幼儿园大班数学：分小鱼

一、教学内容：大班数学活动《分小鱼》

二、教学目标：

1. 学习4以内的组成，体验把同一集合按数量分成不同的子集。

2. 愿意用语言表述子集的操作结果。

三、教学准备：

1.图片：四条小鱼，两个金鱼缸，磁性板，4的组成记录纸，《幼儿画册》，笔。

2. 幼儿操作材料：每人四条小鱼、分类盒

四、教学重点与难点：掌握4以内的组成

五、教学方法与手段：观察法、操作法、实物辅助教学

七、教学反思：

幼儿对数数还是很感兴趣的，刚开始时，有个别幼儿拍手和口数不一致，经过多次反复练习改正了。花样数数时，幼儿觉得很好玩，但在进行之中，还是有个别幼儿忘记了。但今天主要是学习分成，中班下学期时我们已接触过。但从幼儿今天的表现来看，还有一半的幼儿不太理解什么意思。尽管老师运用小鱼、手指头和幼儿来进行分成，还是有一些幼儿一知半解。在活动结束后要求幼儿在家里继续学习分成。并请家长在家里配合。