《那片绿绿的爬山虎》读后感范文

《那片绿绿的爬山虎》读后感范文

通过写叶圣陶先生给作者修改作文,并请作者前往自己家中做客的事,给作者留下难忘的印象,表现了叶圣陶先生非常关心爱惜青少年的健

康成长。下面是作者给大家整理的《那片绿绿的爬山虎》读后感，期望

能给大家带来帮助。

《那片绿绿的爬山虎》读后感1

又是一年花开之时，我们自然也少不了去看看教室外那满墙的爬

山虎了。春寒料峭，爬山虎就已经开始繁忙了。

它先抽出了嫩红的芽，那芽儿如同密密的映山红，那是对每天的

朝阳的期盼吗?不然它为何要萌出嫩红的芽儿?它扬起的小脑袋不是最好

的说明吗?它从不恐惧早春之时的阴凉，反而萌发出了一种生的热情，

这样大胆执著地生长着，令我感动。阳光明媚，天气越来越暖和。金色

的阳光照在爬山虎的叶子上，显出一份美好。

它的叶子还是小小的，无数的叶子系在一棵藤上，在风中，好像

一串的风铃在晃动，沙沙的声音好像风铃响亮的“叮叮”声。它依附着

墙壁，向上攀爬，刚抽出的枝叶探起小脑袋，把细丝变成一个个小圆盘，一步一个脚印，向更高峰爬去，从未停止过。它脚踏实地，永不言败，

不正是我们所需要的吗?夏天迈着轻巧的步伐来到了。爬山虎也长成了

满墙的瀑布。那是绿色的瀑布，无休无止。夏风吹来，满墙好像浮起了

波纹，一层又一层。这是盎然的一种绿色。每一片叶子都在微笑。这好

像一剂活力，注射进每个昏昏欲睡的人的心里。这种生命的活泼，是会

舞蹈的。看看教室里，尽管风扇开的“呼呼”响，但是同学们头上依然

有大滴的汗珠冒出来。教室里“唰唰”的写字声，让人更加烦躁。刚抬

开端，一片绿凉快了我的眼睛，它丝绝不恐惧火热的炎阳，反而十分享受，同时，它也为教室里的我们遮住了炎热的阳光。在阳光的照射下，

爬山虎显得更加浓绿了，好像一面镜子，把绿色折射进我们的心里。

这样为他人默默奉献，送去荫凉，与我们的烦躁相比，不是十分

伟大吗?让那些娇气的藤蔓成为人们的玩赏之物吧，爬山虎的永不言败，

充满活力，无私奉献，大胆执着，远远胜过它们。我要为爬山虎生命的

舞蹈大声的称赞!

《那片绿绿的爬山虎》读后感2

都说爬山虎是四季长青的植物。果真，在金黄的秋天，那片爬山

仍旧绿油油。

它，像一件风衣，裹着这块岩石，风一吹去，便立刻绿波荡漾;它，像一位女孩的裙子，上面有着甜蜜与可爱;它，也像我们的一些犹新的

记忆，每次想起它，看它，总是开得旺盛。

这，很静，并没有群群的枯叶蝶飞着，有的，就是这一大片的爬

山虎。看，每一片叶子的茎一根接连着一根，彼此联通，好一个清新的

画面。

“我要长大!”一片小嫩叶嚷道。“我要变绿!”几片有些枯黄的

叶喊叫。

叶子的茎吸着岩壁，银灰色的。可算为它的脚吧!它们的样子可真

吸引人呢，我凑上去，仔细地看到爬山虎与阳光相互挑逗地样子。本以

为它很容易被人们的手无情扯坏，但，我好像错了。它们的根茎坚强地很，你若要拔下它，可是要使上七分力呢!

好一个团结的`家庭。

爬山虎，使我想起去年冬天我播种下的一颗花种。虽然每天都会

浇水，但心中还是不相信它会破土。直到有一天，我惊奇地发觉!在粽

黑泥土中显现了一星绿色!本来，铜钱草它破土了!

哇!两个坚强的生灵呢!在逆境中迎难而上的铜钱草，在寒冬中仍

旧长青的爬山虎，都是一线风景。

长青的爬山虎在我心中是绿油油的记忆。

《那片绿绿的爬山虎》读后感3

“在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话使我印象深入。

叶老先生平易近人，待人真诚，修改作文一丝不苟，人品与作品

堪称榜样，使我心中佩服无比。读了叶老的评语，让我感遭到叶老的

认真、平和、亲切。看了叶老的批改，使我感叹不已。和我们平时修

改比起来，叶老要细致很多。我们胡乱删添，草草了事，而叶老则是每

字每句，细细揣摩，使句子干净规范。以后我们修改文章，也要学习

叶老的方法，这些是我悟到的：一、用词准确，用词就要用最恰当的;二、语句通顺，不能把词乱搭，是最最少的;三、缩句、删词，文章中

有一些不需要的词句;四、增加需要的词句;五、改正错别字、不恰当标点。这是很重要的。

今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴 15 岁的时候写的，得到了赫赫着名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到

叶老先生家做客这件事。这篇课文使我深受启示，叶老先生的平易近人，真诚浑厚，同等待人的品质让我深受感动，一个赫赫着名的人，

近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。

在我 9 岁时，就爱好上了写作。在老师的精心指导下，我的作文

不断地在班上报上刊登了。我的“大名”也渐渐地传开了。每次上作

文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我自豪起来，

有时候还讽刺他们说“真笨。” 通过左键肖复兴的作文，我认识到了

自己的缺点。

我常常对自己说：“你有什么了不得的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧!不求进取，真没出息! 现在，我无时无

刻第一在提示自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生特殊品质的人。

《那片绿绿的爬山虎》读后感4

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我好像已经脱离人世，转

而飞进了属于肖复兴中学的回想空间。

1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里

做客，见到了叶老先生，就感遭到了叶老人品和作品的平易近人，读着

这文章，我的心产生了共鸣。

记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，

所以常常遭到老师的歌颂，刚开始我还是认为自己要是自豪了，肯定作

文会写的很差，但随着老师不断的歌颂我，不断得到老师的小奖状，不

断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个

着名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理会，老师几次上前问我，为何作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能连续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很

简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我

实在是没法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，

一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简

直就是乱写一通，我没法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十

分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在

我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样

的作文才算是有真灵魂的作文吧。

文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么

的有动气，即便枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发觉，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的类似，叶老先生在我眼

中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见

过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的

和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。

昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而本日看到的则是文学的

崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我好像看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

《那片绿绿的爬山虎》读后感5