3.2《依法行使权利》-(共30张)PPT课件

__人___民__法___院_提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产 权利的行为，可以向人民法院提起_刑___事__自___诉_；公民认为行政机
关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向
人民法院提起___行__政___诉__讼__。
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疑难解答
“诬陷别人，属于言论自由吗？于人于己于社会有什么危害？”
实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序
的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就
要对言论后果负法律责任。
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问题一：如何理解行使权利有界限？
•指导学生分组结合自己的实际展开 讨论。
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归纳总结
• （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它 本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。
• ④公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。公 民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起
民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可
以向人民法院提亲刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显
不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起
行政诉讼。
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知识结构
• （2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益
和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都
应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，
也不得损害其他公民合法的自由和权利。
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问题二：如何理解维护权利守程序？
•指导学生分组结合自己的实际展 开讨论。
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归纳总结
• （1）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实 际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树 立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维 护自身权益。
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第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利
依法行使权利
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目录
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
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情境导入
如图漫画不文明养狗侵犯了邻 居和其他居民哪些权利？你认 为文明养狗应注意什么？
提示：休息权、环境权、人身 权利等。文明养狗要注意：如 养狗是不是影响邻居，狗是不 是按时打防疫针，狗的居住条 件，还有遛狗时是不是带了狗 粪袋，是不是及时清理狗粪， 是不是牵牢狗绳或把狗拴在固 定的柱子上等。
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• 4、公民权利受到损害，要依照_法___定__程__维序护权利。维护权利的方 式包括协商、__调___解__、仲裁和____诉__讼_等。
• 5、协商是一种_快__速___、__简___便的争议解决方式。当事人在 __自__愿___、__互__的谅基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道
• （2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维 护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。Fra bibliotek2021
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• ①一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协 商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自 愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道 理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量 的权益争议是通过协商解决的。
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• 7、仲裁是解决民事纠纷的又一_方___式____。公民与其他个人或组
织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当
事人根据他们之间订立的_仲__裁___协__议____，自愿将其争议提交仲裁， 并受仲裁裁判_____约__束。
• 8、公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向
请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的
___权__益___争__议是通过协商解决的。
• 6、调解也是解决纠纷的_有___效__方___式_。调解人以国家法律法规和政
策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们
相互谅解，进行协商，___自__愿___达成协议，解决纠纷。我国调解 方式主要有人民调解、___行__政___调__解_、司法调解。
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学习目标
1、学会依法行使权利，知道任何权利都是有范围的，依 法行使权力的道理，明确维护权利守程序的原因和方式 。 2、结合案例和自己的实际情况明白如何依法行使权利和 维护权利。 3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民 权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、自 觉维护宪法最严。
• ②调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政 策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他 们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解 方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
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• ③仲裁是解决民事纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之 间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当事 人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并 受仲裁裁判约束。
诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果
滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，如造成泄密、造谣、
人身攻击，甚至危害国家安全等，自己追求的权利也会落空。它说
明行使公民权利要在法律允许的范围内行使，不能超越法律允许的
范围。
言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由
来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人
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课前预习
1、任何权利都是有_范__围_____的。公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的_利__益______和 其他公民的合法的_自__由__和__权__利__。
2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和
集体利益为_代__价___。每个人合法的自由和权利都应当受到 _尊__重__和__保__护____。 3、公民行使权利应依照_法__定__程__序__，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。遵守_正__当___的程序，有利于公民实 际_享__受__权__利___，有效避免和化解纠纷。