湿地的生态水文过程

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湿地生态学

湿地生态学

一、5个名词解释1.湿地:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。

系指,不问其为天然或人工,长久或临时的沼泽地、湿原,泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或为淡水、半咸水、盐水水体者,包括低潮时不超过6米的水域。

介于水体和陆地之间的生态交错区。

被誉为:地球之肾,生命的摇篮,文明的发源地,物种的基因库或生物超市。

2.珊瑚礁:由珊瑚聚集生长而成的湿地。

是一类生物海岸类型,由珊瑚虫的遗骸夹杂其他各种造礁和附礁生物遗体,经过地质年代的作用形成的3.湿地的水文周期:是地形与邻近水体影响下水流的输入与输出过程的综合表征。

4.沼泽:地表多年积水或土壤过湿的地段,其上主要生长着沼生植物,其下有泥炭的堆积,或土壤具有明显的潜育层。

5.水文周期:湿地水位的季节性变化格局。

内陆湿地水文特征通常受气候条件及地下水位的影响。

6.淹水频度。

对于非潮下或永久性淹水湿地,湿地处于静水的持续时间叫作淹水持续时间,湿地在给定时间内的平均淹水次数7.人工湿地:是一种利用基质、微生物及动植物群落的物理、化学及生物的相互作用,通过过滤、吸附、沉淀、离子交换、微生物分解、植物吸收等过程实现对污水中有机物、氮、磷等去除的复杂生态系统。

8.湿地恢复:是指受损的湿地生态系统通过保护使之自然恢复的过程,也包括通过生态技术或生态工程对退化湿地或消失的湿地进行修复或重建,再现干扰前的结构和功能,以及相关的物理、化学和生物学特性,使其发挥应有的作用。

9.湖泊湿地:是湖泊的一部分,但两者并不等同。

是发育在湖泊边缘,也就是在枯水期水深2m以浅的部分,并且总面积不低于8hm2 。

10.满岸流量:当河水开始漫进泛滥平原,这时的河川径流气体调节:自然生态系统在不同空间尺度上对大气化学成分产生的效应,它有利于生物的生存调蓄水量:生物多样性:是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统、物种和基因三个层次二、填空,选择一类1.中国最大的湿地——西藏拉鲁湿地国家级保护区,中国荷都——山东微山湖红荷湿地,“湿地之神”——丹顶鹤2.拉姆萨尔公约分类系统中湿地类型:滨海湿地,内陆湿地,人工湿地3.滨海湿地的类型:浅海水域,潮下水生层,珊瑚礁,岩石性海岸,潮间沙石海滩,潮间淤泥海滩,潮间盐沼湿地,红树林沼泽,海岸咸水湖,海岸淡水湖,河口水域,三角洲湿地。

气候变化对湿地生态系统的生态效应

气候变化对湿地生态系统的生态效应

气候变化对湿地生态系统的生态效应随着全球气候变化的加剧,湿地生态系统正面临着严重的生态效应。

湿地作为地球上最重要的生态系统之一,具有调节气候、保护水资源、维持生物多样性等重要功能。

但是,气候变化给湿地生态系统带来了一系列的负面影响,威胁着湿地的健康和稳定性。

1. 气候变化导致的温度上升气候变化导致地球气温持续上升,这对湿地生态系统产生了直接的影响。

湿地的温度升高会引发湿地植被的生理变化,如生长速度加快、生命周期缩短等。

同时,温度升高还会加速湿地中有机质的分解速度,释放大量二氧化碳和甲烷等温室气体,进一步加剧全球气候变暖的速度。

2. 湿地水位和水文变化气候变化对湿地的水文过程产生了显著的影响,湿地的水位和水体循环发生了改变。

首先,降雨模式的改变导致了湿地降水量和降雨强度的变化。

极端降水事件的频率增加,使得湿地地区遭受洪涝和泛滥的风险加大。

另外,全球气候变暖还导致了冰川融化加快,湿地地区的蓄水量下降,水资源的可持续性受到了极大挑战。

3. 生物多样性的丧失湿地是地球上拥有丰富生物多样性的重要生态系统之一。

然而,气候变化对湿地生物多样性造成了严重的威胁。

湿地水位和水文的变化直接影响了湿地中的植被和动物的生存环境。

一些特定的湿地物种,如候鸟和湿地植物,对于特定的水位和水体循环具有很强的适应能力,但气候变化打破了它们的生态平衡,造成物种数量的减少和分布范围的收缩。

4. 湿地的碳储存和排放湿地是全球重要的碳储存库,湿地植被通过光合作用吸收大量二氧化碳,将其转化为有机质并存储在湿地土壤中。

然而,气候变暖导致的湿地退化和干旱增加,加速了湿地碳储量的释放。

湿地土壤中的有机质分解速度加快,释放出大量的温室气体,如二氧化碳和甲烷,进一步加剧了气候变暖的速度。

5. 生态系统服务功能的丧失湿地作为自然生态系统的一部分,提供了众多的生态系统服务功能,如水资源净化、洪涝调节、食物供应等。

然而,气候变化给湿地的生态系统服务功能带来了巨大的冲击。

5.湿地水文学◆

5.湿地水文学◆
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淡水草本植物的梯度分布
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(2)泥炭湿地生态系统
泥炭湿地通常具有酸性环境和有限的可用养分,是 贫营养和低生产力的生态系统。 主要特征:多余的水分和泥炭积累;初级生产力很 低。
发育的基本条件:潮湿、寒冷的气候。
植被组成:泥炭藓、越桔、莎草、石楠、柳树等嗜 酸植物。
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(3)淡水木本沼泽生态系统
淡水木本沼泽:在整个生长季或生长季的大部分 时间内滞留有较深地表淡水的木本群落。
主要包括:池柏沼泽、落羽松沼泽、白蜡树沼泽、 白雪松沼泽、红栎沼泽及多种水生木本植物的混生 群落。
在所有森林生态系统中,淡水木本沼泽生态系统的 土壤环境和水环境及其参与的生物地球化学循环是 最为复杂的。
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(4)河漫滩湿地生态系统
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五、其它过程
一些自然力量或因素,也可能造成湿地。 美国中部内布拉斯加州沙丘内的湿地,就是风力造
成;佛罗里达州的大沼泽湿地则是因地下水与地面 水的交互作用所形成,亦有许多湿地是因“下沉 洞”,以及流入的水所共同形成。
台湾东部常出现洪水后高山塌陷所形成的堰塞湖,
为湿地演进的典型模式。
湿地生态系统的形成主要就是通过相对负地形条件 和水文条件的变化来完成的。
在高纬度地区,许多湿地是由九千至一万二千年的冰 河所形成,形成方式有:
冰河消退、融化形成的凹洞和洼地; 冰河拦阻河流,经常造成冰河湖;
冰河冲刷河谷,造成松软的河床沉积物,形成大且
深的湖,例如纽约州的手指湖,以及加拿大地盾的 湖泊。
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二、海岸低地泛滥
海岸湿地常发生在坡度平缓的沙滩、砾滩、泥滩或
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2、滨海湿地
(1)盐沼生态系统 发育于淤泥滩地的自然和半自然盐生草地与低矮灌 从,周围被潮汐或非潮汐水位变化的盐水包围。 盐沼含有复杂的动植物和微生物区系;盐沼内大量 的潮汐沟,是生物迁徙、营养交换、能量和物质转 换的通道。

湿地生态学复习资料

湿地生态学复习资料

湿地生态学CH1 总论1.湿地之神——丹顶鹤。

2.中国最大的湿地——拉鲁湿地。

3.中国“荷都”——微山湖红荷湿地。

4.湿地公约于1971年在伊朗小城拉姆萨尔(Ramsar)签订。

5.每年的2月2日为“世界湿地日”。

6.湿地:不问其为天然或人工、长久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。

7.水是湿地形成的最根本的原因。

8.湿地被誉为:地球之肾、生命的摇篮、文明的发源地、物种的基因库或生物超市。

9.湿地生态系统的功能和效益:(一)经济效益——单位面积湿地生产力最高:(1)高生产力(食物、药材、工业原料);(2)水资源丰富(居民、工业、农业用水来源);(3)泥炭(燃料、泥炭浴疗、生物肥)。

(二)社会效益:(光观与旅游、教育与科研价值)(三)生态效益:(1)大气(调节气候、调节空气、减缓全球气候变暖——泥炭起着碳库的作用)(2)水——“自然之肾”,“地球之肾”功能。

(污水处理、水体净化,平衡补给地下水、调蓄水量、保岸护堤)(3)防止土壤酸化(4)生物(物种的基因库)10.湿地存在的问题。

资料一:素有“鸟儿的天堂”美誉的河北省昌黎滦河三角洲,至今仍然立有“保护湿地资源,维护生态平衡”的石碑。

颇具讽刺意味的是,1996年后,这里的湿地连年遭到蚕食,直到被全部开发成一块块稻田,挖为一片片池塘,变成了经济地。

资料二:被誉为“世界观鸟地之一”的北戴河,湿地面积也在以惊人的速度被蚕食。

昔日拥有50多万亩滩涂、沼泽地,如今被开发得已所剩无几。

原有的十多块湿地,现在只剩下两三块有鸟儿可观了。

资料三:成片的高楼大厦建起来了,成片的柿子树倒下了,成片的水塘消失了……这就是杭州的建设过程。

资料四:扎龙湿地是乌裕尔河下游失去河道,河水散溢形成的,这里由228个大小泡沼和广阔的草原草甸组成,但前些年由于缺乏对扎龙湿地保护的认识,上游地区大搞农业开发,搞了很多人为的工程,上游截留水源非常厉害,大小水库有200多座,湿地的水源补充大大减少。

《湿地生态学》课程教学大纲

《湿地生态学》课程教学大纲

《湿地生态学》课程教学大纲课程名称:湿地生态学课程类别:选修课适用专业:生态学考核方式:考查总学时、学分:32学时2学分其中实验学时:0 学时一、课程教学目的本课程主要讲述湿地生态系统结构、过程、功能、评价、管理和恢复的原理和主要研究方法,使学生掌握各种类型沼泽湿地生态系统的群落结构、功能、生态过程和演化规律及其与理化因子、生物组分之间的相互作用机制,同时使学生能初步运用所学的理论知识解决一些简单的实际问题。

二、课程教学要求学生通过学习,要掌握湿地生态系统的类型及其特征、主要结构特点和湿地生物的适应、水文过程和水量预算;生物地球化学循环、能量流动、植被演替和系统发育、生态服务评价和管理以及生态修复和工程湿地的营造等。

三、先修课程生态学基础,自然地理学,生态系统生态学等四、课程教学重、难点教学重点:湿地的生物地球化学循环、湿地生态服务的价值评估和湿地生态修复和重建教学难点:湿地的生态水文过程、湿地生态服务的价值评估五、课程教学方法与教学手段教学方法:讲授法、讨论法等。

教学手段:多媒体。

六、课程教学内容第一章湿地生态系统的类型(2学时)1.教学内容(1) 滨海湿地(2) 内陆湿地(3) 人工湿地2.重、难点提示(1) 红树林湿地和湖泊湿地(2) 人工湿地第二章湿地生态系统的结构(4学时)1.教学内容(1) 湿地生态系统的生物组分(2) 湿地生物的生态适应2.重、难点提示(1) 湿地生态系统的生产者。

(2) 维管束植物的适应性。

第三章湿地的生态水文过程(5学时)1.教学内容(1) 湿地水文周期(2) 湿地水量预算(3) 水文过程对湿地的影响(4) 湿地生物对水文过程的影响2.重、难点提示(1) 湿地水量预算。

(2) 水文过程对湿地的影响。

第四章湿地的生物地球化学循环(4学时)1.教学内容(1) 湿地土壤(2) 湿地生态系统中的化学转化(3) 湿地物质的输入及其平衡2.重、难点提示(1) 氧和氧化还原电位和氮的转化(2) 湿地的物质平衡第五章湿地生态系统的能流(4学时)1.教学内容(1) 能流基本模式(2) 初级生产及其分解与消费(3) 能流(4) 能流与熵流理论2.重、难点提示(1) 初级生产的限制因子(2) 能流与能流预算第六章湿地的生态演替(4学时)1.教学内容(1) 生态演替的概念与机制(2) 湿地生物群落的演替(3) 湿地生态系统的发育特征(4) 湿地的系统发育和生态演替对策2.重、难点提示(1) 生态演替的机制——内因与外因(2) 湿地的系统发育和生态演替对策第七章湿地评价与管理(4学时)1.教学内容(1) 湿地生态系统的服务(2) 湿地生态服务的价值评估(3) 湿地的管理2.重、难点提示(1) 核心服务、理论服务价值与现实服务价值(2) 湿地几项主要生态服务功能价值估算(3) 湿地的多目标管理第八章湿地生态修复和重建(5学时)1.教学内容(1) 湿地的生态恢复(2) 生态修复的原则与目标(3) 生态修复的措施(4) 生态修复评价(5) 工程湿地的营造2.重、难点提示(1) 生态修复的理论和措施(2) 工程湿地的设计、实施和管理七、学时分配八、课程考核方式1.考核方式:笔试,开卷2.成绩构成:总成绩=70%期末+30%平时九、选用教材和参考书目[1]《湿地生态学》,陆健健编,高等教育学出版社,2006年;[2]《湿地生态需水机理,模型和配置》,杨志峰编,科学出版社,2012年;[3]《中国国际重要湿地生态系统评价》,马广仁编,科学出版社,2018年。

湿地生态系统碳循环、水文过程、生物多样性对气候变化的响应机制

湿地生态系统碳循环、水文过程、生物多样性对气候变化的响应机制

湿地生态系统碳循环、水文过程、生物多样性对气候变化的响应机制摘要湿地生态系统作为地球上重要的碳汇和生物多样性热点区域,在调节气候变化方面发挥着至关重要的作用。

气候变化对湿地生态系统的碳循环、水文过程和生物多样性产生了显著影响,进而影响其对气候变化的响应机制。

本文将从湿地生态系统的碳循环、水文过程和生物多样性三个方面出发,深入探讨其对气候变化的响应机制,并分析其对全球气候变化的影响。

关键词:湿地生态系统,碳循环,水文过程,生物多样性,气候变化,响应机制一、湿地生态系统碳循环对气候变化的响应机制湿地生态系统是地球上重要的碳库,其碳循环过程对全球碳平衡起着至关重要的作用。

气候变化对湿地生态系统碳循环的影响主要体现在以下几个方面:1.1 温度变化对碳循环的影响温度变化会影响湿地生态系统中微生物的活动和植物的生长速率,进而影响碳循环过程。

高温会加速微生物的分解作用,导致土壤有机质分解速率加快,释放更多的二氧化碳,从而加剧温室效应。

同时,高温也会抑制植物的光合作用,降低碳固定量。

此外,温度变化还会改变湿地生态系统的土壤水分状况,影响碳循环过程。

1.2 降水变化对碳循环的影响降水变化会影响湿地生态系统的土壤水分状况,进而影响碳循环过程。

降水量增加会导致土壤淹水时间延长,土壤缺氧,抑制微生物分解作用,降低碳释放量。

降水量减少会导致土壤干旱,加速土壤有机质分解,释放更多的二氧化碳。

1.3 海平面上升对碳循环的影响海平面上升会导致沿海湿地淹没,改变湿地生态系统的植被类型,进而影响碳循环过程。

例如,海平面上升会导致红树林等滨海湿地被淹没,减少碳固定量。

1.4 碳汇能力的变化气候变化对湿地生态系统碳汇能力的影响是复杂的,既有正效应也有负效应。

一方面,气候变化导致的温度升高和降水量增加可能会提高湿地生态系统的光合作用速率,增加碳固定量,提高碳汇能力。

另一方面,气候变化也会导致湿地生态系统退化,例如湿地干涸、土壤酸化等,降低碳汇能力。

湿地水文变化调查报告

湿地水文变化调查报告

湿地水文变化调查报告湿地是指有一定时期常年饱湿或随季节周期性湿润的地区,通常含有淤泥、泥炭和腐殖质等湿地土壤。

湿地的水文变化是指湿地水分状态和水位的改变。

为了深入了解湿地的水文变化情况,我们进行了一次湿地水文变化的调查。

调查的时间为2个月,从11月中旬到次年1月中旬。

在调查期间,我们每隔一周进行一次采样和记录。

调查的地点是一个位于城市郊区、周围环境相对封闭的湿地,主要由河流和湖泊组成。

首先是湿地的水位变化。

结果显示,在调查期间,湿地的水位发生了明显的变化。

起初,湿地的水位较高,表现为河流水涨湖水上升。

随着调查的深入,湿地的水位开始下降。

据记录显示,湖水开始退缩,泥地开始出现。

与此同时,河流的水位也开始下降,水流逐渐减弱。

其次是湿地水分含量的变化。

通过采样和分析,我们发现湿地的水分含量也发生了明显的变化。

起初,湿地土壤含有大量的水分,有的地方甚至有积水现象。

随着时间的推移,湿地的水分逐渐蒸发,土壤变得较为干燥。

分析结果显示,湿地土壤的含水量从调查开始时的80%逐渐下降到60%,而最后一次调查结束时仅剩下40%左右。

最后是湿地的降水情况。

在调查期间,湿地降水量较少。

据测量,湿地的降水量平均每次调查仅有1-2毫米。

由于降水量较少,湿地的水源主要来自河流和湖泊的补给。

因此,随着湿地水位的下降,湿地的供水逐渐减少。

综上所述,我们的调查结果显示,在所调查的湿地中,水位、水分含量和降水量均发生了变化。

湿地的水位从高位下降到低位,水分含量从高含量下降到低含量,降水量较少。

这些水文变化对湿地的生物多样性和生态平衡产生了影响。

为了保护湿地的生态环境,我们需要进一步研究水文变化的原因和影响机制,并制定相应的保护措施。

第三章 湿地生态水文过程

第三章 湿地生态水文过程
第三章
第一节
湿地作为陆地生态系统与水域态系统之间的交错地带,由于湿地独特的水文过程,创造了不同于排水良好的陆地生态系统及水生生态系统环境条件,进而影响湿地的生物多样性特征。
水文过程被认为是决定各种湿地类型形成与维持,以及湿地过程的最重要的因素。
水文周期是湿地水位的季节性变化格局,相关术语定义如表所示
许多研究表明,水流停滞的湿地或持续淹水和排水湿地具有低的生产力,而具有缓流湿地或开放型的河滨湿地则具有较高的生产力。
(三)有机物的积累
湿地由于初级生产力的增加或者分解和输出的降低而累积过剩的有机物质。事实上,世界范围内的湿地是生物圈中主要的碳汇。
通常有机碎屑物的分解需要相应的电子供体、水分、无机营养和能在相应环境下生活的微生物。它的分解速率也受环境温度和大型食碎屑动物的影响。
进入、流经和流出湿地的地下水流通常采用达西定律描述。该定律认为地下水流与压力表面坡度(水力梯度)和土壤的水力传导率或透水性成正比
四)蒸发蒸腾作用
蒸发蒸腾率与水面(或叶片表面)蒸气压和上层空气蒸气压之间的差值成比例,它可以用道尔顿定律进行描述。
(五)潮汐
•周期性的潮汐淹水是海岸湿地重要的水文特征。
潮汐因为会造成湿地淹没、土壤盐碱化和土壤厌氧环境而成为区域湿地生态系统的胁迫因子;
(四)营养物质的输出
营养物质随降水、河流洪水、潮汐、地表和地下径流输人湿地。
湿地营养物质的输出则主要受水流输出的控制。
当生产力和分解速率较高时,如具有流水或脉冲式水文周期的湿地,营养物质循环也很快。
(五)对湿地生态系统中碳循环的影响
湿地地表积水深度和地下潜水水位影响土壤CO2和CH4通量。
水循环过程控制着湿地生物地球化学循环的氧化还原条件。稳定的水位使湿地在一段时间内处于缺氧环境而生成CH4;相反,若水位变动幅度大,则沉积的有机碳被氧化,产生CO2。

湿地生态学复习资料

湿地生态学复习资料

湿地生态学CH1 总论1.湿地之神——丹顶鹤。

2.中国“荷都”——微山湖红荷湿地。

3.湿地公约于1971年在伊朗小城拉姆萨尔(Ramsar)签订。

每年的2月2日为“世界湿地日”。

4.湿地:不问其为天然或人工、长久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。

5水是湿地形成的最根本的原因。

6.湿地被誉为:地球之肾、生命的摇篮、文明的发源地、物种的基因库或生物超市。

7.湿地生态系统的功能和效益:(一)经济效益——单位面积湿地生产力最高:(1)高生产力(食物、药材、工业原料);(2)水资源丰富(居民、工业、农业用水来源);(3)泥炭(燃料、泥炭浴疗、生物肥)。

(二)社会效益:(光观与旅游、教育与科研价值)(三)生态效益:(1)大气(调节气候、调节空气、减缓全球气候变暖——泥炭起着碳库的作用)(2)水——“自然之肾”,“地球之肾”功能。

(污水处理、水体净化,平衡补给地下水、调蓄水量、保岸护堤)(3)防止土壤酸化(4)生物(物种的基因库)8.湿地存在的问题。

(1)盲目开垦和改造(2)湿地水资源不合理利用(3)泥沙淤积(4)污染(工农业废水、生活污水等)(5)湿地生物多样性降低(湿地的破坏给依托湿地的生物带来了灭顶之灾。

)9.保护对策:(1)加强宣传,提高公众湿地保护意识(2)制定湿地保护开发利用规划(3)加强湿地的研究(4)完善湿地法规(5)建立自然保护区(6)湿地公园(兼有物种及其栖息地保护、生态旅游和生态环境教育功能的湿地景观区域都可以称为“湿地公园”。

)CH2 湿地类型拉姆萨(Ramsar)公约分类系统中湿地类型:滨海湿地,内陆湿地,人工湿地1.滨海湿地的类型:浅海水域,潮下水生层,珊瑚礁,岩石性海岸,潮间沙石海滩,潮间淤泥海滩,潮间盐沼湿地,红树林沼泽,海岸咸水湖,海岸淡水湖,河口水域,三角洲湿地。

⑴红树林:红树植物的树皮内大多含有丰富的单宁酸,遇空气容易氧化成红色。

湿地概论、湿地生态学

湿地概论、湿地生态学

湿地生态学1.1湿地的定义目前已统计到的湿地定义有近60种,这些定义从不同的角度可以归纳为:S 从生态学角度,湿地是介于陆地与水生生态系统之间的过渡地带,并兼有两类系统的某些特征;其地表为浅水覆盖或者其水位在地表附近变化;S 从资源学的角度,凡是具有生态价值的水域(只要其上覆水体水深不超过6 m)都可视为地,不管它是天然的或是人工的,永久的还是暂时的;S 从动力地貌学的角度,湿地是区别于其它地貌系统(如河流地貌系统、海湾、湖泊等水体)的具有不断起伏水位的、水流缓慢的潜水地貌系统;S 从系统论的观点,地是一个半开放半封闭的系统。

S 美国鱼类和野生动物保护协会(1956)被浅水和有时为暂时性或间歇性积水所覆盖的低地。

S 美国军人工程师协会(1977)指那些地表水和地面积水浸的频度和持续时间很充分,能够供养那些适应于潮土壤的植被的区域。

通常包括灌丛沼泽、草本沼泽、苔藓泥炭沼泽、以及其他类似的区域。

S 美国鱼类和野生动物保护协会(1979)是处于陆地生态系统和水生生态系统之间的转换区,通常其地下水位达到或接近地表,或者处于浅水覆状态,应具有以下三个特点之一:(1)至少是周期性地以水生植物生长为优势;(2)地层以排水不良的水成土为主;(3)土层为非土质化土壤,并且在每年生长季的部分时间被水浸或水。

S 湿地公约(1971):系指不问其为天然或人工,长久或暂时性的沼泽地、原、泥炭地或水域地带,带有静止或流动,或为淡水、半咸水体者,包括低潮时不超过6m的水域。

(1982)还包括邻接湿地还包括邻接湿地的河湖沿岸、沿海区域以及位于湿地范围内的岛屿或低潮时水深不超过6米的海水水体。

? 基本要素:多水(季节性或永久积水)、水成土(非土质土壤)、水生植物? 我国1992年加入湿地公约。

我国湿地面积~6594万hm 。

中国湿地面积居亚洲第一位、世界第四位,占世界湿地面积的12%左右。

凡符合下列基本条件和《湿地公约》标之一的,可提出申请列入国际重要湿地名录。

高三地理湿地的形成知识点

高三地理湿地的形成知识点

高三地理湿地的形成知识点湿地是指在地貌、水文、植被、土壤和人类活动等多种因素的作用下形成的特殊地理环境。

它以地上地下有明显的水分,植被丰富多样,土壤湿润等特点而闻名。

湿地具有重要的生态功能,对维持生物多样性、保护水源、调节气候等有着重要的作用。

本文将探讨湿地的形成过程以及与地理因素的关系。

一、湿地的形成过程1. 自然湿地形成过程湿地的形成通常经历以下几个主要阶段:(1)积水阶段:湿地形成的第一阶段是积水阶段。

当地面形成低洼区域,水源无法排出时,水便开始在该区域聚集,形成积水区域。

这是湿地形成的基础阶段。

(2)湿地植被的发育:在积水阶段后,湿地开始发育演替。

湿地植被最初以浮游植物和湿地草本植物为主,随着湿地发育,乔木和灌木逐渐形成。

(3)湿地演替:湿地的演替过程通常是由一个水生阶段过渡到陆生阶段。

湿地的演替过程中,植被和动物依次更替,形成了一个相对稳定的湿地生态系统。

2. 人为湿地形成过程除了自然湿地,还有一些湿地是人为形成的。

人为湿地形成通常包括以下几个主要方式:(1)水库和蓄水池的建设:人类建设水库和蓄水池的目的是为了调节水资源、发电和供水。

这些建设往往导致了大片的湿地的消失,但同时也创造了一些新的人工湿地。

(2)农田灌溉和排水系统:农田灌溉和排水系统的建设往往会导致地下水位的升降,从而形成或消失湿地。

人工湿地的形成主要是通过人工调节地下水位和水流量。

(3)生态修复与景观规划:在城市化进程中,人们逐渐意识到湿地的重要性,因此开始进行湿地的生态修复和景观规划。

这些人为湿地的形成以保护和恢复湿地资源为目的。

二、湿地形成的地理因素湿地形成的地理因素主要包括水文因素、地貌因素、气候因素、植被因素和人类活动因素。

1. 水文因素水文因素是湿地形成的重要因素,主要包括降水量、蒸发量、地下水位和地表径流等。

降水量大、蒸发量小、地下水位高以及地表径流少的地区更容易形成湿地。

2. 地貌因素地貌因素对湿地的形成和发育起到重要的作用。

《内蒙古荒漠草原小流域生态水文过程研究》范文

《内蒙古荒漠草原小流域生态水文过程研究》范文

《内蒙古荒漠草原小流域生态水文过程研究》篇一一、引言内蒙古作为我国重要的生态屏障,其荒漠草原地区的小流域生态水文过程研究显得尤为重要。

荒漠草原作为典型的生态系统,其水文循环和生态平衡对区域气候、生物多样性及水资源可持续利用具有深远影响。

本文旨在通过对内蒙古荒漠草原小流域的生态水文过程进行深入研究,为该区域的生态环境保护和水资源管理提供科学依据。

二、研究区域概况内蒙古荒漠草原位于我国北方,气候干旱,植被稀疏。

该地区的小流域生态系统具有独特的地理和气候特征,是研究生态水文过程的重要区域。

研究区地貌类型多样,包括固定沙地、流动沙地、裸岩等,这些地貌类型对小流域的水文循环有着显著影响。

此外,该地区的生物多样性也较为丰富,是多种野生动物和植物的重要栖息地。

三、研究方法本研究采用野外实地考察、遥感技术、水文模型模拟等方法,对内蒙古荒漠草原小流域的生态水文过程进行综合研究。

首先,通过野外实地考察收集气象、水文、地质等基础数据;其次,利用遥感技术获取地表覆盖信息,分析植被分布及变化;最后,建立水文模型,模拟小流域的生态水文过程,分析水循环、土壤水分、植被与水资源的相互关系。

四、研究结果(一)水循环特征内蒙古荒漠草原小流域的水循环过程受到气候、地貌和植被等多种因素的影响。

该地区的水循环呈现出蒸发强烈、降水量小、地表径流少的特点。

其中,植被对水循环的影响显著,植被覆盖度高的区域,地表径流减少,地下渗透增加。

(二)土壤水分变化小流域内土壤水分的分布和变化受到地形、植被和气象因素的影响。

干旱季节土壤水分蒸发较快,土壤含水量较低;而湿润季节则相反,土壤含水量较高。

此外,植被类型和覆盖度也会影响土壤水分的分布和变化。

(三)植被与水资源的关系该地区植被与水资源之间存在密切的相互关系。

一方面,植被通过吸收和蒸腾作用消耗水资源;另一方面,植被的存在也有助于保持土壤水分,减少地表径流和风蚀。

此外,合理的水资源管理措施可以促进植被恢复和水资源保护。

湿地生态学复习资料

湿地生态学复习资料

湿地生态学复习资料一、绪论湿地公约于1971年在伊朗小城拉姆萨尔(Ramsar)签订,故该公约又称“拉姆萨尔公约”。

公约的全名是:“关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约”《湿地公约》常委委员会于1996年决定,从1997年开始,每年的2月2日为“世界湿地日”湿地:是介于水体和陆地之间的生态交错区。

湿地生态系统的效益(1)经济效益——单位面积湿地生产力最高;(二)社会效益,观光旅游、教育与科研价值;(三)生态效益,调节气候、调节空气、减缓全球气候变暖;湿地生态系统的功能;污水处理,水体净化;平衡补给地下水;调蓄水量;保岸护堤;我国湿地生态系统的状况:①面积大②类型多③分布广④生物多样性丰富;存在的问题有①盲目开垦和改造②湿地水资源不合理利用③泥沙越积越多,地势越积越来越高,湿地面积缩小④污染⑤湿地生物多样性降低湿地保护对策①加强宣传,提高公众保护意识(科普讲座、课堂教育、媒体宣传)②制定保护湿地开发利用规划③加强湿地的研究(湿地评价,湿地生态工程:恢复原有湿地、建造人工湿地)④完善湿地法规(加快湿地立法步伐、完善地方性湿地法规条例)⑤建立自然保护区(保护+宣传、湿地博物馆)⑥湿地公园(西溪湿地公园)第一章湿地生态系统的类型湿地的分类:⑴拉姆萨公约分类①滨海湿地②内陆湿地③人工湿地⑵我国分类①湖泊湿地②河流湿地③沼泽湿地(“似陆非陆,似海非海,似湖非湖,似河非河”)④海岸湿地⑤人工湿地滨海湿地分类:盐沼湿地、红树林湿地、海草床、珊瑚礁、河口沙洲湿地、岩石离岛。

滨海湿地的分布特点我国滨海湿地主要分布于沿海省(自治区、直辖市)。

滨海湿地以杭州湾为界,杭州湾以北除山东半岛、辽东半岛的部分地区为岩石性海滩外,多为沙质和淤泥质海滩,由环渤海滨海和江苏滨海湿地组成;杭州湾以南以岩石性海滩为主,主要河口及海湾有钱塘江——杭州湾、晋江口——泉州湾、珠江口河口湾和北部湾等。

盐沼湿地:河口地区长有植被的泥滩,植被的成带分布特征反映了不同的潮汐淹没时间,由于水体盐度的影响,植被以盐土植物为主。

第三章 湿地生态水文过程

第三章 湿地生态水文过程

第三章湿地生态水文过程第一节湿地水文周期湿地作为陆地生态系统与水域态系统之间的交错地带,由于湿地独特的水文过程,创造了不同于排水良好的陆地生态系统及水生生态系统环境条件,进而影响湿地的生物多样性特征。

水文过程被认为是决定各种湿地类型形成与维持,以及湿地过程的最重要的因素。

水文周期是湿地水位的季节性变化格局,相关术语定义如表所示大部分湿地的水位通常不是恒定的而是具有波动性变化特征,有些甚至是无法预期的。

•事实上,具有显著的高、低水位差异的湿地水文周期,如河滨湿地的水文周期,通常是季节吃个饭8性或者周期性洪水脉冲造成的。

•而河口湿地通常要受径流、潮汐的双重影响,季节性的水位波动对大部分湿地而言是需要维持的特征,而不应该排除或受到控制。

第二节湿地水量预算一、一般预算模式湿地水文周期或湿地的水文状态,主要取决于以下三个条件:进水与出水之间的平衡湿地水量的预算底边将官外形,地下土壤湿地地质和地下条件蓄水能力二、主要计算量预算(一)降水量:降水量通常包括降雨和降雪量。

(二)表面流• 通常要估算表面径流是非常困难的,但是通常可以估算由于降水特别是暴雨引起的直接径流量。

在某些情况下,人们对某次降水引起的进入湿地的洪峰径流量更感兴趣。

• 尽管对于大流域这方面的计算非常困难,但是对于面积小于80hm2的流域,可以采用“合理径流量方法”有效地预测洪峰径流量。

(三)地下水地下水对湿地的作用因湿地的类型而异。

大部分湿地对地下水或受地下水影响很小。

因为大部分湿地通常具有透水性较差的土层,主要水源仅限于地表径流,并只通过蒸腾蒸发和地表输出散失水分。

进入、流经和流出湿地的地下水流通常采用达西定律描述。

该定律认为地下水流与压力表面坡度(水力梯度)和土壤的水力传导率或透水性成正比四)蒸发蒸腾作用蒸发蒸腾率与水面(或叶片表面)蒸气压和上层空气蒸气压之间的差值成比例,它可以用道尔顿定律进行描述。

(五)潮汐•周期性的潮汐淹水是海岸湿地重要的水文特征。

《湿地生态系统》课件

《湿地生态系统》课件

3
提高意识
加强公众对湿地保护的认识和环保意识。
湿地生态系统的案例分析和展望
案例1 案例2 案例3
世界自然遗产—三江源湿地 随州洪湖湿地保护与修复 上海东滩滩涂生态修复
《湿地生态系统》PPT课件
概述
湿地是指水的季节性或永久性的存在导致土壤过度湿润的地方。它们包含着 丰富的生物多样性和重要的生态功能。
湿地的定义和分类
湿地定义
湿地是指具有独特水文地质 条件的土地和水体,以及与 之相连的生物、社会和文化 特征。
湿地分类
常见的湿地类型包括沼泽、 河流洪泛区、湖泊、河口、 海岸湿地、人工湿地等。
2 生物生境
3 沉降有机质
湿地可以调节水量和水位, 减缓洪水和干旱的影响。
湿地是许多濒危物种的栖 息地,维持了丰富的生物 多样性。
湿地可以捕获和储存大量 的有机碳,减少大气中的 温室气体。
湿地生态系统的保护和管理
1
了解湿地
通过研究湿地的生态特征和价值,了解湿地的重要性。
2
建立保护区
划定湿地保护区,保护湿地的完整性和生态系统功能。
湿地的重要性
湿地对水资源的净化和储存、 生物多样性的维护、气候调 节和碳循环等方面发挥着重 要的作用。
湿地生态系统的组成部分
水体组成湖泊、河流Fra bibliotek沼泽、水面植物 等。
土壤组成
湿地常见的土壤类型有泥土、 泥炭、沼泽土等。
生物组成
湿地中存在着各种水生生物、 湿生植物和候鸟等。
湿地生态系统的功能和服务
1 水文调节

湿地生态系统

湿地生态系统

56湿地生态系统文/蒋高明湿地生态系统是指地表过湿或常年积水,生长着湿地植物的地区,湿地生物与周围环境共同组成了湿地生态系统。

1971年在拉姆萨尔通过了《湿地公约》,该公约将湿地定义为:“天然或人造、永久或暂时之死水或流水、淡水、微咸或咸水沼泽地、泥炭地或水域,包括低潮时水深不超过6米的海水区”。

它包括所有的陆地淡水生态系统(如河流、湖泊、沼泽)以及陆地和海洋过渡地带的滨海生态系统,同时还包括了海洋边缘部分咸水和半咸水水域。

它兼有水域和陆地生态系统的特点,国际上通常把森林、海洋和湿地并称为全球三大生态系统类型。

严格来讲,湿地生态系统在地理单元是可跨多个气候带的,即在森林、草原、Wetland Ecosystem荒漠地区甚至海洋都有湿地的分布。

湿地生态系统的特征湿地生态系统具有如下特征:①独特的自然环境。

湿地表面长期或季节性处于过湿或积水状态,发育有水成或半水成土壤,生长着湿生植物,同时分布着以这些植物为生的动物和微生物群落。

②丰富的生物多样性。

由于湿地是陆地和水体的过渡地带,因此它同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源,形成了其他任何单一生态系统都无法比拟的独特生境。

湿地具有复杂的动植物群落,对于保护物种、维持生物多样性发挥着难以替代的生态功能。

③较高的生产力。

湿地生态系统与其他生态系统相比,初级生产力较高。

据报道,湿地生态系统每年平均生产蛋白质9克/平方米,是陆地生态系统的3.5倍。

④湿地系统的多变性。

湿地生态系统是水文、土壤、植被、气候等因素相互作用所形成的自然综合体。

当这些因素受到自然或人为活动干扰时,都会或多或少地导致生态系统变化。

特别是水文状态的显著改变,会直接影响生物群落结构,改变生态系统状态。

当水量减少以致干涸时,湿地生态系统演变为陆地生态系统;当水量增加时,又会逐渐恢复为湿地生态系统。

⑤特殊的生态功能。

湿地具有综合效益。

它既有调蓄洪水、涵养水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供栖息地等众多生态功能,发挥着无可替代的生态效益;也为工业、农业、能源、医疗业等提供大量生产原料,产生直接的经济效益。

生态水文过程及其变异性影响因素分析

生态水文过程及其变异性影响因素分析

生态水文过程及其变异性影响因素分析水文过程是地表水流的运行和分布过程。

在生态系统中,水文过程与生态系统有着密不可分的关系。

生态水文过程是一种综合的交互作用,其中包含了不同的生态系统组成部分的相互作用及其动态过程。

生态水文过程是生态系统的重要组成部分,当自然环境发生变化时,水文过程也会发生相应的变化,这将影响生态系统的稳定性和可持续发展。

一、生态水文过程的定义生态水文学强调水文、水资源和生态系统之间的相互关系。

生态水文过程是地表和地下水在地学和生物学方面的相互作用,它们决定了水资源的供应与质量,并对生态系统的结构和功能产生影响。

生态水文过程包括水文循环的各个环节,如降水、蒸散发、地表径流、地下径流等,以及生态系统对水的吸收和利用、水生态学过程,如水位变化对湿地、河流、湖泊、地下水和海洋生态系统的影响等。

生态水文过程是生态学、水文学和地理学的交叉学科,是水资源管理、环境保护和生态系统管理中的重要组成部分。

二、生态水文过程的影响因素生态水文过程受众多的因素影响。

这些因素包括气候、流域地形、土地利用类型和水体遥感、流域内的人为活动等。

1、气候:气候是水文过程的基本因素之一。

气候条件对降水量、雨水的分布和蒸散发等水文过程都有着重要的影响。

例如,气候干旱时,水文循环量减少,土壤干燥,植被资源逐渐减少,影响生态系统的稳定性和权益。

2、流域地形:流域地形是水文循环的物理环境,对地表水径流的形成和水循环有着重要的影响。

流域地形的陡峻程度决定了地表径流的速度和质量,并决定了地下水的形成和储存能力。

流域地形对土壤侵蚀、泥沙淤积、水流速度和形态、水质等有着直接的影响。

3、土地利用类型:不同土地利用类型对水文循环的影响程度不同。

例如,林区的植被覆盖能够防止土壤侵蚀,控制水土流失,并且能够充分利用雨水,防治旱灾。

而耕地的大量耕作以及温室效应的影响会导致土壤质量的下降,使得水文循环过程发生变化。

4、水体遥感:水体遥感技术是利用遥感影像等技术手段对水体进行遥感监测和测量的方法。

湿地形成原因——自然环境整体性原理运用

湿地形成原因——自然环境整体性原理运用

湿地形成原因——自然环境整体性原理运用湿地是地球上一种特殊的生态系统,其形成原因涉及到许多自然环境整体性原理的运用。

以下将详细探讨湿地形成的原因。

首先,湿地的形成与水文环境密切相关。

湿地常常位于低洼地区或河流、湖泊周围,因为这些地方容易积水。

在自然环境整体性原理的指导下,湿地的形成与水的分布和循环密切相关,水的输入和输出决定了湿地的存在。

比如,河流的泛滥会导致低洼地区积水形成湿地。

同时,降雨和融雪也会向湿地输入水分,维持湿地的水位。

此外,湖泊中的水也可以通过渗漏和蒸发的方式向湿地输入水分,形成湿地生态系统。

其次,湿地的形成与地质环境密切相关。

地质活动如断层运动、地壳隆起和地壳下沉等也会影响湿地的形成。

在自然环境整体性原理的指导下,地壳运动和地貌变化改变了地表地貌,形成了起伏的地形,使得水分在地表形成汇集和积水的低洼地区。

地壳下沉会导致地表更易于积水,进而形成湿地。

反之,地壳的隆起会让水流更容易排走,湿地也可能会被填平。

再次,湿地的形成与气候和气象条件密切相关。

湿地通常位于气候湿润的地区,因为这些地方有更多的降水和蒸发条件。

在自然环境整体性原理的指导下,气候条件决定了湿地的水分供需平衡。

气温的变化会导致湖泊冻结和融化,影响湿地的水量和水位。

植被的生长和开花也与气候因素密切相关,湿地中的植物会影响水文情况,从而影响湿地的形成。

最后,湿地的形成与生物因素也密切相关。

湿地是生物多样性丰富的生态系统,其形成也受到生物因素的影响。

植物和动物在湿地中有特殊的适应机制,如吸水植物的根系和水禽的繁殖习性等。

这些生物通过在湿地中生活繁殖,影响了湿地的形成和发展。

综上所述,湿地的形成涉及到许多自然环境整体性原理的运用。

水文环境、地质环境、气候和气象条件以及生物因素相互作用,共同决定了湿地的形成。

进一步研究湿地形成的原因,有助于更好地理解湿地生态系统的运行机制,为湿地保护和管理提供科学依据。

第五章湿地生态系统的演替

第五章湿地生态系统的演替

• 中生演替系列:始于具有一定肥力土壤母质的演替,火烧后
的土壤侵蚀,母质层以上冲刷或塌方,冲击土等:草本木本 群落。
➢ 按时间上发展划分演替类型

世纪演替: 与大陆和植物区系的进化有关的世纪演替,占据很长的地质年代。

长期演替: 延长几十、几百年的长期演替。

快速演替: 在几年及不多的数年间发生的快速演替。
例如:
• 香蒲 VS-Ⅰ型,多年生营养繁殖、有 种子库、种子在无水条件下定居;
• 芦苇 VD- Ⅰ型,多年生营养繁殖、 无种子库、种子在无水条件下定居。
➢ 不足之处
• 无法量化 • 忽视了湿地植被的自发演替因素,如
竞争 • 该模型仅以水文因子作为环境筛
➢湖泊湿地演替
从湖泊到森林要经历5个演替阶段
➢ 脉冲稳定性:
• 成熟稳定的生态系统的特征就是与周围环境保持动态平衡, 尽管单个物种会发生变化,但整个系统具有抵御短期环境 波动的内在机制。
• 生物活动会使用并利用这些波动。
➢ 自我组织和自我设计:
• 自我组织:在竞争定居的初期阶段后,占优势的物种通过 营养物质循环、对繁殖的帮助、空间多样性控制、种群数 量条件以及其他方法增援其他物种。
➢ 湿地生态系统演替实际上是在一定的植物群落序 列范围的双向演替,当湿地向水体化方向演替时, 植物群落向水生生态系统的群落方向演替;当 湿
➢陆生演替与水生演替的差异
• 传统理论认为演替的过程是趋向于建立一个 营养物质循环最有效的群落,这对大多数陆 生演替而 言是正确的,但对于一些水生演替 不一定正确。 在水生演替发展的过程中,营 养物质循环的量和速率常常减少,最后达到 一个贫营养的成熟期。 海底和湖底沉积物的 营养物质是无效的再循环物 质,由水体底部

水文过程对湿地生态系统的影响

水文过程对湿地生态系统的影响

水文过程对湿地生态系统的影响湿地是指土地和水的交界处,在自然界中起到了非常重要的生态和环境功能。

水文过程是指涉及水的各种运动和变化的过程,包括降雨、蒸发、河流流动、地下水循环等。

这些水文过程对湿地生态系统的稳定性和繁荣发挥着至关重要的作用。

本文将探讨水文过程对湿地生态系统的影响。

一、降雨对湿地生态系统的影响降雨是水循环中的一个重要环节,对湿地的水资源供给和水体动态起到了至关重要的作用。

降雨可以为湿地提供水源,滋养植被生长,并通过供应地下水和湖泊、河流的水位维持湿地生态系统的平衡。

适量的降雨有利于湿地的植被生长和物种繁衍。

然而,过量的降雨可能导致湿地水体过饱和,引发洪涝和水灾,破坏湿地生态系统的稳定性。

二、蒸发对湿地生态系统的影响蒸发是指液体转化为气体的过程,在湿地中是水分循环的重要环节。

蒸发会带走湿地水体中的水分,从而影响湿地水位的动态平衡。

适度的蒸发有助于湿地保持适宜的水位,同时也起到了调节湿地温度的作用。

然而,在干旱季节,过强的蒸发作用可能导致湿地水分亏缺,威胁湿地的生态系统稳定性。

三、河流流动对湿地生态系统的影响河流是湿地生态系统中的重要组成部分,对于湿地的生态功能和生物多样性具有重要影响。

河流通过水的流动,将水和养分输送到湿地中,为湿地植物和动物提供了生存条件。

河流的流动还能够清洗湿地中的污染物,维持湿地的水质。

然而,过度的河流流动可能造成湿地水位过高,导致湿地内部的水体动态失衡,对湿地生态系统造成一定影响。

四、地下水循环对湿地生态系统的影响地下水循环是水文过程中的一个重要环节,对湿地生态系统发挥着至关重要的作用。

地下水是湿地水分补给和排除的重要来源,维持着湿地生态系统的水位平衡。

地下水的丰盈度和质量直接影响湿地植被和动物的生长繁衍。

由于人类活动和气候变化的影响,地下水资源受到了不同程度的破坏和污染,严重影响了湿地生态系统的发展和稳定。

因此,对地下水的科学管理和保护至关重要。

总结起来,水文过程对湿地生态系统具有重要影响。

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1. 湿地水文周期
➢ 水文周期是湿地水位的季节性变化格局,表现为湿地表层 和亚表层水位的升降。
➢ 不同类型的湿地具有特定的水文周期,而其年际间的稳定性决 定了湿地的稳定性。
➢ 湿地的水文周期每年都不同,但从长时间看具有一定的循环期。
2. 湿地水量平衡
➢ 水分收入:降水、地表径流及地下水补给 ➢ 水分支出: 蒸发、地表径流及下渗 人为作用会导致极端现象,挖沟渠排水、河流改道、围湖造田等等。 ➢ 湿地的水文状况由三个因素影响:a 水的流入和流出之间的平衡;
3. 洪水和河缘湿地
➢ 洪水是河流水位超过河漫滩地面溢流的现象,是一种自然 灾害,但也仅是水文过程自然变化的一部分。
➢ 洪水规模与降水、径流速率、植被等密切相关。 ➢ 传统工程防洪由于损失天然调蓄洪水的能力,经常产生众
多问题,例如增加下游地区的洪水风险,产生地质灾害等。 ➢ 洪水既有负面作用,也具有正面效应。 ➢ 洪水能够为土壤提供大量水分和营养物质,补充地下水等。
➢ 土壤水:多年平均变化为零,但每年的土壤水都不相同, 各个季节也有差异。土壤水是生物需水量的重要组成部分。
➢ 地下水:地下水对湿地的影响因湿地类型而异,有些影响 较大,有些毫无作用。根据地下水与湿地的关系,湿地可 分为流注湿地和回灌湿地。较难直接测量,利用水量守恒 计算。
➢ 潮汐:是海岸湿地的重要水文要素,会造成土壤盐碱化等 负面作用,但也能够带走多余盐分、重建有氧条件和提供 营养。实测,检测涨退潮的水位变化。
第三章 湿地的生态水文过程
• 水文过程是决定各种湿地类型形成与维持,以及湿 地过程的唯一最重要的因素。
• 湿地水文过程取决于气候和地形条件。 • 湿地水文过程可直接改变湿地环境的理化性质,特
别是氧气的可获取性及相关性质,湿地环境的改变 也会影响湿地水文过程。 • 湿地环境条件直接影响湿地的生物类群。
• 低于最低:水分不足使生物体内能力代谢紊乱,能力利用效 率降低,植物生长和生物合成作用减弱,原生质结构破坏, 物质吸收和运输受阻。
b 景观的表面轮廓;c 亚表层土壤、地质和地下水条件。 第一个因素定义了湿地的水量平衡,后两个定义了湿地的储水能力。
➢ 湿地水文循环过程决定了湿地的水量平衡,包括湿地植被 对降水的再分配;湿地降水径流形成过程;湿地地表层径 流;湿地蒸散发过程等。
➢ 降水受到植物的影响:影响降水形式的空间格局,对降水 的再分配
➢ 植物对于湿地水分的蒸散发有什么影响?增加?降低?
2. 集水区和径流 ➢ 降雨被拦蓄时,无法形成地表径流,拦蓄的积水通过蒸
发和下渗输出系统。 ➢ 当雨量超过土壤下渗能力,雨水汇集成径流,并在更大更
广泛的低洼处汇集,形成湿地。 ➢ 由集水区形成的湿地受到地表水的影响:坡面漫流和河川
径流。 ➢ 集水区形成的湿地水量呈现明显的波动性。
➢ 截留量取决于总的降水量以及植被发育的阶段。 ➢ 截留量在研究单次大暴雨时可忽略不计,但在湿地水量平
衡研究中十分重要。
➢ 从湿地水或者土壤中蒸发出的水加上通过维管植物到达大 气的水汽被统称为蒸发蒸腾作用,简称蒸散发,是一个与 降水相反的过程。
➢ 蒸散发与环境因素和植物自身性质相关。温度,风速,叶 片气孔等。
4. 持续时间和周转率
➢ 湿地水的持续时间或者更新率或者水周转率是湿地最为关 键的要素,影响湿地的寿命。
➢ 湿地系统的物理、化学和生物属性取决于系统的开放度, 水的更新率是开放度的一个重要指标。
➢ 由于湿地中水体不均匀混合,使得计算得到的水流经湿地 的滞留时间要长于时间的滞留时间。
5. 地下水与地表水
➢ 不同深度环境的生态特征变化(芦苇)
• 随年平均水深增加,平均株高和茎粗均增加。 • 平均密度和平均盖度与水深呈非线性变化,表明水深过低和
过高都影响芦苇的生长。 • 盖度指植物地上部分植投影的面积占地面的比率。
2. 最低生态水位
➢ 水是生物体的重要组成部分,也是生命之源。根据水对生物 的生长发育的不同基点,可分为最高、最适和最低三个基点。
气候 地形
第一节 湿地水文要素
• 降水与蒸散发 • 集水区和径流 • 洪水和河缘湿地 • 持续时间和周转率 • 地下水和地表水
1. 降水与蒸散发
➢ 降水包括降雨和降雪,随地理、时间和季节变化,变化依 赖于大气和地形因素。
➢ 部分降水被植物覆盖截留,保存在树冠层,叫做截留量, 实际透过植被达到下面的水量叫贯穿降水量,植被茎秆留 下的水量称为茎流量。
蒸发蒸腾量的计算除了直接测量,一般可利用一些公式进行计 算,公式参数往往是一些气象数据。
第三节 湿地的水深与水位
• 水深与湿地植被 • 最低生态水位
1. 水深与湿地植被的关系
➢ 不同水深环境梯度下的群落结构
• 年内水深大于0m,群落以水生植物为主 • 年内水深低于0m,群落逐渐演替为旱生植物 • 年内水深变幅大于1m,优势种为藻类 • 年内水深变幅0.9-1m,优势种为藻类、草本 • 年内水深变幅0-0.8m,优势种为草本
➢ 径流形成过程对不同类型湿地而言具有明显差异。
3. 湿地水量平衡要素的测量
➢ 地表水:指湿地中开阔的水域。湿地中不同部分的地表水 水位是变化的,因此地形信息对于估算水量十分重要。
➢ 降水:是湿地水量平衡的主要输入来源,短时降水用雨量 计测量。
➢ 表面流(地表径流):地表径流主要由降水转化,转化比 例取决于气候因素。包括地面径流和河川径流。流量计测 量。
➢ 地下水是湿地重要水源之一,存在于岩石颗粒之间或细微 的裂缝中,这些含水的岩石称为蓄水层。
➢ 地下水通过影响包气带土壤水分和盐分间接影响天然植物 生长状态。
➢ 地下水主要通过向上的运动补充土壤水分。 ➢ 地下水与湿地系统间存在流注-回灌作用。
第二节 湿地水平衡
• 湿地水文周期 • 湿地水量平衡 • 湿地水量平衡的要素 • 湿地水量预算
➢ 蒸发蒸腾:液态水变成气态水蒸气的过程,受到温度、湿 地、风速等条件的控制。
4.湿地水量预算
➢ 一般预算模式:
➢ 主要计算量的预算 降水量:
表面流:
洪峰径流量:
沟渠化水量:地下水大部湿地对地下水或者受地下水的影响很小,因为湿地一般 具有透水性较差的土层。
蒸发蒸腾率:与水面(或叶表面)蒸汽压和上层空气蒸汽压之 间的差值成正比。
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