广州版三年级英语下册知识点练习
(完整)广州版小学英语三年级下册单元重点
(完整)广州版小学英语三年级下册单元重点广州版小学英语三年级下册单元重点Unit 1: My Schoolbag（我的书包）- Vocabulary: pencil, ruler, eraser, sharpener, book, bag- Sentence Patterns:- What's in your schoolbag?（你的书包里有什么？）- I have a pencil.（我有一支铅笔。
）Unit 2: My Family（我的家人）- Vocabulary: father, mother, brother, sister, family- Sentence Patterns:- How many people are there in your family?（你家有几口人？）- I have a brother and a sister.（我有一个弟弟和一个妹妹。
）Unit 3: My Classroom（我的教室）- Vocabulary: desk, chair, blackboard, window, door, classroom - Sentence Patterns:- What's in the classroom?（教室里有什么？）- There is a blackboard in the classroom.（教室里有一个黑板。
）Unit 4: My Day（我的一天）- Vocabulary: morning, afternoon, evening, night, breakfast, lunch, dinner- Sentence Patterns:- What do you do in the morning?（早上你做什么？）- I eat breakfast in the morning.（早上我吃早餐。
）Unit 5: At the Park（在公园）- Vocabulary: park, tree, flower, grass, swing, slide- Sentence Patterns:- What can you do at the park?（在公园里你能做什么？）- I can swing and slide at the park.（在公园里我可以荡秋千和滑滑梯。
广州版三年级英语下册知识点总结
广州版三年级英语下册知识点总结小学英语三年级下册知识点归纳Unit1 Wele back to school【词汇】UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的friend朋友 today今天【句型】1. Wele! 欢迎!Wele back! 欢迎回来!2. Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3. Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family【词汇】father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人woman 女人mother母亲;妈妈 sister 姐;妹 brother 兄;弟grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭【句型】1. Who’s that man? He is my father.那个男人是谁?他是我爸爸。
2. Who’s that woman? She is my mother.那个女人是谁?她是我妈妈。
3. Who’s that boy? He is my brother.那个男孩是谁?他是我哥哥。
广州版小学三年级英语下册重难点知识巩固1
广州版小学三年级英语下册重难点知识巩固一.归纳have和has的使用规律: （两个都解释为: “有”）我有、你有、复数名词有用: __________。
你、我之外单数名词有用: ____________。
否定、疑问句无论谁有都用: _____________。
1.过关练习:2.I _______ a turtle and a frog.3.She __________ some pets.4.Uncle Tim __________ a farm.5.Do you _________ any books6.They ________ some postcards from the USA.7.My bedroom __________ a ceiling and a floor.8.I don’t _________ any stamps.二、归纳am、is、are的用法规律: （三个都解释为: “是”）我用_______,你用_________,_________用于它、他、她,1.单数名词都用_______. 复数名词都用_______.2.I ______ from Britain.3.Who _______ Mr Webb He _______ Janet’s father.4.Who ________ those boys They _______ my brothers.5.What ______ that It _______ my family tree.6.Who _______ the children They _______ my cousins.7.What is your name I _____ Sally.8.Mike _______ tall and strong.9.Jack and I _________ good friends(朋友)。
10.These _______ French stamps.三.some和any的用法指引。
广州版三年级英语(下册)知识点练习试题
U1 I like redStep1:I like red.Do you like red? ——Yes, I do .No, I do n’t.(学生模仿这个形式造句)语法点：do 是助动词，可以用来帮助句子中的动词提问，把陈述句变成一般疑问句Do +主语/+动词…？还可以简短回答Yes, I do. / No, I don’t.。
do 还可以帮助动词完成什么呢？练习：一、按要求改写句子，把肯定句改为否定句、疑问句和简短回答。
1.I like yellow.I don’t like yellow.Do you like yellow?Yes, I do. / No, I don’t.2,3.4.do还可以用于构成否定句：主语+don’t+动词。
二、仿照例子写句子。
I have a blue car.I don’t have a blue car.Do you have a blue car?根据实际回答：Yes, I do. / No, I don’t.三、按要求改写句子。
1.把肯定句变一般疑问句I have a red car.2.把肯定句变一般疑问句I like blue.3.把否定句变成肯定句I don’t have a white cat.4.把疑问句变成肯定句Do you have a dog?5.根据实际情况进行简短回答Do you have brothers or sisters?6.根据实际情况进行简短回答Do you like yellow?总结：do 是助动词，无特别意思。
如果一个句子含有实义动词，那么当它变成疑问句、否定句和简短回答的时候就要使用助动词do。
在回答Do you like…?和Do you have…? 的时候用Yes, I do. /No, I don’t.U2 Let’s colour itStep1:下图的人脸缺少了什么？请把缺少的部分画上，在只有一个的名词前面加a，在两个或两个以上的名词后面加s。
广州小学英语三年级下册英语知识点总结教材全册(含习题和答案)
三年级下册英语（广州版）Unit 1 I like red (3)➢ 单词 (3)➢ 课文翻译 (4)➢ 知识点解析 (4)➢ 习题 (10)Unit 2 Let’s colour it (11)➢ 单词 (11)➢ 课文翻译 (12)➢ 知识点解析 (12)➢ 习题 (17)模块复习Module1(Unit1+Unit2) (19)Unit3 Where is my car? (22)➢ 单词 (22)➢ 课文翻译 (22)➢ 知识点解析 (22)➢ 习题 (28)Unit 4 Is it in your bag? (30)➢ 单词 (30)➢ 课文翻译 (30)➢ 知识点解析 (31)➢ 习题 (36)模块复习Module2(Unit3+Unit4) (42)Unit 5 Happy birthday! (44)➢ 单词 (44)➢ 课文翻译 (44)➢ 知识点解析 (45)➢ 习题 (50)Unit 6 May I have your telephone number? (53)➢ 知识点解析 (54)➢ 习题 (59)模块复习Module3(Unit5+Unit6) (61)Unit 7 May I have some grapes? (63)➢ 单词 (63)➢ 课文翻译 (63)➢ 知识点讲解 (63)➢ 习题 (70)Unit8 Apples are good for us (73)➢ 单词 (73)➢ 课文翻译 (73)➢ 知识点解析 (73)➢ 习题 (80)模块复习Module4(Unit7+Unit8) (82)Unit9 Who is this cute baby? (84)➢ 单词 (85)➢ 课文翻译 (85)➢ 知识点解析 (85)Unit 10 How many people are there in your family? (106)➢ 单词 (106)➢ 课文翻译 (106)➢ 知识点解析 (106)➢ 习题 (118)Unit 11 They’re lovely (121)➢ 单词 (121)➢ 课文翻译 (121)➢ 知识点解析 (122)➢ 习题 (152)Unit 12 Whose rabbits are these? (156)➢ 知识点解析 (157)Unit 1 I like red➢单词➢课文翻译A: Janet, let’s go to play, OK? B: Oh, good idea. I have a kite. A: A kite? What colour is it? B: It’s red.A: Great! I like red. Let's go.珍妮特，我们去玩，好吗？哦，好主意。
广州版小学三年级下册英语期末复习资料(单词、句型、语法)
画（画） 卧室
门 窗 当然 地板；地下；层 墙 凳子
Unit Eleven
放 哪一个；哪些 在……旁边 他（它）们（宾格） 在……下面 地图 灯；台灯 电视；电视机 钟 在……前面 在……旁边 在……后面
Unit Thirteen
来 进来。 看 厅；起居室 坐 厨房 玻璃；玻璃杯
Unit Fourteen
英格兰；英国 可爱的 浴室 看一看
计算机 书房；学习 电冰箱
Unit Sixteen
清洁；清洁的 课室 练习 练习本 在……（两者）中间 老鼠 老鼠（复数） 在……附近 黑板 小的
Unit Seventeen
我们的 学校 大楼；建筑物 办公室 教师办公室 厕所；洗手间 大门 游泳池 单词归类 1、家庭成员: grandfather grandmother father mother uncle aunt sister brother cousin
Module 1 & Module 2: Who are the children? —— They are my cousins. Who’s the short girl with black hair? —— She’s my sister.
Who’s David Webb? —— He’s my brother. What’s that? —— It’s my family tree. / It’s a pig. Do you have any cows? —— Yes, I do. / No, I don’t. Do they have a sister? —— Of course, they do. / No, they don’t. Is Susan your sister? —— Yes, she is. / No, she isn’t. Is Jim your uncle? —— Yes, he is. / No, he isn’t. Is her hair long? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Is that a bull? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Module 3 & Module 4: Where are you from? —— I am from Australia / America / England … Where is Janet from? —— She’s from Canada / Japan / Germany … Where is he from? —— He’s from China / France … Are you Australian? —— Yes, I am. / No, I am not. Are you from China? —— Yes, I am. / No, I’m not. What’s this? —— It’s a bedroom. Where is the chair？ —— It’s under the desk . Where is the lamp? ——It’s on the desk. Where is the desk? ——It’s beside the shelf. Is the lamp on the wall? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Is it a stamp? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Are those French stamps?
广州版小学三年级英语下册重难点知识巩固
1广州版小学三年级英语下册重难点知识巩固 .归纳have 和has 的使用规律：（两个都解释为："有”）我有、你有、复数名词有用： ______________________ 。
你、我之外单数名词有用： _________________________ 否定、疑问句无论谁有都用： ___________________________ 过关练习：1. I _____ a turtle and a frog.2. She ________ some pets.3. Un cle Tim ________ a farm.4. Do you _____ any books?5. They _______ some postcards from the USA.6. My bedroom _________ a ceili ng and a floor.7.I don ' _________ any stamps.、归纳am 、is 、are 的用法规律：（三个都解释为：“是”）我用 __________ ,你用 _______________ , ___________ 用于它、他、她， 单数名词都用 ______________ . 复数名词都用 ____________________ .1. I _____ from Brita in.2. Who _______ Mr Webb? He ______ Janet 'father.3. Who _______ those boys? They________ my brothers.4. What ______ that?It ______ my family tree.5. Who _______ the childre n? They _______ m y cous ins.6. What is your name? I _________ Sally.7. Mike _______ tall and stro ng. 8. Jack and I _________ good frien ds （ 朋友）。
广州版-三年级英语下册知识点2
三年级英语下册Module 1 colours 颜色red 红blue 蓝yellow 黄green 绿white 白black 黑pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕grey 灰g..... t.到......ide. 主.. lik.喜... great好极了look 看at 在look at 看funny 有趣的crayon 蜡笔hat 帽子Module 2 Positions 位置where 什么地方where’s = where is 在什么地方robot 机器人doll 玩具娃娃pencil-box 文具盒near 在...附近English 英语；英国的front 前面in front of 在...前面behind 在...后面beside 在...旁边TV 电视, 电视机schoolbag 书包over 在...上方Module 3 Personal information 个人信息ho.怎么, 怎.... Ho.old......?.......几岁.....gues....happy快乐的birthday 生日Happy birthday 生日快乐fo. 为, ...... littl.小..... ma.可....Ma.I....... 我可以...吗？telephone 电话number 号码, 数字can 能够Can I......? 我能够...吗？zero one two three four five six seven eight nine tenModule 4 Fruits 水果want想要get 得到fruit 水果banana香蕉grape葡萄apple苹果pear 梨some 一些but 但是Of course 当然then 那么, 然后Module 5 Relatives 亲人grandpa /grandfather 爷爷；外公grandma/grandmother 奶奶；外婆father/dad父亲；爸爸mother/mum 母亲;妈妈uncle伯伯;叔叔;舅舅aunt姑姑;婶婶;舅母cousin 表/堂兄弟姐妹brother兄弟sister姐妹photo照片strong 强壮的heavy重的lovely可爱的big大的small 小的many 许多的How many....? 多少？who 谁？Module 6 Pets 宠物cat 猫rabbit兔子dog狗bear熊duck 鸭子chicken 小鸡monkey 猴子fish 鱼horse 马whose 谁的1 提议做某事Let’.g.t.play. 我们一起去玩。
广州版牛津英语三年级下册总复习资料
广州版牛津英语三年级下册总复习资料Unit 1: My Day- Review vocabulary related to daily activities, such as wake up, get dressed, have breakfast, go to school, etc.- Review the present simple tense and how to use it in sentences.Unit 2: At the Park- Review vocabulary related to outdoor activities, such as swing, slide, picnic, etc.- Review the use of "can" to express ability and permission.Unit 3: Animals- Review vocabulary related to different animals, such as elephant, giraffe, monkey, etc.- Review asking and answering questions using "What animal is it?" and "It's a/an..."Unit 4: At the Farm- Review vocabulary related to farm animals, such as cow, horse, pig, etc.- Review the use of plurals, such as "one cow" and "two cows."Unit 5: At the Zoo- Review vocabulary related to zoo animals, such as polar bear, kangaroo, lion, etc.- Review using adjectives to describe animals, such as "big elephant" and "small monkey."Unit 6: Food- Review vocabulary related to different types of food, such as bread, rice, vegetables, etc.- Review expressing likes and dislikes using "I like" and "I don't like."Unit 7: On the Road- Review vocabulary related to transportation vehicles, such as car, bus, bike, etc.- Review the use of prepositions to describe location, such as "on the road" and "in the car."Unit 8: The Weather- Review vocabulary related to different weather conditions, such as sunny, rainy, windy, etc.- Review using simple sentences to talk about the weather, such as "It's sunny today."Unit 9: The Beach- Review vocabulary related to beach activities, such as swim, build sandcastles, collect seashells, etc.- Review using present continuous tense to talk about actions happening now, such as "I am swimming."Unit 10: Party Time- Review vocabulary related to party supplies, such as balloons, presents, cake, etc.- Review the use of possessive pronouns, such as "my balloon" and "her present."Unit 11: My Family- Review vocabulary related to family members, such as father, mother, sister, etc.- Review talking about family relationships, such as "She is my aunt."Unit 12: Sports Day- Review vocabulary related to different sports, such as running, jumping, swimming, etc.以上为广州版牛津英语三年级下册的总复习资料，包括各个单元的重点词汇及语法知识。
广州版 三年级英语下册知识点
三年级英语下册Module 1 colours 颜色red 红blue 蓝yellow 黄green 绿white 白black 黑pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕grey 灰go 去to 到、、、idea 主意like 喜欢great好极了look 瞧at 在look at 瞧funny 有趣的crayon 蜡笔hat 帽子Module 2 Positions 位置where 什么地方where’s = where is 在什么地方robot 机器人doll 玩具娃娃pencil-box 文具盒near 在、、、附近English 英语;英国的front 前面in front of 在、、、前面behind 在、、、后面beside 在、、、旁边TV 电视,电视机schoolbag 书包over 在、、、上方Module 3 Personal information 个人信息how 怎么,怎样How old、、、、、、?、、、、、、几岁? guess 猜happy快乐的birthday 生日Happy birthday 生日快乐for 为,给little 小的may 可以May I、、、、、、? 我可以、、、不？telephone 电话number 号码,数字can 能够Can I、、、、、、? 我能够、、、不？zero one two three four five six seven eight nine tenModule 4 Fruits 水果want想要get 得到fruit 水果banana香蕉grape葡萄apple苹果pear 梨some 一些but 但就是Of course 当然then 那么,然后Module 5 Relatives 亲人grandpa /grandfather 爷爷;外公grandma/grandmother 奶奶;外婆father/dad父亲;爸爸mother/mum 母亲;妈妈uncle伯伯;叔叔;舅舅 aunt姑姑;婶婶;舅母cousin 表/堂兄弟姐妹brother兄弟sister姐妹photo照片strong 强壮的heavy重的lovely可爱的big大的small 小的many 许多的How many、、、、? 多少？who 谁？Module 6 Pets 宠物cat 猫rabbit兔子dog狗bear熊duck 鸭子chicken 小鸡monkey 猴子fish 鱼horse 马whose 谁的1 提议做某事Let’s go to play、我们一起去玩。
广州版三年级英语下册知识要点归纳及同步练习
广州版三年级英语下册知识要点归纳及同步练习Module 1 Colors(颜色)重点句型：1.—Let’s go to play. /Let’s play a game. /Let’s …（建议某人做某事）Let’s col or it. /Let’s col or it yellow. /Let’s color the +物+色.—OK./ Good id ea. /Great. /That’s good.2.—What col or is it？/What col or is the +物（单数）？—It’s（It is）+颜色. —What col or are they？/What col or are the+物（复数）？—They’re(They are)+色.3.—What col or d o you like？—I like +色.4.—Do you have/like …? —Yes, I d o. —No, I d on’t.即时演练：一、找出不同类的单词，并把字母编号写在括号内。
( B) 1. A. pet B. big C. bird( C ) 2. A. bathroom B. kitchen C. fridge( B ) 3. A. besid e B. tree C. behind( C ) 4. A. stool B. sofa C. blue( C ) 5. A. tall B. small C. gate( A ) 6. A. Sally B. Japan C. British( C ) 7. A. train B. bike C. toy( A ) 8. A. cl ean B. d oor C. fl oor( B ) 9. A. classroom B. cl ean C. office( B ) 10. A. geese B. farm C. mice二、请根据问句内容，把相应答句的大写字母编号写在括号内。
广州三年级下册英语 Unit 7 May I have some grapes教案习题重点总结(10页)
Unit 7 May I have some grapes? ➢单词➢课文翻译A: I want a banana, Mum. Do we have bananas?B: No, we don’t. But we have some grapes.A: I like grapes. May I have some grapes, then?B: Yes. Here you are.A: Thank you, Mum.妈妈，我想要一个香蕉。
我们有香蕉吗？不，我们没有。
但是我们有一些葡萄。
我喜欢葡萄。
那么，我可以要一些葡萄吗？可以，给你。
谢谢你，妈妈。
➢知识点讲解单词解析玩个小游戏---根据中文补全单词。
重点内容与习题【重点知识一】句型I want... Do we have ..?I want a banana, Mum.我想要一根香蕉，妈妈。
主语 + want + 某物，某人想要某物例：I want an apple. 我想要一个苹果。
否定句: I don’t want…练习：I ______ an apple.A.wantB. eatC.drinkDo we have bananas? 我们有香蕉吗？-- No,we don't. 不，我们没有。
-- Yes,we do. 是的，我们有。
当主语是you, we等非第三人称单数时，用do。
当主语是he, she, it 等第三人称单数时，用does. 例：Do you like apples?Does she like apples?Does he want some tea?练习：1. --Do we have some grapes? -- ______.A. Yes,we don’t.B. Yes, we do.2. – Do you want a banana?A. No, I don’t.B. Yes, I don’t.【重点知识二】句型May I have...?【重点知识三】不定冠词a与an的用法区别：a用于辅音音素前；an用于元音音素前。
广州版三年级英语下册重点语法
have的基本意思相当于汉语的“拥有”。例如：I have a book.
（1）have一般用在主语是I,you,we,they等人称代词，以及事物名称是复数形式的时候（the boys，the girls，the children，the men，Mike and Jack ....。例如：
1.I_______fromChina.
2.Who_______Mr Webb? He_______Janet’s father.
3.Who_______those boys? They_______my brothers.
4.What_______that? It_______mybike.
5.Who_______the children? They_______my cousins.
6.What is your name? I_______Sally.My name_______Sally.
7.Mike_______tall and strong.
8.Jack and I_______good friends(朋友)。
9.These_______funny books.
三、归纳some和any的用法指引。
there be表示在某地有某物（或人）。____________abookonthedesk.
have(has)表示某人拥有某物。Janet________alovely dog.
1、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many +名词复数+ are there +介词短语？
How many _______(椅子) are there in the room?
广州市三年级下册英语知识点归纳
2）学习下列附加词：
downstairs, messy, welcome,
shower, sink,
oops, cupboard;
cupboard, drawers 。
“四会”：living room, kitchen, glass,
cupboard,
England, bathroom, computer, fridge,
项目
Put,in/on/under/beside/behind/in
front of,
Here it is.
课文
能熟读课文。
话题
能就“房子与家具”的话题进行交谈。
文化知识
听 说、唱
读
能听懂课文和与课文要求水平基本一致 的对话或语段。 1) 能用英语谈论自己的房间以及房间的 摆设； 2) 能用英语要求别人把某东西放在某地 方； 3）能运用句型、功能意念用
2）能用正确的语音语调朗读课文。
1）能听写“四会”单词或词组；
2）能根据图和已学“四会”单词写句子。
3）能写几句话描述“宠物”和“农场动
物”。
Module 3 Nationalities
项目
基本目标
语音
1) 能用正确的语音、语调朗读课文 ;
2) 知道 American, Australian, English
能背诵或表演课文。
文化知识
听 说、唱 读 写
能用英语正确讲出对自己亲属的称谓。
能听懂课文和与课文要求水平基本一致 的对话或语段。 1) 能用英语从 1 数到 18。 2) 能运用句型、 功能意念用语进行交谈。 1）能读懂课文及与课文难易相当的对话、
短文或故事； 2）能朗用正确的语音语调读课文。 1）用手写体抄写单词和句子； 2）能听写“四会”单词或词组； 3）能根据图或家谱写出已学“四会”单 词。 4）能写几句描述人的句子。
广州版三年级英语下册U1-3知识点资料和练习
广州版三年级英语下册U1-3复习资料U1知识点1.Let's =Let us 让我们... 后接动词原形Eg：：Let's go. (动词原形是go)。
Let's do it!(动词原形是do)2.询问颜色的句型：What colour + is/are ... ?Eg：①—What colour is that cat? —It is white.②—What colour are these books? —They are yellow.3.like的用法：喜欢...①like sth.Eg：I like apples.I like green.It is the colour of a tree.①Do you like…？Eg：—Do you like this blue car? —Yes , I do.4.have的用法：持有，拥有Eg：I have a red bag.Do you have a toy car?5.colour的用法：①作名词：颜色如：What colour is your bag?②作动词：上色，涂色Eg ：Let's colour the nose red.6.颜色(Colours)汇总：■red红色■orange橙色■yellow黄色■green绿色■blue蓝色■purple紫色■grey灰色■white白色■brown褐色■black黑色Exercise一、选词不同类的单词。
二、中译英。
三、英译中。
四、选择合适的答语。
五、判断短文，写T或F。
U2知识点1.缩写/全写Let’s = Let us 让我们……Eg：Let’s colour the nose red.It’s = It is 它是……Eg：It is an orange cat.That’s = That is那是……Eg：That is Tom's boat.2.colour的用法做名词，表示颜色, 复数colours Eg：The colour of her hair is red.做动词，表示为......着色Eg：Let's colour the nose.3.orange的用法做名词，表示橘子/橙子(复数oranges) I have six oranges.做名词，表示橙色I like orange.做形容词，表示橙色的I have an orange toy car.4.询问颜色的句型：问：What colour is/are ...？答：It is+ 颜色. / They are + 颜色.Eg:--What colour is the cat?--It is white.--What colour are your eyes?--They are brown.5.询问你喜欢什么颜色的句型：问：Do you like + 颜色？答：Yes, I do. / No, I don't.或Yes, we do. / No, we don't.Eg：--Do you like red ,Tom?--Yes, I do.6.表示颜色的单词汇总：■red红色■yellow黄色■blue蓝色■white白色■orange橙色■purple紫色■brown褐色■green绿色■grey灰色■pink粉色■b lack 黑色7.两种颜色混合成新的颜色■yellow + blue = green■black + white = grey ■red + yellow = orange ■blue + red = purple ■red + white = pinkExercise一、翻译词组。
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U 1 I l i k e r e d Step1:red yellow blue white I like red. Do you like red ——Yes, I do .No, I do n’t.(学生模仿这个形式造句)语法点：do 是助动词，可以用来帮助句子中的动词提问，把陈述句变成一般疑问句Do +主语/+动词…还可以简短回答Yes, I do. / No, I don’t.。
do 还可以帮助动词完成什么呢练习：一、按要求改写句子，把肯定句改为否定句、疑问句和简短回答。
1. I likeyellow.I don’t like yellow.Do you like yellowYes, I do. / No, I don’t. 2,3.4.do 还可以用于构成否定句：主语+don’t+动词。
二、仿照例子写句子。
I have a blue car.I don’t have a blue car.欢迎光临机器人服装店，请问你喜欢什么颜色的衣服Do you have a blue car根据实际回答：Yes, I do. / No, I don’t.三、按要求改写句子。
1.把肯定句变一般疑问句I have a red car.2.把肯定句变一般疑问句I like blue.3.把否定句变成肯定句I don’t have a white cat.4.把疑问句变成肯定句Do you have a dog5.根据实际情况进行简短回答Do you have brothers or sisters6.根据实际情况进行简短回答Do you like yellow总结： do 是助动词，无特别意思。
如果一个句子含有实义动词，那么当它变成疑问句、否定句和简短回答的时候就要使用助动词do。
在回答Do you like…和Do you have…的时候用Yes, I do. /No, I don’t.U2 Let’s colour itStep1:下图的人脸缺少了什么请把缺少的部分画上，在只有一个的名词前面加a，在两个或两个以上的名词后面加s。
有个鼻子 nose有只耳朵 ear有张嘴巴 mouth有个只眼睛 eye英语中，单数的可数名词前要加冠词a或an，复数可数名词后要加s或es。
Step2: 看图仿照例子写短语。
a kite two kitesU3 Where’s my car在……里面在……上面在……下面句型：主语+be + 介词短语（陈述句）Janet找不到她的猫，大家帮忙找一下吧。
Where is my catIs it on the desk ——No, it isn’t.句型：Be +主语+ 介词短语（一般疑问句）有be动词的句子的提问和简短回答，变否定句都不需要助动词do。
练习：一、 Ben 找不到他的飞机，大家帮忙找一下吧。
Where is my planenear the computer——No, .in the box ——Yes, .二、根据中文意思补充句子：Where is… ……在哪里(Where’s = Where is)Where is my robot 我的机器人在哪里my doll 我的玩具娃娃在哪里my pencil-box 我的笔盒在哪里我的小汽车在哪里It’s on …. 它在……上面。
(It’s=It is)It’s on the desk. 它在书桌上。
It’s . 它在床上。
on the chair. 它在椅子上。
. 它在桌子上。
It’s in …. 它在……里面。
It’s in the bag. 它在书包里。
It’s . 它在笔盒里。
. 它在盒子里。
It’s under …. 它在……下面。
It’s under the chair. 它在椅子下面。
It’s . 它在桌子下面。
. 它在书桌下面。
It’s near …. 它在……附近。
It’s near the box. 它在盒子附近。
It’s . 它在椅子附近。
. 它在书桌附近。
三、仿照例子写句子。
eg: 红色书在椅子上面。
The red book ison the chair.Is it on the chairYes, it is. No, itisn’t.球在桌子下面。
风筝在桌子上面。
机器人在盒子里面。
玩具娃娃在盒子附近。
飞机在椅子下面。
注意：it is和is it的区别：It’s=it is…它是/它在……Is it…它是/它在……吗Yes, it is. 是的，它是。
U4 Is it in your bagin front of behind beside在……前面在……后面 在……旁边看图1，仿照例句尽可能多地说出物品所在的位置。
The photo is on the table.回答下列问题：（1） Is the doll on the bed（2） Is the cat under the table（3） Where’s the ball（4） Where’s the kite翻译句子。
（1） 我的英语书在哪里（2） 它在电视机前面吗——不是。
（3） 它在你的书包后面吗——是的。
（4） 我的球在床的旁边。
U5 Happy birthday! 英文有别于中文，人或事物究竟是一个（单数）还是两个或两个以上（复数），一定要作区分。
不管是人还是物，都必须使用符合数量的形态来表示。
通常名词的复数形式词尾加s ，但是也有一些单词词尾加es ，更有不规则的复数形式。
练习：一、看图片用英文写出下列短语，熟悉名词单复数。
语法点：单数和搭配复数和are 搭配二、根据实际情况回答问题How old are youAre you a boy 什么道理汉语中，一个苹果，英语中两个或两个以上的物体名词Where is your bagDo you have a dogDo you like greenIs your bag on your deskU6 May I have your telephone number根据实际情况回答问题。
(1)Do you have a bike(2)Do you have your teacher’s phone number(3)Where is your pencil-box数字特训营默写数字0-101 2 3 45 6 7 89 10 0听写数字，三个一组。
听写数字，四个一组。
听写数字，五个一组。
U7 May I have some grapesStep1:仿照例子写短语和句子。
an applesome applesDo you have an appleDo we have applesYes, I do. No, we don’t.U8 Apples are good for us现在终于开始要学be动词了，其实be动词非常简单，却也很复杂，乍看之下好像很容易，不过仔细一瞧，它可是不简单呢！最让人头疼的特点，就是形式。
不但不同人才的表达方法不一样，还会随着单复数而有所变化。
be动词根据主语人称的不同，有am, is, are三种形式，如：I am Mary. 我是玛丽。
You are my friend. 你是我的朋友。
He is a doctor. 他是位医生。
It is my computer. 它是我的电脑。
They are my parents. 他们是我的父母。
怎么样有点复杂吧因此，我特地将be动词的变化规则归纳成以下表格。
I与搭配，you与搭配，单数与搭配，复数与搭配。
练习一、填空：缩写形式：I’m = , He’s= , She’s= , It’s= ,You’re= , We’re= , They’re=它们的过去式分别是：am/is→ , are→否定形式： = is not = are not二、把下列词或词组归类，把对应编号写在横线上(1) he (2) she (3) it (4) they (5) Tom (6) my mother (7) the tree (8) a book (9) you (10) I (11) we (12) his father (13) their teacher (14) her grandma (15) your bikes (16) Mary’s cats (17) my brothers (18) a chicken (19) a duck(20) a sheep (21) birds (22) pigs第一人称：第二人称：第三人称：单数：复数：第三人称单数：三、用am, is, are填空1.I ______ from Britain.2.Who _______ Mr Webb He _______ Janet’s father.3.Who ________ those boys They _______ my brothers.4.What ______ that It _______ my family tree.5.Who _______ the children They _______ my cousins.6.What is your name I _____ Sally.7.Mike _______ tall and strong.8.Jack and I _________ good friends(朋友)。
9.These _______my teacher books.10.Yeah, she______ a student.11.I ______ Jenny. He______ Peter.12.How old ______you I’m ten.13._______ this a cat14.You _____ my friend.15.What _____ this It’s a cat.16.My sister_______ a teacher.17.How old ______ your brotherModule 5同学们在平常的学习生活中，一定有被人称赞过，或者也称赞过别人。
例如，妈妈称赞“You are great你真棒”。
那在这个句子里面，“great棒”字是不是在形容你们啊。
那么这一类的词应该怎么用呢1. 这辆自行车很贵。
This bike is expensive. →这是一辆很贵的自行车。
This is an expensive bike.2. 你的妈妈真漂亮。
Your mother is pretty.3. 我的书包是新的。
My bag is new.4. 她是一个好学生。
She is a good student.5. 我的妹妹有一块漂亮的手表。