Lesson-13 My Classroom2PPT课件
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Unit1_My_classroom_课时2PPT课件
我们有间新教室。 真的吗？教室里有些什么？ 我们去看看吧。
真大啊！ 看！我的画。
它在哪儿？ 就在窗户旁边。
What’s in the classroom? Sarah’s picture.
Where is the picture? It’s near the window.
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
We have a blackboard, four windows, two lights, a big teacher’s desk, many desks and chairs….
Look! Many pictures are on the wall.
Oh, our classroom is so nice. I like it!
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
door
light
window
classroom picture blackboard
Where is the mouse? It’s ____ the box.
in
nuenoadnrer
Amy and Zhang Peng have a new classroom.
What’s in the classroom? Let’s go and see!
Really ？What` s in the classroom?
Let`s go and see!
Look !my picture!
It‘s near the window.
My classroom 小学四年级英语上册教学PPT课件
I have a new schoolbag.It's black and white. ——What's in your schoolbag? —— An Englishbook,a mathsbook three storybooks and... It's a fat panda. ——what's your hand?——I have a new bok Excuse me. I lost my schoolbag. ——what colour is it? ——It's blue and white. ——what's in it?——An Englishbook,two toys and a notebook, ——Here it ie . ——Thank you so much
2.A. It's ___________ A. on the floor B. a teacher's desk
1. A
B
2. A
3
A
B B
一、Complete the following sentences， and black out the correct answers
( ) 1.What ' ____the classromm? A.in B.at C.of
1. A
2.
A
3. A
B
C
B
C
B
C
Unit Two My schoolbag
Mainly take backthe words and sentences ——chengji xie
take back the new words:
schoolbag mathebook Englishbook chinese book storybook candy notebook toy key wow lost so much cute
2.A. It's ___________ A. on the floor B. a teacher's desk
1. A
B
2. A
3
A
B B
一、Complete the following sentences， and black out the correct answers
( ) 1.What ' ____the classromm? A.in B.at C.of
1. A
2.
A
3. A
B
C
B
C
B
C
Unit Two My schoolbag
Mainly take backthe words and sentences ——chengji xie
take back the new words:
schoolbag mathebook Englishbook chinese book storybook candy notebook toy key wow lost so much cute
2024版myclassroomppt课件
海报展示
将小组讨论成果制作成海报，张贴在教室或走廊上，供其他同学 观摩学习。
书面总结
要求每组提交一份书面总结报告，汇总讨论成果和反思不足之处。
05
作业布置与评价反馈
作业类型及要求说明
课堂作业
针对课堂知识点设计的作 业，要求学生当堂完成， 以巩固所学内容。
课后作业
针对课堂内容的延伸和拓 展，要求学生在课后完成， 以加深对知识点的理解和 应用。
针对学生的书写、格式、 标点等是否符合规范进行 评分。
创新性评分
针对学生的答案是否具有 创新性、独特性进行评分， 鼓励学生的发散性思维。
成绩统计分析报告
成绩分布统计
统计各分数段的学生人数和占比，了 解班级整体成绩分布情况。
学生个体差异分析
针对学生的个体差异进行分析，了解 不同学生的学习特点和需求，为个性
02 辅导老师积极参与教学团队的建设和协作，共同 提高教学质量。
团队协作氛围营造
团队成员之间相互尊 重、相互支持，形成 和谐的工作氛围。
团队鼓励成员之间的 创新和协作，以推动 教学工作的不断进步 和发展。
团队成员定期进行教 学研讨和交流，共同 探讨教学问题和改进 方法。
07
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
myclassroomppt 课件
目录
• 我的课堂概述 • 课堂环境与设施 • 课程设置与安排 • 互动交流与合作学习 • 作业布置与评价反馈 • 师资力量与团队建设 • 总结回顾与展望未来
01用能力
通过丰富多样的教学活动，着重培养学生的听、 说、读、写等语言技能，使其能够在实际生活中 熟练运用所学语言。
学生对本节课的知识点进行了自我评估，总结了自己掌握较好的 部分和需要进一步加强的部分。
将小组讨论成果制作成海报，张贴在教室或走廊上，供其他同学 观摩学习。
书面总结
要求每组提交一份书面总结报告，汇总讨论成果和反思不足之处。
05
作业布置与评价反馈
作业类型及要求说明
课堂作业
针对课堂知识点设计的作 业，要求学生当堂完成， 以巩固所学内容。
课后作业
针对课堂内容的延伸和拓 展，要求学生在课后完成， 以加深对知识点的理解和 应用。
针对学生的书写、格式、 标点等是否符合规范进行 评分。
创新性评分
针对学生的答案是否具有 创新性、独特性进行评分， 鼓励学生的发散性思维。
成绩统计分析报告
成绩分布统计
统计各分数段的学生人数和占比，了 解班级整体成绩分布情况。
学生个体差异分析
针对学生的个体差异进行分析，了解 不同学生的学习特点和需求，为个性
02 辅导老师积极参与教学团队的建设和协作，共同 提高教学质量。
团队协作氛围营造
团队成员之间相互尊 重、相互支持，形成 和谐的工作氛围。
团队鼓励成员之间的 创新和协作，以推动 教学工作的不断进步 和发展。
团队成员定期进行教 学研讨和交流，共同 探讨教学问题和改进 方法。
07
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
myclassroomppt 课件
目录
• 我的课堂概述 • 课堂环境与设施 • 课程设置与安排 • 互动交流与合作学习 • 作业布置与评价反馈 • 师资力量与团队建设 • 总结回顾与展望未来
01用能力
通过丰富多样的教学活动，着重培养学生的听、 说、读、写等语言技能，使其能够在实际生活中 熟练运用所学语言。
学生对本节课的知识点进行了自我评估，总结了自己掌握较好的 部分和需要进一步加强的部分。
冀教版一年级起点小学一年级英语上册全套PPT课件
2.播放上一节课学过的歌曲，学生们跟着边唱 边做动作。
Hello! Jenny! Hello! Li Ming! Hello! Danny! Hi! Hi! Hi!
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I am Ms. Zhang. What’s your name? My name ...
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冀教版一年级起点小学一年级 英语上册全套PPT课件
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目
录
课
题
001冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 1
002冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 2
003冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 3
019冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 19
020冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 20
021冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 21
022冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 22
页码范围 3-17 18-28 29-39 40-51 52-64 65-78 79-90 91-105
106-121 122-148 149-160 161-176 177-191 192-207 208-226 227-241 242-257 258-276 277-290 291-323 324-338 339-357 358-373 374-396
Hello! Jenny! Hello! Li Ming! Hello! Danny! Hi! Hi! Hi!
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课
题
001冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 1
002冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 2
003冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 1 Hello and Goodbye-lesson 3
019冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 19
020冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 20
021冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 21
022冀教版一年级起点小学一年级英语上册Unit 4 Colours-lesson 22
页码范围 3-17 18-28 29-39 40-51 52-64 65-78 79-90 91-105
106-121 122-148 149-160 161-176 177-191 192-207 208-226 227-241 242-257 258-276 277-290 291-323 324-338 339-357 358-373 374-396
冀教版英语(一起)一年级上册Lesson-13 My Classroom课件2 (1)
2.句型：this is my school/this is my classroom
冀教版小学英语1年级上册
小初高题库
9
homework
1.听录音，并跟读. 2.背诵课文，并在课后向小伙 伴用英语介绍自己的学校，教 室。
冀教版小学英语1年级上册
小初高题库
10
See you next time!
小初高题库
6
LetS’sepnlatye!nces
I am ling ling.
冀教版小学英语1年级上册
小初高题库
7
LetS’sepnlatye!nces
冀教版小学英语1年级上册
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Here! 8
summary
1.单词: can, classroom, find, picture, school, see.
冀教版小学英语1年级上册
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4
Listen and say！
This is my classroom.
冀教版小学英语1年级上册
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5
Let’s chant!
Look, look! Can you see? In my classroom, This is me!
冀教版小学英语1年级上册
冀教版小学英语1年级上册
小初高库
11
Lesson-13
My Classroom
冀教版小学英语1年级上册
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1
This is my school!
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2
This is My Classroom!
冀教版小学英语1年级上册
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3
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9
homework
1.听录音，并跟读. 2.背诵课文，并在课后向小伙 伴用英语介绍自己的学校，教 室。
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10
See you next time!
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6
LetS’sepnlatye!nces
I am ling ling.
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7
LetS’sepnlatye!nces
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Here! 8
summary
1.单词: can, classroom, find, picture, school, see.
冀教版小学英语1年级上册
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4
Listen and say！
This is my classroom.
冀教版小学英语1年级上册
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5
Let’s chant!
Look, look! Can you see? In my classroom, This is me!
冀教版小学英语1年级上册
冀教版小学英语1年级上册
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11
Lesson-13
My Classroom
冀教版小学英语1年级上册
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1
This is my school!
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2
This is My Classroom!
冀教版小学英语1年级上册
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3
Myclassroom课件
跨学科融合教学
加强师生互动与交流
鼓励学生跨学科学习和思考，通过融合不 同学科的知识和方法，培养他们的综合素 质和创新能力。
建立更加紧密的师生关系，加强师生之间 的互动与交流，营造积极、和谐的学习氛 围。
THANKS
感谢观看
教学设备与工具
教室配备先进的多媒 体教学设备，包括投 影仪、电子白板等。
配备教师专用电脑和 打印机，方便教师备 课和打印教学资料。
提供丰富的教学工具 ，如实物模型、图表 、挂图等，以辅助教 学。
多媒体教学资源
教室连接校园网，可方便访问学 校的教学资源库和网络课程。
提供多媒体教学资源，如课件、 视频、音频等，以丰富教学内容
学生对知识的理解和掌握。
04
学生管理与互动交流
Chapter
学生考勤与纪律要求
严格考勤制度
确保学生按时到课，记录缺勤情况并及时跟进。
强调课堂纪律
要求学生保持安静，尊重他人，积极参与课堂活 动。
设立奖惩机制
对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生 进行适当的惩罚。
课堂提问与讨论环节设置
鼓励学生提问
课程时间
本课程的时间安排灵活， 可根据学生的实际情况进 行调整，以适应不同学习 进度的需求。
02
教室环境与设备介绍
Chapter
教室布局与座位安排
教室采用开放式布局，方便学生进行小组讨论和合作学 习。 座位安排灵活多变，可根据教学需求进行快速调整。
每个座位配备舒适的椅子和宽敞的桌面，提供良好的学 习环境。
定期进行小测验或安排小组项目，评估学生对课程内容的 掌握程度和团队协作能力，占比10%。
期末考试形式和内容设计
考试形式
小学pep英语四年级上册说课稿my-classroom-pptPPT课件
完整版课件
12
三）学完window board light picture door floor classroom这六个单词后，学生可能有一点的疲劳，把所有 的图片都贴在黑板上，并把学生分成两组，当我指着黑板上 的图片时问“what’s this?”时，能准确以最快的速度说 出该图片对应的单词的哪一组同学就能加一颗星星，适时地 提问学生“ Can you spell the word …? 让学生快速反 应，以培养学生的观察力、快速反应能力和竞争意识。并使
2)能力目标 : 能够用英语简单描述自己的教室，能够说出教室
中设备的颜色; 能够听懂与教室有关的词组，如：sweep the
floor, put up the picture, 3)情感目标：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立
学习英语的信心。
完整版课件
3
3.教学重点和难点
1、 较难读写第一次出现的词组和短语 如：Sweep the floor．Put up the picture , on the wall．Clean the classroom／window／
小学pep英语四年级上册 Unit 1 My classroom
完整版课件
1
第一课时Part A的let’s learn 和 let’s do
从说教材、教法、教学过程、板书设计和说 评价五个方面展开
完整：能听、说、认读所学的单词：window board light picture door floor classroom
《英语课程标准》中把激发学生的学习兴趣放在了重要的位置， 强调让学生在轻松愉快的气氛中学习英语，针对小学生好唱、好玩、 好动的特点，我设计了各种生动形象有趣的手段来激发学生的兴趣。 根据以上对教材的分析和四年级学生身心特征，结合学生原有的认 知水平，在这一课中我采用了实物直观法、情景法、多媒体辅助法 和小组活动法，通过让学生自己动口、动手进行活动交流，让学生 在一定的情景中运用语言进行有意义的表达，使不同水平层次的学
2024年度myclassroomPPT教学课件
平时成绩占比
平时成绩占总成绩的40%，包括出勤率、课堂表现、小组作业 等。
期末考试成绩占比
期末考试成绩占总成绩的60%。
总成绩计算方法
总成绩=平时成绩×40%+期末考试成绩×60%。
24
06 教学反思与改进建议
2024/3/23
25
教学效果评估及反思
教学目标达成度
通过课堂表现和课后作业，评估学生是否达到预 设的教学目标。
• 缺点：讨论法常常是结构较差的活动，如果组织不严密，容易弄得杂乱无章； 在讨论过程中，不是所有的要点都可能被提出来，不是所有的信息都是准确的 ，也不能适合学生的所有需要；在讨论结束时，学生往往对讨论结果没有清晰 的理解，因此，需要用其他方法加以补充。
• 使用建议：讨论前教师应提出讨论的题目和方法，指导学生搜集资料和调查研 究，编好发言提纲；讨论中要求学生普遍发言，教师要启发诱导，鼓励学生持 之有据，言之有理，围绕中心联系实际；讨论结束时，教师要全面总结，简要 概括出问题的答案。
myclassroomPPT 教学课件
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 课程介绍与教学目标 • 教室环境与设施介绍 • 课堂教学方法与技巧 • 学生参与与互动环节设计 • 课程考核与评价标准 • 教学反思与改进建议
2
01 课程介绍与教学目标
2024/3/23
3
课程背景及意义
现代社会对人才的要求
学生学习效果
分析学生的学习成果，了解学生对知识点的掌握 情况。
教学方法有效性
反思教学方法是否适合学生，是否能够激发学生 的学习兴趣和积极性。
2024/3/23
26
教学中存在问题分析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Let’s chant!
Look, look! Can you see? In my classroom, This is me!
LetS’sepnlatey!nces
I am ling ling.
LetS’sepnlatey!nces
Here!
summary
1.单词: can, classroom, find, picture, school, see.
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
Lesson-13 My Classroom
This is my school!
This is My Classroom!
Listen and say！
Hi.I am Feng Feng. LOOK! This is my school.
Listen and say！
This is my classroom.
2.句型：this is my school/this is my classroom
homework
1.听录音，并跟读. 2.背诵课文，并在课后向小伙 伴用英语介绍自己的学校，教 室。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More