营养改善计划简报

食品安全培训简报

简报
小学2022年9月14日
组织食堂员工学习《县学生营养改善计划暨食堂安全工作提
示》文件精神
为有效保证学生营养午餐安全,有效普及食堂员工食品安全知识，2022年9月14日下午，杨校长组织食堂员工认真学习了《县学生营养改善计划暨食堂安全工作提示》文件精神。

校长对食堂员工提出相关要求：一要认清形势，高度重视，充分认识食品安全的重要性；二要加强学习，学法懂法守法，严把食品安全关；三要加强应急管理，全力保障全体师生“舌尖上的安全”；四要牢固树立“以人为本、生命至上”的理念，坚持安全第一，预防为主的安全意识。

通过组织食堂员工学习《县学生营养改善计划暨食堂安全工作提示》文件精神，进一步增强了我校食堂员工对食品安全工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制和责任人的“四责任”意识。

农村义务教育学生营养改善计划绩效考评自评报告

农村义务教育学生营养改善计划绩效考评自评报告为进一步推进农村义务教育学生营养改善计划工作的实施，聚焦精准扶贫，打赢脱贫攻坚战，确保学生营养改善计划食品卫生安全和资金使用安全。

根据有关文件要求，X县积极协调各职能部门，组织相关人员开展自查自评工作，现将自评情况报告如下：一、项目基本情况（一）项目概况根据《关于进一步扩大学生营养改善计划地方试点县范围实现扶贫开发重点县全覆盖的意见的通知》要求，我县从2017年秋季开始实施农村义务教育学生营养改善计划工作，同年纳入安徽省民生工程，连续实施至今。

补助基本标准为营养改善计划覆盖范围内的学生每生每天4元，2021年全年在校就餐天数按195天计算。

所需资金由XX、省、县（市、区）按照7.5:2:0.5分担。

食堂从业人员工资等营养改善工作运转经费由当地财政统筹解决。

对因实施营养改善计划增加的工作量，当地政府结合本地实际给予适当补助。

该项目实施牵头部门为X县教育体育局。

（二）项目绩效目标计划全年为X所农村义务教育阶段学校的在校在籍学生提供营养改善（2021年暑期因布局调整撤并X所学校，秋季学期实际供餐学校数为X所），供餐方式全部为学校食堂供餐为主。

二、绩效评价结论经综合评分，该项目得分100分，评价绩效等级为“优”。

三、指标分析该项目绩效评价指标体系共设置4个一级指标、6个二级指标、23个三级指标，各指标自评情况如下：（一）投入（总分20分，自评20分）1、项目立项（分值12分，自评12分）（1）方案制定与审批。

我县国民经济和社会发展“十三五”规划在2015年2月就已制定完成，而农村义务教育阶段学生营养改善计划工作在2016年10月份才开始启动，2017年秋季开学正式实施。

因此，农村义务教育阶段学生营养改善计划工作未纳入国民经济和社会发展“十三五”规划。

但是，县政府高度重视学生营养改善计划工作，已连续4将此工作写入政府工作报告。

2021年4月，X县农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室根据《XX市贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》文件要求，制定了《X县2021年度农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，实施办法对年度目标任务、资金筹措与管理、政策宣传、保障措施等提出了具体要求。

医院老年健康宣传周活动简报

医院老年健康宣传周活动简报为了宣传普及老年健康知识，切实提高老年人健康素养和健康水平，__月__日下午，__镇__卫生院工作人员在__敬老院开展以“改善老年营养，促进老年健康”为主题的健康宣传活动。

活动中，__卫生院副主任医师__围绕“中国老年人饮食指南，一般老年人膳食指南”等内容，结合现实生活中的一些案例给老人们上了一堂如何提高营养健康的知识讲座。

工作人员现场给老年人量血压、测血糖，并给他们提出了一些合理保健和治疗建议，最后围绕“营养膳食、疾病预防、运动健身、中医养生保健”等给老年人发放了健康教育手册。

活动共服务老年人40人，发放手册35份。

通过本次活动，增强了老年人的健康意识，进一步提高了老年人的获得感和幸福感，获得老人们的一致好评。

为宣传普及老年健康政策和科学知识，提高老年人健康水平，__月__日，__市__镇卫生院在新生村大院开展以“改善老年营养，促进老年健康”为主题的健康宣传周活动。

一直以来，__镇卫生院扎实推进老年人健康宣传活动往实里做，活动内容涵盖理论宣讲、科技科普、卫生健康等多个方面。

志愿者通过普及老年营养健康知识、老年健康管理政策以及中医养生保健、慢病防治等知识，组织开展改善老年营养和口腔健康等促进活动，呵护老年人健康，提升老年人健康素养。

为贯彻落实全国、省、市卫生与健康大会精神，宣传普及老年健康科学知识和老年健康相关政策，增强老年人健康意识，提高老年人的健康素养和健康水平，营造有利于老年人健康生活的社会环境，我院于6月16日组织医护志愿者在__社区开展了以“懂健康知识，做健康老人”为主题的系列活动。

活动同时开展了“懂健康知识，做健康老人”宣传图片展。

在义诊区域设置宣传展示区，展板展示宣传张贴海报标语、发放老年周主题小衫和健康宣传页，宣传国家关于建立完善老年健康服务体系的相关政策精神，老年人健康管理等国家基本公共卫生服务项目相关政策。

河东区电视台进行了主题为“义诊服务在身边，健康活动暖人心”的新闻采访报道，获得了良好的宣传效果。

湖北省农村义务教育学生营养改善计划工作总结和工作要点

湖北省农村义务教育学生营养改善计划工作总结和工作要点2016年，我省营养改善计划工作，按照《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等五个配套文件的精神和要求，各级政府高度重视，相关部门通力合作，保障措施逐步完善，试点学校精心操作，社会和家长反映良好，未发生食品安全和资金安全事故，实施工作总体平稳，运行良好。

现将有关情况报告如下：一、基本情况目前，我省营养改善计划已在33个县(市、区)4025所学校实施，惠及农村学生106万人。

其中，26个试点县(市)3082所乡村学校受益学生76.17万人，2016年拨付58909万元；省级4个试点县897所学校共28.49万名学生受益，2016年拨付资金2476万元；三个地方试点县和区筹集了700万元，使46所学校的1.3万名学生受益。

二、主要工作情况（一）召开专题会议，强化工作保障。

2016年3月，召开全省学生营养改善计划工作部署会。

会议通报了2015年省学生营养改善计划领导小组成员单位对对口联系的国家试点县市督导检查情况，研究部署2016年工作。

各试点县（市）交流了当前营养改善计划实施情况，分析存在的困难和问题。

5月，召开全省33个试点县（市）的负责人参加的学生营养改善计划春季学期工作会，提出2016年学生营养改善计划的目标：规范运行、稳健实施。

主要措施是：完善制度建设，构建责任体系；因地制宜，提高食堂供餐比例；加强政策宣传，推进公开透明；规范操作程序，确保食品和资金安全；以点带面，创新“菜篮子工程”建设管理模式。

8月，召开了全省学生营养改善计划秋季学期实施工作布置会，对上半年实施情况进行了小结，布置秋季学期实施工作。

(2)狠抓日常管理，落实工作制度。

组织试点县(市)认真填报《国民营养改善计划》双月网报等日常管理工作。

建立通报、简报、督查、局长办公会议、专题座谈会等专项工作制度。

，及时了解学生营养改善计划的进展和存在的问题，确保试点工作的各项措施和要求落到实处，使学生营养改善计划工作顺利实施。

学生营养改善计划绩效评价报告3篇

学生营养改善计划绩效评价报告3篇学生营养改善计划绩效评价报告第1篇根据省教育厅省财政厅关于印发《省农村义务教育学生营养改善计划民生工程绩效评价办法》的通知要求，结合农村义务教育学生营养改善计划工作实际，对照省农村义务教育学生营养改善计划绩效评价指标体系，对农村义务教育学生营养改善计划工作进行自评，现将自评情况汇报如下：一、投入（1）项目立项县人民政府已将全县农村义务教育学生营养改善计划纳入国民经济和社会发展＂十三五＂规划；依据省市下发的《贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，制定了《县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》；成立了由县委副书记县长为组长，教育、发改委、财政等部门参加的县农村义务教育学生营养改善计划领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，教育局局长任办公室主任，各单位职责分明，各司其职，各负其责，教育主管部门成立专门的工作机构，有专门人员负责营养餐的日常工作，办公条件优越，工作经费有保障。

（2）资金落实年农村义务教育学生营养改善计划各项资金落实到位，资金到位率和及时率达100%。

中央膳食补助资金7595万元及地方配套运转经费1100万元均已到位（财预函〔〕6号）。

二、过程（1）项目管理1.为明确目标任务，落实责任，层层传导压力，市教育局与县教育局签订了工作责任书，工作责任书的要求已全面得到落实；县教育局与各乡镇（开发区）中心学校签订了《县农村义务教育学生营养改善计划工作责任书》，目标责任书重点包含资金安全、食品安全、学生安全三方面的内容。

2.开展了多种形式的政策宣传，加大宣传力度，扩大宣传效果。

年在市民生工程信息网的工作动态、话说民生、图看民生等专栏多次发表营养餐内容，如《县学生营养餐开学第一餐》、《县学生营养餐继续稳步推进》、《县＂三化＂管理做好贫困地区学生营养餐工作》、《幸福的营养餐等》等。

年4月和10月县教育局参加了由县民生办组织，在青少年活动中心门口开展民生工程街头政策宣传活动，并制作了县教育民生工程政策宣传展板，宣传政策明白纸及宣传手册。

营养改善计划培训简报

营养改善计划培训简报一、背景随着现代工业化和城市化的发展，人们的生活水平明显提高，但由于生活节奏加快、工作压力增加等因素，现代人的生活方式逐渐变得不规律，饮食习惯也越来越不健康。

据统计，全球有超过30%的人口患有肥胖症，而且糖尿病、高血压等慢性疾病也呈现不断增多的趋势。

这些问题的产生，与现代人的饮食结构失衡、营养摄入不足等因素密切相关。

因此，制定并实施营养改善计划，是促进人们身体健康的重要举措。

为了有效推广和普及营养知识，提高人们的健康意识，公司决定开展营养改善计划培训。

二、培训目标1. 提高员工对营养知识的认识，增强健康意识；2. 了解健康饮食的基本原则，学会合理膳食；3. 掌握食品营养成分的基本常识，学会选择营养均衡的食品；4. 学会利用常见食材搭配，制作美味又健康的饭菜；5. 掌握一些饮食调理的小窍门，提高身体免疫力。

三、培训内容1. 营养知识讲解：包括食物营养成分的种类和作用、健康饮食的基本原则等；2. 健康饮食指导：包括合理膳食的概念、饮食均衡的建议、每餐的搭配等；3. 食品选择技巧：包括食品标签的解读、食品选择的技巧等；4. 健康食谱分享：包括一些健康饮食的菜谱、食材搭配的建议等；5. 饮食调理方法：包括一些常见食材的调理方法、食疗的应用等。

四、培训形式1. 专业讲座：邀请营养师、食品营养学专家等进行专业知识讲解；2. 实地体验：组织实地走访市场、超市，了解食品的选择、购买技巧；3. 烹饪培训：组织厨师进行健康烹饪示范，让员工亲自动手学做健康美食；4. 应用练习：利用小组讨论、问题解答等形式，巩固员工学习的知识。

五、培训计划1. 培训时间：根据员工的工作安排，安排培训时间为每周一次，持续3个月；2. 培训地点：公司会议室、员工餐厅等场所；3. 培训内容：结合实际需求，分阶段安排讲座、实地体验、烹饪培训等；4. 培训人员：全体员工均参与培训，由公司内部资深营养师及相关专家担任培训讲师；5. 培训形式：包括理论讲座、实践操作、讨论交流等多种形式。

营养餐实施工作简报

学生营养餐实施★工作简报★【第一期】2012年3月23日“营养餐工程”是一项“爱心工程”，也是一项“民心工程”。

为改善我校学生膳食营养，增强身体素质，根据省、市、区有关文件精神，安称学发[2012]3号文件通知，我校实施了“营养餐工程”。

现就实施情况作简单汇报：一、健全制度，强化措施。

1. 学校建立健全营养餐工程的相关制度，确定专人负责。

成立了由教师、学生和家长代表组成的监督小组, 实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核，在食品的采购、存放、加工和发放等环节上严格按制度落实。

2. 做好宣传，使这项惠民工程家喻户晓，人人皆知。

3. 2月25日学校召开会议，讨论制定了《安定区称钩驿初级中学学生营养餐实施方案》。

明确了指导思想、基本原则、实施内容、供餐方式、领导小组、具体步骤、实施范围标准、发放形式、责任追究、安全防范、应急措施等。

4. 从2012年2月27日起开始实施。

二、补助标准1. “营养餐工程”配发标准目前按每生每天3元，全年在校时间按200天计算，合计每生每年600元。

2. 2月27日至3月2日，每生每周配发营养快线两瓶，方便面3包，火腿肠6根。

3. 3月5日起至今，每生每周配发牛奶5袋，鸡蛋4个，火腿肠4根。

4. 确定供应方案：营养餐食品供应教育局、学区牵头，确定品牌、价格和数量。

按照规定程序，面向社会在正规生产厂家（食品供应商）中进行公开招标，供应商按时将营养餐食品配送到学校。

学校负责鸡蛋熟用的加工，并确定专人管理和发放营养餐食品。

三、学校建立了营养餐接收、发放档案。

1. 学校建立了食品接收清单与台账，由销售代理人、接收人、校长共同签名。

2. 发放时由发放责任人（班主任）、学生签名发放。

3. 统一发放时间：每天课间操时间。

四、监督管理1. 学校领导小组实行巡回检查制度。

2. 定期向师生公示，自觉接受学生、家长、社会、教育内审及审计部门的不定期监督和审计。

3. 设立举报电话：139XXXXXXXX 153XXXXXXXX五、效果明显营养餐工程的实施，切实保障了学生的健康成长，使学生体能提高，体质增强；减轻了学生家长的经济负担，拉近了学校与家庭之间的距离，将党的惠民政策落到了实处，深得民心，为学生健康成长提供有力保障。

营养改善计划培训会简报

营养改善计划培训会简报一、培训会背景为了提高员工的健康意识和营养知识，促进员工的身心健康发展，我公司决定举办营养改善计划培训会。

通过本次培训，帮助员工更加了解营养知识，形成良好的饮食习惯，提高身体素质和抵抗力，改善整体健康水平。

二、培训内容1. 营养基础知识本次培训将以专业的医学知识为基础，介绍员工们所需的基本营养知识，包括各种营养素的功效及来源，推荐的膳食结构，饮食搭配等方面的知识。

2. 饮食习惯调整我们将介绍员工们现有饮食习惯的优点和不足，并提供适合公司员工的营养均衡饮食方案，帮助员工们形成更加健康的饮食习惯。

3. 营养改善计划通过本次培训，我们将引导员工们制定个人营养改善计划，以满足不同人群的营养需求，帮助员工们全面提高健康水平。

三、培训形式1. 专业讲座我们将邀请专业的医学营养师为员工们进行营养基础知识和饮食习惯调整等方面的讲解，通过讲座的形式传授营养知识。

2. 互动讨论我们将组织员工们进行互动讨论，分享各自的饮食习惯和营养知识，促进员工们之间的交流和学习。

3. 实践操作我们将组织员工们进行饮食健康检测与评估，并根据员工们的实际情况进行个性化的营养改善指导，促进员工们更好地将知识运用到实践中。

四、培训目标1. 提高员工的营养知识水平，增强健康意识。

2. 帮助员工调整不良的饮食习惯，形成良好的饮食结构。

3. 促进员工身体素质和免疫力的提升，减少疾病的发生。

4. 提高员工的工作效率和工作质量，促进公司整体发展。

五、培训计划1. 时间安排我们将安排2天的时间进行培训，分别安排营养基础知识、饮食习惯调整、营养改善计划等内容的讲解和实践操作。

2. 地点安排培训会将在公司的培训中心进行，保证员工们的参与和集中精力。

3. 参与人员公司全体员工均可参与本次培训，特别是与健康相关的员工将视为重点培训对象。

六、培训效果评估1. 营养知识测试培训结束后，我们将对员工们进行一次营养知识测试，以评估员工们对于培训内容的掌握程度。

营养餐简报(坡告小学2017年12月)

营养改善计划工作简报
德卧教育集团坡告小学2017年12月
我校营养餐工作，张倩校长强调学校食堂必须严格按照公益性、零利润原则，严格把控质量关，保证学生能吃上“三菜一汤”营养餐，营养专项资金做到：“收支清楚、专款专用、严禁套用、挪用”营养餐资金。

学校将一如既往，继续努力，切
实树立以学生为本，以学生的身心健
康为己任，孩子们每天吃到了丰富营
养的午餐，在自己的位置上津津有味
地吃着。

看着孩子们吃得那么香，老
师们心理也特别高兴。

营养改善计划项目的实施，解决
了农村学校基础教育中存在的许多问
题，学校领导认真贯彻执行上级部门
下达的文件精神，切实做好学校营养
餐工作及食堂卫生安全的管理，确保
学生吃到丰富、卫生的营养餐，促进
学生健康成长，让学生营养餐像一缕春风，吹进每位学生的心田。

抄报：德卧教育集团教管委
抄送：德卧教育集团坡告小学
（共印2份）。

营养改善计划整改报告

李峰山中心小学学生营养改善计划自查整改报告为深入推进我镇农村义务教育学生营养改善计划实施工作，充分发挥学生营养改善作用，切实保障我校农村义务教育学生营养改善计划供餐质量数量落实到位，我校成立了已校长为组长的自查整改组，现把自查整改组的自查情况说明如下。

一、基本情况我校共六级六班，实施营养餐学生299人；教职工20人。

于2013年八月重建学生食堂，食堂餐厅面积约300平方米。

从业人员4人都已参加不同层次的培训，餐饮服务证、卫生许可证都在有效期内，自2013年9月以来学校先后添置蒸饭车、切菜机、切肉机、餐桌50张、消毒柜2台、冰柜2台等314件，总投入62118元，基本保证学生食堂及营养改善计划的实施。

二、具体做法1、按照每生3元的补助标准足额向学生提供营养午餐。

具体是每天午餐时免费向学生提给烹饪熟的、安全营养的、价值3元的肉类商品。

平均发给每位学生，直到打完为止。

2、严把食品采购关，学生每天的营养午餐主要以鸡肉、猪肉、蛋为主。

全部为本地没有喂过饲料的、没有病的家禽。

3、严把食品购入数量关，防止克斤扣两，杜绝资金流失，弄虚作假，中饱私囊。

在烹饪营养餐前，由分管领导、教师代表、家长代表、学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，并负责列好每日进货清单、建好供餐台账。

4、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的消毒工作。

每日都有食品留样，及时杀灭蚊蝇蟑螂等，杜绝饮食卫生安全事故的发生。

5、每天领导小组成员都检查炊事员饭菜的洗涤、搭配、卫生安全等。

6、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

7、严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

8、严把教师就餐值班关，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

9、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及年度工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

营养餐计划简报

雪中简报（雪中校办龙奎报送）
营养午餐落实好，孩子欢笑满校园 ——记雪洞中学营养午餐工作简报 2012年3月中旬，按照县教育局关于做好学生营养午餐的相关要求，力求让学生吃上放心、舒心而又有营养的午餐，学校成立了营养改善计划领导小组，在几天时间内进行食堂改造工程，建立健全各项规章制度，全力做好学生营养午餐补助工作。

在2012年3月28日上午，我校250名学生正式吃到了国家提供的免费“营养午餐”了。

瞧，同学们排着整齐的队在领取饭菜，打好饭菜后便心满意足地坐在规定的餐桌上津津有味地品尝起来。

看着孩子们吃到午饭欢呼雀跃的样子，老师们心里别提多高兴了。

由于营养午餐刚刚起步，学校领导及值周教师，都到场参加组织营养
午餐的就餐过程。

就餐秩序井然有序，欢快的笑声充盈了整个食堂！。

XX幼儿园开展健康饮食教育活动简报

XX幼儿园开展健康饮食教育活动简报
活动简介
XX幼儿园自日期开始至日期结束，开展了一系列的健康饮食教育活动，以帮助幼儿养成良好的饮食惯并提高他们的营养意识。

活动内容
1.饮食知识讲座：邀请了专业的营养师前来幼儿园进行饮食知识讲座，针对幼儿的特殊需求进行讲解。

讲座内容包括膳食搭配、食物营养成分、营养均衡等方面。

2.蔬果日活动：每周一天设立为蔬果日，在午餐时间增加蔬果种类，并向幼儿宣传蔬果的重要性和营养价值，鼓励幼儿多食用蔬果。

3.饮食惯培养：通过游戏和互动的方式，引导幼儿养成良好的饮食惯，例如用小餐具吃饭、咀嚼慢慢吃等。

4.家长参与：组织家长参与饭菜制作活动，在亲自动手的过程中，加强家长对健康饮食的认识，以家庭为单位共同营造健康的饮食环境。

活动效果
通过这次健康饮食教育活动，幼儿园的幼儿们在饮食方面的意识和行为发生了积极的改变。

他们开始更加重视营养均衡，喜欢吃蔬果，养成良好的饮食惯。

同时，通过家长参与，也让家庭中的饮食环境得到了改善。

后续工作
为了持续提高幼儿的健康饮食意识，XX幼儿园将继续开展类似的健康饮食教育活动，并进一步与家长沟通合作，共同营造一个促进幼儿健康发展的饮食环境。

以上为XX幼儿园开展健康饮食教育活动的简报。

请注意：以上内容仅为示例，如需具体撰写，建议根据实际情况进行修改和补充。

*。

营养改善计划整改报告计划

1李峰山中心小学学生营养改良计划自查整顿报告为深入推动我镇乡村义务教育学生营养改良计划实行工作，充足发挥学生营养改良作用，确实保障我校乡村义务教育学生营养改良计划供餐质量数目落实到位，我校成立了已校长为组长的自查整顿组，现把自查整顿组的自查状况说明以下。

一、基本状况我校共六级六班，实行营养餐学生299人；教员工20人。

于2013年八月重修学生食堂，食堂餐厅面积约300平方米。

从业人员4人都已参加不一样层次的培训，餐饮服务证、卫生允许证都在有效期内，自2013年9月以来学校先后添置蒸饭车、切菜机、切肉机、餐桌50张、消毒柜2台、冰柜2台等314件，总投入62118元，基本保证学生食堂及营养改良计划的实行。

二、详细做法1、依据每生3元的补贴标准足额向学生供应营养午饭。

详细是每天午饭时免费向学生提给烹调熟的、安全营养的、价值3元的肉类商品。

均匀发给每位学生，直到打完为止。

2、严把食品采买关，学生每天的营养午饭主要以鸡肉、猪肉、蛋为主。

所有为当地没有喂过饲料的、没有病的家禽。

、严把食品购入数目关，防备克斤扣两，根绝资本流失，故弄玄虚，中饱私囊。

在烹调营养餐前，由分管领导、教师代表、家长代表、学生代表亲身参加批准和登记进货的数量，学生代表亲身参加批准和登记进货的数目，并负责列好每天进货清单、建好供餐台账。

、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的消毒工作。

每天都有食品留样，实时杀灭蚊蝇蟑螂等，根绝饮食卫生安全事故的发生。

、每天领导小构成员都检查炊事员饭菜的清洗、搭配、卫生安全等。

6、学校特意成立学生营养改良计划供餐专账，监察营养改良计划资本每生3元足额使用，专款专用，一律根绝克扣及挪作他用。

、严把食品储存关，做到按期检查，分类储藏，表记清楚，根绝霉烂变质、过期食品出仓。

、严把教师就餐值班关，保证学生就餐次序，根绝杂乱就餐，任意就餐。

、严把人员管理关，学校按期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法例、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其执行职责的状况归入学期及年度工作查核，均与绩效薪资挂钩，做到赏罚分明。

农村小学生营养改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善计划简报优秀5篇

农村小学生营养改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善计划简报优秀5篇农村小学生营养改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善计划简报篇一5月26日，县教育局蔡领导一行对我校学生营养改善计划工作进行了督查，对我校营养改善计划工作提出了整改意见。

为进一步规范我校营养改善计划工作，按照县教育局要求，于27日至29日，我校利用三天时间，对我校营养改善计划工作进行了一次全面整改，现将整改情况汇报如下：一、开展的整改工作1.规范了各种制度和食谱，制定了《营养改善计划实施方案》，完善了消毒、加工、采购等制度，细化了内容。

2.同供货商签订了责任协议，明确了和细化了各自的责任。

3.制定了《教师付费陪餐制度》，规范了教师陪餐安排，并对食品原料的入库、出库管理进行了规范，建立了登记册。

4.对储藏室的物品进行了整理，进行卫生大扫除，使室内达到整洁的要求。

二、存在的问题和不足通过整改，我校的营养餐工作得到了进一步的规范，但仍有部分问题因实际条件限制还在接洽解决中。

1.餐饮服务许可正在咨询、协调和办理当中。

2.供货商不能提供正规的购物发票。

3.食堂工作人员的培训工作还需进一步规范。

我校将在县教育局和乡教育管理中心的领导下进一步规范营养改善计划工作，为使全校440名学生吃上营养、健康、可口的午餐而加倍努力。

农村小学生营养改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善计划简报篇二我校非常重视学生营养餐管理工作。

我校结合上级精神，细心组织，认真工作，努力完成各项工作任务，现将工作总结如下：一、领导重视，建立工作机构我校始终把营养餐工作放在学校重点工作来抓，学校成立了以校长为组长，相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，营养餐管理工作由专人负责，保证做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、按量供给学生。

二、健全管理制度、落实工作责任制我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。

我校制定了《食品验收入库制度》《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》《食品安全事故应急预案》《学生实名制信息管理制度》和《学校健康教育制度》。

营养改善计划工作简报

营养改善计划工作简报
日期：XXXX年XX月XX日
工作简报
工作内容：
1. 分析了现有饮食习惯和营养状况。

2. 制定了营养改善计划，包括调整饮食结构和增加合理营养摄入。

3. 开展了宣传教育活动，提高员工对营养知识的了解和认识。

4. 提供了营养咨询服务，解答员工的问题。

5. 开展了营养餐厅促销活动，推广健康饮食理念。

6. 收集了员工的反馈意见，对计划进行调整和优化。

工作成果：
1. 员工对饮食结构和营养摄入的认识有所提高。

2. 部分员工已经调整了饮食结构，增加了蔬菜和水果的摄入。

3. 营养餐厅的销量有所提升，员工对健康餐的接受度提高。

存在问题：
1. 个别员工对营养改善计划持怀疑态度，需要加强宣传力度。

2. 部分员工仍然习惯性选择高热量、高脂肪食物，需要进一步引导和教育。

下一步工作：
1. 继续开展宣传教育活动，提高员工对营养知识的认识和意识。

2. 加强与营养餐厅的合作，推出更多健康餐选项。

3. 提供更加个性化的营养餐咨询服务，针对员工的具体需求给
出建议。

4. 组织健康饮食讲座，邀请专家介绍营养与健康的关系。

5. 持续收集员工的反馈意见，不断完善和优化计划。

以上是营养改善计划工作的简报，请各位领导及时查阅。

如有需要，欢迎提出意见和建议。

谢谢！。

5.20全国学生营养日活动简报（精选5篇）

5.20全国学生营养日活动简报5.20全国学生营养日活动简报（精选5篇）5.20全国学生营养日，提醒我们要重视营养问题，要营养均衡。

以下是小编整理的5.20全国学生营养日活动简报（精选5篇），希望对你有帮助。

5.20全国学生营养日活动简报篇1每年的5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是“健康餐盘3:2:1”，含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。

为改善学生的营养健康状况，普及青少年营养知识，促进科学饮食，在第26个“全国学生营养日”到来之际，邹平县各中小学紧紧围绕“健康餐盘3:2:1”主题组织开展“全国学生营养日”系列教育活动。

一是加强宣传教育。

通过国旗下的讲话、LED宣传栏、黑板报、营养知识宣传图片、视频等形式向广大师生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。

二是开展主题班会活动。

围绕“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题，组织召开主题班会，向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引导学生拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等习惯。

三是提高学校膳食水平。

加强学校食堂管理，要求学校食堂每周制订一次成本合理、营养均衡的食谱，有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜，不断提高伙食质量和服务水平。

四是开展“小手拉大手”活动。

指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和亲戚。

5.20全国学生营养日活动简报篇25月20日是全国学生营养日，淄博市周村区王村镇中心学校开展全国学生营养日主题教育活动，向学生宣传科学、合理的'营养膳食观念，倡导适量运动，促进学生的健康发展。

该校召开主题班会向学生讲述了科学的营养膳食，告诉学生平时所食用的水果、蔬菜、鱼类、蛋类等都含有哪些营养成分，什么食物应该多吃，什么食物最好少吃或者不吃，还向大家介绍了哪些食物相宜、哪些食物相克等;通过黑板报教育孩子们不挑食、不偏食、少吃零食，培养良好的科学饮食习惯;倡议适量运动，增强身体素质。

省督查组到东兴区督查学生营养改善计划工作.doc

教育简报[2014]第5期教育简报第5期信息11条教育动态：省督查组到东兴区督查学生营养改善计划工作（营养办）省委督导组到东兴区督查党的群众路线教育实践活动（党办）东兴区举行全区音乐教师教学基本功大赛（教育股、外国语小学）基层动态：杨家中心校开展教研实践活动（杨家中心校）东兴初中召开迎中考动员大会（东兴初中）安仁小学召开毕业班工作研讨会（安仁小学）阳光学校开展“送教下乡”活动（阳光小学）简讯：4条省督查组到东兴区督查学生营养改善计划工作3月12日，四川省畜牧局黄毅调研员率队莅临东兴区，就2014年全区春季学期农村义务教育营养改善计划实施情况进行专项督查。

市、区政府等领导陪同检查。

督查组一行深入郭北中心校、十三中、中山中心校3所学校，详细查看各校储存室、食堂、配送设备等情况，对营养改善计划的实施范围、供餐模式、资金保障及采购方式进行详细了解，认为东兴区在实施农村义务教育学生营养改善计划中，领导重视，部门联动，齐抓共管；制度健全、管理规范、学校营养健康知识宣传教育有特色。

在3月13日上午召开的汇报会上，市、区领导分别就东兴区实施学生营养改善计划的基本情况、存在的困难、下步工作思路，向督查组进行情况汇报。

督查组对我区按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则，制定分三步走的工作目标作了充分的肯定。

并就东兴区实现营养正餐面临巨大经费困难和进一步强化保障“两个安全”工作提出了很好的建议。

（营养办）省委督导组到东兴区督查党的群众路线教育实践活动3月20日下午，省委第九督导组组长杨凯带队到东兴区教育局督查指导党的群众路线教育实践活动，市、区有关领导陪同。

区教育局党委书记、局长李方可从“早、广、严、实”四个方面向督导组汇报了活动开展情况。

一是学习贯彻、深入调研、组织动员“早”；二是宣传范围、征求意见、调研走访“广”；三是活动要求、审核把关、督促指导“严”；四是领导带头、查找问题、解决问题“实”。

杨凯对东兴区教育系统教育实践活动开展情况给予充分肯定，认为基础工作很扎实，准备早，开局良好，进展正常。

老年人养生知识简报范文

老年人养生知识简报1. 老年人养生的重要性老年人养生是指通过科学合理的饮食、运动、作息等生活方式来保持身心健康的一系列方法。

随着人口老龄化的不断加剧，老年人养生越来越受到关注。

保持身体健康和心理舒适对老年人的幸福感和生活质量至关重要。

2. 饮食养生2.1 均衡饮食老年人饮食应保持均衡，合理搭配各种营养成分。

应增加维生素、矿物质、蛋白质的摄入，控制脂肪摄入。

合理搭配五谷杂粮、蔬菜水果、鱼类禽肉等，少吃油腻和加工食品。

2.2 注意细嚼慢咽老年人消化功能较弱，容易出现咀嚼和吞咽困难。

饮食时应细嚼慢咽，尽量将食物咀嚼成细小颗粒，减轻肠胃负担。

2.3 控制盐分摄入老年人容易患高血压和心脑血管疾病，应适当控制盐分的摄入量。

多食用低盐或无盐调料，减少盐的使用。

3. 运动养生3.1 适量运动老年人运动应适量，可选择散步、太极拳、广播操等低强度运动方式。

坚持每天运动半小时以上，可提高心肺功能，增强身体抵抗力。

3.2 注意安全老年人运动时应注意安全。

选择合适的运动场所，避免太阳暴晒和寒冷天气。

如果有慢性病或其他身体不适，应在医生指导下进行运动。

3.3 坚持有氧运动有氧运动有助于老年人的心血管健康和代谢功能提升。

如散步、跳舞、游泳等，能够增加心肺功能，改善心情，延缓衰老。

3.4 增加柔韧性训练老年人的关节和肌肉弹性下降，应注意增加柔韧性训练。

如瑜伽、拉伸运动等，可以保持关节的灵活性，预防关节疾病。

4. 作息养生4.1 规律作息老年人应保持规律作息，保证充足的睡眠时间。

晚上早点睡觉，早上早点起床，有助于维持身体机能的正常运转。

4.2 避免熬夜熬夜会导致身体疲劳和免疫力下降，容易诱发各种疾病。

老年人要养成早睡早起的习惯，避免频繁熬夜。

4.3 定期午休老年人午休对身体恢复和补充能量十分重要。

合理安排午休时间，可以增强身体的耐力和抵抗力。

5. 心理养生5.1 积极心态老年人要保持积极乐观的心态，对待生活中的困难和挫折要有正确的认识和处理方式。

教管中心学生营养改善计划工作简报5

教管中心学生营养改善计划工作简报5第一篇：教管中心学生营养改善计划工作简报5小吉场镇教育管理中心学生营养改善计划工作简报2013年第5期（总第5期）2013年5月27日营养午餐落实好，孩子欢笑满校园2012年05月27日28日上午，小吉场镇教管中心学生营养改善计划专项督查组，分别前赴辖区高兴小学、岩湾小学、凉水井教学点梨子小学、新建小学等学校督查指导学生营养改善计划工作。

在高兴小学看着孩子们吃到午饭欢呼雀跃的样子，老师们心里别提多高兴了。

由于营养午餐刚刚起步，学校领导及值周教师，都到场参加组织营养午餐的就餐过程。

就餐秩序井然有序，欢快的笑声充盈了整个校园！此次检查，对督查的几所学校实施农村义务教育学生营养改善计划工作给予了充分肯定，同时也指出工作中存在的问题。

要求学校定期整改，落实营养改善计划工作实施方案。

各校务必高度重视、警钟长鸣，确保学生营养改善计划工作顺利实施。

小吉场镇教管中心刘建（供稿）2013年5月21日第二篇：学生营养改善计划铁热木镇五村小学学生营养改善计划根据国务院办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发[2011]54号），为了加强我校义务教育学生营养改善计划专项资金管理，规范学校食堂财务收支行为，发挥资金使用效益，推动学生营养改善计划科学有效实施，提高学生营养水平和身体素质，结合我校实际特制定本计划。

第一条严格执行标准。

严格按国家规定的营养膳食补助标准（每生每天4元，全年按200天计算，每位学生每年800元）和实施范围，确保每一分钱都落实到每位应该享受的学生口中，让这一惠民政策真正成为民心工程，德政工程，幸福工程。

第二条确保专款专用。

营养改善计划补助资金足额用于为学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

学校食堂坚持“公益性”和“服务性”原则，严格按“成本核算，收支平衡”的要求进行管理，不得盈利。

严禁挤占，挪用，截留或套取专项资金。

健康养生保健讲座活动简报

健康养生保健讲座活动简报尊敬的听众：感谢大家踊跃参加本次健康养生保健讲座活动。

为了让大家更好地了解养生保健的重要性以及正确的养生方法，我们特邀请了资深健康专家来为大家进行讲解和分享。

以下是本次讲座活动的简报内容：主题一：养生的重要性在现代社会，随着生活节奏的加快和压力的增加，养生保健成为了每个人关注的焦点。

健康是一种财富，它关系到我们的幸福和生活品质。

在讲座中，专家强调了养生的重要性，并介绍了养生的基本原则和方法。

主题二：合理饮食饮食是健康的基石，专家详细解析了合理饮食的重要性以及如何科学搭配餐食。

他提到了五谷杂粮、蔬菜水果、适量的蛋白质和脂肪等等，在饮食中保持平衡的原则。

此外，专家还为大家提供了一些实用的健康食谱和摄入量的参考建议。

主题三：适度运动除了饮食，适度运动也是养生的重要组成部分。

专家分享了各类适宜的体育锻炼方式，如散步、瑜伽、游泳等。

他还强调了定期运动对心血管健康、免疫力提升和心理健康的积极影响，并鼓励大家根据自身情况选择适合的运动方式。

主题四：良好的睡眠质量睡眠是保持身体健康的重要环节。

专家介绍了养成良好的睡眠习惯的重要性，并分享了一些改善睡眠质量的方法，如保持规律的作息时间、避免过度使用电子设备等。

他还强调了睡眠对身体和大脑功能的重要影响。

主题五：心理调节与压力管理专家强调了心理健康对身体健康的影响，以及如何正确进行心理调节和管理压力。

他分享了一些有效的心理健康维护方法，如学会舒缓压力的放松技巧、积极心态的培养和合理的时间安排等。

主题六：预防常见疾病讲座的最后，专家从预防角度介绍了一些常见疾病的预防措施和注意事项，并呼吁大家定期进行体检，及时发现潜在问题。

此外，还指导大家如何通过饮食调理、均衡营养和适度锻炼等方式提高免疫力，减少生病的风险。

总结：本次健康养生保健讲座活动为大家提供了丰富的养生保健知识和实用的健康指导。

希望大家能够将这些知识融入到日常生活中，形成良好的养生习惯。

只有保持良好的身心健康，我们才能更好地享受生活，追求自己的梦想。