分年级表格
长郡双语实验中学12级全年级分班等第表格----最后稿
646 621 643 550 614 652 599 609 618 546 525 694 679 677 655 649 691 639 650 653 616 659 667 644 554 656 579 675 605 630 644 619 606 571 647 621 386 491 421 397 343 545 685 655 702 696 691 678 641 709 648 680 629 693
黄逸飞 甘子睿 张静怡 罗予真 王雨彤 刘雅岚 邓妍 黄影池 谭茜 付薇帆 刘佳慧 盛文韬 程浚哲 廖文宇 喻骏达 易家齐 周炎韬 杨闯 李时轩 刘昊东 赖启为 刘珊麟 许炎午 冯惟 邓贵文 罗天成 廖致远 陆守航 胡劲子 李于晨 罗以涵 何浚哲 戴睿君 祝子杰 朱灏丞 郑执 徐志远 彭晗宵 陈佳俊 游晟福 李家齐 胡果 严韵竹 赵蓉娜 徐绘婷 刘冰冰 罗诗琴 高佳睿 邹湘如 许婧伊 胡昕琳 董祎凡 关晓云 邓知庭
120151 120152 120153 120154 120155 120156 120157 120158 120159 120160 120161 120201 120202 120203 120204 120205 120206 120207 120208 120209 120210 120211 120212 120213 120214 120215 120216 120217 120218 120219 120220 120221 120222 120223 120224 120225 120226 120227 120228 120229 120230 120231 120232 120233 120234 120235 120236 120237 120238 120239 120240 120241 120242 120243
一年级放学回家作息时间表表格
孩子可以帮助家长做一些简单的准备工作
18:00-18:30
晚餐
全家人一起用餐，培养良好的餐桌礼仪
18:30-19:00
洗澡
确保孩子个人卫生，培养良好的卫生习惯
19:00-19:30
阅读时间
家长可以陪伴孩子一起阅读，提高阅读能力
19:30-20:00
家庭活动或亲子互动
可以进行一些亲子游戏、手工制作等活动，增进亲子关系
20:00-20:30
准备睡觉
孩子可以整理自己的书包、衣物等，为第二天上学做准备
20:30
睡觉时间
确保孩子有充足的睡眠时间，保证身体健康
这个作息时间表更详细地规划了孩子放学后的活动安排。您可以根据孩子的实际情况和家庭需求进行调整。同时，也要注意给予孩子足够的休息和自由时间，培养他们的自律和独立性。与孩子一起制定并执行这个作息时间表，可以帮助孩子建立良好的生活作息时间表：
时间
活动
备注
16:00
放学回家
确保孩子安全到家
16:00-16:15
休息与自由玩耍
让孩子放松一下，自由活动
16:15-17:00
做作业
帮助孩子集中注意力完成作业
17:00-17:30
完成作业后的自由时间
孩子可以自由玩耍或者参加一些兴趣活动
17:30-18:00
小学一二年级男生体重标准(电子表格)
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高 需加上1厘米，再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减 去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
表1.1 小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）
身高段（厘米） 106.0 107.0 108.0 109.0 110.0 111.0 112.0 113.0 114.0 115.0 116.0 117.0 118.0 119.0 120.0 121.0 122.0 123.0 124.0 125.0 126.0 127.0 128.0 129.0 130.0 131.0 132.0 133.0 134.0 135.0 136.0 137.0 138.0 139.0 140.0 141.0 142.0 143.0 144.0 145.0 146.0 147.0 148.0 149.0 150.0 151.0 152.0 153.0 154.0 155.0 ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 106.9 107.9 108.9 109.9 110.9 111.9 112.9 113.9 114.9 115.9 116.9 117.9 118.9 119.9 120.9 121.9 122.9 123.9 124.9 125.9 126.9 127.9 128.9 129.9 130.9 131.9 132.9 133.9 134.9 135.9 136.9 137.9 138.9 139.9 140.9 141.9 142.9 143.9 144.9 145.9 146.9 147.9 148.9 149.9 150.9 151.9 152.9 153.9 154.9 155.9 营养不良 50分 <14.8 <15.1 <15.3 <15.6 <15.8 <16.1 <16.4 <16.7 <17.0 <17.3 <17.6 <18.0 <18.3 <18.6 <19.0 <19.4 <19.7 <20.1 <20.5 <20.9 <21.3 <21.7 <22.1 <22.6 <23.0 <23.5 <23.9 <24.4 <24.9 <25.3 <25.8 <26.4 <27.0 <27.6 <28.1 <28.6 <29.1 <29.7 <30.3 <30.9 <31.5 <32.1 <32.7 <33.3 <34.0 <34.6 <35.2 <35.9 <36.5 <37.1 较低体重 60分 14.8 ～ 16.8 15.1 ～ 17.1 15.3 ～ 17.5 15.6 ～ 17.9 15.8 ～ 18.3 16.1 ～ 18.6 16.4 ～ 18.9 16.7 ～ 19.2 17.0 ～ 19.6 17.3 ～ 19.9 17.6 ～ 20.3 18.0 ～ 20.6 18.3 ～ 21.0 18.6 ～ 21.4 19.0 ～ 21.8 19.4 ～ 22.2 19.7 ～ 22.6 20.1 ～ 23.0 20.5 ～ 23.4 20.9 ～ 23.8 21.3 ～ 24.3 21.7 ～ 24.7 22.1 ～ 25.1 22.6 ～ 25.6 23.0 ～ 26.1 23.5 ～ 26.6 23.9 ～ 27.1 24.4 ～ 27.7 24.9 ～ 28.3 25.3 ～ 28.9 25.8 ～ 29.5 26.4 ～ 30.1 27.0 ～ 30.8 27.6 ～ 31.5 28.1 ～ 32.2 28.6 ～ 32.9 29.1 ～ 33.7 29.7 ～ 34.5 30.3 ～ 35.2 30.9 ～ 35.9 31.5 ～ 36.6 32.1 ～ 37.4 32.7 ～ 38.1 33.3 ～ 38.8 34.0 ～ 39.5 34.6 ～ 40.1 35.2 ～ 40.9 35.9 ～ 41.6 36.5 ～ 42.4 37.1 ～ 43.3 正常体重 100分 16.9 ～ 19.1 17.2 ～ 19.5 17.6 ～ 19.9 18.0 ～ 20.3 18.4 ～ 20.7 18.7 ～ 21.1 19.0 ～ 21.5 19.3 ～ 22.0 19.7 ～ 22.4 20.0 ～ 22.8 20.4 ～ 23.2 20.7 ～ 23.6 21.1 ～ 24.1 21.5 ～ 24.6 21.9 ～ 25.1 22.3 ～ 25.6 22.7 ～ 26.2 23.1 ～ 26.8 23.5 ～ 27.3 23.9 ～ 27.8 24.4 ～ 28.5 24.8 ～ 29.0 25.2 ～ 29.5 25.7 ～ 30.1 26.2 ～ 30.9 26.7 ～ 31.6 27.2 ～ 32.3 27.8 ～ 32.9 28.4 ～ 33.6 29.0 ～ 34.2 29.6 ～ 34.9 30.2 ～ 35.6 30.9 ～ 36.3 31.6 ～ 37.1 32.3 ～ 38.0 33.0 ～ 38.9 33.8 ～ 39.8 34.6 ～ 40.7 35.3 ～ 41.7 36.0 ～ 42.3 36.7 ～ 43.2 37.5 ～ 44.2 38.2 ～ 45.0 38.9 ～ 45.9 39.6 ～ 46.7 40.2 ～ 47.5 41.0 ～ 48.4 41.7 ～ 49.1 42.5 ～ 49.9 43.4 ～ 51.1 超 重 60分 19.2 ～ 19.8 19.6 ～ 20.3 20.0 ～ 20.7 20.4 ～ 21.1 20.8 ～ 21.5 21.2 ～ 21.9 21.6 ～ 22.3 22.1 ～ 22.8 22.5 ～ 23.2 22.9 ～ 23.6 23.3 ～ 24.1 23.7 ～ 24.6 24.2 ～ 25.0 24.7 ～ 25.5 25.2 ～ 26.2 25.7 ～ 26.8 26.3 ～ 27.4 26.9 ～ 28.0 27.4 ～ 28.6 27.9 ～ 29.2 28.6 ～ 29.8 29.1 ～ 30.4 29.6 ～ 31.0 30.2 ～ 31.6 31.0 ～ 32.3 31.7 ～ 33.2 32.4 ～ 34.0 33.0 ～ 34.7 33.7 ～ 35.3 34.3 ～ 36.0 35.0 ～ 36.7 35.7 ～ 37பைடு நூலகம்4 36.4 ～ 38.2 37.2 ～ 39.1 38.1 ～ 40.0 39.0 ～ 40.9 39.9 ～ 41.8 40.8 ～ 42.7 41.8 ～ 43.6 42.4 ～ 44.5 43.3 ～ 45.4 44.3 ～ 46.4 45.1 ～ 47.3 46.0 ～ 48.2 46.8 ～ 49.1 47.6 ～ 49.9 48.5 ～ 50.7 49.2 ～ 51.5 50.0 ～ 52.4 51.2 ～ 53.4 肥胖 50分 >=19.9 >=20.4 >=20.8 >=21.2 >=21.6 >=22.0 >=22.4 >=22.9 >=23.3 >=23.7 >=24.2 >=24.7 >=25.1 >=25.6 >=26.3 >=26.9 >=27.5 >=28.1 >=28.7 >=29.3 >=29.9 >=30.5 >=31.1 >=31.7 >=32.4 >=33.3 >=34.1 >=34.8 >=35.4 >=36.1 >=36.8 >=37.5 >=38.3 >=39.2 >=40.1 >=41.0 >=41.9 >=42.8 >=43.7 >=44.6 >=45.5 >=46.5 >=47.4 >=48.3 >=49.2 >=50.0 >=50.8 >=51.6 >=52.5 >=53.5
怎么制作一张二年级下数学总结表格
怎么制作一张二年级下数学总结表格
制作一张二年级下数学总结表格的步骤如下：
1. 打开电脑上的文档处理软件，例如Microsoft Word或Excel。
如果没有电脑，可以使用纸和笔进行手工制作。
2. 在表格中心的顶部写上表格的标题，例如“二年级下数学总结”。
3. 根据你想总结的内容，在表格的第一行写上各列的标题。
例如，可以写上"章节"、"知识点"、"掌握程度"等。
4. 在第一列中，按照章节或课本内容的顺序，逐行填写各行的内容。
例如，第一行可以写上"整数"，第二行可以写上"几何形状"，以此类推。
5. 在每个知识点的单元格内，根据自己的学习情况，填写相应的信息，例如"已掌握"、"正在学习"、"需要加强"等。
6. 在表格的底部，可以添加一行或多行来总结学习进度或给出自己的评价。
也可以添加空白行，以备后续补充。
7. 查看和修改表格，确保内容的准确性和完整性。
8. 在完成后，可以根据需要将表格打印出来或保存到电脑上，以便查阅和分享。
请注意，这只是一个一般的制作表格的指导，具体的表格格式、内容和排列方式可以根据你的实际需求进行调整。
一年级垃圾分类调查表格
☐不是
5.食品包装盒（塑料）
☐是
☐不是
6.食品包装盒（金属）
☐是
☐不是
7.香蕉皮
☐是
☐不是
8.废弃玩具
☐是
☐不是
9.电池
☐是
☐不是
10.பைடு நூலகம்弃衣物
☐是
☐不是
在这个表格中，学生可以勾选适用的选项，表示他们了解每种垃圾是否可回收。教师可以通过这样的调查表格帮助学生更好地理解垃圾分类的概念，并激发他们对环保的兴趣。
一年级垃圾分类调查表格
垃圾分类调查表格可以帮助一年级的学生了解垃圾分类的基本知识，并培养他们的环保意识。以下是一个简单的一年级垃圾分类调查表格的示例，可以根据实际需要进行修改：
垃圾分类调查表格
垃圾分类项目
可回收垃圾
不可回收垃圾
1.报纸/纸张
☐是
☐不是
2.塑料瓶
☐是
☐不是
3.玻璃瓶
☐是
☐不是
4.食品包装盒（纸质）
学生常用表格
学生常用表格江苏城市职业学院徐州校区查分申请表编号：QR/JW-31学号姓名所在学院、班考试科目考场原考试成绩复核后成绩本人申请查分原因：学生签字：所在学院意见：学院公章：复核意见：签字（）江苏城市职业学院徐州校区级高职新生转专业申请表学生姓名性别录取专业考生号申请转入专业申请理由录取专业所在学院意见：学院领导签字（公章）：年月日接收专业所在学院意见：学院领导签字（公章）：年月日教务处审批意见：负责人签字：年月日江苏城市职业学院入伍学生保留学籍申请表系（办学点）年级专业姓名班级学号入伍保留学籍申请：学生签名：年月日系（办学点）意见：审核人签字：（公章）年月日注：1、附入伍通知书复印件2、此表一式二份………………………………………………………………………………………………………江苏城市职业学院学生入伍保留学籍/入学资格通知书同学：依据江苏城市职业学院学籍管理等有关规定，同意你保留学籍/入学资格申请。
请在退役后一年内凭此通知书和退伍证明办理恢复学籍手续，过期将取消学籍。
入伍后有条件的可以自学原专业对应学期课程，经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试。
江苏城市职业学院退学申请表办学点年级专业姓名班级学号退学申请：学生签字：家长签字：年月日办学点意见：负责人签字（公章）年月日学院教务处意见：负责人签字（公章）年月日备注：此表一式二份，办学点、教务处各存一份。
江苏城市职业学院补办毕业证明书申请表姓名性别出生日期专业入学时间毕业时间原毕业证书电子注册号身份证号原就读（系）、办学点补办原因请人：办学点（系）或单位意见（盖章）年月日登 报 启事身 份 证 复 印 件报纸 名称 此栏无需学生本人填写，请将报纸原件（整张）带至教务处办理登报 日期补办毕业证明书编号院见学 意（盖章）年 月 日江苏城市职业学院徐州校区半工半读申请表姓名班级学院学号电话家长电话就业单位半工半读申请申请人：年月日家长意见家长签字：年月日班主任意见班主任：年月日学院意见负责人：年月日学生工作处意见负责人：年月日注：申请书用黑色签字笔填写，申请书一式三份，分别送教务处、学生工作处、学院备案。
以校之名各年级最佳课程表
以校之名各年级最佳课程表
以下是一份以校之名各年级最佳课程表的建议，供您参考：
一年级最佳课程表：
语文：注重识字、拼音、阅读和写作的基础训练，培养学生的语言表达能力。
数学：掌握基本的数学概念，如加减乘除、长度和重量等，培养学生的逻辑思维。
英语：注重语音、词汇和简单语法的学习，培养学生英语听说能力。
体育：开展基本体育活动，提高学生的身体素质和运动能力。
美术：学习绘画、手工等基础技能，培养学生的审美能力和创造力。
二年级最佳课程表：
语文：继续加强阅读和写作训练，增加文学鉴赏和传统文化的学习。
数学：学习更复杂的数学概念，如平面几何、简单的代数等。
英语：加强英语听说训练，学习更多日常用语和表达方式。
科学：学习自然科学基础知识，如生物、物理、化学等，培养探索精神。
社会：了解历史、地理和文化等方面的知识，培养学生的社会责任感。
三年级最佳课程表：
语文：进一步深化阅读和写作训练，增加文言文和文学名著的学习。
数学：学习更高级的数学概念，如立体几何、三角函数等。
英语：加强英语阅读和写作训练，学习更多高级英语词汇和语法。
科学：深入学习自然科学知识，如生物化学物理地质材料科学等。
社会：了解世界历史、国际关系和文化多样性等方面的知识。
信息技术：学习计算机基础知识和操作技能，如办公软件、网络浏览等。
音乐：学习音乐基础知识和演奏技能，如唱歌、乐器演奏等。
以上是一份以校之名各年级最佳课程表的建议，旨在为学生提供全面而均衡的教育。
当然，具体课程设置还需根据学校实际情况和学生需求进行调整和完善。
分析表格(三年级)1
20111-2012学年度第一学期期末考试答题情况分析表
学校：
新华莲塘小学
学科
英语
年级
三年级
平均分
一卷
二卷
全卷
题号
正答率（或难度）
常见或典型错误
原因分析
教学建议
一
70%
字母没仔细挺清楚，有些字母发音相似，
让学生熟悉字母，发音标准，拿到试卷要有最少5分钟时间读题。
二
80%
第6题，第7题，
第8题
形音相近的难区别。
理解常用句子的读法、意思
三
75%
第5，6，8题
观察图不够仔细，国家与国旗的读音不熟悉。
平时多练习短语，国家与国旗单词可以对比记忆。
四
70%
第2，5，7，8题
学生没有听清题目，答题技巧没掌握好。
平时课堂加强听力训练。
五
50%
六
50%
第2题
geese听成pigs
多背单词，听写加强单词重现率。
七
30%
学生对题型不熟悉，没有理解题意
多做题型
八
80%
学生单词记忆较差。
加强单词重现率。
九
75%
时态语态较差。句子与图搭配不上。
时态语态是英语学习的难点，学生学起来有困难。不熟悉课文内容。
多做时态语态练习，在做题过程中要求学生说出原因，真正弄懂。
十
75%
D与E混淆
学生对课文的熟悉度不够，没抓住关键。
试题命题优点
综合性强。
试题错漏情况
无
命题存在问题
本次题型相对较难
命题改进意见
听力读慢点清晰点
试题命题综合评价
1_语文7~9年级古诗词打卡记录表格(2021
长期记忆复习周期
1天 完成 2天 完成 3-4天 完成 5-7天 完成 15天 完成 30天 完成 60天 完成
85
84
82
79
71
56
27
86
85
83
80
72
57
28
87
86
84
81
73
58
29
88
87
85
82
74
59
30
89
88
86
83
75
60
31
90
89
87
84
76
61
32
91
90
88
85
77
第8周 53
54 55 56
学习内容
登幽州台歌 望岳
登飞来峰 游山西村 已亥杂诗 河中石兽 泊秦淮
贾生 过松源晨炊漆公店
约客 三峡 答谢中书书 记承天寺夜游 与朱元思书 野望 黄鹤楼 使至塞上 渡荆门送别 钱塘湖春行 庭中有奇树 龟虽寿 赠从弟 梁甫行 得道多助，失道寡助 富贵不能淫 生于忧患死于安乐 愚公移山 昼夜夫军细柳
1天 完成 2天 完成 3-4天 完成 5-7天 完成 15天 完成 30天 完成 60天 完成
99
84
55
100
85
56
86
57
87
58
88
59
89
60
90
61
91
62
92
63
93
64
94
65
95
66
96
67
97
68
98
69
小学一二年级女生体重标准(电子表格)
身高段（厘米） 营养不良 50分 较低体重 60分 正常体重 100分 超 重 60分 肥胖 50分
106.0 ～ 106.9 <14.8 14.8 ～ 16.9 17.0 ～ 19.4 19.5 ～ 20.3 >=20.4 107.0 ～ 107.9 <14.9 14.9 ～ 17.0 17.1 ～ 19.6 19.7 ～ 20.4 >=20.5 108.0 ～ 108.9 <15.0 15.0 ～ 17.2 17.3 ～ 19.8 19.9 ～ 20.6 >=20.7 109.0 ～ 109.9 <15.2 15.2 ～ 17.5 17.6 ～ 20.0 20.1 ～ 20.8 >=20.9 110.0 ～ 110.9 <15.5 15.5 ～ 17.8 17.9 ～ 20.3 20.4 ～ 21.1 >=21.2 111.0 ～ 111.9 <15.7 15.7 ～ 18.1 18.2 ～ 20.6 20.7 ～ 21.5 >=21.6 112.0 ～ 112.9 <16.0 16.0 ～ 18.5 18.6 ～ 21.1 21.2 ～ 21.9 >=22.0 113.0 ～ 113.9 <16.2 16.2 ～ 18.8 18.9 ～ 21.5 21.6 ～ 22.3 >=22.4 114.0 ～ 114.9 <16.5 16.5 ～ 19.1 19.2 ～ 21.8 21.9 ～ 22.7 >=22.8 115.0 ～ 115.9 <16.8 16.8 ～ 19.4 19.5 ～ 22.3 22.4 ～ 23.2 >=23.3 116.0 ～ 116.9 <17.2 17.2 ～ 19.8 19.9 ～ 22.6 22.7 ～ 23.7 >=23.8 117.0 ～ 117.9 <17.5 17.5 ～ 20.2 20.3 ～ 23.0 23.1 ～ 24.2 >=24.3 118.0 ～ 118.9 <17.9 17.9 ～ 20.6 20.7 ～ 23.4 23.5 ～ 24.7 >=24.8 119.0 ～ 119.9 <18.2 18.2 ～ 20.9 21.0 ～ 24.0 24.1 ～ 25.2 >=25.3 120.0 ～ 120.9 <18.4 18.4 ～ 21.3 21.4 ～ 24.5 24.6 ～ 25.7 >=25.8 121.0 ～ 121.9 <18.8 18.8 ～ 21.7 21.8 ～ 25.0 25.1 ～ 26.1 >=26.2 122.0 ～ 122.9 <19.2 19.2 ～ 22.1 22.2 ～ 25.4 25.5 ～ 26.6 >=26.7 123.0 ～ 123.9 <19.6 19.6 ～ 22.6 22.7 ～ 25.9 26.0 ～ 27.1 >=27.2 124.0 ～ 124.9 <20.0 20.0 ～ 23.1 23.2 ～ 26.5 26.6 ～ 27.6 >=27.7 125.0 ～ 125.9 <20.4 20.4 ～ 23.6 23.7 ～ 27.0 27.1 ～ 28.2 >=28.3 126.0 ～ 126.9 <20.9 20.9 ～ 24.0 24.1 ～ 27.5 27.6 ～ 28.8 >=28.9 127.0 ～ 127.9 <21.4 21.4 ～ 24.6 24.7 ～ 28.1 28.2 ～ 29.4 >=29.5 128.0 ～ 128.9 <21.8 21.8 ～ 25.0 25.1 ～ 28.8 28.9 ～ 30.1 >=30.2 129.0 ～ 129.9 <22.3 22.3 ～ 25.6 25.7 ～ 29.6 29.7 ～ 31.0 >=31.1 130.0 ～ 130.9 <22.7 22.7 ～ 26.2 26.3 ～ 30.5 30.6 ～ 31.8 >=31.9 131.0 ～ 131.9 <23.2 23.2 ～ 26.7 26.8 ～ 31.1 31.2 ～ 32.5 >=32.6 132.0 ～ 132.9 <23.7 23.7 ～ 27.3 27.4 ～ 31.8 31.9 ～ 33.3 >=33.4 133.0 ～ 133.9 <24.1 24.1 ～ 27.7 27.8 ～ 32.6 32.7 ～ 34.1 >=34.2 134.0 ～ 134.9 <24.7 24.7 ～ 28.5 28.6 ～ 33.3 33.4 ～ 34.9 >=35.0 135.0 ～ 135.9 <25.1 25.1 ～ 29.2 29.3 ～ 34.3 34.4 ～ 36.0 >=36.1 136.0 ～ 136.9 <25.7 25.7 ～ 29.9 30.0 ～ 35.2 35.3 ～ 36.9 >=37.0 137.0 ～ 137.9 <26.3 26.3 ～ 30.7 30.8 ～ 36.0 36.1 ～ 37.7 >=37.8 138.0 ～ 138.9 <27.0 27.0 ～ 31.5 31.6 ～ 36.9 37.0 ～ 38.7 >=38.8 139.0 ～ 139.9 <27.4 27.4 ～ 32.1 32.2 ～ 37.8 37.9 ～ 39.7 >=39.8 140.0 ～ 140.9 <27.8 27.8 ～ 32.8 32.9 ～ 38.7 38.8 ～ 40.6 >=40.7 141.0 ～ 141.9 <28.5 28.5 ～ 33.5 33.6 ～ 39.7 39.8 ～ 41.7 >=41.8 142.0 ～ 142.9 <29.1 29.1 ～ 34.2 34.3 ～ 40.7 40.8 ～ 42.8 >=42.9 143.0 ～ 143.9 <29.7 29.7 ～ 35.0 35.1 ～ 41.6 41.7 ～ 43.8 >=43.9 144.0 ～ 144.9 <30.3 30.3 ～ 35.7 35.8 ～ 42.6 42.7 ～ 44.9 >=45.0 145.0 ～ 145.9 <30.8 30.8 ～ 36.4 36.5 ～ 43.6 43.7 ～ 46.0 >=46.1 146.0 ～ 146.9 <31.4 31.4 ～ 37.1 37.2 ～ 44.5 44.6 ～ 46.9 >=47.0 147.0 ～ 147.9 <32.1 32.1 ～ 37.8 37.9 ～ 45.3 45.4 ～ 47.8 >=47.9 148.0 ～ 148.9 <32.6 32.6 ～ 38.5 38.6 ～ 46.2 46.3 ～ 48.7 >=48.8 149.0 ～ 149.9 <33.2 33.2 ～ 39.1 39.2 ～ 46.9 47.0 ～ 49.5 >=49.6 150.0 ～ 150.9 <33.7 33.7 ～ 39.7 39.8 ～ 47.7 47.8 ～ 50.5 >=50.6 151.0 ～ 151.9 <34.4 34.4 ～ 40.4 40.5 ～ 48.7 48.8 ～ 51.4 >=51.5 152.0 ～ 152.9 <34.9 34.9 ～ 41.1 41.2 ～ 49.5 49.6 ～ 52.3 >=52.4 153.0 ～ 153.9 <35.6 35.6 ～ 41.8 41.9 ～ 50.4 50.5 ～ 53.2 >=53.3 154.0 ～ 154.9 <36.2 36.2 ～ 42.5 42.6 ～ 51.1 51.2 ～ 54.0 >=54.1 155.0 ～ 155.9 <36.9 36.9 ～ 43.2 43.3 ～ 52.0 52.1 ～ 54.8 >=54.9 注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高 需加上1厘米，再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减 去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
(一)(学校表格)办学基本标准
小学生师比达标情况统计表学校：在校学生数教职工数生师比是否达标填表人：审核人：填表日期：初中生师比达标情况统计表学校：在校学生数教职工数生师比是否达标填表人：审核人：填表日期：学校：序号姓名性别出生年月学历职称任教学科填表人：审核人：填表日期：学校：序号姓名性别出生年月学历职称任教学科填表人：审核人：填表日期：学校：年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班四年级1班2班五年级1班2班六年级1班2班合计填表人：审核人：填表日期：学校：年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班合计填表人：审核人：填表日期：学校：（年班）序号学籍号姓名性别出生年月家庭住址家长姓名联系电话填表人：审核人：填表日期：学校：（年班）序号学籍号姓名性别出生年月家庭住址家长姓名联系电话填表人：审核人：填表日期：增加教职工变动一览表，见表“（人事数据说明）含变动表”中小学专任教师学历提高达标情况统计表学校：专任教师数专科以上人数学历提高比例是否达标填表人：审核人：填表日期：初中专任教师学历提高达标情况统计表学校：专任教师数本科以上人数学历提高比例是否达标填表人：审核人：填表日期：小学专任教师学历情况统计表学校：专任教师数研究生本科专科高中及以下专科及以上数填表人：审核人：填表日期：初中专任教师学历情况统计表学校：专任教师数研究生本科专科高中以下本科及以上数填表人：审核人：填表日期：小学专任教师花名册学校：序号姓名性别出生年月职称任教学科学历填表人：审核人：填表日期：初中专任教师花名册学校：序号姓名性别出生年月职称任教学科学历填表人：审核人：填表日期：小学专任教师岗位结构达标情况统计表学校：教职工数专任教师数中级及以上专业技术职称数比例是否达标填表人：审核人：填表日期：初中专任教师岗位结构达标情况统计表学校：教职工数专任教师数中级及以上专业技术职称数比例是否达标填表人：审核人：填表日期：小学专任教师专业技术职称情况统计表学校：专任教师数中学高级小学高级小学一级小学二级未评小学高级及以上人数填表人：审核人：填表日期：初中专任教师专业技术职称情况统计表学校：填表人： 审核人：填表日期：小学专任教师花名册专任 教师数 研究员 中学高级 中学一级 中学二级 未评中学一级及以上人数序号姓名性别出生年月学历任教学科职称填表人：审核人：填表日期：初中专任教师花名册序号姓名性别出生年月学历任教学科职称填表人：审核人：填表日期：小学生均校地面积达标情况统计表学校：占地面积学生总数生均占地面积是否达标填表人：审核人：填表日期：初中生均校地面积达标情况统计表学校：占地面积学生总数生均占地面积是否达标填表人：审核人：填表日期：九年一贯制学校校地面积拆分情况统计表学校：学生数校地面积生均校地面积小学初中总计填表日期：高完中学校校地面积拆分情况统计表学校：学生数校地面积生均校地面积初中高中总计填表日期：小学分年级分班学生人数统计表学校：年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班四年级1班2班五年级1班2班六年级1班2班合计填表人：审核人：填表日期：初中分年级分班学生人数统计表学校：年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班合计填表人：审核人：填表日期：小学分班学生花名册（同前表）初中分班学生花名册（同前表）小学闲置校地面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置校地面积备注合计填表人：审核人：填表日期：初中闲置校地面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置校地面积备注合计填表人：审核人：填表日期：小学生均校舍面积达标情况统计表学校：校舍面积学生数生均校舍面积是否达标填表人：审核人：填表日期：初中生均校舍面积达标情况统计表学校：校舍面积学生数生均校舍面积是否达标填表人：审核人：填表日期：九年一贯制学校校舍面积拆分情况统计表学校：学生数校舍面积生均校舍面积小学初中总计填表人：审核人：填表日期：高完中学校校舍面积拆分情况统计表学校：学生数校舍面积生均校舍面积初中高中总计填表人：审核人：填表日期：小学分年级分班学生人数统计表（同前表）初中分年级分班学生人数统计表（同前表）小学分班学生花名册（同前表）初中分班学生花名册（同前表）小学闲置校舍面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置校舍面积备注合计填表人：审核人：填表日期：初中闲置校舍面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置校舍面积备注合计填表人：审核人：填表日期：小学生均体育场馆面积达标情况统计表学校：体育场馆面积学生数生均体育场馆面积是否达标填表人：审核人：填表日期：初中生均体育场馆面积达标情况统计表学校：体育场馆面积学生数生均体育场馆面积是否达标填表人：审核人：填表日期：小学体育场馆分项面积统计表学校：单位：平方米田径运动场体育馆篮球场排球场乒乓球场……合计填表人：审核人：填表日期：初中体育场馆分项面积统计表学校：单位：平方米田径运动场体育馆篮球场排球场乒乓球场……合计填表人：审核人：填表日期：九年一贯制学校体育场馆面积拆分情况统计表学校：学生数体育场馆面积生均体育场馆面积小学初中总计填表人：审核人：填表日期：高完中学校体育场馆面积拆分情况统计表学校：学生数体育场馆面积生均体育场馆面积初中高中总计填表人：审核人：填表日期：小学分年级分班学生人数统计表（同前表）初中分年级分班学生人数统计表（同前表）小学分班学生花名册（同前表）初中分班学生花名册（同前表）小学闲置运动场面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置运动场面积备注合计填表人：审核人：填表日期：初中闲置运动场面积情况统计表学校：闲置校点名称闲置运动场面积备注合计填表人：审核人：填表日期：小学实验室达标情况统计表学校：实验教室（间）实验室配备。
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状语从句 定语从句
直接引语和间接引语
八（下） 九
八（下）
高中分册语法（16个点，比初中新增11个，其中有5个是后续部分讲解）
词
名词
代词
数词
介词
冠词
形容词和副词的比较级和最高级
动词的种类
情态动词
必修3
动词ing
必修4
选修6 选修7
过去分词的用法
必修5
动词不定式
选修7
时态和语态
一般现在时
现在进行时
一般过去时
名词性从句（表语从句） 名词性从句（同位语从句）+同位语 名词性从句（主语从句） 主谓一致 倒装 省略 虚拟语气 It的用法，强调句 独立主格
必修1 必修2 必修1 （相同）
必修3 必修3 必修3
初高中一共40个点
选修7
必修4
必修5 必修5
选修6 选修6
选修8
选修10
一般将来时（be going to )
现在进行时表将来
过去进行时 现在完成时 现在完成进行时* 过去完成时 主动语态和被动语态
句子
疑问句 祈使句 There be 句子的成分 句子的类型介绍 5种基本句型
名词性从句（宾语从句）
必修1 （相同）
必修2
必修3 （相同）
选修9
选修10
状语从句 定语从句
直接引语和间接引语
词
名词
七上
代词
七上
数词
七上
介词
七上
冠词
形容词和副词的比较级和最高级
动词的种类
情态动词
初中分册语法（29个点）
七（下） 七（下）
八（上） 八（上） 八（上）
八（下）
九（不定代词）
动词不定式
时态和语态
一般现在时
七上
现在进行时
一般过去时
一般将来时（be going to )
现在进行时表将来
过去进行时 现在完成时 现在完成进行时* 过去完成时 主动语态和被动语态
句子
疑问句 祈使句 There be 句子的成分 句子的类型介绍 5种基本句型
名词性从句（宾语从句）
七上
九
七（下） 七（下）
八（上）be going to
八（下）will
八（上）
八（下） 八（下） 八（下）
九 九
七（下） 七（下） 七（下）
八（上） 八（上） 八（上）
八（上）
八（下）附加疑问句，重点是反意疑问句