2018版思修复习资料
思修必背知识点2018版
思修必背知识点2018版思想道德修养和法律基础（简称思修）是大学生的一门重要基础课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想道德水平和法律素养。
以下是2018版思修课程中的必背知识点，帮助同学们更好地学习和理解思修课程的内容。
一、马克思列宁主义的世界观和方法论1.哲学的本质及其功能哲学是人们对世界一切事物普遍联系和普遍规律的根本问题进行系统思考和深入探究的理论。
2.世界的本质及其基本矛盾世界的本质是物质，世界上一切事物的发展和变化都是由事物内部的互相作用和对抗引起的。
3.实践是认识的基础和动力认识世界的根本途径是实践，实践不仅是认识世界的基础，也是推动认识发展的动力。
二、马克思主义的三个组成部分1.辨证唯物主义辨证唯物主义是一种关于世界观的基本观点，强调物质决定意识、事物的普遍联系和矛盾的普遍性。
2.历史唯物主义历史唯物主义是一种关于历史观的基本观点，认为历史是由经济基础决定的，经济基础决定上层建筑。
3.科学社会主义科学社会主义是马克思主义的理论和实践指导，旨在实现劳动人民的解放和共产主义社会的建设。
三、中国特色社会主义理论体系1.社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国特色社会主义的发展阶段，是从农村基本实现社会主义到全面建设小康社会的过渡阶段。
2.中国特色社会主义最本质的特征中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，是中国特色社会主义制度的重要根据和保证。
3.中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局包括“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，旨在实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的全面发展。
四、社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐国家富强、人民民主、文化繁荣、社会和谐是社会主义核心价值观的基本要求。
2.自由、平等、公正、法治个人自由、社会平等、社会公正、法治是社会主义核心价值观的基本原则。
五、中国特色社会主义法治道路1.中国特色社会主义法治理论的形成和发展过程中国特色社会主义法治理论的形成和发展经历了一系列阶段，包括理论建设、实践探索和实际操作。
2018思修复习提纲最新版
2018思修复习提纲最新版一、绪论1、什么是思想道德修养与法律基础课程的性质和任务学习本课程的意义和方法2、适应人生新阶段认识大学生活的特点提高独立生活能力树立新的学习理念培养优良学风二、理想信念1、理想信念的内涵及重要性理想的内涵与特征信念的内涵与特征理想信念是精神之“钙”2、崇高的理想信念信仰马克思主义树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想3、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想立志当高远立志做大事立志须躬行三、中国精神1、中国精神是兴国强国之魂重精神是中华民族的优秀传统中国精神的内涵实现中国梦必须弘扬中国精神2、爱国主义及其时代要求爱国主义的基本内涵新时代的爱国主义做忠诚的爱国者3、改革创新是时代要求创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋改革创新是时代精神的核心做改革创新生力军四、人生观1、人生与人生观正确认识人的本质人生观的主要内容人生观与世界观、价值观2、个人与社会的辩证关系个人利益与社会利益的关系个人理想与社会理想的关系3、科学高尚的人生追求树立正确的幸福观树立正确的得失观树立正确的苦乐观树立正确的顺逆观树立正确的生死观树立正确的荣辱观4、创造有意义的人生辩证对待人生矛盾反对错误人生观成就出彩人生五、道德及其历史发展1、道德的起源与本质道德的起源道德的本质2、道德的功能与作用道德的主要功能道德的社会作用3、道德的历史发展道德的发展规律人类道德的进步性六、弘扬中华传统美德1、中华传统美德的当代价值中华民族传统美德的内涵中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德是社会主义道德建设的源头活水2、中华传统美德的基本精神重视整体利益，强调责任奉献推崇“仁爱”原则，注重以和为贵提倡人伦价值，重视道德义务追求精神境界，向往理想人格强调道德修养，注重道德践履3、中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发用中华传统美德滋养社会主义道德建设七、社会主义道德1、社会主义道德的核心和原则为人民服务是社会主义道德的核心集体主义是社会主义道德的原则2、社会公德公共生活与公共秩序社会公德的主要内容自觉遵守社会公德3、职业道德职业生活中的道德规范树立正确的择业观和创业观自觉遵守职业道德4、家庭美德恋爱、婚姻家庭中的道德规范弘扬家庭美德5、个人品德个人品德及其作用掌握道德修养的正确方法锤炼高尚道德品格八、法律及其历史发展1、法律的含义及其历史发展法律的含义法律的历史发展2、我国社会主义法律的本质特征从本质属性看从运行机制看从实践作用看3、我国社会主义法律的运行法律制定法律执行法律适用法律遵守九、宪法1、宪法的形成和发展我国宪法的历史发展我国现行宪法的修改2、我国宪法的地位我国宪法是国家的根本法我国宪法是治国安邦的总章程我国宪法是党和人民意志的集中体现3、我国宪法的基本原则党的领导原则人民主权原则尊重和保障人权原则社会主义法治原则民主集中制原则4、我国宪法确立的制度国体和根本政治制度基本政治制度基本经济制度十、法律部门与法律体系1、建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系的重大意义建设中国特色社会主义法治体系的主要内容全面依法治国的基本格局2、我国的实体法律部门宪法相关法民法商法行政法经济法社会法刑法3、我国的程序法律部门诉讼法非诉讼程序法十一、法治思维1、法治思维及其内涵法治思维的含义与特征法治思维的基本内容2、尊重和维护法律权威法律权威的含义尊重和维护法律权威的重要意义尊重和维护法律权威的基本要求3、培养法治思维学习法律知识掌握法律方法参与法律实践养成守法习惯十二、法律权利与法律义务1、法律权利法律权利的含义与特征法律权利的分类法律权利的行使2、法律义务法律义务的含义与特征法律义务的履行3、法律权利与法律义务的关系相互依存的关系目的与手段的关系复合性关系。
大学思修知识点2018版
大学思修知识点2018版一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义哲学的内涵和基本观点–马克思主义哲学的内涵–马克思主义基本观点的核心内容2.马克思主义哲学的历史地位和时代特征–马克思主义哲学的历史地位–马克思主义哲学的时代特征二、唯物辩证法1.唯物辩证法的基本特点和含义–唯物辩证法的基本特点–唯物辩证法的含义2.辩证法的基本范畴–单一性和发展性的辩证法–又一性和斗争性的辩证法–必然性和自由性的辩证法三、共产主义社会理想1.共产主义社会的内涵和基本特征–共产主义社会的内涵–共产主义社会的基本特征2.实现共产主义社会的条件和途径–实现共产主义社会的条件–实现共产主义社会的途径四、社会主义初级阶段理论1.社会主义初级阶段的特点和任务–社会主义初级阶段的特点–社会主义初级阶段的任务2.社会主义初级阶段的主要矛盾–社会主义初级阶段的主要矛盾的基本含义–社会主义初级阶段的主要矛盾的解决方法五、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的主要内容–中国特色社会主义的基本理论–中国特色社会主义的基本路线2.中国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义–中国特色社会主义理论体系的历史地位–中国特色社会主义理论体系的指导意义以上是2018版大学思修的主要知识点概要，通过系统学习这些内容，我们可以更好地理解马克思主义哲学基本原理、唯物辩证法、共产主义社会理想、社会主义初级阶段理论以及中国特色社会主义理论体系的核心思想和基本原则。
同时，积极应用这些思想理论，可以坚定共产主义的信念，认识到社会主义初级阶段的矛盾和任务，并为实现中国特色社会主义的目标做出积极的贡献。
思修考试重点归纳2018
思修考试重点归纳2018一、中国特色社会主义道路探索1.中国特色社会主义的基本内涵中国特色社会主义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指引下，以邓小平理论为指导和核心的发展阶段。
2.中国特色社会主义的历史地位中国特色社会主义是当代中国发展的必由之路，是中华民族伟大复兴的必由之路。
3.中国特色社会主义的前进动力中国特色社会主义的前进动力主要有中国共产党的领导、中国人民的伟大创造精神和中国特色社会主义制度的优越性。
4.中国特色社会主义的根本任务中国特色社会主义的根本任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义与社会主义共同理想中国特色社会主义理论体系是当代中国发展的思想路线和行动指南，是中国特色社会主义事业的科学理论基础。
2.中国特色社会主义的主要特点中国特色社会主义的主要特点有中国共产党的领导、人民民主的制度、人民群众的主体地位、改革开放、依法治国和科学发展观。
3.中国特色社会主义实施的基本路线中国特色社会主义实施的基本路线是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个方面的全面发展。
4.中国特色社会主义的科学内涵中国特色社会主义的科学内涵是统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各个方面的协调发展。
三、中国特色社会主义制度1.中国特色社会主义制度的基本内容中国特色社会主义制度的基本内容包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2.中国特色社会主义的政治制度中国特色社会主义的政治制度是在人民当家作主的基础上，坚持中国共产党的领导、人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
3.中国特色社会主义的经济制度中国特色社会主义的经济制度是社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，完善公有制经济，促进多种所有制经济共同发展。
4.中国特色社会主义的文化制度中国特色社会主义的文化制度是以马克思主义为指导，以中国特色社会主义先进文化为主导，坚持社会主义核心价值观，保护和传承中华优秀传统文化。
思想道德修养与法律基础（2018年版）大题复习提纲
思想道德修养与法律基础（2018年版）大题复习提纲第一篇：思想道德修养与法律基础(2018年版)大题复习提纲1.如何做有理想有本领有担当的时代新人？要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2为什么要提高思想道德素质和法治素养？以及如何提高？ P7 3.为什么要树立正确的人生观？人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法。
4.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
5.为什么说人生目的是人生观的核心？人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值选择。
6.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。
个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存，相互制约，相互促进。
人生的自我价值与社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
7.理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。
8.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想，二者相辅相成，相互促进，有机联系和统一。
一方面，远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标；另一方面，现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。
9.结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
10.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？主要内容是以爱国主义为核心的民族精神；（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是基本内容）弘扬：做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者，大力弘扬中国精神，培养中华民族共同的精神家园，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
思修复习提纲整理2018
《思想道德修养与法律基础》学生复习题目绪论1、新时代概念：由19大提出，指中国特色社会主义新时代。
五层定义：（1）承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；（2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（3）全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（4）全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（5）我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2、中国梦指实现中华民族伟大复兴梦。
（2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时）逐步并最终顺利实现）（1）历史的、现实的，也是未来的。
（2）国家的、民族的，也是每一个中国人的。
3、思想道德素质（1）人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现（2）反映一个人的思想境界和道德风貌（3）促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
3、法治素养人们通过学习法律知识，理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
二、基本问题1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？（1）根本要求：有理想、有本领、有担当。
①崇高的理想信念，树立坚定的政治方向和远大的人生志向（坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任。
）②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神。
（2）夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
第一章人生的青春之问1、人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2、人生目的：指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
思修大一期末考试重点2018版
思修大一期末考试重点2018版一、马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义的基本原理•唯物论和辩证法的基本观点•世界的物质性和发展性•辩证法基本范畴的含义和相互关系2. 历史唯物主义的基本原理•唯物史观的基本观点•社会存在决定社会意识的基本原理•生产方式和社会革命的相互关系3. 科学社会主义的基本原理•共产主义社会的本质与构建途径•阶级斗争与社会主义建设的相互关系•马克思主义中国化的基本原理与实践二、当代世界社会主义与共产主义运动1. 当代社会主义运动的典型特点•当代社会主义理论与实践的重大特点•当代社会主义国家的基本特点•当代社会主义国家间的合作与交往2. 中国特色社会主义的理论与实践•中国特色社会主义的基本特征与发展道路•中国特色社会主义的历史与现实问题•中国特色社会主义的发展思路与前景展望3. 当前世界社会主义共产主义运动的新态势•当前世界社会主义共产主义运动的新特征与新进展•当前世界社会主义共产主义运动的主要问题与对策•当前世界社会主义共产主义运动对中国的启示与影响三、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养的基本要求•社会主义核心价值观的内涵和作用•科学世界观和人生观的基本内容•高尚道德品质的培养与实践2. 社会主义法律制度与法律意识•社会主义法律制度的基本特点和作用•法治国家和法治社会的内涵与要求•法律意识的培养与运用3. 中国法律体系的基本框架•中国法律体系的层级结构和主要内容•中国法律体系的特点和功能•中国法律体系的发展与完善四、思想政治教育与理论研究方法1. 思想政治教育的基本任务与实施途径•思想政治教育的内涵和基本任务•高校思想政治教育工作的原则和方法•当代大学生思想政治教育的新问题与对策2. 当代大学生的心理健康教育与人格培养•当代大学生心理健康问题的主要特点与原因•心理健康教育对大学生的重要意义与作用•人格培养的基本原则和要求3. 思修学科的理论研究方法与特点•思修学科的研究方法与特点•思修学科的基础理论和前沿问题•思修学科的价值与发展趋势以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真学习，掌握这些知识点，为考试取得好成绩打下基础。
2018版思修大一知识点
2018版思修大一知识点思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生所学习的一门基础课程，旨在培养学生的思想道德修养和法律基础知识。
下面将介绍2018版思修大一知识点，以帮助同学们更好地理解和掌握这门课程。
第一部分：马克思主义基本原理马克思主义是指导中国革命和建设事业的科学思想，而马克思主义的基本原理是理论体系的核心。
马克思主义的基本原理包括以下几个方面：一、辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义是一个世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是运动的，运动的物质是无限的。
历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史领域的具体运用，它强调社会历史的发展是一种必然性。
二、剩余价值论剩余价值论是马克思主义经济学的核心理论之一，它揭示了资本主义经济生产过程中的剥削问题。
剩余价值是劳动者创造的价值中超过工资阶级报酬的那部分价值。
三、阶级斗争理论阶级斗争理论认为社会历史的发展是阶级之间的斗争所决定的。
在资本主义社会中，无产阶级与资产阶级之间的阶级斗争是推动社会发展的动力。
第二部分：中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论是21世纪马克思主义中国化的新阶段，它是以中国共产党为核心领导的中国人民长期探索和实践的结果。
一、三个代表重要思想三个代表重要思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
它强调中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进社会文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
二、科学发展观科学发展观是中国特色社会主义的指导思想，强调经济发展必须以人为本，坚持全面协调可持续发展的理念，推动社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明全面协调发展。
三、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国特色社会主义理论的集中体现，强调中国共产党必须坚持中国特色社会主义道路，坚持中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。
第三部分：法律基础知识法律是维护社会秩序、保护人民利益的重要工具，了解法律基础知识对每个公民来说都是必要的。
思修复习提纲2018
思想道德修养与法律基础》复习提纲绪论：1、大学生成才的具体目标是什么？大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素质，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
2、思想道德和法律的关系思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
二者紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
第一章:3、人生观和世界观的关系人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生观与世界观有密切的关系。
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。
同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
4、人生目的、人生态度的定义人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
5、人生价值的定义及评价标准定义：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
评价标准：坚持能力有大小与贡献需尽力相统一。
坚持物质贡献与精神贡献相统一。
坚持完善自身与贡献社会相统一。
6、人生自我价值和社会价值的关系人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
最新思想道德修养与法律基础【2018版复习提纲】资料
《思想道德修养与法律基础》2018版知识框架绪论1、如何理解中国特色社会主义进入了新时代？P1-P22、大学生怎样才能成为时代新人？P3-P73、简述思想道德与法律的关系。
P6【区别和联系】第一段4、思想道德素质与法律素养的含义。
P6最后一段5、学习本课程的重要意义。
P7第二段第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法1、人的本质。
P9最后一段2、人生观的含义。
P10第三段3、人生目的。
P10最后一段]4、人生目的的重要性。
P10-P11首先、其次、再次。
5、人生态度的含义。
P11第二段6、人生价值的含义。
P12第二段7、自我价值与社会价值的关系。
P12第二段第二节正确的人生观1、世界观的含义。
P13第二段2、世界观与人生观的关系。
P13第三段3、个人与社会的关系。
P13-14【对立统一。
最根本的是？】4、科学高尚的人生最追求是什么？P15第三段为什么？4点（4个才能）5、树立正确的人生态度。
P16-17 四点6、人生价值评价的根本尺度是什么？当前标准是什么？P18第二段7、如何评价人生价值？【根本尺度，当前标准，三点方法】P188、人生价值实现的条件是什么？P19 三点第三节创造有意义的人生1、怎样看待幸福问题？P20-212、怎样看待得失问题？P213、怎样看待苦乐问题？P21-224、怎样看待顺逆问题？P225、怎样看待生死问题？P22-236、怎样看待荣辱问题？P237、怎样看待金钱问题？8、个人主义。
P25第二段9、几种错误的人生观。
P23-2510、如何成就出彩的人生？P25-26第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性1、理想的含义及特点P292、信念的含义及特点P303、理想信念的重要性。
P31-32第二节崇高的理想信念1、为什么要信仰马克思主义？P33-352、中国特色社会主义共同理想。
P35第二段3、新时代中国特色社会主义的总任务。
P35-364、四个自信。
P36第二段5、中国特色社会主义最本质的特征。
2018新版思修复习要点
绪论一、我们处在中国特色社会主义新世代1.中国特色社会主义进入新时代，3个意味着：（1）迎来了中华民族伟大复兴的光明前景（2）在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜（3）为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案二、时代新人要以民族复兴为己任（一）党的十九大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人“战略要求。
大学生应以”有理想、有本领、有担当”为根本要求（二）做有理想有本领有担当的时代新人1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励（1）新世代中国特色社会主义发展的战略安排：全面建成小康社会——基本实现现代化——全面建成社会主义现代化强国2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展3.要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取（1）大学生的担当精神：奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责（三）提升道德思想素质与法治素养1.新时代大学生必须具备的基本素质：思想道德素质、法治素养2.思想道德（社会主义法律正当性和合理性的重要基础）为法律提供思想指引、价值基础3.法律为思想道德提供制度保障三、其他1.我校精神：包容开放、学与俱进、追求卓越2.大学教育目标：育人（根本：立德）3.大学：立德树人、培养人才4.法律：准绳道德：基石5.大学各种精神：科学人文求真独立自由包容批判第一章：人生的青春之间第一节：人生观是对人生的总看法一、人生与人生观（一）人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法（二）正确认识人的本质1.劳动发挥了决定性作用2.对人的认识：核心：认识人的本质3.人的本质属性：社会性（三）人生观的主要内容1.人生目的：核心（对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答）。
决定态度和价值2.人生态度：重要内容。
影响对人生目的的持守和人生价值的评判3.人生价值：制约人生目的和人生态度的选择4.自我价值和社会价值的关系：（1）解释。
前者：个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
大一思修知识点总结2018新版
大一思修知识点总结2018新版大一的思想道德修养与法律基础是一门重要的课程，它涉及到我们的基本道德准则、法制知识和公民责任等方面。
近期，该课程发布了2018版的知识点进行更新。
为此，我们需要对2018新版的大一思修知识点进行总结，并加以学习和理解。
一、思想道德修养1. 社会贤德评议制度- 现实基础- 历史渊源- 评议程序2. 思想政治教育- 培养目的- 主要内容- 教育方式3. 社会主义核心价值观- 基本内涵- 具体内容- 实施路径4. 道德的本质- 意义和作用- 基本内容- 道德标准二、法律基础知识1. 宪法基本原则- 宪法起源- 宪法的地位和作用- 宪法的基本原则2. 国家机构- 国家权力机构- 国家行政机构- 国家审判机构3. 民事法律制度- 民事法律的基本概念- 民事法律的适用- 民事法律的法律责任4. 刑事责任法律制度- 刑事责任的基本概念- 刑事法律的适用- 刑事法律的法律责任三、公民道德与个人自由1. 自由与纪律的辩证- 自由与纪律的内涵- 自由与纪律的关系2. 公民自由与个人私人自由- 公民自由的内容- 个人私人自由的内容- 公民自由与个人私人自由的关系3. 个人权利与合法权益的保障- 个人权利的基本种类- 合法权益的保障- 侵害个人权利的惩罚和保护针对以上知识点，我们可以有几点学习建议：1. 系统学习和掌握基础知识，理解现实、历史和理论作用，发掘知识的深层次含义。
2. 运用知识点分析社会现象，判断全局发展趋势，形成个人独立思考的能力。
3. 联系实际，关注社会事务，积极参与公共事务，增强公民责任感和公民素质。
4. 加强自身修养，增加自身道德水平，将学习的思想道德和法律知识具体落实到日常生活中。
总之，大一思修2018新版知识点更新重要性不言而喻，对于我们建立正确的道德观和法律观，维护社会稳定和个人权益具有重要的指导作用。
我们要切实利用好学习资源，紧紧围绕新版知识点，在不断学习、积极思考、实践中提高个人思想道德素质，为建设和谐社会贡献自己的力量。
(完整)2018版思修期末重点归纳总结,推荐文档
《思想道德修养与法律基础》学生复习题目绪论社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观体系的基本内容1.马克思主义指导思想2.中国特色社会主义共同思想3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神4.社会主义荣辱观新时代概念：由19大提出，指中国特色社会主义新时代。
五层定义：（1）承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；（2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（3）全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（4）全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（5）我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
1、中国梦指实现中华民族伟大复兴梦。
（2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时）逐步并最终顺利实现）（1）历史的、现实的，也是未来的。
（2）国家的、民族的，也是每一个中国人的。
2、思想道德素质（1）人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现（2）反映一个人的思想境界和道德风貌（3）促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
3、法治素养人们通过学习法律知识，理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
二、基本问题1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？（1）根本要求：有理想、有本领、有担当。
①崇高的理想信念，树立坚定的政治方向和远大的人生志向（坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任。
）②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
思修知识点总结2018版
思修知识点总结2018版一、马克思主义的基本原理马克思主义是科学社会主义理论体系的理论基础，它揭示了人类社会发展规律和社会主义建设的科学方法。
其基本原理包括：1. 辩证唯物主义马克思主义的哲学基础是辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为，世界是物质的、动态的，并且在物质与意识、主观与客观、量变与质变等方面都具有矛盾和运动的特点。
2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的核心思想之一。
它认为，人类社会是在物质生产力发展和社会生产关系变革的基础上不断演进的。
社会的发展历程可以分为不同的社会形态，如原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会。
3. 阶级斗争理论马克思主义认为，历史的推动力量是阶级斗争。
在每个社会形态中都存在着不同的阶级对立和斗争，最终逐渐推动社会向着社会主义和共产主义发展。
4. 社会主义理论社会主义是马克思主义的最终目标和实现方式。
它通过生产资料的公有制、生产方式的社会化以及按劳分配的原则，实现全体人民共同富裕和自由发展。
二、马克思主义中国化的基本原则中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，形成了马克思主义中国化的基本原则。
其中包括：1. 实事求是实事求是是中国共产党的思想路线。
它要求以马克思主义的基本原理为指导，根据中国的具体国情，理论联系实际，解决中国社会主义建设中的实际问题。
2. 集体领导和民主集中制集体领导和民主集中制是中国共产党的组织原则。
它强调党内民主，坚持集体决策和个别服从的原则，保证党的团结和纯洁性。
3. 以经济建设为中心经济建设是中国共产党的中心任务。
中国共产党坚持以经济建设为中心，通过改革开放和现代化建设，促进全面发展，提高人民的生活水平。
三、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的马克思主义理论体系的重要组成部分。
它主要包括以下几个方面的内容：1. 建设中国特色社会主义总体布局中国特色社会主义总体布局是中国共产党提出的发展社会主义的总体目标和战略安排。
思修复习提纲整理2018
思修复习提纲整理20181、法治素养人们通过学习法律知识，理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
*思想道德修养和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
二、基本问题1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？（1）根本要求：有理想、有本领、有担当。
①崇高的理想信念，树立坚定的政治方向和远大的人生志向（坚持中国特色社会主义，以民族复兴为己任。
）②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神。
（2）夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
第一章人生的青春之问1、人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2、人生目的：指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。
2、人生态度：指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
3、人生价值：指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，包含人生的自我价值和社会价值。
（处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、生与死等一系列人生中的重大问题等，都与人生价值紧密相关。
）二、基本问题1、什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系如何？（1）自我价值：个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
（2）人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
（3）二者关系：既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
①人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
②人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
大学思修知识点2018年版
大学思修知识点2018年版一、科学社会主义和共产主义新目标1. 科学社会主义的定义和特点科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，其核心思想是以无产阶级为主导，通过社会革命的形式建立无阶级社会，实现人类社会共同富裕和自由发展的目标。
科学社会主义追求社会公平、正义和自由，强调经济的社会化和生产关系的进步性。
2. 共产主义的定义和基本原则共产主义是马克思主义理论的最终目标，其核心理念是以消灭私有制、无产阶级专政为基础，实现全面的社会公有制和公平分配，最终达到人与人之间的真正平等和自由发展的境界。
3. 科学社会主义与共产主义的联系和区别科学社会主义与共产主义是密不可分的，共同追求消除阶级差别和实现社会平等。
科学社会主义是实现共产主义理想的一个阶段，共产主义是科学社会主义的最终目标。
科学社会主义强调通过经济制度等手段实现生产资料的社会化，而共产主义追求社会生产力的最高发展和人的全面发展。
二、社会主义事业的新要求和新任务1. 社会主义现代化建设的意义和目标社会主义现代化建设是社会主义事业的重要组成部分，其目标是实现现代化的生产力水平，提高人民生活水平和国民素质，建设富强、民主、文明的社会主义国家，确保社会主义先进性和持续发展。
2. 社会主义现代化建设的重点领域和措施社会主义现代化建设的重点领域包括科技创新、经济发展、教育、文化建设和生态环境保护等。
为了实现现代化建设的目标，需要采取措施加强科技创新、发展高技术产业、提高教育水平、保护文化传承和推动生态文明建设等。
三、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的提出和基本内容社会主义核心价值观是当代中国特色社会主义的价值取向和价值准则，是指导人们行为的准则和规范。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观。
2. 社会主义核心价值观的培育和践行社会主义核心价值观的培育与践行需要通过教育、宣传、法律和社会习惯等途径来推广。
2018思修复习提纲(最新版)
2018思修复习提纲(最新版)思修修为人领域的理论，是每个人在成长过程中必不可少的指导思想。
如今，2018年的思修修订提纲发布，为我们提供了更全面、深入的思修修学内容。
本文将会以该提纲为基础，全面解读其重点内容。
思修修为人领域是推动构建社会主义和谐社会建设的理论基础之一。
首先，思修修为人领域提倡构建和谐人际关系。
在现代社会中，人与人之间的交往与沟通十分复杂，而如何处理好人际关系成为了一个关乎社会稳定的重要问题。
思修修为人领域提出要尊重和谐共处的原则，倡导广泛运用马克思主义原理观和对人性的深入洞察来引导人际关系的建设。
其次，思修修为人领域强调了宏观社会治理的重要性。
社会治理是社会秩序的基石，也是实现社会和谐的关键一环。
思修修为人领域指出，宏观社会治理应该坚持正确的政治导向，强化社会主义核心价值观的引领作用，推动各类社会组织的参与和共治。
此外，思修修为人领域也强调了在个人自身修养方面的重要性。
个人的修养是思修修为人领域的重要组成部分。
思修修为人领域指出，个人应该注重道德素养的培养，加强自身的思想修养和道德修养，使自己能够在社会生活中成为一个道德高尚、有责任感的人。
思修修为人领域还提到了改革开放的重要性。
改革开放是中国特色社会主义事业的重要动力和保障。
思修修为人领域指出，改革开放是推动中国特色社会主义事业发展的重要途径，我们应该坚持以人民为中心的发展思想，不断深化改革，推动中国特色社会主义事业不断前进。
总之，思修修为人领域的重要性毋庸置疑。
通过深入学习思修修为人领域的理论，我们可以更好地指导我们的行为和思维方式，促进自身的全面发展，并为构建社会主义和谐社会做出贡献。
让我们以2018年思修修为人提纲为指导，不断提升自身修养，追求自我完善，为社会进步贡献力量。
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2018版思修复习资料第一章握人生的方向和道路人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生观的主要内容（3含义）：①人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
②人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
③三个方面互相联系、互相制约，其中，人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的，就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。
一．简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
人生的含义：所谓人生，是指人的生命活动的社会旅程。
人的本质：社会关系的总和决定了人的本质。
⑴人生目的含义：人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答⑵意义：①人生目的决定走什么样的人生道路②人生目的决定持什么样的人生态度③人生目的决定选择什么样的人生价值标准1.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向？（培养和树立为人民服务的人生目的的原因）原因：①是党和人民对大学生的要求与期待②是大学生成长成才的内在要求和期待③是抵制各种错误人生观影响的有力武器2.在现实生活中，怎样用积极进取的人生态度对待人生境遇？①积极进取的人生态度能够使人正确地面对现实，不怕人生道路上的困难和挫折，促进人生目的的达到；②积极进取的人生态度能够使人确立较高的人生价值目标，并始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，有助于人生价值的实现；③积极进取的人生态度能够使人将远大的理想寓于具体的行动中，不断调整理想与现实之间的矛盾，不断调整人生道路的方向。
价值观的含义：是指人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
人生价值的含义：人的生活实践对于和人和社会所具有的作用和意义。
3.人生的自我价值和社会价值之间的关系。
①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，共同构成人生价值的矛盾统一体②人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提③人生的社会价值是实现人生自我价值的基础4.正确把握人生价值实现的条件和方法。
①选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱②提供自我素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件③进行创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径二．结合实际谈谈如何实现自己的人生价值？①在科学理论指导下树立正确的人生观，自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过不断努力实现人生价值。
②社会实践是实现人生价值的必由之路。
②实现人生价值要从社会客观条件出发。
大学生要珍惜难得的历史机遇，把人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己的人生价值。
③实现人生价值要从个体自身条件出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。
个人的主观努力，在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。
④人民群众是历史的创造者，是国家的主人。
大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
1、结合个人体验谈谈如何创造有意义的人生？（1）社会实践是实现人生价值的必由之路，美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。
（2）正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念。
树立正确的幸福观。
得失观。
苦乐观。
顺逆观。
生死观。
荣辱观。
反对拜金主义。
享乐主义。
极端个人主义。
与历史同向。
与人民同在。
与祖国同行。
人的自然属性：人的自然属性是指人的肉体特征和生物特性，如吃喝需要、防卫本能、性欲和情欲本能等。
人的社会属性：人的社会属性是指人作为社会存在物而具有的特征，如劳动、交往和意识及其所形成的各种社会关系等等。
人生目的在人生观中的核心地位：⑴人生目的是人生实践活动总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
⑵人生目的居于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。
①人生目的决定走怎样的人生道路。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向作用；另一方面，人生目的又是人生行动的动力源泉。
②人生目的决定持什么样的人生态度。
③人生目的决定选择什么样人生价值标准。
为人民服务的人生目的是高尚的人生目的：只有为人民服务的人生目的，才是高尚的人生目的，才值得当代大学生终身奉行、矢志践行。
用为人民服务的人生目的指引人生方向：①培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。
②培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。
③培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
1、人生态度的含义：指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
2、人生境遇的含义：所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。
其中顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境3、人生态度的类型：一是积极进取的人生态度，二是消极无为的人生态度。
4、积极进取的人生态度对于人生的重要意义：①积极进取的人生态度能促进人生目的的达到；②积极进取的人生态度有助于人生价值的实现；③积极进取的人生态度能够调整人生道路方向。
5、人生的顺境和逆境（6用积极进取的人生态度对待人生境遇）：①所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。
其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。
②对于顺境，应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。
③对于逆境，应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。
第二章坚定理想信念一、基本概念1、理想理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
超越性。
实践性。
时代性。
2、信念信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
是认知、情感和意志的有机统一体，是追求理想目标的精神动力。
执着性。
多样性。
二、基本问题1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义？理想信念是精神之“钙”：理想指引方向，信念决定成败。
（1）昭示奋斗目标。
（2）提供前进动力。
（3）提高精神境界。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。
3、如何看待和处理理想与现实之间的关系？如何看待：理想与现实是对立统一的，在一定条件下可互相转化。
（1）对立：二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。
（2）统一：理想的发展建立在现实的基础之上，现实孕育理想；理想包含着现实中必然发展的因素，以及理想转化为现实的条件。
如何处理：（1）理想要符合社会发展的趋势,要符合实际（2）在现实艰苦奋斗.4、结合自身实际谈谈大学生如何实现人生理想？实现理想是长期的、艰巨的和曲折的。
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
学习上：刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平；生活上：艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风；工作上：奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务。
1、理想的含义：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的含义：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
3、理想信念的基本特点：理想信念具有思想性与实践性；理想信念具有时代性和阶级性；理想信念具有多样性与共同性。
4、理想信念的类型：生活领域的理想信念；职业领域的理想信念；道德领域的理想信念；社会领域的理想信念。
5、理想和信念是紧密联系的。
6、理想信念是相对稳定的，但不是一成不变的。
7、人们的理想信念既是多样化的，又可以形成共同的理想信念。
1、理想信念在人生中的三个方面的作用：理想信念是人生的精神向导；理想信念是人生的精神动力；理想信念是人生的精神支柱。
2、理想信念为什么在人生中具有这样重要的意义：3、①能够向人生提供目的和意义向人生指明追求的目标和前进方向(精神向导)②为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉（精神动力）③使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻（精神支柱）。
2、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系：①中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们是阶段性理想与最终理想的关系。
②中国特色社会主义事业需要共产主义指明前进的方向。
③社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。
3、把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求中（1共同理想）：建设中国特色社会主义是我们的共同理想，就是在共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦①坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
②坚定走中国特色社会主义道路的信念。
③坚定对党领导的信任。
1、理想与现实的关系：理想与现实是矛盾的。
理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的。
理想与现实是统一的。
现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素；理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会成为新的现实。
2、大学生应当如何确立自己的理想信念：大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面：⑴把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
⑵把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。
⑶学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
3、理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性。
4、如何走出理想追求中的两个误区：答：⑴一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区。
由于社会生活的复杂性，在我们改革开放、发展经济的过程中也出现了消极腐败和丑恶的现象，但这些毕竟不是生活的主要方面，而且正是我们要努力克服的东西。
我们应该坚决地同这些现象作斗争，而不应因看到这些现象而忘记了社会的主流。
⑵另一方面，要走出“以现实来否定理想”的误区。
当理想与现实产生矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对现实中一些消极乃至丑恶现象不愤怒不斗争，甚至与之同流合污。
⑶之所以会出现这些误区，从思想方法上讲，就是由于不能辩证地看待和处理理想和现实的矛盾。
理想和现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系：①两者是对立的；②两者又是统一的，现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素，而理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。
⑷因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。
只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。
第三章倾注对祖国的忠诚与热爱爱国主义的含义：爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、思想和行为。