中小学校长论坛文稿
校长论坛演讲稿范文(3篇)
校长论坛演讲稿范文〔精选3篇〕校长论坛演讲稿范文〔精选3篇〕校长论坛演讲稿1各位领导、各位同仁：大家好！在今天颇有创意的校长论坛上，我想谈谈教师生活方式这个小命题。
我认为，一名教师，个人不同的生活方式，关乎其本人的身体健康、工作业绩和人生幸福；一所学校，教师们主流的生活方式，关乎师资队伍建设，更关乎整体办学水平。
因此，我担任中学校长十二年来，一以贯之的在我任职学校积极倡导教师健康文明的生活方式。
我所倡导的健康文明生活方式，是指既有益于健康又具有一定精神品位的行为习惯。
表现为无不良嗜好，生活有规律，注重保健，端庄儒雅，心态平衡，爱好有益活动等等。
实践中，我深深感到在教职工中倡导健康文明生活方式，有着与其他职业显著不同的积极意义。
一是有利于增加教师本人的幸福指数我们曾听到不少教师这样评价自己的生活：工作真辛苦，精神很疲惫，报酬太低廉，青春在流逝。
在我们无力改变教师客观生存状况的前提下，要帮助教师正视现实，悦纳自我，心存感谢，追求卓越，寻找幸福，最有效的途径就是倡导健康文明的生活方式，开启教师幸福生活之源。
学校不是世外桃源，社会上的一些不良现象，也会出现在校园。
教师中，有的打牌成瘾，熬夜嗜赌，甚至8小时工作时间内，也呼朋唤友来几局；有的长期烟酒过度，甚至酒气熏熏烟雾缭绕进教室，哪管语言动作失态和学生被动吸烟；有的生活习惯不好，年纪轻轻未老先衰，不是血压高，就是颈椎病，工作上力不从心；有的心胸狭窄，性格孤癖，心态失衡，人际关系紧张。
诸如此类现象，严重影响了教师的健康和幸福，更影响了教育事业的开展。
近些年，有教师因过度嗜酒，通宵嗜赌，不良生活习惯难改，结果英年早逝的，实在令人扼腕叹息。
这虽然只是个案，但对我们是一种警示。
身体是寓智之所载德之舟，一个教师如果没有健康的身体，其个人幸福指数就会大打折扣。
善待自己，幸福无比；善待生命，健康无比。
善于健康文明生活的人，易逝的青春才会放慢脚步。
二是有利于培养学生的良好品行教师担负着教书育人的重任，是学生的引路人。
在全国中小学校长论坛上的讲话(2篇)
在全国中小学校长论坛上的讲话（2篇）讲话一：尊敬的各位校长、教育界同仁：大家好！首先，我要由衷地感谢全体中小学校长在教育事业中的辛勤付出和无私奉献！感谢你们对学校教育的热爱与关怀！感谢你们为培养未来的社会栋梁所做的一切努力！我们正处在我国新时代教育改革的关键阶段，党和国家高度重视教育事业的发展，提出了一系列重要的教育方针。
作为中小学校长，我们义不容辞地肩负起向党和国家交出一份优秀的教育改革成绩单的使命。
首先，我们要积极适应教育改革的新要求。
教育改革是一项长期而复杂的系统工程，它要求我们把握好时代脉搏，对接社会需求，切实解决当前教育存在的问题。
我们要以更加积极的态度，更加灵活的思路，更加统筹兼顾的举措，引领和推动学校教育朝着科学、民主、公正、普惠的方向迈进。
其次，我们要坚持为人师表，努力提升教育质量。
教育是灌溉思想的艰巨工程，我们肩负着为学生树立人生榜样的重要使命。
我们要不断提高师德修养，注重教师的人文素养和专业素质的培养。
同时，我们还要加强对学生全面素质的培养，使他们在健康、知识、思维、情感等各方面得到全面发展。
最后，我们要强化学校文化，推动学校可持续发展。
一所好学校是有浓厚文化氛围的学校，它能凝聚师生的共识与力量，培养学生的个性与特长。
我们要注重办学特色的塑造，加强学校自身发展的内生动力，使学校在竞争中脱颖而出。
各位校长，教育是神圣的事业，是责任重大的工作。
让我们携起手来，共同努力，团结奋斗，为我国教育事业发展贡献自己的一份力量。
只有这样，我们才能真正走上教育强国的道路，让每一个学生都得到优质的教育，让他们拥有实现人生价值的机会。
谢谢大家！讲话二：尊敬的各位校长、教育界同仁：大家好！非常荣幸能在这个全国中小学校长论坛上发表讲话。
今天，我想就教育创新与变革这个重要议题与各位进行交流和探讨。
教育创新与变革是时代的要求，也是我们肩负的责任。
时代在变革，科技在突飞猛进的发展，传统的教育模式面临着诸多挑战。
校长论坛讲话稿
校长论坛讲话稿尊敬的各位校长、教育界的朋友们：大家好！很荣幸能够在这个属于校长的论坛上与大家相聚，分享和交流教育的心得和经验。
首先，我要向各位校长表示诚挚的敬意和感谢，在您们的坚持和努力下，我们的学校才能取得今天的成绩。
在这个论坛上，我愿意与大家共同探讨教育的发展方向和当前面临的挑战，希望能够有所启发和启示。
教育是一项神圣的事业，也是一个充满责任和使命感的工作。
作为校长，我们肩负着培养下一代人才的使命，我们要为学生们提供一个良好的学习环境和全面发展的机会。
同时，我们也要承担起教育改革和创新的重任，不断追求教育的卓越和进步。
当前，教育面临着很多挑战和困难，如教育资源的不均衡、教育质量的忽视、教学方法的单一等等。
在这些问题面前，作为校长，我们要勇于担当，积极引领学校的发展。
首先，我们要加强师资队伍的建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
教师是教育的核心所在，只有教师具备了高水平的教学能力和教育理念，我们才能够为学生提供优质的教育资源。
因此，我们要加强对教师的培训和提升，鼓励教师参与学术研究和教学改革，激发教师的教学热情和创造力。
其次，我们要注重学生的全面发展，推动素质教育的落实。
现代社会对人才的要求早已不仅仅是知识的积累，更要求学生具备创新能力、思维能力、团队协作能力等综合素质。
因此，我们要通过课程设置和教育活动来培养学生的多方面能力，引导学生形成正确的人生观和价值观。
在实施素质教育的过程中，我们要注重个性化的发展，适应学生的不同需求和特长，为每个学生提供展示自我才华的机会，培养起学生的自信心和勇气。
此外，我们还要推进教育信息化的发展，改变传统的教学模式。
随着科技的发展和互联网的普及，教育已经不再局限于教室和书本，学生们可以通过网络来进行自主学习和学习交流，这为教育带来了新的机遇和可能。
因此，我们应该积极推广教育信息化的理念和技术，引导学生利用好互联网资源，培养学生的信息素养和创新能力。
同时，我们也要加强对教学软件和硬件设备的投入，提高教育信息化的水平。
小学校长论坛主题发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开小学校长论坛，共同探讨如何更好地促进小学生全面发展。
我深感荣幸能站在这里，与大家分享我的思考与经验。
在此，我谨代表学校全体教职工，向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、关于小学生全面发展的思考1. 全面发展的内涵全面发展是指学生在德、智、体、美、劳等方面均衡发展，具备良好的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和审美素质。
在新时代背景下，全面发展的内涵更加丰富，要求我们关注学生的个性差异，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 小学生全面发展的意义（1）有利于培养学生的综合素质，为未来的学习和生活奠定基础。
（2）有助于实现教育公平，让每一个学生都能享有公平而有质量的教育。
（3）有助于提高国民素质，为国家发展培养更多优秀人才。
3. 小学生全面发展的挑战（1）应试教育的影响，部分学校和家庭过分重视成绩，忽视学生的全面发展。
（2）教育资源分配不均，城乡、区域之间差距较大。
（3）家庭教育观念的偏差，部分家长过度关注孩子的物质需求，忽视精神成长。
二、如何促进小学生全面发展1. 强化德育教育，培养学生的道德品质（1）加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、公益活动等，培养学生的社会责任感。
（3）加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高他们的心理素质。
2. 优化课程设置，提高教学质量（1）深化课程改革，落实素质教育要求，关注学生的兴趣和特长。
（2）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
（3）创新教学方法，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
3. 强化体育锻炼，促进学生身心健康（1）开展丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，提高学生的身体素质。
（2）加强学校体育设施建设，为学生提供良好的锻炼环境。
（3）培养学生的运动兴趣，提高他们的运动技能。
4. 拓展美育教育，提高学生审美素质（1）开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生的审美情趣。
2023年校长论坛演讲稿(精选4篇)
2023年校长论坛演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这个讲台上，与各位分享我的想法和观点。
作为校长，我们肩负着培养下一代的责任和使命，同时也面临着日益复杂的教育环境和挑战。
首先，我想谈一谈教育的目标。
今天的社会变化日新月异，我们的学生也面临着前所未有的竞争和压力。
因此，我们不能仅仅将教育的目标局限在传授知识上，更应该培养学生的创新意识和批判思维能力。
只有这样，他们才能在变革的时代中立于不败之地。
其次，我认为学校的管理与文化建设同等重要。
学校的管理应该注重创新和灵活性，为教师和学生提供更好的发展环境。
同时，我们也要在文化建设上下功夫，培养学生的价值观和品德。
培养出有担当精神的学生，才能为社会作出更大的贡献。
最后，我要强调团队合作的重要性。
作为校长，我们不能孤军奋战，需要建立一个团结和谐的教师团队。
只有教师们互相支持、互相学习，才能为学生提供更好的教育。
同时，我们也要与家长和社会各界建立良好的合作关系，共同为学生的成长努力。
总结一下，教育是一项光荣而伟大的事业。
作为校长，我们要不断创新，适应时代的发展需求；同时，我们也要与教师、家长和社会各界保持密切联系，共同致力于培养优秀的下一代。
让我们携手共进，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们、同学们：很高兴能在这里与大家相聚，我是XX学校的校长。
作为一名校长，我时刻关注着学生们的成长和教育的发展。
首先，我想说的是培养学生的创新能力。
创新是推动社会进步的重要力量，也是21世纪教育的重要目标。
我们要让学生从小就养成创新的思维方式，培养他们的创造力和创业精神，以适应未来社会发展的需要。
其次，我认为建立良好的校园文化非常重要。
学校是教育的重要场所，也是学生们成长的第二个家。
我们要通过校园文化的建设，营造积极向上的学习氛围，培养学生的品德素质和良好的行为习惯。
校长论坛发言稿（通用8篇）
校长论坛发言稿校长论坛发言稿(通用8篇)现如今，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的校长论坛发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
校长论坛发言稿1老师们、同志们：大家好！刚才我参加了班主任论坛，听着大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态，大家的付出，大家的投入，大家的教育教学艺术，精彩的成功案例，大家对教育的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，受到的委屈，在这样一个时间段内集中展现出来，的确让我的心灵受到震荡，我的灵魂受到洗礼，甚至泪水就在眼眶中打转，透过大家的发言，我更加明晰了肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应该怎么做！我想，我们不用天南地北的去找寻所谓的榜样典型，也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物，我们只需伏下身来、静下心来，用心去体味，去感受我们周围的点点滴滴，我们同在一个屋檐下相处的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。
我们就会有很大的很有用的收获和教益。
今天我们利用这两个论坛站在新学年的起点，来回顾反思过去一年的工作、总结经验教训，融汇智慧、研究谋划我们新学年的工作，制定目标和措施，为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础！为此我想谈这样几点，供大家思考。
一、回顾过去，感动在心。
在过去的一学年中，我们全校师生团结一心，殚精竭虑，克服种种不利因素，很好的完成各项工作，取得了令人欣慰的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子，为迎接省级规范化复评验收专家组来学校时的情景，全校上下齐动员，齐努力，准备材料，优化环境，研读要求，明晓标准，关注细节，重视过程，白加黑，五加二，不计得失，不分你我，最终赢得了专家们的一致好评，顺利通过了省规的复评验收，勇夺全市第一。
忘不了高三的老师们，早自习之早、晚自习之晚，家庭顾不上、孩子没时间管，即使自己生了病、受了伤，也不减少一丝一毫的对学生的关注关爱，也不放低课堂的要求，正是经历了这几番风雨，才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色彩斑斓的彩虹，72个重本，代表了我们学校教育教学的高度，也赢得了各界和同行们的尊重。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿尊敬的各位教育同仁，各位嘉宾，家长们：今天，我有幸在这次小学校长论坛上发言，我将分享一些关于教育创新、学生成长以及学校管理的思考和实践。
一、教育创新的重要性在快速变化的时代，教育创新是推动学校发展的关键动力。
我们致力于将最新的教育理念和教学方法融入到日常教学中，以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我们鼓励教师不断学习，不断尝试，以适应教育的不断变化。
二、学生成长的全人教育我们认为，教育的最终目标是培养学生成为有责任感、有同情心、有创造力的全人。
因此，我们注重学生的全面发展，不仅关注学术成绩，也重视体育、艺术、社会实践等多方面能力的培养。
我们通过丰富的课外活动和社会实践，让学生在体验中学习，在学习中成长。
三、学校管理的人文关怀学校管理的核心是服务师生，营造一个温馨、和谐的校园环境。
我们注重教师的职业发展和心理健康，为教师提供持续的专业培训和心理支持。
同时，我们倾听学生和家长的声音，尊重每一位学生的个性和需求，努力为每个孩子提供适合其发展的教育。
四、家校合作的桥梁作用家校合作是教育成功的重要因素。
我们积极搭建家校沟通的桥梁，通过家长会、家访、家校联络本等多种方式，让家长了解学校的教育理念和教学活动，参与到孩子的教育过程中。
我们相信，家校的密切合作能够为学生创造一个更加健康、快乐的成长环境。
五、面向未来的教育展望面对未来，我们将继续探索和实践，不断优化教育模式，提高教育质量。
我们相信，通过我们的共同努力，能够培养出更多有能力、有梦想、有担当的下一代，为社会的发展做出积极的贡献。
最后，我要感谢每一位教育工作者的辛勤付出，感谢家长们的支持和理解，感谢社会各界对教育事业的关注和帮助。
让我们携手共进，为孩子们的未来，为教育事业的明天，共同努力。
谢谢大家！。
学校活动校长论坛发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校活动校长论坛，这是一个汇聚智慧、分享经验的平台。
首先，请允许我代表学校向各位领导和老师表示热烈的欢迎，向同学们表示诚挚的问候！教育是国之大计、党之大计。
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，教育事业的发展离不开学校活动的开展。
学校活动是培养学生综合素质的重要途径，是提高教育教学质量的重要手段。
今天，我们在这里召开校长论坛，旨在共同探讨学校活动的开展，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。
首先，我想谈谈学校活动的重要性。
学校活动是学校教育的重要组成部分，具有以下几方面的作用：一、丰富学生的校园生活。
学校活动为学生提供了展示自我、锻炼自我的舞台，让学生在活动中体验快乐、收获成长。
通过丰富多彩的活动，可以培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、培养学生团队协作精神。
学校活动往往需要学生相互配合、共同完成任务，这有助于培养学生的团队协作精神。
在活动中，学生可以学会倾听、学会尊重、学会合作，为今后步入社会打下坚实基础。
三、提高学生的综合素质。
学校活动涵盖了德育、智育、体育、美育等多个方面，有助于学生全面发展。
通过参加各类活动，学生可以拓宽视野、增长知识、提高能力，为今后的人生道路奠定基础。
四、增强学校凝聚力。
学校活动是加强师生、家校联系的重要途径。
通过举办各类活动，可以增进师生之间的感情，促进家校沟通，增强学校的凝聚力。
接下来，我想谈谈如何开展学校活动。
我认为，开展学校活动应遵循以下原则：一、以人为本。
学校活动的开展应以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，让学生在活动中得到锻炼和成长。
二、注重实效。
学校活动应注重实际效果，避免形式主义。
要确保活动内容丰富、形式多样，使学生真正受益。
三、合理规划。
学校活动要统筹安排，避免过多、过滥。
要根据学校实际情况和学生的年龄特点，合理规划活动内容。
四、创新形式。
学校活动要不断创新形式，提高学生的参与度。
可以借鉴国内外先进经验，结合学校特色，开展富有创意的活动。
中小学校长论坛发言稿范文（通用5篇）
中小学校长论坛发言稿范文（通用5篇）中小学校长论坛发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，进入一个新的学期，接受新的学习。
同学们过啦一个有意义的假期，在假期里，不仅能认真完成假期作业，帮助父母做啦一些力所能及的事；还增强啦文明意识和安全意识，整个假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平时尊师守纪，全体老师严格要求的结果，值得发扬光大。
现在，假期已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新学期的工作、学习中去。
我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常行为规范，遵守学生守则，文明待人，尊敬老师，关心集体，爱护公物，做一个文明的小学生。
下面我对我们全体学生在新学期里面的学习，提出以下三点要求：一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
做到按时到校，服从老师的安排，二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
过去的一学期，我们各位同学都取得啦不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高……同学们，学习是紧张的，艰苦的，但又是无比快乐的，学校为我们创造啦优良的学习条件和环境，又有那么多慈爱老师悉心教育和指导，只要我们每一位同学刻苦努力，我们一定能成为德智体美劳全面发展的人，三、遵守校规校纪，争做文明学生。
本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明人，办文明事，抵制不文明的行为，按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的去做。
中小学校长论坛优秀发言稿
中小学校长论坛优秀发言稿尊敬的各位校长、教师代表，大家好！我很荣幸能够在今天的论坛上发表演讲，与各位校长和教师代表分享我对中小学教育的一些见解和思考。
首先，我想强调的是，中小学教育的目标应当是培养全面素质高、思维敏捷、具有创新能力的学生。
在信息和科技快速发展的时代背景下，单纯的知识传授已经无法满足学生的需要。
我们应当致力于培养学生的学习能力、合作能力、创新能力、责任感和适应能力，使他们能够投身于未来社会的发展和变革中。
其次，为了培养优秀的学生，我们需要营造一个积极向上、包容和尊重差异的学习环境。
每个学生都有其独特的优势和潜能，教育应当是为了发现、发展和激发学生的潜能。
我们应该鼓励学生发挥自己的特长，并为他们提供充分的机会去尝试和学习。
此外，我们也应该重视培养学生的阳光心态、自信和自尊，并帮助他们树立正确的价值观和人生观。
再次，我认为教师是中小学教育的核心。
优秀的教师不仅需要具备扎实的学科知识和教育理论，更需要具备爱心、责任心和创新意识。
他们应该与时俱进，不断更新自己的知识和教育教学方法，以适应不断变化的学生需求和教育环境。
我们应该给予教师更多的支持和鼓励，包括提供持续的专业培训机会、创造良好的工作环境和合理的薪酬福利待遇。
同时，我们也应该加强校长和教师之间的沟通与合作，共同为学生的发展和教育质量不断努力。
此外，家庭教育也是中小学教育的重要组成部分。
学校和家庭应该形成紧密的教育联盟，共同促进学生的全面发展。
学校可以通过开展家长学校、亲子活动等方式，帮助家长了解学生的学习和发展需求，提供家庭教育的指导和支持。
而家长也应该积极关注孩子的学习和生活，与学校保持良好的沟通，并给予孩子充分的关爱和支持，在家庭教育中发挥积极的作用。
最后，我希望各位校长能够以身作则，成为学生和教师的榜样。
我们不能只是坐在办公室里制定政策和规划，而应该走入教室和学生们亲密接触。
我们应该积极参与学校的教育教学工作，关心学生的学习和成长，为他们提供激励和引导，让他们能够充分发挥自己的潜能。
校长论坛发言材料（5篇）
校长论坛发言材料（5篇）第一篇：校长论坛发言材料坚持创新，扎实推进课堂教学改革——初中校长论坛发言材料各位领导：大家好！非常感谢教育局组织的这次论坛，给予我们一个难得的学习机会。
带着一个学习、交流的心愿，怀着一份虔诚的心情和大家一起来谈谈我校教育教学管理的点点滴滴，今天我发言的题目是《坚持创新，扎实推进课堂教学改革》。
一、一年来学校推进课堂教学改革的主要做法、成绩与亮点（一）成功的做法：1、行政推动，落实到位是课堂教学改革进行的必要保证。
改革伊始，学校就成立相关机构并制定了关于备课、上课、作业等一系列的制度，实行领导包学科负责制，严格落实教学常规，保证了课堂教学改革的顺利实施。
2、教师培训，骨干带动是课堂教学改革进行的必经之路。
针对学校教师队伍的组成复杂，年龄结构差距大，教学水平参差不齐，一年来，我校坚持“校内研修，校外学习”的培训模式，先后组织开展了多次“教师论坛”，组织老师们共同学习了《教海引航》《教育走向生本》等教育理论书籍，组织教师到聊城博文中学等教学改革先进学校参观学习，邀请实验中学各年级各科教学带头人到学校传经送宝，大大开阔了教师视野，迅速提高了教师业务能力。
同时，学校非常重视骨干带动，给骨干教师压担子，充分发挥他们的作用，在学校内形成了“创先进、学先进、超先进”的良好氛围。
3、开展活动，加强交流是课堂教学改革进行的活力之源。
一年来，我们紧紧围绕课堂教学，坚持开展教学基本功大赛，内容涉及“导学案”设计、课堂比武、多媒体课件制作、“两字（钢笔字、粉笔字）一话（普通话）比赛”、教学反思评选、教学能力测试等，教师们在活动中教学能力得到了不同程度的提升。
4、课题引领，激发学生是教学改革顺利进行的必要支持。
坚持“小组合作学习评价”的课题研究，用评价机制调动学生参与教学的积极性。
并积极开展学生征文评选、演讲比赛等教学活动，坚持组织每天“学生读书工程”，“硬笔书法比赛”让学生们的个性得以发挥，努力实现“以生为本”。
中小学校长论坛交流材料
中小学校长论坛交流材料中小学校长领导论坛交流材料尊敬的各位校长、教育专家：大家好！我是XX市某中小学的校长，非常荣幸能够参加今天的论坛，与各位校长和专家们一起交流我们共同关心的教育话题。
作为中小学校长，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要责任。
因此，我们需要时刻关注教育领域的最新动态，不断提高自身的教育教学水平，为学生的全面发展提供更好的教育环境和资源。
今天，我想谈谈教师发展这一重要话题。
教师是学校的灵魂，他们的教育水平和专业素养直接影响着学生的学习效果和全面发展。
然而，当前教育环境下，教师面临着很多困境和挑战。
首先，教师的教育能力和教学方法需要不断更新。
随着科技的进步和社会的发展，知识的更新速度越来越快，传统的教学方法和教材已经不能满足学生的需求。
因此，我们需要提供更多的培训机会，帮助教师了解最新的教学理念和方法，提高他们的教育水平和教学质量。
其次，教师的职业发展路径不够清晰。
很多教师在职业发展方面遇到了瓶颈，缺乏足够的晋升机会和发展空间。
这导致一些优秀的教师流失，给学校的教学质量带来了不良影响。
因此，我们需要建立完善的教师职业发展体系，为教师提供更多的发展机会和晋升空间，激励他们不断成长。
最后，教师的心理健康问题日益突出。
教师工作压力大、工作量大，加之时下社会对教师的期望值过高，使得很多教师感到心力交瘁、焦虑不安。
为了保障教师的身心健康，我们需要加强心理健康教育和心理疏导，为教师提供更多的关心和支持。
为了解决以上问题，我认为我们可以从以下几个方面着手：首先，加强教师培训。
通过合理安排教师培训时间和内容，提高教师的专业水平和教学方法，让他们能够更好地应对学生的多样化需求。
其次，建立健全教师职业发展体系。
制定明确的晋升渠道和条件，为优秀的教师提供发展机会，激励他们在教育事业中不断进取。
最后，注重教师的心理健康。
学校可以建立完善的心理健康教育机制，为教师提供心理咨询和疏导服务，让他们能够更好地应对工作和生活中的压力。
中小学校长国际论坛发言稿
中小学校长国际论坛发言稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家午安！首先，我要对能有机会站在这个演讲台上，与诸位共同探讨教育领域的发展这一盛会，表示由衷地感谢和高兴。
非常荣幸能够在这个国际论坛上为大家分享我对中小学教育发展的一些思考和见解。
教育，作为一个国家和社会的重要组成部分，有着不可忽视的作用和责任。
中小学教育作为基础教育的重要环节，不仅关系到学生个人的发展，也关乎国家的未来和社会的进步。
因此，我们作为中小学校长，肩负着培养未来人才的重要使命和责任。
首先，我想分享的是教育的本质。
教育不仅仅是教书育人，更是为学生提供全面发展的机会和平等的教育权益。
我们应该深入思考教育的目标和价值观，努力构建一种尊重学生差异、培养学生创造力和综合素质的教育模式。
今天的孩子是未来的希望，我们要给予他们更多的关注和支持，让他们能够充分发展自己的潜能和才华。
其次，我想谈谈教育的改革与创新。
教育改革是不断发展的过程，我们应该敢于面对教育问题，勇于进行改革和创新。
一方面，我们要关注教育的内涵发展，注重培养学生的创新能力、实践能力和合作精神。
另一方面，我们要积极采用现代教育技术手段，提供优质教育资源，推动教育信息化建设。
只有不断适应时代的需求，创新教育理念和方法，我们才能够更好地培养出适应社会发展的高素质人才。
再次，我认为教育需要注重全球化和国际交流。
在当今世界，各国的联系和交流越来越紧密，教育也应该在全球范围内进行合作与交流。
我们要加强与其他国家和地区学校的合作与交流，共同研究教育问题，分享教育经验，为学生提供更加全面和国际化的教育。
同样，我们也要注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，让他们在全球化的时代中能够更好地适应和发展。
最后，我想强调的是教育的公平与可持续发展。
教育的公平是教育发展的基础，我们必须致力于消除教育资源的差异，让每一个孩子都能享受平等的教育机会。
同时，教育也要追求可持续发展，注重培养学生的环境意识和可持续发展观念，引导他们走上可持续的发展道路。
2024年校长论坛活动发言稿
2024年校长论坛活动发言稿尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾，大家好！首先，我要对举办这次校长论坛活动的组织者表示衷心的感谢，也向出席本次活动的各位校长们表示热烈的欢迎！能够有机会在这个平台上与各位校长们交流学习、共同谋划教育事业的未来，我深感荣幸。
刚刚过去的一年，是我校发展的关键一年。
面对严峻的教育形势和日新月异的时代变革，我校全体教职工团结协作、积极努力，在学科建设、师资培养、学生发展等方面取得了一些成绩。
但是，我们也清醒地认识到，与国内外一流学校相比，我们还存在差距，特别是在教学质量、科研实力和国际影响力等方面。
2024年是新时代的起点，也是我校新一轮发展的起点。
作为一所年轻而富有朝气的高校，我们内外部环境的发展机遇与挑战同样巨大。
面对这些机遇与挑战，我校将始终坚持以人为本的办学理念，秉持开放包容的办学态度，聚焦经济社会发展的需要，努力培养德才兼备、具有国际竞争力的优秀人才。
在今天的论坛上，我想和各位校长一起探讨的一个关键问题是如何推动高校的人才培养创新。
高校的人才培养是高校发展的核心，也是高等教育的使命所在。
过去一段时间，随着社会的快速变迁和科技的飞速发展，人才培养的需求也发生了巨大的变化。
面对这种变化，我们高校应如何创新人才培养模式，以培养出适应时代需要的复合型人才呢？首先，我认为我们高校要加大对学生的个性化培养。
在过去，高等教育普遍存在“一刀切”的现象，忽视了学生的特长与兴趣。
而现在，社会对人才的需求更加多元化，我们不能再将学生塑造成同质化的模板。
我们应该尊重学生的选择，鼓励学生发展自己的特长，提供更多的选择权，帮助他们找到适合自己的成长路径。
其次，我们高校要加强企业与高校的合作，推动产学研一体化。
人才培养要贴近实际，要与社会需求接轨，只有通过与企业的紧密合作，才能了解行业趋势、掌握最新技术，将这些信息融入到课程设置和教学实践中。
同时，我们也要积极鼓励学生参与科研项目，在实践中获得更多的机会和经验，培养科研能力和创新精神。
中小学校长国际论坛发言稿
中小学校长国际论坛发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家好！我很荣幸能够在这个中小学校长国际论坛上发表演讲。
今天，我想和大家分享一些关于培养学生创造力的思考和实践经验。
近年来，创造力已被广泛认定为21世纪素养的核心之一。
然而，中小学校长们往往都面临着许多挑战，如如何培养学生的创造力、如何在固定的课程安排中有效开展创造性活动等等。
因此，我认为，中小学的创新教育需要校长们的引领与推动。
首先，校长们必须重视创新教育。
我们应该意识到，创新教育不仅仅是一种理念，更是一种价值观和行动。
只有校长们真正重视创新教育，才能够有效地推动和落实创新教育的实施。
其次，校长们应该鼓励教师创新。
教师是创新教育的关键推动者，只有教师具备了创新思维和方法，才能够引导学生去培养创新能力。
因此，校长们应该提供各种资源和培训，帮助教师提升创新教育的能力，同时鼓励教师创新，并为其提供充分的支持。
再次，校长们应该营造创新教育的良好环境。
创新需要一个宽松、开放、包容的环境，学校应该鼓励学生提出新的想法和解决问题的方法。
我们可以通过组织创新比赛、开设创新课程等方式，为学生提供展示创造力的平台。
最后，校长们应该注重评价创新教育的效果。
创新教育需要一种全新的评价方式，着重评估学生的创新能力和创新思维能力。
我们可以借鉴一些国际先进的评价方法，如学生项目展示、学生自主评价等，以更全面客观地评价学生的创新表现。
总之，作为中小学校长，我们肩负着培养创造力人才的重任。
只有通过校长们的引领和推动，我们才能够真正实现中小学创新教育的目标，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
中小学校长国际论坛发言稿
中小学校长国际论坛发言稿尊敬的各位来宾，女士们，先生们，很荣幸能在此次中小学校长国际论坛上发表讲话，并与各位一同探讨教育领域的重要议题。
教育是每个国家的未来，对于中小学校长来说，我们肩负着培养下一代人才的责任和使命，这是一项至关重要的工作，也是一项充满挑战和机遇的工作。
首先，我想谈谈我对中小学校长的角色和责任的理解。
作为一名中小学校长，我们不仅是校园的管理者，更是学生身心成长的引领者和指导者。
我们要为学生们营造一个健康、和谐、积极向上的学习氛围，引导他们树立正确的人生观和价值观，塑造健全的人格和品质。
同时，我们也要注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们的未来做好充分的准备。
在面对日益多元化的教育需求和挑战时，中小学校长应该如何应对呢？我认为，首先要不断更新教育理念，适应时代的变化和发展的需求。
教育不是一成不变的，我们需要不断学习和思考，不断改进和完善教育环境和教育方法。
其次，我们需要与国际接轨，借鉴和吸收其他国家的先进经验和成功做法，加强国际合作，提升国际竞争力。
最后，我们还要注重团队建设和师资培养，提高教师的教育水平和专业素养，为学生提供更优质的教育资源和服务。
当然，中小学校长在履行职责的过程中也面临着一些困难和挑战。
比如，教育资源不均衡、教师队伍不稳定、学生学习压力过大等问题都是我们需要重视和解决的。
除此之外，家长教育观念的差异、社会对教育的认识和态度等问题也会对我们的工作产生影响。
因此，我们需要更加积极地与社会各界沟通和合作，形成共识，共同推动教育事业的发展。
面对这些问题和挑战，我相信只要我们齐心协力、共同努力，一定能够找到合适的解决之道。
同时，我也希望借此次论坛的机会，与各位学习交流，为中小学教育事业的发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家！（以上内容仅供参考）。
校长论坛交流分享发言稿范文
大家好！很荣幸能在这里与大家共同探讨学校教育的发展。
今天，我想与大家分享一些关于校长论坛交流的体会和思考。
首先，我认为校长论坛是一个非常重要的平台。
在这个平台上，我们可以相互学习、借鉴经验，共同探讨教育改革与发展中的问题。
校长论坛为我们提供了一个交流思想、分享经验的舞台，有助于提高我们的管理水平，推动学校教育的持续发展。
在校长论坛上，我们可以学习到以下几点：一、关注教育改革与发展趋势。
教育改革是推动教育发展的关键，我们要紧跟国家教育政策，把握教育改革的发展方向，为学校教育注入新的活力。
二、注重教师队伍建设。
教师是学校教育发展的基石，我们要重视教师的专业成长，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
三、关注学生全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要关注学生的个性发展，注重学生的身心健康，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、加强学校管理。
学校管理是学校教育发展的保障，我们要建立健全学校管理制度，提高管理效率，为师生创造一个良好的学习和生活环境。
五、注重家校合作。
家校合作是学校教育的重要组成部分，我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
以下是我对校长论坛交流的一些建议：一、加强校长之间的沟通与协作。
校长论坛是一个交流的平台，我们要充分利用这个机会，加强校长之间的沟通与协作，共同探讨教育改革与发展中的问题。
二、分享优秀教育经验。
在论坛上，我们要积极分享各自学校在教育改革、教师队伍建设、学生全面发展等方面的优秀经验，相互借鉴，共同提高。
三、关注教育热点问题。
我们要紧跟教育热点问题，深入探讨，为解决实际问题提供有益的思路和方法。
四、发挥校长论坛的示范引领作用。
校长论坛要充分发挥示范引领作用，推动各地学校教育改革与发展。
最后，我想说，校长论坛是我们共同学习、共同进步的平台。
让我们携手共进，为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
校长论坛演讲稿(精选4篇)
校长论坛演讲稿（精选4篇）1. 校长论坛演讲稿：关于教育的力量尊敬的各位领导、教师和家长们：大家好！今天，我很荣幸能在这个校长论坛上与各位分享我对教育的一些思考。
教育是一项伟大的事业，它不仅能够培养学生的知识和技能，更重要的是能够引领学生的成长和发展。
教育的力量是无穷的，它可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。
首先，教育能够培养学生的综合素质。
我们常常说，学生的品德是教育的首要任务。
在教育中，我们不仅要传授学生知识，更要培养他们的道德观念和社会责任感。
只有具备了良好的品德素质，才能够为社会做出更大的贡献。
其次，教育能够激发学生的创新能力。
在当今世界，创新已成为国家发展的核心竞争力。
作为教育工作者，我们要培养学生的创新思维和实践能力，让他们具备面对未来挑战的能力。
只有通过创新，我们才能不断推动教育改革，不断提高教育质量。
最后，教育能够唤起学生的梦想与希望。
每个人都有自己的梦想，而教育正是实现这些梦想的催化剂。
在教育中，我们要引导学生发现自己的潜能和兴趣，并为他们提供一个良好的成长环境。
只有在梦想的指引下，学生才能走向成功的道路。
教育是一项伟大而艰巨的事业，需要全社会的共同努力。
作为校长，我将永远坚守教育的初心，致力于为学生创造更好的发展机会。
同时，我也呼吁各位领导、教师和家长们，一起携手努力，为教育事业贡献自己的力量。
让我们共同努力，让教育的力量点亮未来！谢谢大家！2. 校长论坛演讲稿：构建和谐校园，培养优秀人才尊敬的各位领导、教师和家长们：大家好！在这个校长论坛上，我想与各位分享我对构建和谐校园、培养优秀人才的一些思考。
构建和谐校园，是现代教育的迫切要求。
和谐校园不仅要关注学生的学业进步，更要注重学生的身心健康和全面发展。
我们要创造一个和谐的学习环境，让每个学生都能享受到公平和有爱的教育。
只有在和谐的校园中，学生的潜能才能得到充分的发展。
培养优秀人才，是教育的使命所在。
我们要倡导全面素质教育，培养学生的学科能力、社交能力和创新能力。
20XX最新中小学校长论坛发言稿3篇
20XX最新中小学校长论坛发言稿3篇尊敬的各位领导、校长朋友们：大家好！我是滑县博文学校的校长贾天霄。
博文学校位于桑村乡，创办于20XX年，是一所民办寄宿制小学，现有24个教学班，在校生1164人，教职工90余人。
今天我汇报的主题是：培养自主管理习惯，促进学生自我成长。
博文学校的办学宗旨是创办农村优质学校，让农村孩子享受优质教育。
优质不仅仅指条件优、成绩优，还包含对学生道德品质的培养和良好习惯的养成。
为了培养学生的自主管理能力，我校为学生创造各种平台和机会，使每一个学生能够得到锻炼，实现自我管理和自我教育。
接下来，我从以下四个方面向大家汇报我校学生自主管理的一些具体做法。
一、以学生为主体，让学生做好自管自律。
学生会、班级岗位负责制、学生个人量化考核积分制是我们在学生自管自律方面采用的方法。
对学生会和班级岗位负责制大家都很了解，也有很多学校在用，今天我就不再详说。
我想重点说一下我校的学生个人量化考核积分制。
到了学期末，每个学校都会评选优秀学生，小学的优秀学生大部分都是老师定的。
我们学校的优秀学生不是班主任选的，也不是同学们投票选的，是通过每班的《学生量化考核积分表》产生出来的。
我们抓住孩子争强好胜、热爱荣誉的特点，利用“量化考核积分制”调动学生的上进心，促使他们养成良好的习惯。
首先，学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪四方面制定了适合学生实际的，内容简单、操作性强的学生综合评定细则。
让同学们分清哪些该做哪些不该做，该做的做得好的加分，不该做或做得不好的就要扣分。
再把学生分成6人小组，每组有组长和监督员，小组长负责扣分，监督员进行监督，全组成员共同参与，互相督促。
这是学生在进行检查。
每学期开学初，每人100分的基础分，每月汇总，扣了几分，加了几分，还剩多少分，在班级排名多少，一目了然。
到了学期末，量化考核积分高的学生就是本学期的优秀学生。
孩子们为了能当优秀学生发奖状，就会在各方面努力做到更好，想办法提高量化积分。
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中小学校长论坛文稿
海纳百川，共营净土
学校：
姓名：
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教育是人类社会的永恒话题，而学校又是教育实施的重要途径和主要场所，在这其中，校长居于统率地位。
因此，一个校长管理水平和业务素质的高低的高低在很大程度上决定了一个学校的办学质量和教学效果。
虽处于农村地区，面临着一些困难，但我校在教学管理和工作中，立足于实际情况，因地制宜地采取了一些有针对性的措施，取得了一定效果。
一．依法和以德治校相结合
在平时的教学工作中，我校切实贯彻国家《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规和各项制度政策，切实维护师生的合法权益，提高办学水平和教育质量。
学校的根本任务是教书育人，而育人必须放在首要地位。
没有身心健全的师生，提高教学质量就会成为无源之水，无本之木。
“师者，所以传道授业解惑也”因此，我校不仅努力抓好教学工作，更把对教师进行思想道德和心理健康教育放在突出地位，督促教师以高尚师德作为自身工作的准绳和落脚点，提倡用心做学问，以爱待学生，真心付出，用爱相处。
著名教育家陶行知先生曾说“捧着一颗心来，不带半根草去”，办教育最重要的是就是这种不计得失，俯首甘为孺子牛的奉献精神，我们也以这种标准要求我们的教师，使教师把每个学生都看做是自己的孩子，用爱、耐心和责任心公平对待每一个学生。
多一些鼓励，少一些职责；多一些教
育，少一些批评；多一些身教，少一些言传，使师生之间相互学习，相互借鉴，努力尽到为人师所应尽到的责任和义务。
对于学生而言，我们强调爱国主义、感恩教育和养成教育，教育学生爱我们的国家，爱我们的人民，爱我们的的父母，爱我们的老师。
此外，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学生各方面的发展还不够完全，具有极大的可塑性，我们在平时多给予学生以积极正面的引导，使他们趋向真善美，远离假恶丑，指导学生建立良好的师生关系和生生关系，教会学生如何正确处理好平时遇到的各种问题和矛盾，与他人建立良好的人际关系，让学生懂得爱和宽容，相互谦让，相互理解，相互帮助，善于发现他人的优点，看到并弥补自己的缺点，确立高尚的道德品质和端正的学习态度。
比如开展“学雷锋做好事”的活动，让学生在实践中体会做好事的快乐和成就感，并通过日记、周记等形式加以反馈，记录下自己的心路历程和所感所想。
与此同时，鼓励老师积极发挥模范带头作用，贯彻师德的要求，为学生树立了一个模范和学习的榜样，以自己的实际言行引导学生，从而在潜移默化中教育学生、影响学生。
二．科学治校和民主治校相结合
如果没有科学理论作指导，那么一切行动都是盲目和无效的，有鉴于此，我们经常组织教师参加各种培训和学习，强化科学教育的理念，努力跟踪当今教育界出现的新问题、
新方法、新思潮，加强教育规律、教育理论和班级管理等方面知识的学习，不断提高教师的专业水平和业务素质，为完成教育目的奠定必须的基础。
除了提高教育人员的素质外，建立科学、行之有效的各项制度也是一大关键。
有了系统完备的制度，各种活动就有章可循，各种评价也就有据可依。
为了保证教学活动的正常实施，我校建立了比较完善的考勤制度、课程制度和评价制度等，并努力将这些制度落实到实处，不搞形式主义。
比如实行严格的签到制度和请假制度，规定教师来到学校后必须签到，注明签到人员和签到时间，严格考勤，防止旷工、早退等不良现象，切实保证教学工作的有效实施；建立科学规范的备课制度，使教师在上课之前吃透教材，确定好教学方法和教学步骤，并对可能出现的各种问题有充分的准备，选择符合学生认知规律和年龄、心理特点的教学策略，充分发挥教师的指导作用，把课堂的主动权交还给学生，努力调动学生的积极性和主动性，注意引导学生思考而不是代替学生思考，培养学生的创新精神和实践能力。
遵循新课程标准的相关精神，按照素质教育的客观要求，训练学生观察问题、分析问题和解决问题的意识和能力，逐步消除学生的惰性思想和依赖性，使学生意识到自己的主体地位，调动自己的感知能力，将全身心融入课堂之中。
例如在语文教学中，想方设法培养学生的语言素养和语言运用能力，教会学生分析课
文的方法，先授之以鱼，再授之以渔，优化学生的思路，使之条理化、系统化、清晰化。
针对学生语言表达能力较为欠缺这一问题，积极营造各种途径，训练学生的表达能力，使之掌握表达的技巧，增强其自信心，摆脱单纯的生字词和课文的学习，密切语文和日常生活的联系，发掘学生的学习兴趣和潜力。
俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”一个人的智慧终究是有限的，因此，必须依靠整个集体的力量，使之为了他一个目标而携手共进，共同奋斗。
为了提高教学质量，我校积极发扬进行民主，调动教学职工的积极性和创造性，培养其主人翁意识，营造良好的民主氛围和环境，是每个人能自由发表自己的观点和看法，集思广益，最大限度地发挥各自的才能和智慧，做到人尽其才，人尽其用，把每个人的闪光点聚集到一处，从而释放出最大的光芒。
在每周一的例会中，我们都把轮流发言作为一个必经步骤，通过仔细倾听每一个教师的观点和心声，去发现工作中存在的问题和不足，明确今后应该努力的方向，制定相应的对策和策略，群策群力，充分发挥每个人的优点，为提高学校的教学质量贡献每一个人的力量。
此外，在处理一些重要的问题时，努力征求教师们的意见，做到人人参与，人人有份，人人有责，对如何处理问题进行广泛的讨论，确保各项工作和政策符合大多数师生的利益。
与此同时，在班级管理中，杜绝一言堂现象，实行
民主式的管理方法，使每个学生都参与到班级管理中来，选拔一批学生支持和信任的班干部，使他们做好沟通教师和学生的桥梁，增强班级凝聚力和战斗力，构建健康向上、活跃有序、宽严相济的氛围，把师生真正统一起来，创建优秀班集体，从而起到示范作用，带动整个学校教学水平的提高。
三．校内校外相结合
要想实现教学目标，学校教育只是其中的一个方面，而不是全部内容。
除了学校教育以外，还有家庭教育和社会教育，三者相辅相成，缺一不可。
家庭教育是学生的奠基教育，对学生的成长起着不可忽视的作用。
因此，要注意密切学校教育和家庭教育之间的关系，加强与家长的沟通，交流学生的学习和生活情况，及时发现当中存在的问题并加以解决。
另外，利用好家长会这一重要形式，向家长传播先进的教育思想，提高家长的素质，引导家长建立民主、友爱的家庭环境，为学生的成长提供一个健康有利的环境，努力保障学生健康、快乐地生活和成长。
社会教育对学生的成长也有着重要的影响。
良好的社会风气和社会环境有助于促进学生的进步和发展，反之，恶劣的社会风气和环境则会极大的阻碍学生的健康成长。
因此，学校要与家庭一起努力，为学生创造一个无害的环境，比如宣传正确的世界观、人生观和价值观，教育学生养成良好的生活习惯，注意饮食卫生，注意交通安全，与存在的可能影
响学生安全的现象和行为做坚决的斗争，为学生的健康成长和发展创造一个有利的外部环境。
学校、家庭、社会三者共同影响学生的成长，三者只有相互协调，相互促进，形成合力，才能最大限度地促进学生的全面发展，实现教育目的和我们的教育理想。
十年树木，百年树人，教育是一项长期性和艰巨性的工作，更是一项充满责任感和荣誉感的工作，我愿尽自己的绵薄之力，为了党和人民的教育事业，为了打造辉县教育的升级版，为了全体学生的全面发展贡献自己的力量！。