对校长的批评意见和建议

对校长的批评意见和建议
对校长的批评意见和建议
建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。

下面是小编为大家整理的对校长的批评意见和建议，仅供参考，希望能够帮助到大家。

对校长的批评意见和建议篇1
一、校长
1、听取意见不全面。

在主持会议时，由于议题较多等各种原因，有时候在分管领导发言后就急于拍板，存在讨论不充分的现象，有的同志没有很好地发表意见。

比如：讨论研究学校重大事项决策时，要先让其他同志都发表意见，再拿出自己的决定。

2.担当意识不够强。

平时习惯于坐办公室听汇报，现场指导和督促不够，对下面的同志要求严、批评多，强调结果多、过问过程少，从自身上找原因的少，导致指导工作有时脱离实际，挫伤了一部分人的工作积极性。

比如：没有科学地考虑学校各专业的实际情况，对教学指标下得过高。

职业教育对政策的依赖性高，省里对口高考本科录取的指标每年都有变动，而本地生源的质量一直都在下滑，这对学校教学指标的制定产生了很多不定因素。

3.政绩观有缺失。

比如：在工作上还是存在过于唯上的情况，取得一点成绩唯恐上级领导不知晓、不重视，对表面上的功夫过于看重。

平时，个人重视迎检工作，有强烈的迎检意识，热衷于迎来送往。

只要有领导来，就要打破教学常规，一切服从和服务于迎接检查。

为了给领导一个好印象，摆很多花架子，做一些形式上的表面文章，给自己挣面子。

在招待上，有点讲排场，搞应酬，唯恐招待不周，得罪人。

二、朱绍勇(党委委员、副校长)：
1.工作上不能沉到教室，寝室。

听取意见较多，但实际观察深入少。

如今年3—5月份学校举行教学比武，作为校长很少听课，工作重心没转移到课堂一线上来。

2.听取他人意见时有时不善于甄别，致使下面工作人员难以办事。

如今年3月份有人反映食堂货物价格(如生姜4元/斤)偏高。

作为校长不做调查就此事进行质问下属实属不妥。

因为货物价格学校有价格调查组和采购组把关。

3.班子成员会民主风气不浓。

在开班子成员会或与个别班子成员讨论问题时，有时在没有充分听取他人意见就自己先把问题或事情定了调，左右了别人的想法。

比如：本学期的教职工绩酬改革，虽然全票通过，实际上，一些二层骨干还是有想法，为了大局，他们是保留了部分意见的。

三、张亚雄(党委委员、副校长)：
1.习惯用表面思维看待问题。

面对工作中的一些新问题、新情况、新任务，没有进行深入的分析和调研，与其他班子成员主动沟通、商量得不多，自认为拥有多年工作经验，主观上比较武断，对他人提出的一些好的意见和建议即使听了也是流于表面，真正听进去的少，习惯于用以往的老经验、老办法、老套路去认识、思考和解决问题。

比如，在学生管理方面，以前没有考虑职校学生的特点，学生知识底子差，思维又相对活跃，总是一味对他们实施严格管理，其实，人性化疏导，活动化的育人也很重要。

2.工作冲劲有所减退。

对于一些棘手的问题，很多时候选择推一推、放一放、缓一缓，缺乏攻坚克难的勇气和决心，这也是享乐主义的表现。

比如：对于学校改革的问题，有些干部不支持、不理解、不配合，解决起来十分麻烦，所以时有拖和等的思想，不是积极想办法、出主意，主动去化解矛盾。

比如在校舍改造方面，学校本想替老师建周转房，可是学校资金短缺，捉襟见肘，想解决问题得到处求人、化缘、想办法，难免滋生畏难的情绪。

3.公务接待和消费方面有时有超标准现象。

在接待一些上级部门领导和兄弟单位的时候，总担心接待水平不高会被领导误认为不尊重、被兄弟单位误认为不热情，有时甚至认为标准太低有失学校的面子。

四、宋智(党委委员、副校长)：
1.重面子，讲感情，把迎客送往看得较重。

在工作中，有时怕得罪各兄弟单位和一些上级领导和检查单位。

例如：按着学校有关规定，
同城来客一律不接待，有时碍于面子，还是请兄弟单位和检查单位吃了工作餐，有时也发了包包烟。

2.与班子成员沟通交流有待加强。

作为学校一校之长，平时对班子成员的学习教育抓得不是很紧，与班子成员的沟通、交流也主要以工作为主，真正思想上的交心交流不多。

例如：与个别班子成员沟通不够，除了工作外，无私下心里沟通，导致相互之间有隔膜，个别工作态度有看法。

3.职教文件精神吃得不透。

以前抓普教，积累了丰富的工作经验，如今转岗抓职教，急需知识的更新与观念的创新。

例如：关于中高职衔接、学生实习实训的合理规划有待进一步的调研与完善。

对于职教的相关政策、文件，作为校长还有待进一步学习与加强。

4.接“地气”不够。

如：对一些重大决策的出台，重要制度的制定推行，充分听取并采纳师生意见不够。

对改革发展稳定三者关系把握的不够好，宣传工作有时做得不到位，以致部分职工不理解，有情绪，无形之中与班子产生了隔阂，拉开了距离，影响了一些工作的推进。

如教师坐班问题，绩效工资问题。

五、皮业书(党委委员、工会主席)
1.民主决策执行不够到位。

在主持会议讨论研究学校重大事项决策时，由于议题较多等各种原因，有时候在分管领导发言后就急于拍板，存在讨论不充分的现象，有的同志没有很好地发表意见。

例如，2014年上学期新的绩酬方案降低学校干部待遇的决策，就存在这一问题。

2.领导班子建设有所疏漏。

作为学校班长，带班是重要职责。

平时对班子成员的学习教育抓得不是很紧，与班子成员的沟通、交流也主要以工作为主，真正思想上的交心交流不多，特别是开展批评与自我批评还不够。

例如，党委成员民主生活会就存在这一问题。

3.进入职教人的角色还不够快。

以前抓普教，积累了丰富的工作经验，如今转岗，抓职教了，以前的老办法放到今天很多都不管用了，急需知识的更新与观念的创新。

例如，作为校长，对2014年省级示范性特色专业群建设的重要内容没有完全掌握。

对校长的批评意见和建议篇2
敬爱的校长：
您好！
我是××班的一名学生。

在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的'小学毕业生。

如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。

我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。

但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。

因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。

如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。

这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

2．上美术课到美术室去上，不要让他们空着不用。

早日把装备安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

6.对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。

7.各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

8.增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

另外，我还发现了一些问题：
问题一：在下课的时候，我们难免会不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。

我记得我曾经中过招。

有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。

我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。

为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。

问题二：我校一直都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。

每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。

可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。

我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。

我希望校长能够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更安全的环境学习，让前万小学越办越好。

最后，祝您：身体健康！工作顺利！
对校长的批评意见和建议篇3
尊敬的校长：
您好！
我是六年级一班的一名学生，再过半年我们就要离开亲爱的母校了。

在将要离开学校之际，我想给学校提一点建议。

我们的学校，有各种各样的花草树木，有各式各样的体育设施，还有为我们精心安排的各种课程。

这些课程不仅有语文、数学、英语，还有体育、音乐、美术，以及劳动、自然、微机、品德等，在这么多的课程中，唯独缺少实践课。

建议学校每周给我们安排一到两节实践课。

在实践课上，同学们可以自选劳动、品德、自然或语文、数学课中最感兴趣的内容进行尝试、实践。

比如，劳动课上学习了包饺子，大家就可以在实践课上亲手包一包，亲自品尝一下劳动的滋味。

再比如，语文课上学习了办手
抄报的方法，在实践课上就可以自己当一回小编辑，办一份美观大方、内容丰富的小报。

这样，不但可以锻炼大家的动手能力，还能培养同学们的学习兴趣。

这样一举多得的课程，学校为何不考虑一下呢？
如今，很多大城市的小学已经在课程表中增加了实践课，就是为了让同学们得到一些锻炼，改变过分依赖父母的习惯，成为家庭的小主人、父母的好帮手。

尊敬的校长，如果我的建议有什么不妥，请您指出。

如果觉得合理，希望您能采纳。

祝您身体健康，工作顺利！
对校长的批评意见和建议篇4
尊敬的校长：
您好！
我是六（3)班的一名小学生，今天我冒昧给您写着这封建议书，希望您抽空看一看。

你是学校的校长，每天都很忙，把学校装扮的美丽动人，五一路小学养育了我六年了，者六年里老师给予了我许多知识，现在就要离开了，我还是有一点舍不得。

为了母校可以发展更好，因此我提出几点建议：
1.多开展一些生活实践让同学们和其他人友好相处，互相帮助，还可以去观察敬老院，帮助那些要帮助的老人。

2.可以在每年新生入学报名参加一些活动，让新生能最快的喜欢我校。

能更在我校开心学习。

3.还要把顶楼的护栏弄的高一些，密一些，厚一点，防止同学们发生意外。

4.在每年的植树节里，让同学们来体会一下植树的苦与乐，还要在学校四周树立警示牌，让同学们改掉随意乱扔垃圾的不是。

以上就是我对您提出的几点建议，请校长多多考虑，让学校建设的更加美好！。