初一历史复习提纲(全)
七年级历史下册复习提纲全

七年级历史下册复习提纲全(一)唐太宗与贞观之治一、唐朝的建立:李渊在太原起兵,618年攻占长安,建立唐朝。
二、贞观之治:人物:唐太宗措施:吸取隋亡的教训;勤于政事;轻傜薄赋,发展生产;任用贤才(房玄龄谋杜如晦断);善于纳谏(魏征)。
表现:政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为周。
武则天重视发展农业生产,破格提拔有才能的人。
其统治时期有“贞观遗风”之称。
七年级历史下册复习提纲全(二)灿烂的宋元文化1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。
2、活字印刷术:北宋时毕升发明。
它经济省时,大大促进了文化的传播,欧洲的活字印刷,比我国晚约四百年。
3、指南针:战国的“司南”是世界上最早的指南仪器。
北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。
南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海。
4、火药:是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上;宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。
13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
5、造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代人民的四大发明,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
6、沈括:北宋时期的科学家。
成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。
7、郭守敬:元朝时的著名天文学家和水利专家,成就有《授时历》和主持开凿通惠河。
8、《资治通鉴》:作者北宋的司马光,体例是编年体通史。
内容的时间跨度从战国到五代。
9、词:宋朝的主要文学形式。
著名的词人有:苏轼、李清照和辛弃疾。
其中:北宋苏轼词气势豪迈,雄健奔放;两宋之交李清照词风格委婉,清新自然;南宋辛弃疾词经常倾吐对山河分裂的悲伤。
10、元曲:元杂剧和散曲组成。
元杂剧作家最有名的是关汉卿,代表作《窦娥冤》。
11、绘画:北宋张择端的作品《清明上河图》;元代最著名的画家是赵孟頫,他的作品被称为“神品”(《秋郊饮马图》)。
人教版七年级历史复习提纲(全套)

初一历史下复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2、隋朝的统一时间:589年思考:联系南北朝历史的特点,想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一?①长期的分裂和战乱,人民渴望统一②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。
南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流;③隋朝励精图治,国力强盛。
陈朝统治腐败,力量衰弱。
二、“开皇之治”隋文帝的统治措施:①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长四五千里。
2、开凿的目的:①游玩江都;②加强南北交通;③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义:大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;2、注重发展生产,减轻人民负担;3、崇尚节俭;4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”?武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现:(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业(1)农耕技术的发展:育秧移植栽培(2)茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。
(3)农业工具的改进:曲辕犁、筒车2、手工业(1)丝织业(2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业(1)著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都(2)长安城①城市布局:宫殿、衙署、坊、市分置,宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐,树木成行。
七年级历史复习提纲

七年级历史复习提纲一. 古代文明1. 古埃及文明•出现时间、地理环境•君主制度、宗教信仰•尼罗河的重要性•金字塔的建造2. 古代印度文明•出现时间、地理环境•婆罗门教、佛教的基本教义•印度数学的贡献•孔雀王朝的兴衰3. 古代中国文明•出现时间、地理环境•夏、商、周三代的政治制度•儒家、道家、法家的主要思想•秦朝的统一4. 古代希腊文明•出现时间、地理环境•城邦制度的特点•奥林匹克运动会的起源•希腊神话及其影响5. 古罗马文明•出现时间、地理环境•共和制度、帝国制度的转变•罗马法的特点•建立的道路和水渠系统二. 中国古代史1. 秦汉时期•秦朝的统一和中央集权制度•兵马俑的发现和意义•汉朝的政治制度和科举制度•丝绸之路的开通2. 魏晋南北朝时期•三国演义的故事•北方民族的入侵和南北朝的分裂•文化繁荣的典型代表•佛教在中国的传播3. 隋唐时期•隋朝的统一和科举制度的实行•唐朝的疆域最大和社会经济的繁荣•敦煌莫高窟的壁画•丝绸之路的繁荣时期4. 宋元明清时期•北宋和南宋的统治•金朝和元朝的兴起•明朝的海外探险和瓷器出口•清朝的封建社会和崛起的农民起义三. 世界古代史1. 古希腊时期•希腊城邦的兴起和民主制度的实行•希腊城邦之间的战争(伯罗奔尼撒战争等)•亚历山大大帝的征服行动•古希腊科学和哲学的发展2. 古罗马时期•罗马共和国和罗马帝国的兴衰•凯撒大帝的改革•罗马法和罗马建筑•基督教的兴起和罗马帝国的转变3. 印度洋文明•古代马雅文明和阿兹特克文明•印度教、锡克教和耆那教•钟表、火药和印刷术的发明•蒙哥以后的帖木儿帝国4. 东亚地区古代文明•日本、朝鲜和越南的古代文明•日本的战国时代和江户时代•朝鲜的三国时代和统一时代•越南的阮朝和法国的殖民统治四. 世界现代史1. 近代欧洲历史•文艺复兴的兴起和宗教改革•西班牙的征服•工业革命的起源和发展•第一次世界大战和二战2. 近代亚洲历史•日本的明治维新和西方列强的侵略•中国的近代史和辛亥革命•二战后的新中国和印度的独立•越战和冷战对亚洲的影响3. 美洲的发展•南美洲的文化和独立运动•北美洲的殖民地时期和独立战争•美国内战和南北战争•美国的经济崛起和现代化4. 非洲的历史•石器时代至奴隶贸易时期的非洲•欧洲列强的非洲殖民地时期•非洲国家的独立运动•现代非洲的发展和挑战以上为七年级历史复习提纲,包括了古代文明、中国古代史、世界古代史和世界现代史的主要内容。
初一历史复习提纲

第一单元 中华文明的起源一、远古居民二、远古人物三、几个零散的知识点第二单元:国家的产生和社会的变革1.夏商周的更替2.西周的分封制3.灿烂的青铜文明4.奴隶的悲惨生活5.春秋战国6. 大变革时代:为什么说春秋战国是中国历史上的一次大变革时代?(1)文字的演变(2)天文、历法、医学、文学成就(3)春秋战国时期的诸子百家第三单元:统一国家的建立1.秦王扫六合2.大一统的汉朝3.匈奴的兴起和汉朝的和战路西域都护的设立及丝绸之文化佛教起源:古印度,西汉末年传入我国中原地区。
创始人:释迦摩尼(乔达摩悉达多), 东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
教义:日死后能转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚的信佛,来世就可以得到幸福。
道教是土生土长的宗教,创始人是张陵,东汉时在民间兴起。
教义:主张修生养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。
第四单元:政权分立与民族融合1.两场战役两场战役之间比较名称时间发生的历史背景作战双方结果官渡之战公元200年东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。
袁绍对曹操曹操以少胜多,大败袁军。
为曹操统一北方奠定了基础。
赤壁之战公元208年曹操基本统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
曹操对刘孙联军孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。
2三国鼎立国号时间都城开国君主经济发展情况魏220年洛阳曹丕修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展汉221年成都刘备蜀国丝织业兴旺,蜀锦行销三国吴222年建业孙权造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
3.江南地区的开发。
初一下册历史复习提纲(优质5篇)

初一下册历史复习提纲(优质5篇)1.初一下册历史复习提纲第1篇一、唐朝的建立:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
二、贞观之治:(“贞观”是唐太宗的年号)1、治国思想:吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏。
广纳贤才,知人善任。
(房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子)2、唐太宗治国措施:①政治:完善三生六部制;制定法律,减省刑罚;完善科举制度(增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目);严格考查官吏政绩。
②经济:减轻人民的负担,鼓励发展农业生产;③军事:击败东西突厥,加强了对西域的统治。
3、唐太宗的根本目的:是维护地主阶级的利益,巩固统治。
4、贞观之治:唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。
5、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗[君主好比是船,百姓好比是水;水能够承载船行走,也能够把船掀翻。
]唐太宗亲眼目睹隋朝的覆灭,认识到人民群众力量的伟大。
体现了唐太宗重视君民关系的治国思想.三、武则天的统治:武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
1、措施:①政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度。
②经济上:减轻人民负担重视发展生产。
2、影响:为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
四、开元盛世(“开元”是唐玄宗的年号)统治措施:①政治上:重用贤能,整顿吏治,裁减冗员;②经济上:发展经济,改革税制;③注重文教,编修经籍。
开元盛世:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
唐太宗、武则天、唐玄宗时期都出现了繁荣盛世局面,共同原因:国家统一安定,统治者勤于政事,重用人才,重视发展农业,重视吏治等。
启示:政治清明稳定,社会就会发展,否则社会经济就会遭到破坏。
统治者怎样做才能使国家富强?要爱惜百姓、提倡节俭、注重经济发展、重用人才、保持社会安定等。
初一级下学期历史教学工作计划2.初一下册历史复习提纲第2篇一、带着情感教学,调动学生学习历史的兴趣。
初一历史复习提纲

初一历史复习提纲一、古代文明1.人类的起源和演化–人类的祖先–人类的起源地和分布–人类的演化过程2.文明的起源与发展–农业革命–文字的发明与运用–城市的产生与发展3.古代中国文明–中国的地理环境和特点–夏、商、周三代的历史演变–中国古代文明的特点和瑰宝二、世界古代文明1.印度古代文明–印度的地理环境和特点–印度教与佛教的兴起–印度古代艺术和科学的发展2.古埃及文明–埃及的地理环境和特点–法老王的统治和金字塔的建造–埃及文明的衰落和消亡3.美索不达米亚古代文明–美索不达米亚的地理环境和特点–古巴比伦和亚述的兴起和衰落–古代巴比伦的法律和文化成就三、古代希腊罗马文明1.古希腊的兴起与辉煌–希腊的地理环境和特点–基督教的传播与发展–希腊的政治制度和文化艺术2.古罗马的兴起与辉煌–罗马帝国的形成和扩张–古罗马的政治和法律制度–古罗马的文化艺术和科学成就3.罗马帝国的衰落–罗马帝国的分裂与内乱–汉朝与罗马帝国的交往与影响–西罗马帝国的灭亡与东罗马帝国的兴起四、中国古代史1.春秋战国时期–春秋时期的各诸侯国–孔子和儒家思想的兴起–战国时期的七雄并立2.秦朝的统一与统治–秦朝的兴起与秦始皇的改革–鸿沟的修筑和文化统一–秦末乱世与楚汉之争3.汉朝的兴起与辉煌–刘邦的建立和文景之治–武帝的外征与丝绸之路的开拓–汉朝的分裂与曹操的统一五、中世纪的欧洲1.封建社会的兴起与特点–封建制度的起源和发展–领主与农奴的关系–封建制度对社会经济的影响2.宗教改革运动–宗教改革的原因和背景–宗教改革的领导人和主要内容–宗教改革对欧洲的影响3.十字军东征和城市兴起–十字军东征的动因和目的–十字军东征对欧洲的影响–城市的产生和发展六、近代世界的崛起1.国际贸易与殖民地开拓–大航海时代与新大陆的发现–殖民地体制的建立与运作–西方列强的殖民统治和对外扩张2.印度东印度公司–东印度公司的兴起和发展–东印度公司的统治与掠夺–印度对东印度公司的反抗与独立3.近代科技与工业革命–工业革命的影响和变革–科技的进步与科学思想的兴起–近代科技对社会经济的影响以上就是初一历史复习的提纲,希望能够对你的复习有所帮助!。
七年级历史复习题纲

七年级历史复习题纲一、中国古代史1. 夏商周时期- 夏朝的建立和灭亡- 商朝的兴衰和甲骨文- 西周的分封制和礼乐制度2. 春秋战国时期- 春秋五霸和战国七雄- 百家争鸣和儒家思想- 各国变法和统一战争3. 秦汉时期- 秦始皇统一六国和中央集权- 汉武帝的文治武功和丝绸之路- 王莽篡汉和东汉的兴衰4. 三国两晋南北朝时期- 三国鼎立和曹操、刘备、孙权的事迹- 两晋的兴衰和南北朝的对峙- 佛教的传入和道教的发展5. 隋唐五代时期- 隋文帝的开皇之治和隋炀帝的暴政- 唐太宗的贞观之治和武则天的统治- 五代十国的割据和民族融合二、中国近现代史1. 清朝的兴衰- 清朝的建立和康乾盛世- 鸦片战争和不平等条约- 太平天国运动和洋务运动2. 辛亥革命和民国时期- 辛亥革命和中华民国的成立 - 五四运动和新文化运动- 国共合作和北伐战争3. 抗日战争和解放战争- 九一八事变和全面抗战的爆发 - 抗战胜利和国共内战- 新中国的成立和土地改革4. 社会主义建设时期- 一五计划和三大改造- 文化大革命和改革开放- 现代化建设和经济特区的设立三、世界历史1. 古代文明- 古埃及的金字塔和法老制度 - 古希腊的城邦和哲学思想- 古罗马的帝国和法律体系2. 中世纪时期- 欧洲的封建制度和教会权力 - 十字军东征和宗教改革- 蒙古帝国的扩张和影响3. 近现代历史- 工业革命和资本主义的兴起 - 法国大革命和拿破仑的统治 - 两次世界大战和联合国的成立4. 当代世界- 冷战和美苏争霸- 欧洲一体化和全球化趋势- 信息技术革命和环境问题四、历史学习方法1. 历史事件的时间线- 重要历史事件的年代和顺序- 历史事件之间的因果关系2. 历史人物的评价- 历史人物的贡献和影响- 历史人物的局限性和争议3. 历史资料的分析- 历史文献和实物资料的解读- 历史资料的真伪鉴别和价值评估4. 历史思维的培养- 历史事件的多角度分析- 历史规律的总结和应用- 历史与现实的联系和思考。
七年级历史(上下)复习提纲

七年级历史(上)复习提纲一、国家的产生和社会巨变(夏商周—上古三代)1、夏朝的建立:公元前2070年建立的夏朝是我国历史上第一个国家,从此王位世袭制代替了禅让制(尧舜禹时期),“家天下”代替了“公天下”。
(Ρ21—25)2、西周分封制:“授民授疆土”,加强了周王室的权力。
(Ρ26)3、秦国商鞅变法(战国时期):时间:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。
(Ρ32—33)内容:①承认土地私有,奖励垦荒,允许土地自由买卖②奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役③奖励军功,废除特权④建立县制,加强管理④编定户口,实行什伍制度。
作用:秦国的国力大增,军队战斗力也大大加强,成为七雄中最强的国家,为以后秦灭六国、统一中国奠定了基础。
战国时期各国通过变法,封建制度逐步确立。
(最早变法魏国,收效最大秦国)4、都江堰:战国时期秦国蜀守李冰主持修建。
是我国古代著名的水利工程,它的建成,使(Ρ33)成都平原变成了肥沃的良田。
二、统一国家的建立(秦、西汉、东汉)1、秦朝:建立:公元前221年,秦灭六国,统一中国,建立了秦朝,定都咸阳。
(Ρ39)统一的意义:①秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的多民族的封建国家②结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面,有利于社会经济的发展和人民生活的稳定。
加强中央集权措施:政治:创立“皇帝”称号;中央设丞相(管政事)、太尉(管(Ρ40—46)军事)、御史大夫(监察百官)、地方实行郡县制。
经济:统一货币(秦国的圆形方孔钱)、度量衡、车轨文化:统一文字(小篆,后又出现隶书)军事:为了抵御匈奴,修筑万里长城(西起临洮,东到辽东)思想:焚书坑儒(危害:箝制了思想,摧残了文化)2、汉武帝大一统史实:政治:加强中央集权。
(西汉)军事:派卫青、霍去病北击匈奴,解除了匈奴的威胁,巩固了西北边境。
(Ρ55—57,Ρ64)经济:废半两钱,铸五铢钱;重视兴修水利,开凿六辅渠、白渠,治理黄河。
思想:采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想成为封建社会的正统思想。
初一历史总复习提纲

初一历史总复习提纲第一单元 中华文明的起源第1课 祖国远古人类1.人类是古猿进化而来的.2.我国境内目前发现的最早的远古人类:距今约一百七十万年前云南省发现的元谋人.3.北京人生活 距今约70万年至20万年前,其额骨低平,眉骨粗壮,嘴巴前伸,保留猿的某些特征。
使用粗糙的打制石器,会使用天然火。
第2 课 原始的农耕生活1.我国原始农耕生活的两个代表:原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具住房 河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚河姆渡 种植水稻 饲养家畜磨制石器 干栏式房屋 半坡原始居民距今约五六千年 黄河流域陕西 西安半坡 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 磨制石器 半地穴式房屋2.我国是世界上最早种植水稻和粟第3课 中华民族的祖先一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是中华民族的人文初祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2.中华民族的文化是以华夏族为中心的文化共同体第二单元 国家的产生和社会的变革第3课从公天下到家天下1.民主推举部落联盟首领的惯例叫禅让制(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
)2.大禹用疏的方法治水,三过家门而不入,治水有功。
3.中国历史上第一个国家是夏,建立者是启。
他用世袭制代替了禅让制,把“公天下”变成了“家天下”。
第4课夏、商、周时代的社会1、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前21世纪约公元前16世纪桀商约公元前16世纪公元前1046年盘庚时把都城迁到殷纣周西周公元前1046年公元前771年为犬戎所灭镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王2.商朝是我国历史上第一个有文字出土证实的王朝。
(甲骨文)3、西周的分封制(目的:巩固统治)内容:①天子把土地和臣民分给贵族,封他们为诸侯。
历史上称之为“授民授疆土”②诸侯的义务;镇守疆土,出兵勤王,交纳贡赋和朝见述职(3)意义:为拓展周的统治,加强周王室的权力起了重要第6课商鞅变法与社会革新1.东周分春秋和战国两个时期。
初一历史复习提纲

初一历史复习提纲一、文明的起源和发展•人类的起源和石器时代–人类的进化和人类的起源–石器时代的特点和人类的生活方式•文明的诞生和古代文明–农业革命和城市的出现–古代文明的兴起和发展–不同文明的比较和影响二、古代中国的发展和变迁•夏、商、周的兴衰–三皇五帝和夏、商、周的建立–周朝的分封制和封建制度的建立–春秋战国时期的变革和中国的分裂•秦汉两代的统一–秦朝的统一和秦始皇的变法–汉朝的建立和汉武帝的统一–秦汉两代的政治、经济、文化发展•东汉、南北朝和隋唐时期–东汉的灭亡和南北朝的分裂–隋朝和唐朝的统一和繁荣–隋唐时期的政治制度和文化成就三、世界古代文明的交流与合作•丝绸之路的开辟和繁荣–丝绸之路的起源和发展–丝绸之路的商贸和文化交流–丝绸之路的影响和贡献•文明交流的其他方式–印度洋海上丝绸之路–欧洲和亚洲的交流和合作–其他古代文明的交流和影响四、宗教和哲学的兴起与传播•佛教的传入和发展–佛教的起源和基本教义–佛教的传入和影响–佛教在中国的发展和影响•儒家思想的影响和传承–儒家思想的基本原理和教义–儒家思想的影响和传承–儒家思想在现代社会的影响•其他宗教和哲学思想的传播–道教、基督教、伊斯兰教的传播和影响–其他哲学学派的传播和影响五、古代科技和发明的进步•古代科技和农业的发展–农业工具和农业生产的改进–农业思想和农业制度的进步–农业发展对社会和经济的影响•古代科学和技术的创新–数学、天文学、地理学的发展–冶金、造纸、印刷术的发明–科技发展对社会和文化的影响•古代发明和发现的贡献–指南针、火药、印刷术的发明–世界地图和航海技术的进步–古代发明对人类文明的贡献以上是初一历史复习的提纲,通过对历史的复习和学习,我们可以更好地了解人类的过去,从中汲取智慧,为未来的发展做好准备。
2023人教版七年级历史下册全册复习提纲

2023人教版七年级历史下册全册复习提纲第一章:秦始皇统一中国1.1 秦国的崛起- 李斯变法- 秦国的军事强大1.2 秦汉的争斗- 项羽与刘邦的战争- 刘邦的胜利与建立汉朝1.3 秦汉政权的发展- 秦汉政权的组织体系- 郡县制的建立1.4 秦汉文化的传承- 秦汉文化的特点- 秦汉文化对后世的影响第二章:西汉王朝的兴衰2.1 汉武帝的统治- 汉武帝的改革措施- 西汉的边疆扩张2.2 王莽篡权与公孙氏的- 王莽的改革失败- 公孙氏的与灭亡2.3 东汉王朝的兴起- 光武帝的- 东汉的统治和衰落2.4 西汉文化的繁荣- 文学艺术的发展- 文化传承对后世的影响第三章:秦汉之后的中国3.1 三国时期的分裂- 曹操与刘备对抗- 孙权的东吴3.2 三国时期的兴衰- 吴蜀之间的斗争- 三国时期的文化繁荣3.3 魏晋南北朝时期- 东晋的统治与北方民族的入侵- 南北朝时期的政治格局3.4 魏晋南北朝时期的文化- 的传入与发展- 文化繁荣对后世的影响第四章:古代中国的对外交往4.1 丝绸之路的开通- 丝绸之路的起源- 丝绸之路的繁荣与影响4.2 中华文明的传播- 中华文明的传播方式- 中华文明对周边国家的影响4.3 南海丝绸之路- 南海丝绸之路的起源- 南海丝绸之路的重要性4.4 对外交往与文化传播- 古代中国的对外贸易- 古代中国文化的影响力以上是《2023人教版七年级历史下册》全册复习提纲的主要内容,希望能对您的复习有所帮助。
七年级历史复习提纲(全套)

七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。
地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。
④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
历史七年级上册复习提纲(优质5篇)

历史七年级上册复习提纲(优质5篇)1.历史七年级上册复习提纲第1篇汉初恢复和发展经济的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。
文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。
提倡节俭,并以身作则。
文景时期,重视以德化民,社会比较安定。
汉武帝加强中央集权的措施?措施:⑴政治上,颁布“推恩令”(主父偃),进一步削弱封国势力;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。
⑵思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”( 董仲舒)(3)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4)经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。
(5)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。
(6)派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的“丝绸之路”。
影响:汉武帝出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。
东汉:25年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)2.历史七年级上册复习提纲第2篇书法:“书圣”王羲之。
东晋,其字端秀清新、绚丽华贵,“飘若浮云,矫若惊龙”。
行书代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
绘画:东晋的顾恺之。
以人物画最为突出。
《女史箴图》、《洛神赋图》。
范缜的《神灭论》阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。
石窟艺术:综合了雕塑和绘画的特点,体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
“龙门二十品”是魏碑书法的精品。
重点分析题:比较秦始皇和汉武帝在那些方面有相似之处?(1) 政治上:建立和加强专制主义中央集权。
(2)经济上:都采取了统一的经济措施,发展封建经济。
(3)军事上:都发动对匈奴的战争,确保边境安定。
七年级历史提纲

七年级历史提纲一、史前时期:中国境内人类的活动。
1. 我国境内的早期人类。
- 元谋人:这可是咱中国境内已知的最早人类哦,在云南元谋县发现的,距今约170万年。
就像最早来这片土地上“打卡”的祖先。
- 北京人:住在北京周口店龙骨山的山洞里,距今约70 - 20万年。
他们长得有点像猿猴,但已经能直立行走啦。
还会使用天然火呢,这火可不得了,能取暖、烧烤食物,就像他们有了一个超级厉害的工具。
不过他们的生活也挺艰苦的,要靠打猎、采集为生。
2. 原始农耕生活。
- 河姆渡居民:生活在长江流域,大概距今7000年左右。
他们住着干栏式房屋,就像现在南方一些高脚楼的雏形呢。
种水稻,这可是中国最早的水稻种植者哦。
还会制作陶器、玉器,小日子过得挺有滋有味的。
- 半坡居民:在黄河流域,距今约6000年。
他们住半地穴式圆形房屋,主要种粟。
陶器做得也很棒,最出名的就是人面鱼纹彩陶盆啦。
他们还有自己的纺织业,会用麻织布。
3. 传说中的黄帝和炎帝。
- 黄帝和炎帝被尊称为中华民族的人文始祖。
就像超级英雄一样,他们领导部落,黄帝部落联合炎帝部落打败了蚩尤部落。
之后,黄帝和炎帝部落又逐渐融合,形成了华夏族。
他们的故事有很多,像黄帝发明了很多东西,比如衣裳、舟车等,炎帝呢,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜。
二、夏商周时期:早期国家的产生与社会变革。
1. 夏朝的建立与“家天下”- 夏朝是中国历史上第一个王朝,由禹建立。
禹治水有功,威望很高。
他死后,他的儿子启继承了王位,从此“公天下”变成了“家天下”,就像原本大家轮流坐庄的游戏,变成了一家人一直玩。
夏朝有了国家机构,比如军队、刑法、监狱等,这是国家产生的重要标志。
2. 商朝的青铜文明。
- 商朝是个很厉害的朝代,青铜铸造业超级发达。
像司母戊鼎,那可是世界上现存最大的青铜器,重832.84千克呢。
商朝人还特别迷信,经常占卜,把文字刻在龟甲和兽骨上,这就是甲骨文,它可是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字哦。
七年级历史知识点总结提纲

七年级历史知识点总结提纲
一、史前人类时期
1. 人类起源的探讨与石器时代
2. 多瑙河流域文明与黄河流域文明
二、古代社会的形成和古代文明
1. 古代文明的特征和发展
2. 埃及文明与希腊罗马文明
三、中国古代史
1. 中国的原始社会和奴隶社会
2. 中国古代封建社会的发展和演变
3. 春秋战国时期的分裂与统一
4. 中国古代的科技、教育和文化
5. 中国封建社会的衰败和中国古代的结束
四、欧洲中世纪的文化交流与征服
1. 罗马帝国的覆灭与欧洲中世纪的形成
2. 城市兴起和商业经济的发展
3. 西欧封建制度和教会的影响
4. 十字军东征和伊斯兰文明
五、欧洲的贵族统治和绝对王权
1. 文艺复兴和宗教改革
2. 英法等欧洲国家的政治变革
3. 科学技术和人文主义的兴起
4. 殖民扩张和文化传播
六、东亚现代化的启示
1. 19世纪前的中国和日本
2. 近代的中国和日本
3. 日俄战争和中国民主革命
4. 东亚的近现代教育、文化和科技
七、世界两次大战及战后世界
1. 第一次世界大战的爆发
2. 第二次世界大战及其影响
3. 冷战和民族解放运动
4. 全球化和发展趋势
以上是七年级历史知识点总结提纲的全部内容,能够让同学们对历史的发展有一个更加清晰的认识和了解,帮助同学们更好地学习历史知识。
初中历史总复习提纲全册

初中历史总复习提纲全册第一章史前人类与早期文明-人类起源:人类的进化和早期演变、人类从非洲扩散至全球-旧石器时代:人类使用工具及从采集和狩猎到渔猎的转变-新石器时代:农业的起源与发展、农业带来的社会变革-各地早期文明:埃及文明、印度河谷文明、黄河流域文明、美索不达米亚文明等第二章古代东方社会的形成与演进-古代中国:夏、商、周的建立与演进、诸侯国的分封制度-古代印度:雅利安人的入侵与种姓制度的形成、有利坚华王朝与大摩揭陀王朝的兴衰-古代东南亚:占城文明与弘农文化的发展、吴哥窟的建造和泰国的历史演进-古代日本:弥生文化的形成与古代王室的崛起、大和朝廷的建立第三章古代希腊罗马世界的崛起与衰落-希腊古国:米诺斯文明、不列塔尼文明和古希腊城邦的建立、雅典和斯巴达的兴盛与衰败-罗马帝国的兴起:罗马城市的建立与罗马法的形成、罗马共和国与君主制的建立、罗马帝国的扩张与分裂-罗马帝国的衰落:奴隶制度的崩溃和公共秩序的崩溃、帝国分裂与日耳曼人的入侵第四章其他古代文明的盛衰兴替-美洲文明:印加帝国与玛雅文明的兴起与衰落、中美洲的奥尔梅克文明和阿兹特克文明-非洲的文明:埃及的新王国与亚述帝国的冲突、亚述帝国与迦太基帝国的兴起与衰败-印度洋沿岸地区的交往:波斯帝国与东南亚文明的交流、大秦帝国与罗马帝国的交往第五章封建社会与世界的变动-欧洲封建社会:封建制度的形成与封建农奴制的盛行、十字军东征与贸易的繁荣-亚洲封建社会:日本的武家政权与幕府体制、中国的封建地主经济和科举制度的开展-中东地区:伊斯兰教的崛起与阿拉伯帝国的建立、阿巴斯王朝的兴盛与卡利发王朝的建立-新航路的开辟:哥伦布的航海探险和欧洲航海技术的进步第六章近现代世界的格局与变革-近代欧洲:宗教以及宗教战争的爆发、维也纳会议与19世纪欧洲的政治格局-近代中国的变革:鸦片战争与中华民国的建立,洋务运动与戊戌变法、辛亥革命与五四运动-民族解放运动的兴起:印度的独立运动、非洲国家的脱殖运动-两次世界大战:第一次世界大战的爆发与结束、纳粹德国与第二次世界大战的爆发与结束第七章当代国际秩序的形成与世界多极化-冷战时期:苏联与美国的对立与二战后欧洲的状况、冷战时期的全球斗争与军备竞赛的加剧-全球化与新崛起的国家:经济全球化与信息技术的快速发展、新兴经济体的崛起-国际关系的变化:冷战结束与世界多极化的趋势、中国的崛起与国际影响力的增强以上是初中历史总复习提纲全册,其中包括史前人类与早期文明、古代东方社会的形成与演进、古代希腊罗马世界的崛起与衰落、其他古代文明的盛衰兴替、封建社会与世界的变动、近现代世界的格局与变革以及当代国际秩序的形成与世界多极化等主题内容。
初一历史复习提纲

初一历史复习提纲初一历史复习提纲一、古代人类的起源和发展1. 人类的起源:人类起源于非洲,逐渐扩散到全球。
2. 旧石器时代:人类使用石器工具,过着以狩猎采集为主的生活。
3. 新石器时代:人类开始农耕,定居下来,出现了社会分工和贸易。
二、古代文明1. 早期文明a. 埃及文明:建立了庞大的帝国,建造了金字塔和尼罗河灌溉系统。
b. 美索不达米亚文明:发明了最早的文字——楔形文字。
c. 印度河文明:建立了哈拉帕文明,发展了城市规划和排水系统。
d. 黄河文明:发展了华夏文明,出现了象棋、书法等文化成果。
2. 古代帝国a. 罗马帝国:建立了庞大的帝国,发展了道德法律和哲学思想。
b. 印度大王朝:孔雀王朝和德里苏丹国等帝国在印度兴起。
c. 中国帝国:夏、商、周等朝代的建立,对后世产生了深远影响。
d. 其他帝国:希腊、波斯、蒙古等帝国的兴衰变迁。
三、东方与西方的交流与影响1. 丝绸之路:东方和西方通过丝绸之路进行文化、经济和科技的交流与互动。
2. 大航海时代:欧洲国家通过航海探险扩展领土、带来新的商品和思想。
3. 文化交汇:东方文化对西方的艺术、哲学、医学等方面产生了重要影响。
四、现代历史1. 工业革命:工业革命的兴起使生产方式发生巨大变革,推动了社会进步。
2. 殖民扩张:欧洲国家进行殖民扩张,导致了殖民地的经济和文化深受挤压。
3. 世界大战:第一次世界大战和第二次世界大战的发生及其影响。
4. 冷战与国际秩序:冷战时期全球两大超级大国的对立和经济、政治的争夺。
5. 当代全球化:全球化现象的产生及其对经济、文化和环境的影响。
以上为初一历史复习提纲的主要内容,希望对你的复习有帮助!记得加油哦!。
七年级上册历史复习提纲通用6篇

七年级上册历史复习提纲通用6篇七年级历史上册复习提纲篇一1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近)。
2、我国的四个端点是:3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。
4、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。
最大的群岛是舟山群岛。
我国的内海是渤海。
5、我国的行政区划分为三级,共有34个行政区划。
P44-456、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的。
形状。
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。
最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。
邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。
邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。
浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。
我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。
我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。
P469、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密,以西人口稀少。
P4610、我国民族有56个,其中少数民族是55个。
少数民族中人口最多的是壮族。
11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。
汉族人口多集中在东部和中部地区。
而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。
P4612、我国少数民族分布最多的省区是云南省。
少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。
分布最广的少数民族是“回族”。
13、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。
我国地形的特点是:地形种类多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯状分布。
14、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。
我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著,季风气候影响最大。
15、我国主要的地形区及它们的特点。
并明确它们在哪一级阶梯中。
人教版历史七年级上册复习提纲

人教版历史七年级上册复习提纲人教版历史七年级上册复习提纲(一)秦朝中心集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相协助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,承受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
秦始皇稳固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治建立封建专制主义中心集权制度(二)经济秦统一后,在全国统一运用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化把小篆作为全国统一的文字,后来运用更为简洁的隶书。
(四)思想焚书坑儒(P52)为加强思想限制,秦始皇承受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝稳固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)完毕了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中心集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响非常深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的开展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了闻名的万里长城和灵渠等古代工程,稳固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。
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170万年前元谋人70万年前北京人3万年前山顶洞人7000年前浙江省余姚市河姆渡原始居民5000-6000年前陕西西安半坡原始居民4000-5000年前山东泰安大汶口原始居民4000-5000年前黄河流域炎帝黄帝联盟,日后形成华夏族。
尧舜禹公元前2070 夏朝禹阳城桀公元前1600公元前1600 商朝汤盘庚迁殷纣公元前1046公元前1046 西周周武王镐周厉王公元前771公元前770 东周(春秋)周平王洛公元前476公元前475 东周(战国)公元前221公元前230-221 秦朝秦始皇嬴政咸阳秦二世公元前207 公元前202 汉朝(西汉)刘邦长安公元9公元9年新朝王莽长安王莽公元25公元25年汉朝(东汉)刘秀洛阳公元220公元220年魏国曹丕洛阳曹芳公元266公元221年蜀国刘备成都刘禅公元264公元222年吴国孙权建业孙皓公元280公元266年晋(东晋)司马炎洛阳晋惠帝公元316公元280年晋统一公元317年晋(西晋)司马睿建康公元420公元4世纪后期前秦苻坚长安苻坚公元439公元420年宋(南朝)刘裕建康公元420-? 宋齐梁陈(南朝)公元439年北魏拓跋宏(孝文帝)平城(后为洛阳)公元前356 商鞅变法公元前260 长平之战公元前213-212 焚书坑儒公元前209 大泽乡陈胜吴广起义公元前207 巨鹿之战公元前206-202 楚汉争霸公元前138 张骞第一次出使西域公元前119 张骞第二次出使西域卫青霍去病远击匈奴公元前104 司马迁开始撰写《史记》公元前60 设立西域都护府公元前1世纪中期昭君出塞公元73年班超出使西域公元166年大秦回访洛阳公元105年蔡伦造纸公元200年官渡之战公元230年吴国卫温到达台湾,吴国丹阳太守写《临海水土志》公元208年赤壁之战公元383年淝水之战斐文中: 1929年发现北京人。
春秋五霸:齐恒公晋文公楚庄王吴王阖闾越王勾践战国七雄:齐楚燕韩赵魏秦商鞅:主持商鞅变法。
法家学派。
扁鹊:春秋战国时期名医,总结望、闻、问、切。
屈原:战国末期楚国人,《离骚》钟鼓之乐:春秋战国盛行,湖北随州出土的最珍贵。
儒家孔子:春秋晚期,名丘,字仲尼,鲁国人,儒家学派创始人。
提出“仁”,包含一切美德,主张爱人,要求统治者爱惜民力,体察民情,为政以德,反对苛政,任意刑杀。
道家老子:春秋晚期,姓李,名耳,楚国人,道家学派创始人。
墨家墨子:战国时期,名翟,鲁国人,墨家创始人。
儒家孟子:战国时期,名轲,邹国人,战国儒家代表。
儒家荀子:战国时期,名况,赵国人,战国儒家代表。
道家庄子:战国时期,名周,宋国人,战国道家代表。
法家韩非子:战国时期,韩国人,法家代表。
(李斯、商鞅实践行动)兵家孙武:战国时期,兵家鼻祖蔡伦:东汉时期,发明造纸术。
张衡:东汉前期,制造地动仪。
华佗:汉代,发明麻沸散,编写“五禽戏”(虎鹿熊猿鸟)张仲景:东汉末年,医圣,坐堂先生,编写《伤寒杂病论》(伤寒论,金匮要略。
伤寒论将霍乱,痢疾,流行性感冒称为伤寒诸症。
金匮要略记录内科外科妇产科等。
张陵:东汉时期,创建道教。
王充:秦汉时期,撰写《论衡》司马迁:汉武帝时代,撰写《史记》杜诗:东汉南阳太守,发明水排。
祖冲之:南朝,数学家与天文学家,编写《缀术》《大明历》,测圆周率。
贾思勰:北朝(北魏-东魏),农学家,编写《齐民要术》郦道元:北魏,地理学家,编写《水经注》。
王羲之:东晋,书法家,书圣,喜爱鹅,写《兰亭序》顾恺之:东晋,画家,画作《女史箴图》《洛神赋图》范缜:南朝,思想家,撰写《神灭论》青铜器:原始社会末期出现,夏朝增多,商朝是青铜文化灿烂时期,规模大,品种多,工艺精美。
(司母戊鼎,四羊方尊),成都平原三星堆。
陶瓷业:夏商西周陶瓷业,玉器制造业发达。
农业:夏商西周现代家畜主要品种已拥有。
青铜文明:农业牧业手工业工商业共同繁荣形成。
牛耕铁农具春秋末年使用,战国时期推广。
都江堰:蜀郡太守李冰在岷江修建,使成都平原变为“天府之国”商鞅变法: 1.国家承认土地私有,允许自由买卖2.奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
3.根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权。
4.建立县制,由国君直接派官吏管理。
自商鞅变法后,秦国经济不断加强,逐渐成为战国后期最富强的国家长平之战:赵国与秦国,自此以后,东方六国再也无法抵御秦国的攻击。
甲骨文:商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。
金文(铭文)商周在青铜器上铸刻的文字。
大篆:西周晚期出现。
战国时期写在竹简或布帛上。
夏历:夏朝,又称农历;商朝测定出24节气。
儒家:提出“仁”,包含一切美德,主张爱人,要求统治者爱惜民力,体察民情,为政以德,反对苛政,任意刑杀。
(孔子)提出“春秋无义战”笼统反对一切战争,用仁政治国,轻徭薄赋,主张不要过分捕捞鱼鳖,按时令进山伐树。
(孟子)制天命而用之(荀子)墨家:主张兼爱非攻,希望人们互助互爱,反对以大欺小,持强凌弱的战争,主张正义战争。
道家:水行要乘船,陆行要坐车,顺其自然,无为而治,批评孔子。
深受秦国国君赏识。
兵家:战胜则强立,故天下服矣(孙膑)知彼知己,百战不殆。
秦朝统治:设中央政府,太尉(军事),御史大夫(监察),丞相(政治),推行郡县制,分天下为36郡,统一货币(圆形方孔铜钱),度量衡,文字(先小篆后隶书)(政治)焚书坑儒,只留医药,占卜,种植的书。
(思想)反击匈奴,夺取河套,修筑西起临临洮、东到辽东的万里长城。
统一东南,岭南,兴修灵渠,联通长江珠江。
(军事)秦的暴政: 1.繁重的徭役2.沉重的赋税3.残酷的刑法4.残暴的二世。
陈胜吴广起义:大泽乡起义,建立张楚政权,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万人民起来反抗残暴的统治。
刘邦项羽起义:项羽在巨鹿大败秦军,同时刘邦入咸阳,约法三章(杀人者死,伤人及盗抵罪),秦朝投降。
之后4年,刘邦与项羽争霸,刘邦胜利,建立汉朝,定都长安,刘邦就是汉高祖。
文景之治:汉文帝汉景帝采取休养生息政策:1.轻徭薄赋2.重视农业3.提倡节俭4.以德化民汉武帝:政治: 接受主父偃建议,实施“推恩令”。
思想:接受董仲舒建议,罢黜百家,独尊儒术。
在长安兴办太学。
经济:汉武帝治理黄河,80多年未改道。
后来东汉明帝令水利专家王景主持,此后800多年未改道。
使用农耕,用耧车和二牛抬杠,小麦普遍在北方种植,南方是水稻,中下游地区农村种桑树。
丝织品使用提花机,出现色彩。
20世纪70年代,长沙马王堆发现素纱衣。
东汉南阳太守杜诗发明水排,鼓风冶铁,使汉代铁器增加。
将地方铸币权与盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
西汉都城长安50万人左右,东汉洛阳100人(东西二京)城内有专门商业区,叫做“市”,采取重农抑商,不许商人穿丝绸和坐车骑马,不许他们子孙当官。
军事:冒顿单于统一蒙古草原,秦末汉初,匈奴夺取河套。
西汉初期只能实行和亲。
汉武帝夺取河套与河西走廊地区。
公元119年又派卫青、霍去病远击匈奴(漠北战役)。
东汉又派窦固、窦宪远击北匈奴。
昭君出塞:公元一世纪中期,汉元帝时期,呼韩邪单于请求和亲,昭君出塞。
张骞通西域:两汉时期,甘肃玉门关和阳关以西(新疆和更远的地方统称西域)张骞第一次出使西域为了联合大月氏,北匈奴人捉住,扣留十年。
公元119年第二次出使西域。
影响:1.西域各国也回访长安2.汉朝和西域交往更加频繁。
3.公元前60年,西汉政府设立西域都护府,总管西域事务,从此,新疆地区开始隶属中央政府管辖4.为丝绸之路开辟提供可能。
丝绸之路; 陆地:长安—玉门关—葱岭—大秦(罗马帝国)把中国丝织品和丝,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。
水路:从广东沿海的港口出发,沿着海岸线,从中南半岛南下,经过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
班超经营西域:东汉初年匈奴重新控制西域,公元73年。
班超出使西域。
班超被东汉政府任命为西域都护,经营30多年,加强西域与内地联系。
班超派甘英出事大秦,到达波斯湾海岸。
166年,大秦带来象牙,犀牛角等礼物(天马,汗血马,石榴,核桃,苜蓿,葡萄等)造纸:甘肃天水一座汉墓出土西汉早期用麻做的纸,也是目前已知最早的纸。
欧洲12世纪才出现纸。
东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网造纸,改进了造纸术。
工序:洗涤原料—切割—浸渍沤制—焚烧草木灰—蒸煮—舂捣—捞取纸浆—晾晒—码放—成纸—砑光—完全成型九章算术:秦汉时期,数学成就显著,成书于东汉的《九章算术》,是一部数学名著,总结了春秋战国以来的数学成就,记录了算术,代数,几何等大部分内容。
地动仪:东汉前期,洛阳,陇西经常地震,科学家张衡制造出地震仪,能测定地震方向。
麻沸散:汉朝医学家华佗发明,华佗擅长外科手术,他还模仿虎鹿熊猿鸟设计五禽戏。
伤寒杂病论:东汉末年,张仲景写成《伤寒杂病论》,《伤寒杂病论》又分为《伤寒论》与《金匮要略》。
《伤寒论》把霍乱痢疾流行性感冒等急性传染病称为伤寒诸症。
《金匮要略》记录了内科、外科、妇产科等上百个药方。
张仲景又被称为坐堂先生。
(坐在药铺里看病的医生)佛教:佛教是世界上3大宗教之一(基督教,佛教,伊斯兰教)起源于古印度,西汉末年传入,佛教说,人死后能够转生来世。
人的今生如果能忍受磨难,虔诚信佛,来生就可以得到幸福。
东汉明帝时,有的地方兴-建佛寺。
佛教对我国文化产生深远影响。
道教:道教东汉时期兴起,创始人张陵(张天师),道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
道教主张修生养性,炼制丹药,以求得道升仙。
道教促进了化学的发展,对我国文化也有深远影响。
《论衡》:秦汉时期,最杰出的思想家王充写了《论衡》《史记》:史记是我国第一部纪传体通史,记录从黄帝到汉武帝时期的史事,肯定了陈胜吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆评论了汉武帝的功过,成为后世纪纪传体史书的典范。
雕塑艺术:秦汉时期的雕塑艺术水平很高,杰出代表是秦始皇陵兵马俑(1974年3月在陕西西安临潼发现)现已发现8000多件,战车130多辆。
还有大量青铜兵器,秦兵马俑已发掘出左军、右军、中军和指挥部。
东汉末年:河南曹操招募流亡农民垦荒,组织士兵耕田,实力不断增强;河北一带袁绍,势力很大,想灭曹操,与曹操交战官渡,之后败走。
赤壁之战:曹操消灭袁绍后,率20多万大军南下,刘备联合孙权在赤壁战败曹操,为三国鼎立局面奠定基础。
三国鼎立:经过赤壁之战,曹操不敢南下,孙权在长江中下游的势力发展,刘备乘机占领湖北、湖南大部分地区,又向西占领四川。
220年,曹丕废掉汉献帝,自立皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王(229年称帝),国号吴,定都建业。
三国鼎立局面形成。
三国经济:魏国修建许多水利工程,北方生产明显恢复发展起来。