第七节 哺乳动物

第七节哺乳动物

学习目标

1、概述哺乳动物的主要特征

2、举例说明哺乳动物与人类生活的关系

3、辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系

教学重点

1、哺乳动物的主要特征。

2、哺乳动物与人类生活的关系。

教学难点

辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系

教学方法

五步释疑互助教学法

教学过程

预习生疑

哺乳动物都有哪些？

导入设疑

野马、猴子、鲸、蝙蝠等形态各异、生活环境相差很大，为什么都属于哺乳动物呢？

自主探疑

探究提示一：

阅读课本36页和38页前两段独立思考下列问题（3分钟），（师友合作讨论以下问题2分钟）：

1、哺乳动物的体表有什么特点？

2、哺乳动物的生殖方式与其它动物相比有什么不同？这种生殖方式有什么优势？

3、哺乳动物的牙齿有什么特点？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？

4、哺乳动物的主要特征是什么？

探究提示二：

阅读课本38到39页，完成下列问题

1、哺乳动物与人类生活有哪些关系？

2、哺乳动物有哪些重要用途？

提供动物蛋白

维持生态系统稳定

宠物、娱乐

皮毛具有经济价值

合作解疑

师友互助小组讨论交流，解决不能独立解答的问题。

反馈释疑

1.家兔用_______呼吸；心脏_______腔；血液循环包括__________和_________；家兔的体温_______,属于恒温动物；有发达的 _________及遍布全身的_______，所以对外界变化很敏感。

2.家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是___________

3.与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为_____________。

4.家兔门齿的主要功能是_________，

臼齿的主要功能是___________。

5.狼的犬齿的主要功能是 _______。

6.恒温动物有_______动物和_______动物两大类。

7.胎生相对于其他生殖方式的优势在于____________。