小学生交通文明先进个人事迹材料
文明交通学生先进个人事迹700字(精选)
文明交通学生先进事迹范文一人最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福，不要让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命。
生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样。
可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑。
我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院。
本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨。
而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去。
这些血淋淋的事实，还不足以警示后人?我们是含苞待放的花朵，我们承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。
“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容。
让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
生命是美丽的，是脆弱的。
马路是伟大的，是可怕的。
每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命。
珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。
文明交通学生先进事迹范文二宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。
而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错。
国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。
大家想过如此的后果会是怎样的吗?看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。
可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。
交通个人先进典型事迹材料汇总900字(精选)
有关交通的个人事迹1文明，这个词天天伴随大家，文明体现在生活的点点滴滴中：不乱扔垃圾，不随地吐痰。
这都是文明的一份子。
交通就更不必说了，我们每天都和它打交道，天天出门开车，骑车，坐车，但你想过没有：文明和交通这两个词合在一起是什么吗?文明交通是一种美德。
当你争着抢着过马路时，别人在你背后指指点点，议“干什么呢!你找死啊!”，论纷纷;当你闯红灯差一点撞到人时，你对人家破口大骂：别人向你投来鄙视的目光;当你不遵守交通规则时，即使你事业再怎么成功，在别人眼里，你都是一个不文明，甚至道德败坏的人。
反之，哪怕你是个十分平凡的人只要你懂得交通文明，遵守交通规则，在别人眼里，你就是一个品德高尚的文明人。
交通中的一点点小细节往往能够体现一个人素质的高低，品德的好坏。
文明交通是一种责任。
有些人为了赶时间而闯红灯，但是当你闯红灯的时候，你有没有想到为你自己和他人的生命负责?大多数交通事故都是因为肇事司机的粗心，不负责任，闯红灯所造成的。
在闯红灯时司机们总是存有一份侥幸心理：“我不会有问题的，怎么会那么倒霉?只是闯一次红灯而已，没什么大不了的”但是，往往就是这一念之差，破坏了许许多多幸福的家庭，往往就是那些不负责任的司机酿成了罪恶的毒酒。
如果每个司机都感受到自己肩头的那份责任，那么试问：“交通事故会那么频繁的发生吗?”文明交通是一种行为。
做到文明交通其实很简单，只需要我们大家从身边的小事做起，过马路时，只要耐心多等几分钟;开车时只要让一让行人和其他车辆;只要不闯红灯;只要开车时精神集中，多加注意，就可以避免很多交通事故!文明交通，是一种爱，是一种平凡普通的爱。
是一种无私的爱，是对自己的爱，是对他人的爱，是对社会的爱，也是对全人类的爱。
文明交通伴我们健康成长，让我们学会讲文明，学会负责任，学会等待，学会献出自己的爱心，那样，“文明交通”就不再是宣传口号，当然文明交通不仅仅包含这些，但是只要我们从这些点点滴滴做起，那么，文明将永伴交通，平安将永随人类!有关交通的个人事迹2人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命!在生活中，我们要遵守交通规则。
交通文明小天使先进事迹材料
交通文明小天使先进事迹材料
交通文明小天使先进事迹材料如下：
1. 曾经帮助过一位老人过马路：小天使在一天放学回家的路上，遇到了一位步履蹒跚
的老人想要过马路。
小天使立刻上前主动伸出手帮助老人过马路，并耐心等待直到老
人安全通过。
2. 组织交通安全宣传活动：小天使热心交通安全，组织了一次交通安全宣传活动。
他
们设计了海报、制作了宣传册，还在学校广场上设置了交通安全知识摆放区，向同学
们传播交通安全知识，并引导大家自觉遵守交通规则。
3. 协助交警疏导交通：小天使经常在放学后路口协助交警疏导交通。
每当放学时间，
路口车辆较多时，他们会主动站在路口协助交警，帮助交通顺畅进行，确保学生和其
他行人的安全。
4. 善待环境，自觉保护交通设施：小天使们注重环境保护，他们自觉扔垃圾进垃圾桶，不乱涂乱画交通设施。
他们还自发组织了一次道路清洁活动，清除道路上的垃圾和不
良标记，保持街道整洁。
5. 殷勤助人，热心服务：在日常生活中，小天使们总是乐于助人，热心帮助需要帮助
的人。
他们帮助迷路的孩子找到回家的路，帮助老人扛包过马路，还主动为需要帮助
的行人指路等等。
这些先进事迹充分展现了交通文明小天使具备的良好品德和使用交通工具时的自觉遵
守交通规则，他们以身作则，积极参与并组织各种交通安全宣传活动，为维护社会的
交通秩序和安全作出了积极贡献。
小学生交通文明之星事迹
小学生交通文明之星事迹小学生交通文明之星事迹（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学生交通文明之星事迹（精选5篇），欢迎大家分享。
小学生交通文明之星事迹（精选5篇）1朱xx，桐北中心小学一年3班学生，从懂事起就遵守交通法规，安全出行不违法违规，做文明交通的践行者。
在学校，他积极参与学校交通安全知识学习宣传活动，争当交通安全志愿宣传员。
在老师的教导下认识了很多交通标志、交通标线及交警手势及含义，熟悉交通信号灯、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知识。
在日常生活中，他主动提醒家长要自觉遵守交通安全法律法规，遇到不文明的交通行为，让爸爸妈妈主动提醒劝阻；遇交通事故及时让家长报警，不在事故现场围观。
有一回，妈妈送他去上学，由于匆忙两人都忘记带头盔，眼看时间就要来不及了，妈妈说这次就不要戴，下次一定记得，他立马说：“不行，我们不能因为赶时间就不戴头盔，这不是理由！”于是妈妈立刻调转车头回去拿头盔戴上！虽然他只是一名小学生，但坚持用自己的文明行为去影响身边的每一位人，一起为构建美丽桐城而努力，让我们的城市越来越美丽、越来越文明！小学生交通文明之星事迹（精选5篇）2肖xx，桐北中心小学四年六班学生，也是一名光荣的少先队员，在校期间多次被评为“三好生”“新时代好少年”。
从小，爸爸妈妈就教育她要遵守交通规则；上学后，在老师指导下认真学习《交通法律法规》；在生活中经常观看交通警示教育片，掌握了不少交通知识，成为了一个遵纪守法、文明有礼的好少年。
由于学校在旧城区，道路窄，交通拥堵，人流量特别大。
上下学时，她特别注意交通安全，主动避让在车行道上正常行驶的车辆，不闯红灯,不乱穿马路,自觉靠右沿人行道行走,不打闹。
过马路时走斑马线做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。
不骑自行车上下学,同时也提醒同学们不要骑自行车。
小学生交通文明先进个人事迹材料
小学生交通文明先进个人事迹材料我是xx省xx城关一小三（1）班学生xx是班干部，也是一名少先队员。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时周末到街上义务协助交警维护行人过斑马线秩序；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。
到现在已经学习了三年了。
在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，又回到学校做其他工作。
我感受到了学校对我们的真切关心。
每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我科在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。
温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、放学途中遵守交通规则……我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生。
是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。
老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。
我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
文明出行好少年
文明出行好少年他是一个非常要求上进，在各个方面都非常突出，品学兼优的学生，现任二年级4班的学习委员——马豪毅。
身为班干部的他，是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
作为中队长，他遵守纪律，时刻注意自己的言行，特别是文明出行方面，作好表率，深得同学信服。
他的兴趣十分广泛，个人能力也十分突出，在各种活动中均能取得优异的成绩，多次被评为“三好学生”、“优秀雏鹰队员”现将他的文明出行先进事迹概括如下：一、自觉遵守交通规则平时上放学，他都戴上学校下发的小黄帽，且在道路上行走，走人行道，无人行道时靠右边行走。
走路时也是集中精力，“眼观六路，耳听八方”，从不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦。
在和家人出行时，和家长过街都走人行横道，也从不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方，更不会在马路上斜穿、猛跑。
在通过十字路口时，他都能听从交通民警的指挥并遵守交通信号。
二、积极主动向同学家长宣传文明出行的知识开学初，二（4）班开展了“安全走路、文明乘车”为主题的班队会，马豪毅主动提出要主持这堂班队课，他搜集了各种交通安全标志，在班队课上，他不但是一个优秀的主持人，还是一个小小交警员，向同学们一一介绍了各种各样的交通标志，学生们纷纷表示收获很多。
在他的鼓动下，许多同学也谈到在上街时主动走人行道，穿越马路时走斑马线，不在马路中央玩耍，不满12周岁不能骑自行车上街，不闯红灯，并能主动制止行人随便穿越马路的危险行为。
马豪毅不仅向同学介绍交通知识，还积极向家长及同学家长宣传交通法规常识。
他的这些举措为减少交通事故的发生，建设和谐社会做出了贡献。
三、在小区宣传普及文明出行知识马豪毅一家住在“鸳鸯小区”，他每每都能关注到小区橱窗里的宣传内容。
上一学期，他向小区的相关宣传人员提出要出一期关于文明出行的板报。
在工作人员的同意下，他利用假期和班级里的几个小朋友出了一期“交通之美，美在文明”的黑板报，受到了小区里居民的一致好评。
文明交通小天使事迹材料
文明交通小天使事迹材料Last revision on 21 December 2020“文明交通小天使”事迹材料五原县同德学校三年级：邓佩丹“文明交通小天使”事迹材料在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
同德学校四年级李秋生同学能够自学遵守交通规则是同学们学习的榜样。
他能够做到以下几点：一、遵守交通法规。
不闯红灯，不乱穿马路。
在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。
过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，。
二、在乘车时，要自觉排队。
在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。
下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。
三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。
四、不骑自行车，不驾骑电动自行车。
自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车。
我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。
每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。
如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。
有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。
没有信号灯的时候更甚。
我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。
”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。
在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。
另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。
做一个文明交通小使者
做一个文明交通小使者做一个文明交通小使者我叫付泽豪，今年九岁了，是孙庄小学三（1）班学生。
别看我小小年纪，我可是一位文明交通小使者呢！如果一个人不懂什么是文明交通，那么，在马路上迎接他的不仅是鄙视的目光，更严重的是将会发生惨不忍睹的血案。
倘若每个人都能够文明交通，那么这个世界上就不会有拥挤、堵车和每天都发生的车祸，那么就不需要交警来疏通管理了，交警的职业也将是世界上最休闲的职业了。
我的爸爸以前是一个摩托车司机，驾龄也有十几年了，他摩托车开得很好，可是他有一个让我无法忍受的缺点：有时漠视交通规则。
有一次，爸爸送我去上书法兴趣班，由于赶时间，经过一个“丁”字路口时，当时是红灯，爸爸见车辆不多，便想闯过去，我赶紧对他说：“爸爸，不能闯红灯！”爸爸一听，停了下来，“耐心地教育我”：“这是‘丁’字路口，而且没有交警，闯红灯没有关系。
”我义正言辞地说：“那也不行，没有交警也不能闯红灯，为了自己和他人的'安全。
再说，我们襄阳正在创建全国文明城市，你一闯红灯，我们襄阳的文明形象就被你这么给破坏了。
”爸爸听了，脸有点红了，他点了点头，对我说：“我保证，我以后再也不闯红灯了”！从此以后，爸爸果然不闯红灯了，能够按照信号灯行驶了。
现在爸爸想买小轿车了，可是，他没有时间去驾校练习。
结果驾照没有考过。
有一次，我听到爸爸和妈妈说：“我先掏钱买个驾照，把车买回来再练习。
”妈妈听了也觉得这是个好主意。
我听见后赶紧上前阻止他们说：“爸爸，你又忘了文明交通。
如果你这样做，就是对自己不负责，对他人不负责，对社会不负责，就算是你拿了驾照我也决不坐你的车！”爸爸听了我的话后连连说：“好，真是我的好儿子。
我一定要靠自己的真本事考过。
”后来爸爸果然靠自己的努力拿到了驾照。
现在爸爸的车买回来了，而且每次都能严格遵守交通规则。
我笑着对他说：“你现在是个文明交通大使者了。
”爸爸总是笑笑，不说什么。
但是我能从他的笑容中看出，他正在努力做好文明交通大使者。
小小交通志愿者事迹简介
小小交通志愿者事迹简介
《小小交通志愿者》
小明是一名小学生，他热爱交通事业，尤其对交通安全充满关注。
每天上学放学，他都会主动帮助过马路的行人，引导他们安全过马路。
他还会观察周围的交通情况，提醒司机注意学生们的安全。
在学校，小明还组织了一个小小交通志愿者团队。
他们定期在学校门口进行交通安全宣传，向家长和学生宣传交通安全知识，引导大家养成良好的交通习惯。
不仅如此，小明还参加了当地交通志愿者组织的培训班，学习了更多的交通安全知识和技能。
他成为了一名合格的交通志愿者，并在周末的时候参与了交通安全宣传活动。
小小交通志愿者们的努力得到了社会的认可，他们的事迹被媒体报道，并受到了市交通部门的表彰。
小明也因为他在交通安全方面的突出贡献，获得了一次与交通警察的见面和交流机会。
小明说：“我喜欢帮助别人，我觉得交通安全对每个人都很重要。
我希望自己能成为一个更好的交通志愿者，用自己的行动影响更多的人。
”小小交通志愿者们的事迹，也激励着更多的人关注交通安全，共同为交通安全贡献自己的力量。
小学生文明交通之星事迹材料-精选模板
小学生文明交通之星事迹材料小学生文明交通之星事迹材料在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
我是**高新区**小学五年级一班的**同学，是一名优秀的少先队员，也是中队长，是学校的优秀中队长。
我从一年级到现在都是在**小学就读的，在这几年间我参加了很多的活动，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”，我还组织同学们学习了小交警韵律操；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。
每次学校组织校外大扫除，同学们有的乱跑，有的追逐嬉戏，我总是能自律，还能善意地提醒同学：注意交通安全。
大扫除结束时我能第一时间整理好队伍，让同学们按交通规则行走，做到安全第一。
到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们排队出校门，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。
每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。
温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。
我是交通文明小使者叙事作文
我是交通文明小使者叙事作文我叫李华，今年十岁，是一名小学五年级的学生。
上个月，我们学校组织了一次交通文明宣传活动，我被选中成为了交通文明小使者。
这个称号让我感到非常自豪，也激励我更加努力地推广交通文明。
宣传活动的前两天，我们收到了一些培训材料，通过学习交通安全规则、交通手势、双黄线、人行道等知识，我发现自己之前有不少错误认识。
例如，我之前觉得自行车骑到了人行道上就能更安全，但这次学习后才知道，行人和非机动车应该在不同的区域行驶，自行车要在车道内行驶才是规定。
为了更好地完成本次活动，我们还组织了一场表演，我和其他小使者们一起扮演行人、非机动车、电动车、小汽车等不同角色，演绎了一幕交通遵守和交通违法的对比场景。
在表演中，我扮演了一个骑自行车不按规定行驶的孩子，其他小使者以行人、电动车和小汽车的角色出现，分别遵守和违反交通规则。
在表演过程中，我突然关注到当角色扮演者犯规时，周围的人和道路情境都会发生变化，比如汽车鸣笛、行人推推搡搡、灯光变动。
这样的表演让大家更加深入地了解安全意识和交通法规。
在活动中，我们还通过画画、写字、拍照、发传单等方式向市民普及交通文明知识。
我和我的小伙伴们发了很多传单，有些人很积极地拿着，有些人则不太在意。
还有一位叔叔不仅收下了我们发的传单，并且认真询问自己在开车过程中做对了哪些事情，做错了哪些事情。
我感到很欣慰，因为这说明我们的宣传工作是有成效的。
宣传活动结束后，我觉得自己变成了一个“小专家”，能够通过口号、标语、笑话、故事等多种方式表达交通文明的重要性。
同时，我也学到了一些新知识，比如学习了正确的过马路姿势，能够更好地保护自己的安全。
我还向父母和亲友传达了本次活动的内容，希望可以鼓励更多的人遵守交通文明规则。
总之，成为一名交通文明小使者，让我体会到了做一名负责任的市民的感觉。
在今后的生活过程中，我将更加认真遵守交通规则，用我自己的力量为我家、我国的行人和非机动车安全出行贡献一份力量。
交通个人先进事迹范文五篇900字
交通个人先进事迹范文五篇900字交通个人先进事迹范文一马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。
”遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒，春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
我是交通文明之星主题优秀征文
我是交通文明之星主题优秀征文我是交通文明之星主题优秀征文（精选15篇）我是交通文明之星主题优秀征文（精选15篇）1说起交通，人人都会想到两个字：车祸。
是呀，有许多人就是因为不遵守交通规则酿成车祸，轻者造成残疾，重者失去宝贵的生命。
其实，车祸是可以避免的。
前年，我们学校几个五年级学生在放学的马路上并排骑车。
转弯时，有一个学生来个突然超车，同行的伙伴还没反应过来，几辆车子已撞在了一起，他从车上重重地摔了下来。
经医生检查左膀两处骨折，前后做了两次手术，共花了上万元的医药费，也落下了许多功课。
假如他们遵守交通规则，不并排骑车，不超车，也就不会发生这一交通事故。
有些人为了省钱，喜欢坐一些超载车、报废车，也酿成了惨祸。
去年7月13日上午，在我们高邮境内淮江公路马棚段发生三车相撞特大交通事故，一共七人死亡八人受伤。
这是由于一辆满载乘客的中巴车反向超车，与迎面开来的大客车相撞，大客车后面的一辆车躲闪不及，又与前面的车追尾相撞。
据目击人说，当时的情景惨不忍睹：三辆车已严重变形，满地都是鲜血，哭喊声、呻吟声、求救声连成一片……这场车祸使几个家庭失去了亲人，给人们造成极大的伤害，真是车祸猛于虎呀!如果当时司机心中有交通规则，不开超载车，不强行超车，如果乘客心中有交通规则，不乘超载车，这场车祸也许就可以避免了。
同学们，社会的进步离不开交通安全的发展，发展的交通企盼安全的环境，让我们自觉遵守交通规则，走文明路、骑文明车、做文明人。
我是交通文明之星主题优秀征文（精选15篇）2繁华的街道上车水马龙，紧张的现代生活节奏使行人车辆来去匆匆，或许是时间的变迁，或许局外人无心去留意，每天的每天，都有交通事故的悲剧发生，而怎样做到“文明交通，平安出入”这一严肃话题，便使人陷入深深思考……这一天，我背上书包，要去学习英语，走到拐弯路口，便看见一辆大货车徐徐向前，前面是拥挤的人群，自行车、摩托车，挤得整条街几乎水泄不通，要是再加上这一辆大货车，那……我不禁皱起了眉头，扶着自行车等在路边。
我是交通文明之星主题征文
我是交通文明之星主题征文我是交通文明之星主题征文范文（精选43篇）我是交通文明之星主题征文范文（精选43篇）1我永远也忘不了那个悲惨夜晚发生的那件事情。
在我的心上留下了深深的记号（是不是改成“烙印”？）。
那天，吃过晚饭，做完作业。
我正和妈妈悠闲地在街上散步。
突然，一个凄惨的尖叫声和一个急促的刹车声，传入我的耳朵。
我回过头一看，原来是一个汽车旁边，一个人倒在了血泊之中。
后来才知道，一个阿姨去对面买东西，结果就再也回不来了！我心里想，如果这个汽车速度慢点，就不会有这样的悲剧，如果那个阿姨从人行道上走，也不会失去宝贵的生命。
我心里想着未来的交通安全：人人走路都走斑马线，汽车见到斑马线就减速，也不闯红灯，汽车司机也不喝酒。
不是常说，司机一滴酒，亲人两行泪吗？还有，所有的机动车辆不用假的车牌号，没有驾照不能上路，（坚决杜绝“马路杀手”！）如果人们做到这些，就不会发生悲剧，人们就会生活在和谐的环境之中。
有人统计，世界上平均每秒钟都有车祸发生，每秒钟都有生命在消失，这是多么可怕啊！如果我们人人遵守交通规则，世界将会变得更美好！我是交通文明之星主题征文范文（精选43篇）2人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的交通事故，而让自己葬送了美好的生命。
因此，今天上午一位交警叔叔来给我们上一节交通安全教育课，让交通安全铭记在我们心中。
刚上课时，交警叔叔给我们看了一些交通事故的数据。
一天就超过一千人因交通事故死亡。
而一年就超过大约一百万人因交通事故死亡。
我想：“交通规则真的很重要啊！如果人人都遵守交通规则，那世界将会更美好。
因此，我们一定要养成遵守交通规则的好习惯。
”接着交警叔叔又给我们看了一些关于交通安全的知识……其中我最喜欢的是交警叔叔考我们“这是什么交通标志”的环节。
我们都对答如流，有的同学说：“禁止掉头。
”有的同学说：“步行区。
”有的同学说：“禁止通行。
”……现在看电视、报纸上那么多人因为一场小小的交通事故，而让自己损失了美好的`一切，轻则伤残，重则死亡。
小学生道德交通之星事迹材料
小学生道德交通之星事迹材料引言本文档旨在展示小学生道德交通之星的事迹材料，以表彰这些小英雄们在交通安全方面的杰出表现。
以下是其中的几个典型例子。
事迹一：遵守交通规则小明同学是一位小学四年级的学生。
他每天都坐公交车上学，因此需要横过马路。
在横穿马路之前，小明总是等待交通灯变绿灯，并在斑马线上安全过马路。
即使他看到其他人在红灯时横穿马路，他也会选择等待安全的时机。
小明的行为充分展示了他对交通规则的遵守，为其他同学树立了榜样。
事迹二：帮助老人过马路小红同学是一位小学二年级的学生。
在去学校的路上，她每天都经过一个十字路口。
有一天，小红在等待红灯变绿灯时，注意到一位老人在马路对面等待着。
她立即上前询问老人是否需要帮助过马路。
老人非常感激，于是小红牵着老人的手，等待绿灯后帮助他安全过马路。
小红的善举让我们看到了她对他人的关心和帮助，充分展现了她在道德交通方面的品质。
事迹三：主动引导车辆停车小华同学是一位小学五年级的学生。
他每天步行上学，在去学校的路上经常看到一些家长开车接送孩子。
有一次，小华注意到一个家长停车的位置不太合适，可能会阻碍其他车辆通行。
于是，他主动上前提醒该家长，并引导他将车停放在合适的位置。
小华的举动展示了他对交通秩序的主动维护，展现了他的责任感和使命感。
事迹四：积极参与交通安全宣传小杰同学是一位小学三年级的学生。
他有一次参加了学校组织的交通安全宣传活动。
在活动中，小杰用自己的话语和行动告诉其他同学要遵守交通规则，并且鼓励大家积极参与交通安全宣传。
小杰的积极参与为整个学校营造了安全交通的氛围，让更多的人意识到交通安全的重要性。
结论以上是几个小学生道德交通之星的事迹材料。
他们遵守交通规则、帮助他人、维护交通秩序，用自己的行动诠释了良好的交通道德，为我们树立了榜样。
我们应该向他们学习，共同营造一个安全、有序的交通环境。
交通文明小天使先进事迹材料
交通文明小天使先进事迹材料第一篇：交通文明小天使先进事迹材料第二篇：文明交通小天使事迹材料第三篇：“文明交通小天使”事迹材料第四篇：少年爱心小天使先进事迹材料第五篇：少年爱心小天使先进事迹材料更多相关范文交通文明小天使先进事迹材料我叫袁晓庆，今年13岁。
是奋斗小学五三班的一名学生，是班内的学习委员，我从小接受长辈的熏陶和教育，养成了良好的品质。
我平时自觉遵守交通规则，我知道：遵守交通规则要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，所以，我以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生文明交通的美德，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
对我们小学生来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。
由于我们学校位置在城市中心，来往车辆比较多，因此，上下学时，我特别注意交通安全，自觉遵守交通法规，走人行道，不走车行道，主动避让在车行道上正常行驶的车辆，有时遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，我主动上前帮助。
乘车时，我遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位。
集体外出活动时，我自觉服从教师的指挥，在人行道上行走。
不随便离开队伍。
不做妨碍交通安全的事。
同时我也经常提醒同学们，十二岁以下的同学不要骑自行车，骑自行车的同学要特别注意，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车。
平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。
交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着s形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。
殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及。
这些，我都牢牢记在心里，同时，我经常提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧发生。
同时，我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐，在学习上勤学善思，刻苦努力，在父母 * 下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。
我是文明交通小使者
我是文明交通小使者
我是一个四年级的学生了。
记得在上幼儿园时，老师已经把交通安全知识灌输到我们的小小脑袋里了。
因此，我从小就知道了“红灯停，绿灯行”这一交通规则，每次与大人一起过马路，马上就会想到这一规则。
在日常生活中，交通安全与我们息息相关。
只要我们一走出家门，交通安全就和我们打上了交道。
在马路边常常可以看到“宁停三分、不抢一秒”、“文明行车、文明走路”等一些警示牌，大多数人在出行时，都能遵守交通规则，因为他们都懂得“生命只有一次”这个简单的道理。
然而，在颂扬交通文明行为的同时，一些交通安全意识差得现象也会时不时地冒出来。
我曾亲眼目睹行人被车子撞到、车与车相撞的惨烈场面，那一个个血的教训时刻提醒着我们要随时注意交通安全。
如果你开车时稍微慢一点，假如你不那么急着穿马路，那么，死亡之神就会远离你，你的生命之花就不会很快凋谢。
我要为那些遵守交通法规的人致敬，他们的行为能够挽回无数无辜的生命，为交通安全建设撑起一片蓝天，为构建和谐社会尽了自己的一份微薄之力。
我还要向那些为保障交通安全而努力工作着的警察叔叔致以崇高的敬礼。
在凛冽的寒风中，在炎热的烈日下，警察叔叔们始终坚守在自己的岗位上，让交通井然有序，让生命之花绽放。
作为一名学生，要时刻提醒自己：文明出行，加强交通安全意识，把交通安全当成自己最要好的朋友。
幼儿园小朋友交通小标兵个人事迹
幼儿园小朋友交通小标兵个人事迹
刘美玲，女，5岁，城关幼儿园大（1）班学生。
刘美玲小朋友在学校是一位十分谈话的小宝宝。
遵纪守规，热爱同学，尊敬老师，积极参加班级集体活动，深受老师和学生的喜爱。
自从学校请来交警叔叔给小朋友上交通安全知识课以后，刘美玲小朋友就把交警叔叔的话语牢记在心里，早上上学，紧牵着妈妈的手，和妈妈尽量靠边走；在学校，上下楼梯总是坚持靠右行，有时候看见别的小朋友没有靠右走，她会立即提醒别的小朋友，上下楼梯靠右行。
下课时，刘美玲小朋友经常和班上小朋友一起玩我们当“小交警”小游戏；上学放学回家，刘美玲小朋友和妈妈走斑马线，嘴里还唱着“过马路，左右看，不再路上跑着玩”。
在家里，刘美玲小朋友也是一个非常遵守纪律的小朋友，主动帮妈妈做一些家务活，没事的时候，经常和邻居小朋友在一起用手机观看一些讲解安全知识的动画片。
无论是在家里，还是在学校，刘美玲小朋友都非常注意自身安全，还温馨地提醒别的小朋友在操场上追逐打闹，上下楼梯……老师和爸妈都夸刘美玲长大了，懂事了，是一个文明遵守交通规则的好宝宝。
从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文三篇
从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文三篇【篇1】从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小，可是如果你不重视，后果也是极其严重的!在我们的一不留神下，生命可能会受到威胁!生命是宝贵的，只有一次。
我们每一天上学，早上过斑马线，眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆，不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。
爸爸妈妈早上送我们去上学，也要提醒他们要“红灯行，绿灯行”别为了节省时间而乱闯红灯，这可是一种不良行为。
可能还会发生车祸。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。
在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
就说上个星期天吧，我和妈妈正在斑马线上行走，说时迟那时快，一辆摩托车在我们在不经意间擦肩而过。
我和妈妈吓住了，周围的行人们也纷纷指责那个开车的小伙子，说他这样做会撞到人的。
那位小伙子不但不听，还撅着嘴，笑声嘀咕：“要你们管?这是我自己的是，多管闲事!”过了一会儿，我和妈妈在街头发现围着一群人。
当我凑进去一看才知道，刚刚那位开车不小心撞到我们的小伙子撞到了一位骑着自行车的阿姨。
那位阿姨受了一点伤，听别人说，刚才那位阿姨撞后飞出去几米!那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指责他，他羞红了脸，任凭别人责骂他。
【篇2】从我做起,争做文明交通小标兵四年级说明文时代在发展，科技在进步，我们在马路边上时常看到各种交通工具的风驰电掣从身边呼啸而过。
现代交通给人们带来了许多方便，同时也带来不少安全隐患，其中最大交通隐患就是——出行安全。
在马路边上，时常看见有人、车闯红灯，有些车还占用人行道和非机动车道，电动车在机动车道来回穿梭。
有些车还在人行道上强行停车……有一次，我就遇到了惊险的事情。
那是一个阳光明媚的下午，我去上学，刚刚过马路，就又一辆电动车飞奔而来，我还来不及反应，就感觉车嗖的一声从我身边划过。
我突然感觉一阵疼痛，我低头一看，腿上得蹭破了一大块皮，有些地方还出了血。
交通小卫士 主要事迹
交通小卫士主要事迹XXX，一个来自XX小学的五年级学生，自从入学以来，他就一直坚持乘坐公交车上下学。
他不仅自觉遵守交通规则，还经常通过安全教育平台学习交通安全知识，不断提高自己的安全意识。
每天上学路上，XXX都牢记安全第一的原则。
他从不随意在马路上嬉戏、奔跑，也不在路上玩耍。
过马路时，他总是仔细观察来往车辆，确定安全后才通行。
此外，在乘坐公交车时，他始终保持文明礼貌，遵守公共秩序，给其他乘客树立了好榜样。
除了自己严格遵守交通规则外，XXX还经常提醒身边的人注意交通安全。
他会主动向身边的亲人和朋友宣传交通安全知识，提醒他们遵守交通规则，避免发生交通事故。
他的言行举止感染着身边的人，让他们也更加关注交通安全问题。
在学校组织的活动中，XXX也积极参与。
比如集体外出写生活动时，他会听从老师的指挥，不私自离开队伍，还会帮助老师维持秩序，确保同学们的安全。
同时，他还经常参加学校组织的交通安全知识宣传活动，通过自己的方式向更多的人传递交通安全的重要性。
XXX的父母也是交通安全意识的积极传播者。
他的爸爸是一名驾驶员，他经常向XXX传授安全驾驶的经验和注意事项。
他的妈妈则经常与XXX一起参加交通安全宣传活动，通过实际行动来提高大家的安全意识。
在学校里，XXX也经常组织同学们一起学习交通安全知识。
他会将所学的知识融入到画中，通过画作向同学们展示交通安全的重要性。
他的作品在学校里得到了广泛的认可和赞誉，让更多的同学加入到学习交通安全知识的行列中来。
总之，XXX是一个真正的交通小卫士。
他用自己的实际行动践行着交通安全的重要性，并影响着身边的人。
他的故事激励着更多的人关注交通安全问题，共同营造一个安全、和谐的交通环境。
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小学生交通文明先进个人事迹材料
我是班干部，我也是一名少先队员。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站的交通安全知识的小播音员；有时周末到街上义务协助交警维护行人过斑马线秩序；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。
到现在已经学习了三年了。
在学校快乐的学习和生活让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，又回到学校做其他工作。
我感受到了学校对我们的真切关心。
每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我科在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安
全。
温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤上、放学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生。
是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。
老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。
我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。