1月9日，中国校友会网最新发布《2012中国大学评价研究报告》，这是中国校友会网大学研究团队连续第10年发布中国大学排行榜。
报告显示，北京大学问鼎2012中国大学排行榜榜首，这是北大连续第5年蝉联中国大学排行榜榜首；清华大学居第二；复旦大学升至第三；浙江大学列第四；上海交通大学居第五；中国科技大学进入前十强；华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院和海南大学三亚学院名列中国独立学院前三甲；北京城市学院、湖南涉外经济学院和仰恩大学位居中国民办大学前三名；报告公布了2012中国一流大学名单，北京大学、清华大学、香港大学和台湾大学等两岸四地41所大学入选。
今年的报告中最令人关注的是，1990年至2011年北京大学获校友捐赠全国最多，高达12亿；浙江大学3项中国大学校友捐赠纪录被打破；北大校友黄怒波豪捐10亿，打破浙大校友段永平捐赠最高纪录；清华大学创校友捐赠率全国第一，千万级以上捐赠校友人数全国最多，2010年年度捐款率为30.7%，已达欧美世界一流大学水平，“校友捐赠率”将纳入中国大学排名；“ESI论文”和“中国标准创新贡献奖”首次纳入大学评价指标，引导大学提高自主创新能力和学术水平；2012中国大学ESI-TOP论文排行榜清华、北大和中科大居前三甲。
首次将“ESI论文”指标纳入中国大学评价，作为评价大学学术声誉的量化指标基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息所(ISI)于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于汤森路透Web of Science® （SCIE/SSCI）所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库，ESI 已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。
“如何利用ESI数据库获取前沿研究”报告会在西安交大举行
“如何利用ESI数据库获取前沿研究”报告会在西安交大举行曹欢欢【期刊名称】《中国医学伦理学》【年(卷),期】2014(27)6【摘要】2014年12月9日下午，西安交通大学特邀Thomson Reuters集团公司代表阳小涛在钱学森图书馆对ESI数据库进行了专题报告。
ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标）是基于SCI和SSCI建立的分析型数据库，它对全球科研机构、国家、期刊和论文进行深入分析、多视角分析全球学术成果，跨学科透视机构学术表现，可从中获取学科前沿信息，把握研究最新动态。
报告会内容包括了ESI涵盖的SCI／SSCI期刊及学科分类介绍；ESI高被引论文（Highly Cited Paper）、热点论文（Hot Paper）、前沿研究（Research Fronts）定义及价值；如何利用ESI获取相关研究前沿；ESI和Webof Science结合，对某一前沿研究深入分析。
【总页数】1页(P819-819)【关键词】西安交通大学;ESI;数据库;报告会;学术成果;专题报告;集团公司;科学指标【作者】曹欢欢【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】R-052【相关文献】1.省委宣讲团十八大精神报告会在西安交大举行景俊海作报告 [J],2.探讨科技成果转化的新机遇新模式推动生物前沿技术临床研究与应用2019科技成果直通车(陕西站)、西安全球硬科技创新大会生物技术峰会暨第五届中国药物基因组学学术大会在西安举行 [J], 西安统筹科技资源改革示范基地3.西安交大、广州大学、上海交大酒店管理本科专业论证会在沪举行 [J],4.第九届中国实证会计国际研讨会在西安交大举行 [J],5.《中国环境质量综合评价报告》暨“西交大环境指数”发布会在西安交通大学举行 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
郑州大学的王牌专业
郑州大学的王牌专业
郑州大学作为河南省“龙头老大”高校，各学科均衡发展，理工类、文史哲、医学类
等学科齐头并进，化学、临床医学、工程科学、材料科学、药理学与毒理学、生物与生物
化学等6个学科进入ESI世界前1％。
应该说入选“世界一流学科”名单、获评第四轮学
科评估B+类以上的学科、进入ESI世界前1％的学科都是实力雄厚的学科，其所属专业都
是王牌专业，都值得考生们报考。
国家特色专业：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利工程、化学工程与工艺、
材料科学工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学。
国家级本科专业综合改革试点项目：化学、材料科学与工程、化学工程与工艺、法学、物理学、历史学。
世界一流学科建设学科：临床医学、材料科学与工程、化学。
国家重点学科：凝聚态物理、材料加工工程。
国家重点（培育）学科：中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学。
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最新ESI数据出炉,中国大学表现如何
龙源期刊网 最新ESI数据出炉，中国大学表现如何作者：郭漪来源：《学生导报·高中版》2018年第15期近日，ESI数据库更新了2018年9月数据，全球共有5701个科研机构上榜。
让我们一起来看一看内地大学的情况。
根据统计数据，北京大学和中国科学院大学两所高校均进入国际前100名，表现突出。
其中北京大学位居国际排名95位，也是内地高校第一位，入选学科数达到21个。
中国科学院大学位列内地高校第二，国际排名达到97位，入选学科数达到15个。
清华大学国际排名108位，入选ESI前1%学科总数18個，综合排名位居内地高校第三位。
浙江大学国际排名121位，入选ESI前1%学科总数18个，排名第四。
北京大学、中国科学院大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学和复旦大学六所高校进入国际排名前200位。
此外，南京大学、中国科学技术大学、中山大学和山东大学ESI综合排名也进入内地高校前十位。
此外，首都医科大学、南京医科大学、第三军医大学、江苏大学、中国医科大学、南京工业大学、南方医科大学、哈尔滨医科大学等地方重点高校表现也不错。
本次百强高校中部分高校新增学科入选ESI前1%，其中重庆大学新增2个学科入选ESI前1%学科，复旦大学、中国科学技术大学、首都医科大学、上海大学、南京师范大学、安徽医科大学、华北电力大学等各新增1个学科入选。
>>>什么是ESI？基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，它是基于全球12000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库。
目前，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要指标工具之一，其数据库以学科分门别类（共分22个学科），采集面覆盖全球几万乃至十几万家不同研究单位的学科。
基于ESI和Incites数据库的河南大学化学学科评价分析
基于ESI和Incites数据库的河南大学化学学科评价分析杨阳
【期刊名称】《创新科技》
【年(卷),期】2017(000)011
【摘要】用文献计量的方法,借助ESI和Incites数据库,以河南大学化学学科为研究对象,从合作期刊、合作机构、资助基金等方面进行数据分析,阐述该学科发展现状并提出发展建议,以期为学校的学科建设提供参考.
【总页数】4页(P38-41)
【作者】杨阳
【作者单位】河南大学图书馆,河南开封 475004
【正文语种】中文
【中图分类】G353.1
【相关文献】
1.基于ESI和InCites的临床医学学科评价比较分析 [J], 张伟聪;熊文娟
2.基于InCites和ESI数据库的学科发展评价研究——以新疆大学化学学科为例[J], 石琴
3.ESI学科动态评价与持续追踪分析模式研究——基于Incites学科评价角度 [J], 蒋德凤
4.基于InCites数据库的高校ESI学科评价及影响力分析r——以新疆大学学科影响力评价为例 [J], 邵媛;余晶
5.普通高校图书馆学科评价策略研究——基于Web of Science、InCites、ESI数据库 [J], 陈京莲
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最新ESI中国大学综合排名百强出炉
最新ESI中国大学综合排名百强出炉
最新发布的ESI中国大学综合排名百强出炉。
ESI是根据论文引用频次和高被引论文
数量来评估大学的学术影响力的指标，被广泛认为是全球最具权威性和公正性的学术排名
之一。
在这份排名中，中国的大学表现强劲，多所知名大学跻身百强。
以下是榜单中的前十
所大学：
1. 中国科学技术大学
2. 北京大学
3. 中国人民大学
4. 复旦大学
5. 上海交通大学
6. 清华大学
7. 浙江大学
8. 南京大学
9. 武汉大学
10. 同济大学
这些大学在各自的领域内展现出了强大的研究实力和影响力。
中国科学技术大学以其
在工程和科学领域的卓越表现，以及在科研创新和人才培养上的突出成果，成功地位居榜首。
北京大学和中国人民大学分别位列第二和凸显了中国在人文社会科学领域的卓越表现。
复旦大学和上海交通大学在综合排名中分别位居第四和第五，巩固了上海在高等教育和学
术研究方面的领先地位。
在全国范围内，清华大学、浙江大学、南京大学、武汉大学和同济大学也获得了显著
成绩，成功跻身前十名。
其他一些知名的中国大学也在榜单上有出色表现。
哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、山东大学和中山大学等傲人名校都跻身前二十名。
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2019年11月ESI植物学和动物学学科简报
机构
发文 被引 篇均 顶尖 高被引 热点 1% 被引量 相对 量 频次 被引 论文 论文 论文 阈值 绝对差 位置
河南大学 235 2149 9.14 6
6
1 3002 -853 0.72
注：相对位置指该学科距 ESI 前 1%差距。
学科建设处 河南大学图书馆
2019 年 11 月
507
6519 12.86 11
11
0
29 775
山东大学
517
6385 12.35 10
10
0
30 792
河南农业大学
841
6156 7.32 9
9
0
31 804
贵州大学
772
6028 7.81 25
25
1
32 814
北京师范大学
533
5868 11.01 5
5Leabharlann 033 817 北京协和医学院
450
1
39 961
青岛农业大学
642
4592 7.15 7
7
0
40 975
南京师范大学
582
4490 7.71 4
4
0
41 980
山东师范大学
372
4471 12.02 20
20
3
42 988
南京林业大学
817
4421 5.41 6
6
1
43 1003 云南农业大学
528
4328
8.2
7
7
0
44 1010
10
3
13 344
四川农业大学
1761 15019 8.53 24
高校ESI潜力学科发展态势及竞争力提升策略研究——以河南工业大学材料科学为例
高校ESI潜力学科发展态势及竞争力提升策略研究——以河
南工业大学材料科学为例
李红艳
【期刊名称】《江苏科技信息》
【年(卷),期】2024(41)12
【摘要】随着“双一流”建设的不断深入,提升学科竞争力已经成为高校发展的重要任务。
然而,如何有效提升学科竞争力,特别是对ESI潜力学科而言仍是一个难题。
文章以河南工业大学ESI潜力学科为研究对象,分析其发展态势,从以下5个方面:投稿隶属ESI学科的期刊论文,投稿国内外投稿偏好度较高期刊,投稿ESI材料科学高
被引论文较多期刊,论文选题参考ESI全球研究前沿和研究热点,与高影响力学者和
顶尖机构合作,提出了对科研人员具有实践指导性的建议,以探讨提升潜力学科竞争
力的有效策略,为其他学科的竞争力发展提供借鉴。
【总页数】7页(P42-48)
【作者】李红艳
【作者单位】河南工业大学图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G642.3
【相关文献】
1.基于ESI和InCites的中医药高校学科发展潜力对比分析r——以河南中医药大
学为例2.基于ESI、InCites的具有不同潜力值的潜势学科分析——以山西省三所
高校的材料科学为例3.市属高校ESI学科发展提升策略研究——以广州医科大学为例4.基于ESI学科发展态势的高校图书馆学科服务优化研究——以山东农业大学为例
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郑州大学图书馆数字资源建设现状调查
创新科技Innovation Science and Technology总184期第6期2015年6月Vol.184，No.6Jun ，2015（郑州大学信息管理学院，河南郑州450001）［摘要］本文采用访问网站的方法，从购进数字资源、自建数字资源和其他类型数字资源等方面对郑州大学图书馆数字资源建设现状进行了调查。
调查显示，郑州大学图书馆数字资源建设已具有一定的规模，但也存在着需要改进的地方。
［关键词］郑州大学；图书馆；数字资源建设［中图分类号］G250.7［文献标识码］A文章编号：1671-0037（2015）06-71-3Investigation on the Status Quo of the Digital Resource Construction ofZhengzhou University LibraryShang Xinli Liu Qianyu（School of Information Management ，Zhengzhou University ，zhengzhou Henan450001）Abstract：Based on website access ，the article investigates the status quo of the digital resources construc ⁃tion of Zhengzhou University Library from the aspects of purchasing digital resources ，self-establishing digital resources ，others digital resources and so on.By investigation ，the digital resources construction has been inscale to some extent in Zhengzhou University library ，but there are still some places needing improvement.Keywords：Zhengzhou University ；library ；construction of digital resources收稿日期：2015-5-28基金项目：河南省科技厅软科学项目“河南省图书馆数字资源建设与发展研究”（142400410825）。
闪光的郑州大学分析测试中心
闪光的郑州大学分析测试中心
张瑞
【期刊名称】《创新科技》
【年(卷),期】2003(000)010
【摘要】@@ 郑州大学分析测试中心是1986年郑州大学在化学系和物理系测试学科基础上,由世界银行贷款建立起来的河南省最早的综合测试分析中心之一,历经十多年的建设,已成为可以进行结构分析、化学分析、食品分析、药物分析和环境分析的多学科、多门类的综合分析测试基地,在省内外具有较大的影响,享有较高的声誉.
【总页数】2页(P56-57)
【作者】张瑞
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G644
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1.河南省：郑州大学分析测试中心 [J],
2.将郑州大学建成区域分析测试中心提高大型精密仪器使用效益 [J], 王仁荣
3.河南最缺是管理—访郑州大学商学院教授、硕士生导师，郑州大学MBA教育中心常务副主任，郑州大学中小企业研究中心主任孙学敏 [J], 盖丽
4.土建类高校分析测试中心现状分析与发展对策——以安徽建筑大学分析测试中心为例 [J], 张峰君;解文杰;马婕;孔维丽
5.土建类高校分析测试中心现状分析与发展对策——以安徽建筑大学分析测试中心为例 [J], 张峰君;解文杰;马婕;孔维丽
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ESI-MS测定牛血清白蛋白分子量过程中的pH影响
ESI-MS测定牛血清白蛋白分子量过程中的pH影响
李娟;戴桂馥;王少敏;刘宏民
【期刊名称】《化学研究》
【年(卷),期】2007(018)002
【摘要】在电喷雾质谱测定牛血清白蛋白分子量的过程中,适当调整样品溶液的酸度,可提高分析测试的灵敏度.在选定最佳样品浓度的基础上,通过适当加入冰醋酸来调整测试样品的pH值,准确测定了标准蛋白质--牛血清白蛋白的分子量.
【总页数】3页(P55-57)
【作者】李娟;戴桂馥;王少敏;刘宏民
【作者单位】郑州大学,新药研究开发中心,河南,郑州,450052;郑州大学,化学系,河南,郑州,450052;郑州大学,新药研究开发中心,河南,郑州,450052;郑州大学,新药研究开发中心,河南,郑州,450052;郑州大学,化学系,河南,郑州,450052;郑州大学,新药研究开发中心,河南,郑州,450052
【正文语种】中文
【中图分类】O657.63
【相关文献】
1.低分子量有机酸对胶体矿物吸附酸性磷酸酶和牛血清白蛋白的影响Ⅰ.乙酸的影响 [J], 赵振华;黄巧云;李学垣;郭学军
2.沙葱多糖的SephadexG-100凝胶柱纯化和分子量的测定 [J], 扈瑞平;杜玲;敖长金;张兴夫;邓凤
3.脲醛树脂分子量分布与胶合性能关系的研究——缩聚时的pH值与温度对UF树
脂分子量分布及胶合性能的影响 [J], 郭伟玲;张长武;何灵芝
4.均匀设计法研究高效液相色谱测定氨基酸过程中的PH影响 [J], 李树军;陈连仲
5.土壤pH值实验室测定过程中影响因素的探讨 [J], 杨希;毛珂;陈健;岳晓岚;朱丹;李靖
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郑州大学ESI学科分析报告
一、基础数据
郑州大学进入ESI世界前1%学科有4个，即化学、临床医学、工程科学、材料科学，5个有潜力进入世界前1%的学科为生物学与生物化学、神经与行为科学、药学与毒理学、物理学、数学。
本报告选取以上9个ESI学科进行分析。
ESI学科分析基于2004年1月至2015年10月Web of Science数据库中SCIE和SSCI以郑州大学为作者单位的数据。
报告主要包含以下两类数据：每个ESI学科中，我校相关单位对总被引次数的贡献；每个ESI学科中，我校教师个人的被引次数对总被引次数的贡献。
本报告中的个人被引总次数的计算规则为：单篇文章只归到一个作者名下，不对多个作者进行重复计算；文章的归属优先顺序为：第一通讯作者、第二通讯作者、第一作者、第二作者，以此类推。
二、学校奖励
为推进郑州大学ESI学科建设，发挥学术产出的示范效用，争取更多的学科提升水平，增强国际影响力，根据郑州大学校长办公会议精神，对近十年间学术贡献较大的教师给予奖励。
奖励分为进入世界前1%学科的学术贡献和有潜力进入世界前1%学科的学术贡献两类，每类奖励学术贡献位于前十名的论文作者。
三、分析结果
表1-1 单位贡献排序（化学）
表1-2 作者贡献排序（化学）
表2-1 单位贡献排序（临床医学)
表2-2 作者贡献排序（临床医学）
表3-1 单位贡献排序（工程科学）
表3-2 作者贡献排序（工程科学）
表4-1 单位贡献排序（材料科学）
表4-2 作者贡献排序（材料科学）
表5-1 单位贡献排序（生物学与生物化学）
表5-2 作者贡献排序（生物学与生物化学）
表6-1 单位贡献排序（神经与行为科学）
表6-2 作者贡献排序（神经与行为科学）
表7-1 单位贡献排序（药学与毒理学）
表7-2 作者贡献排序（药学与毒理学）
表8-1 单位贡献排序（物理学）
表8-2 作者贡献排序（物理学）
表9-1 数学学科单位贡献全部来自数学与统计学院表9-2 作者贡献排序（数学）。