【初中物理】广东省广州大学附属中学2016年中考物理一模试卷(普通班) 人教版

广东省广州大学附属中学2016年中考物理一模试卷（普通班）（解析版）一、选择题1．由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．能闻到热汤中香油的味道，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．青藏高原上利用高压锅煮饭，是利用青藏高原的大气压高于1标准大气压D．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强2．自动对焦相机用红外线或超声波进行测距，下列说法中正确的是（）A．超声波和红外线都属于电磁波B．相机底片上的像一定是实像C．焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mmD．红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照3．如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数大于A1示数D．A2示数大于A1示数4．有关热学知识，下列说法中正确的是（）A．烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高B．物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关C．冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能不变D．内燃机的做功冲程将内能转化为机械能5．如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色．根据所给信息可推测（）A．红外线波长比蓝光波长短B．红光与X射线都是电磁波C．恒星温度越高，发出的光频率越低D．真空中红光比无线电波传播速度大6．在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法确定7．如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是（）A．物体只受重力作用，机械能减小B．物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C．物体只受重力作用，机械能不变D．物体受重力和摩擦力作用，机械能不变8．下图中可视为费力杠杆的是（）A．B． C．D．9．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等10．水是生命之源．图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）A．水的重力与质量的关系B．水的密度与体积的关系C ．水产生的压强与深度的关系 D ．水的比热容与温度的关系11．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述错误的是（ ）A ．如图可用来演示电磁感应现象B ．如图可用来演示磁场对电流的作用C ．如图可用来演示电流的磁效应D ．如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系12．如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A 、B 、C 内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A 、B 烧瓶中装的是水，C 瓶中装的是煤油，A 、B 、C 瓶中电阻丝的阻值分别为R A 、R B 、R C ，且R A =R C ＞R B ．当合上开光S 通电一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），A 、B 、C 瓶中温度计示数分别为T A 、T B 、T C ．对三只温度计示数的判断，下列说法正确的是（均不计热损失，比热容C 水＞C 煤油）（ ）A．T A=T B＜T C B．T A=T C＞T B C．T C＞T A＞T B D．T A＞T B＞T C二、填空作图题（共26分）13．（1）图中：图1停表所测的时间读数是______；图2刻度尺测得物体的长度是______；图3弹簧测力计的示数是______；图4量筒中液体的体积是______．（2）有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的______，就加快了从周围物体______热量，从而达到降温的目的．14．若小明所用的凸透镜焦距是10cm，则此时蜡烛经凸透镜所成的像是一个______（选填“正立放大虚像”“倒立缩小实像”或“倒立放大实像”）．将图中的凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”带上近视眼镜，为使烛焰在“视网膜”上成一个清晰地像，此时应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动．15．如图所示，A、B为两个形状、体积相同的密闭容器，都装满水，放在水平桌面上，则它们底面受到液体的压力F A______F B；它们对桌面的压强p A′______p B′（以上两空均填“＜”、“＞”或“=”）16．用如图所示的滑轮组，将重为100N的物体以0.5m/s的速度匀速提升了10m，拉力F=60N，问绳子自由端下降的速度是______m/s，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率______，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为______N．17．如图所示，课桌的中心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动．请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂L1：18．在图中用铅笔代替导线正确连接家庭电路的螺口灯泡、开关．（要求一个开关控制两盏灯，一盏灯出故障不影响另一盏灯的工作）19．（1）如图所示，MN是水平放置的平面镜，P为一竖直挡板，它的左侧有一发光点S，试作图表示人在挡板右侧可观察到S的像的范围．（2）若挡板在2s内下降1m，挡板移动的速度是______m/s．挡板的像相对平面镜是向上还是向下移动？______．移动时像的大小是变大、变小还是不变？______．三、计算题20．如图所示的黑匣子底面积为S=1.5×10﹣2 m2、质量为m=30kg．黑匣子在海水中，可以发送人耳听不到的超声波脉冲，黑匣子发出的脉冲从深为h=3850m的海底垂直传递到海面可以被搜救船接收．（g=10N/kg，海水的ρ=1.1×103kg/m3）问：（1）打捞过程中，黑匣子逐渐上升（未露出水面），它受到浮力大小如何变化？______（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）在海水中受到的浮力为99N ，此黑匣子的体积多大？（3）黑匣子的重力？（4）平放在水平地面时，地面受到的压强是多大？（5）黑匣子发射的超声波到达搜救船要多少时间？（超声波在海水中的速度是1540m/s ）21．如图1所示是家庭中常用的电吹风（主要是由电动机和电热丝组成的），当电动机单独工作时吹出冷风，当电动机和电热丝同时工作时吹出热风．小明收集到某型号电吹风的相关信息如下表：（1）根据电吹风工作特点，图2设计的三种电吹风电路图符合实际情况都是______． （2）电热丝的电阻是多少？（3）经测试，该电吹风正常工作时吹出的空气温度升高了50℃，在150s 内吹出的热空气质量为1kg ，且具有机械能W 机械=5200J ，此电吹风的工作效率是多少？【空气的比热容c 空气=1.0×103J/（kg •℃】四、实验题22．小华同学利用图甲所示装置对100g 冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：（1）冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；=2.1（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了______J的热量[c冰=4.2×103J/（kg•℃）]；×103J/（kg•℃），c水（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是______．23．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．（1）本实验中应选择规格为______的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使变阻器滑片右移时灯泡变暗；（2）小明同学闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是______（写出一种）．（3）小红同学闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有明显偏转、电流表无偏转，原因可能是______（写出一种）．（4）小红同学排除各种故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W；（5）完成实验后，小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，她选用两个电阻R1、R2（R1≠R2），设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R1、R2两端的电压．请你判断：通过以上操作，她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？______（选填“能”或“不能”），判断的依据是：______．24．有人猜想：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关．请你为检验这个猜想设计一个实验．说出实验所需的器材和实验步骤．（提示：借助图说明也可以）（1）实验器材：（2）实验步骤：2016年广东省广大附中中考物理一模试卷（普通班）参考答案与试题解析一、选择题1．由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．能闻到热汤中香油的味道，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．青藏高原上利用高压锅煮饭，是利用青藏高原的大气压高于1标准大气压D．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强【考点】分子的热运动；力作用的相互性；大气压强与高度的关系；大气压的综合应用．【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）液体沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；（4）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体．【解答】解：A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动剧烈造成的，故A正确；B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，故B正确；C、青藏高原海拔高，气压低于1标准大气压，故C错误；D、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压，该选项说法正确，故D正确．故选C．【点评】本题涉及问题多、综合性强，但问题简单，要求灵活运用所学知识解释实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．2．自动对焦相机用红外线或超声波进行测距，下列说法中正确的是（）A．超声波和红外线都属于电磁波B．相机底片上的像一定是实像C．焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mmD．红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照【考点】超声波与次声波；红外线；凸透镜成像的应用．【分析】（1）光是一种电磁波，红外线和紫外线都属于电磁波．（2）照相机是利用凸透镜成像时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像来工作的．（3）照相机照相时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f．（4）光可以在真空中传播，声不能在真空中传播．【解答】解：A、超声波是一种声波，不属于电磁波；红外线是一种看不见的光，是一种电磁波．故A错误．B、照相机底片上成倒立、缩小的实像．故B正确．C、照相机的镜头相当于凸透镜，照相机底片和镜头之间的距离是像距，焦距为35mm的照相机，所以底片和镜头之间的距离大于35mm小于70mm．故C错误．D、月球上是真空，红外线是一种电磁波，能在真空中传播，可以完成月球上的拍照；超声波是一种声波，不能在真空中传播，不能完成真空拍照．故D错误．故选B．【点评】声波不是电磁波，光是一种电磁波．声不能在真空中传播，光可以在真空中传播．这是解决本题的关键．3．如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数大于A1示数D．A2示数大于A1示数【考点】并联电路的电压规律；串联电路的电流规律．【分析】在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；电流处处相等．并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压．【解答】解：（1）由左图可知，L1、L2并联，电表V1测L1两端电压，电表V2测L2两端电压，电压表V测电源电压，并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压；故V示数等于V1示数，等于V2示数，故A正确、B错误；（2）由右图可知，L1、L2串联，在串联电路中，电流处处相等，因此A示数等于A1示数，等于A2示数，故CD错误．故选A．【点评】此题考查的是并联电路的特点和串联电路的电压、电路特点，属于基础题，难度较小，容易解答．4．有关热学知识，下列说法中正确的是（）A．烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高B．物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关C．冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能不变D．内燃机的做功冲程将内能转化为机械能【考点】沸腾及沸腾条件；熔化与熔化吸热特点；比热容的概念；内燃机的四个冲程．【分析】（1）液体沸腾时不断吸收热量但水的温度保持不变；（2）比热容是物质的固有属性，物质的比热容与物质吸收或放出的热量无关；（3）晶体熔化的特点：不断吸热，内能增加，温度保持熔点不变；（4）内燃机的做功冲程将燃气内能转化为机械能．【解答】解：A、水有确定的沸点，水沸腾时不断吸收热量但水的温度保持不变，故A错误；B、比热容是物质的特性，只与物质的种类有关，物质的比热容与物质吸收或放出的热量无关，故B错误；C、冰是晶体在熔化过程中，要吸收热量，内能增加，但温度保持在熔点不变，故C错误；D、内燃机的做功冲程将燃气内能转化为机械能，故D正确．故选D．【点评】本题是一道学科综合题，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题．5．如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色．根据所给信息可推测（）A．红外线波长比蓝光波长短B．红光与X射线都是电磁波C．恒星温度越高，发出的光频率越低D．真空中红光比无线电波传播速度大【考点】波速、波长和频率的关系．【分析】（1）由图读出频率大小关系，再根据c=λf分析其波长关系；（2）光线和X射线都属于电磁波；（3）根据题意和给出的频率关系，分析出答案；（4）真空中各种电磁波的传播速度相同．【解答】解：A、由图可知，红外线的频率小于蓝光的频率，波速一定，根据c=λf可知，红外线的波长大于蓝光的波长，故A错误；B、光线和X射线都属于电磁波，故B正确；C、某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色，而且由图可知红光的频率小于蓝光的频率，所以恒星温度越高，发出光的频率越高，故C错误；D、真空中各种电磁波的传播速度相同，故D错误．故选B．【点评】此题主要考查的是学生对c=λf公式的理解和掌握，同时考查学生的读图能力．6．在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（）A ．ρ甲＞ρ乙B ．ρ甲=ρ乙C ．ρ甲＜ρ乙D ．无法确定【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．【分析】（1）在左图中，液体甲装入塑料瓶内放入水中，下沉一些，可知甲液体的密度比水的密度大；（2）在右图中，液体乙装入塑料瓶内放入水中，上浮一些，可知乙液体的密度比水的密度小；据此综合分析．【解答】解：（1）左图：F 浮=ρ水v 排g=ρ甲vg∵v 排甲＞v ，∴ρ甲＞ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）右图：F 浮=ρ水v 排g=ρ乙vg∵V 排乙＜V∴ρ乙＜ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：ρ甲＞ρ乙．故选A ．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和漂浮条件的掌握和运用，从图中得出相关信息是本题的关键．也可以这样分析：因为塑料瓶质量忽略不计，那么甲乙两种液体在水中状态分别为悬浮和漂浮．所以甲液体密度=水密度；乙液体密度小于水密度，所以甲密度大于乙密度．7．如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F 后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是（ ）A ．物体只受重力作用，机械能减小B ．物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C ．物体只受重力作用，机械能不变D ．物体受重力和摩擦力作用，机械能不变【考点】平衡状态的判断；机械能．【分析】除了重力以外，判断是否还有一个向上的力做功，从而可以判断物体的机械能是否守恒．【解答】解：当撤去水平作用F后，物体与墙面无挤压，竖直下落的过程中，不再受摩擦力的作用只受重力，在下落的过程中，忽略空气阻力，只是动能与重力势能的相互转化，故机械能不变；故ABD错误，C正确；故选C【点评】此题考查了物体受力情况以及机械能守恒的条件：只有重力和弹力做功，其他力或者不做功，或者做功的代数和为零时，物体的机械能守恒．8．下图中可视为费力杠杆的是（）A．B． C．D．【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、起重臂在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；C、斜面在使用过程中可以省力，属省力机械；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选B．【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．9．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等【考点】密度公式的应用．【分析】规格相同的瓶装了不同的液体，由图可知液体的体积不同，天平平衡，说明液体的质量相等，根据密度公式分析即可得出结论．【解答】解：规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，说明液体的质量相等，由图可知，甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，由ρ=可知，甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度，故只有选项C正确．故选C．【点评】此题只要考查密度公式的应用，同时也考查了天平的使用，有一定的综合性，是一道好题．10．水是生命之源．图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）A．水的重力与质量的关系B．水的密度与体积的关系C．水产生的压强与深度的关系D．水的比热容与温度的关系【考点】物理常识．【分析】（1）物体所受的重力与它的质量成正比；（2）密度是单位体积某种物质的质量，是物质的一种特性，与质量和体积无关；（3）液体压强与液体的密度和深度有关，随深度的增加而增大；（4）比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的比热容是一定的．【解答】解：A、根据重力与质量成正比的关系，即G=mg，该图象是一条过原点的倾斜直线．此选项错误；B、水的密度与质量和体积无关，由ρ=知：水的质量与体积成正比．此选项错误；C、由p=ρgh知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比．此选项错误；D、比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，不随温度的改变而变化．此选项正确．故选D．【点评】本题利用图象分析物理学中一些物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查的细，需要学生把这些物理量的概念理解透彻，能用不同的表达方法来描述它们的关系．11．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述错误的是（）A．如图可用来演示电磁感应现象B．如图可用来演示磁场对电流的作用C．如图可用来演示电流的磁效应D．如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【考点】磁场对通电导线的作用；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应．【分析】电流磁效应是指电流能产生磁场；电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；比较电磁铁磁性强弱与般用不同的电磁铁来吸引大头针；研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可．【解答】解：A、此图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故A错误；B、处图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、此题中放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故C正确；D、此题中通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故D错误．故选ABD．【点评】图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行．12．如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A 、B 、C 内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A 、B 烧瓶中装的是水，C 瓶中装的是煤油，A 、B 、C 瓶中电阻丝的阻值分别为R A 、R B 、R C ，且R A =R C ＞R B ．当合上开光S 通电一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），A 、B 、C 瓶中温度计示数分别为T A 、T B 、T C ．对三只温度计示数的判断，下列说法正确的是（均不计热损失，比热容C 水＞C 煤油）（ ）A ．T A =TB ＜TC B ．T A =T C ＞T B C ．T C ＞T A ＞T BD ．T A ＞T B ＞T C【考点】焦耳定律．【分析】根据Q=I 2Rt 和Q=cm △t 进行分析，先比较AB 温度计示数的关系；然后比较AC 中温度计示数的关系，最后得出三者之间的关系．【解答】解：由Q=I 2Rt 可知，A 、C 中电阻丝产生的热量相同，B 中产生的热量最少，由于AB 中都为水，因此产生热量多的温度计升高的示数就大，故T A ＞T B ；由Q=cm △t 可知，吸收的热量和质量都相同时，比热容越小，温度变化越快，因此煤油中温度计的示数大，故T C ＞T A ；综合分析可得：T C ＞T A ＞T B ．故选C ．【点评】本题考查了学生对焦耳定律、吸热公式的掌握和运用，判断出电热丝放热的多少是本题的关键．二、填空作图题（共26分）13．（1）图中：图1停表所测的时间读数是 625s ；图2刻度尺测得物体的长度是2.70cm ；图3弹簧测力计的示数是3.6N ；图4量筒中液体的体积是 22ml ．（2）有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的蒸发，就加快了从周围物体吸收热量，从而达到降温的目的．【考点】时间的测量；影响蒸发快慢的因素；量筒的使用；长度的测量；弹簧测力计的使用与读数．【分析】（1）①秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表的读数是两个表盘的示数之和；②使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；③使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；④使用量筒测量液体体积时，首先要明确量筒的量程和分度值，读数时视线与液面最凹处相平；（2）影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积的大小和液体表面上的空气流动速度；蒸发是汽化的一种方式，汽化要吸热．【解答】解：（1）由图知：①在秒表的中间表盘上，一个小格代表1min，指针在“10”和“11”之间，偏向“10”一侧，所以分针指示的时间为10min=600s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在25s处，所以秒针指示的时间为25s，即秒表的读数600s+25s=625s；。