2020小学六一游园活动方案

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小学庆六一游园活动方案(精选16篇)

小学庆六一游园活动方案(精选16篇)

小学庆六一游园活动方案(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)

小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)

小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。

下面给大家分享一些关于小学六一儿童节游园活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

小学六一儿童节游园活动方案篇1一、活动主题“璀璨童心、魅力__!”——暨“__杯”首届星光快乐家庭show主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

二、活动时间x月x日——x月x日三、商品活动时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶;时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__减__元(券进销售),满__减__元…活动细节:1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部:1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。

不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部:1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。

2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满__减x元(券进销售)活动细则:商品部:1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每__抵x元,x元进销售。

小学六一游园活动方案(6篇)

小学六一游园活动方案(6篇)

小学六一游园活动方案一、活动主题:多彩乐园欢乐童年二、活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:____月____日下午12:00—3:1512:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30游艺活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30赠送仪式①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容:1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

小学庆六一游园活动方案2020(4篇)

小学庆六一游园活动方案2020(4篇)

小学庆六一游园活动方案2020(4篇) Primary school activity plan 2020汇报人:JinTai College小学庆六一游园活动方案2020(4篇)前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学庆六一游园活动方案20202、篇章2:小学庆六一游园活动方案20203、篇章3:小学庆六一游园活动方案20204、篇章4:小学庆六一游园活动方案2020篇章1:小学庆六一游园活动方案2020一、活动目的为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

二、活动时间1.6月1日(星期五)上午2.8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。

3.8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。

4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

三、活动地点各班教室、操场或庭院。

四、活动准备1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。

(见活动内容安排)2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。

把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。

小学庆“六一”游园活动方案

小学庆“六一”游园活动方案

小学庆“六一”游园活动方案小学庆“六一”游园活动方案「篇一」一、活动目的为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。

二、活动组织机构及工作安排1、总策划:xx2、导演:xx3、活动统筹:xx4、音响负责人:xx协助:xx负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。

5、摄像照相负责人:xx协助:xx负责演出全程录像、拍照片等。

6、舞美设计负责人:xx协助:xx负责舞台搭建、舞台背景设计。

舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。

7、舞台监督负责人:xx协助:xx负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。

维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。

8、主持人:xx、学生2名负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。

9、观众席布置负责人:xx协助:xx负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。

10、后勤保障及会场秩序负责人:xx协助:xxxx及各年级主任负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。

11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。

三、时间安排20xx年5月23日——20xx年5月30日四、活动主题“飞扬的旋律·欢快的六一”五、活动内容1、庆“六一”文艺演出比赛(1)比赛地点:学校报告厅。

(2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。

(3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。

(4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。

小学庆六一游园活动方案

小学庆六一游园活动方案

小学庆六一游园活动方案【活动方案-小学庆六一游园活动】活动主题:快乐六一游园乐园活动对象:小学一年级至六年级学生活动时间:6月1日活动地点:校园内的游乐场、操场等活动目标:1. 为学生们提供一个放松、娱乐的环境,增强他们对学校的归属感和集体荣誉感。

2. 通过游园活动,培养学生们的团队协作能力、社交能力和创造力。

3. 促进学生们对自然的认识和理解,增强环保意识。

活动内容:一、开场仪式(时间:上午9:00-9:30)1. 主持人介绍活动主题和活动流程。

2. 由校长致辞,鼓励学生们享受六一的快乐时光。

3. 由学生代表朗诵六一节目,表达对六一的热爱和祝福。

二、游园活动(时间:上午9:30-11:30)1. 拟定不同游戏和活动项目,类似于踢毽子、跳绳、雪糕大挑战、射击等传统游戏。

2. 按照年级分组,每个年级安排不同的游戏项目,确保每个学生都可以参与到游戏中来。

3. 为每个游戏准备足够的游戏道具和器材,确保活动的顺利进行。

4. 在活动现场设置积分榜,对获胜的个人和小组进行表彰。

三、亲子互动游戏(时间:下午14:00-15:30)1. 邀请家长参与六一游园活动,增强学校和家庭的互动交流。

2. 设计一些亲子合作的游戏,如拔河比赛、跳大绳等,加深亲子间的感情。

3. 为活动现场设置亲子合影区,让家长和孩子们保留美好的回忆。

4. 为参与活动的家长提供小礼品,表达对他们的感谢。

四、科普教育(时间:下午15:30-16:30)1. 邀请专业人士进行环保主题的讲座,向学生们普及环保知识。

2. 设置环保展览区,展示学生们在环保方面的创意作品,鼓励他们保护环境。

3. 安排学生们参观校园内的花园和大自然,通过亲身接触自然,增强对环境的尊重和保护意识。

五、闭幕仪式(时间:下午16:30-17:00)1. 主持人总结整个活动,表达对学生们的祝福和感谢。

2. 表彰获得游戏胜利的个人和小组,并颁发奖品。

3. 设计精美的六一纪念品,发放给所有参加活动的学生。

小学庆六一游园活动方案(精选16篇)

小学庆六一游园活动方案(精选16篇)

小学庆六一游园活动方案(精选16篇)小学庆六一游园篇1一、活动目的为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

二、活动时间1.6月1日(星期五)上午2.8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。

3.8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。

4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

三、活动地点各班教室、操场或庭院。

四、活动准备1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。

(见活动内容安排)2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。

把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。

(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。

3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。

注:一年级1-8班为一组,9-16班为一组。

2.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。

3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。

违规者将严厉批评并予以公布。

4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

小学六一游园活动方案7篇

小学六一游园活动方案7篇

小学六一游园活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学六一游园活动方案7篇我们需要充分协调各方资源,确保活动方案的顺利实施,制定活动方案可以提高活动的质量和效果,本店铺今天就为您带来了小学六一游园活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六一儿童节游园活动方案范本(三篇)

小学六一儿童节游园活动方案范本(三篇)

小学六一儿童节游园活动方案范本一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排____月____日下午13:30—15:001.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,优胜者根据成绩获得分数。

(备注:每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。

____室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。

(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长:余x副组长:夏x成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林x一年级:水中吹球李x二年级:钓x朱x三年级:比比划划吴x四年级:吹蜡烛郑x五年级:踩气球李x六年级:水中夹珠陈x备注:奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--30分二等奖:20--24分三等奖:15--19分四等奖:10--14分五等奖:5--9分六等奖:0--4分附:活动建议1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

小学六一儿童节游园活动方案(5篇)

小学六一儿童节游园活动方案(5篇)

小学六一儿童节游园活动方案(5篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业,上路之后才发现,一艘大船的远航既需要舵手,也需要水手,既需要懂天气的,也需要懂水文的,于是结构性失败在所难免。

下面给大家分享小学六一儿童节游园活动方案,欢迎阅读!小学六一儿童节游园活动方案(精选篇1)一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。

根据学校的工作安排,学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动,使同学们在活动中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动对象:1——6年级学生活动地点:各班教室及操场二、活动时间及具体安排:6月1日(星期三)上午1、8:20前各班级及活动点做好准备,学生及负责跟班老师到位。

2、8:30游园活动开始。

3、活动结束后,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

(一、二年级10:50排队放学;三至六年级11:00排队放学)三、活动的准备及安排:各中队认真准备好游园活动节目,并在5月27日前即(本周五)把节目以班级楼层为单位上报大队部。

各中队应在活动开始前把场地布置好,在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求:1、以楼层为单位,自由选择参加活动节目,要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目,项目必须有负责跟班老师。

跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动,每种活动只准参加一次。

五、活动负责人:由各校区大队部统筹安排。

小学六一儿童节游园活动方案(精选篇2)一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。

小学六一游园活动方案模板(三篇)

小学六一游园活动方案模板(三篇)

小学六一游园活动方案模板一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在____米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完____个乒乓球者,获奖券一张,挟完____个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。

在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。

主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。

如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

小学生六一游园活动方案范本(5篇)

小学生六一游园活动方案范本(5篇)

小学生六一游园活动方案范本一、活动目的意义:庆祝国际六一儿童节,展示____小学艺术教育成果。

二、活动形式:新队员入队仪式、文艺汇演。

三、活动组织:在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。

四、活动组织机构及分工:成立六一庆祝活动筹备领导小组。

组长:____校长副组长:____书记、____副校长成员:____(音乐教师)、____(形体课教师)、____(教导主任)、____(办公室主任)、____(工会主席)、____(德育处副主任兼少先大队辅导员)。

(一)筹备阶段具体分工:____:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系____保安队、____集团宣传部。

____:负责节目编排、策划,指导各班推荐节目的排练。

____:负责协助____做好节目编排工作。

____:协助____做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。

____:负责对外联络(发请帖),器材准备。

____:对舞台布置工作提供协助。

____:负责训练新队员入队仪式。

各班主任:负责本班推荐节目的排练。

(二)活动进行中人员分工:舞台总监:____舞台副总监:____舞台监督:____(带学生两名)观众席各年级看班班主任:____(学前)、____(学前)、____(二年级)、____(三年级)、____(一年级)、____(一年级)、____(四年级)、____(五年级)、____(六年级)。

不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。

灯光、幕布:____、____。

音响:____(____工会)。

场务(包括器材保管):____带学生两名。

服装:____、____、____、____、____。

化妆:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____。

入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:____摄像:____宣传部摄影:____、____主持人:____、____、____、____。

小学六一游园活动方案范文2篇

小学六一游园活动方案范文2篇

小学六一游园活动方案范文小学六一游园活动方案范文精选2篇(一)游园活动方案一、活动主题:小学六一游园活动二、活动目的:通过游园活动,加强学生的身心健康,培养团队合作精神,提升学生的团结意识和社交能力。

三、活动时间:6月1日上午9:00-12:00四、活动地点:当地公园五、活动内容:1. 开场仪式:在公园门口集合,进行游园活动的开场仪式。

校长致辞,宣布活动开始,并由名誉嘉宾授旗。

2. 分组游园:学校根据班级分成若干个小组活动,每个班级有两名老师带领。

3. 游园任务:每个小组分配一份任务,在公园中完成该任务后,向工作人员打卡并领取相应勋章。

4. 游乐设施:学生可以自由选择游玩公园中的各种游乐设施,如旋转木马、摩天轮等。

5. 互动游戏:活动期间,安排一些团队互动游戏,如踢毽子比赛、扔沙包等。

鼓励学生积极参与,培养合作精神。

6. 美食购物:在公园内设立多个小吃和纪念品摊位,让学生享受美食,并有机会购买纪念品。

7. 志愿者表彰:活动结束后,在开场仪式的舞台上表彰优秀志愿者,并颁发志愿者证书。

六、活动要求:1. 组织学生养成良好的游园习惯,保持公园环境整洁。

2. 发放活动须知,告知学生安全注意事项,确保活动顺利进行,避免发生安全事故。

3. 派出班主任、加强师生配合,确保学生的安全。

七、活动预算:1. 入园门票费用。

2. 游乐设施费用。

3. 小吃和纪念品费用。

4. 志愿者证书制作费用。

五、活动评估:1. 开展问卷调查,了解学生对活动的满意度和建议。

2. 教师组织班会,学生自评活动参与情况,发现问题及时改进。

3. 教师及时总结经验,为后续同类活动提供参考。

八、活动宣传:1. 制作海报,张贴在学校校园内。

2. 发放传单,介绍活动内容。

3. 邀请家长参与,并与家长沟通,了解学生的兴趣爱好,并征求家长的意见。

以上是小学六一游园活动方案的范文,希望对你有所帮助。

在实际操作过程中,可以根据实际情况进行相应的调整和修改。

小学六一游园活动方案范文精选2篇(二)活动名称:小学六一游园活动活动目的:让小学生在六一儿童节这一天,感受到快乐、放松、互动的氛围,增进与同学间的友谊,丰富课余生活。

小学六一游园活动方案范本(三篇)

小学六一游园活动方案范本(三篇)

小学六一游园活动方案范本各娱乐设施已准备就绪,学生及负责教师已到位,班主任已加强安全教育,重申了本次游艺活动的安排及安全要点。

12:30,校长将宣布“六一”快乐游艺活动正式启动。

12:30至14:30期间进行游艺活动。

14:15,校门将迎接来访领导。

14:15至14:25,学校领导将陪同区领导参观学生活动。

14:30将举行赠送仪式。

1. 将介绍出席的领导,随后进行红领巾的敬献仪式。

2. 领导致辞。

3. 领导将赠送礼物。

4. 学校舞蹈队和合唱队将进行表演。

5. 14:30,宣布“六一”快乐游艺活动结束。

15:00,各中队集合,整理教室,进行活动总结,并安排放学。

活动内容如下:1. 每个中队需准备一个游艺项目,地点在各自教室,负责人为各班主任。

2. 体育组需准备三个室外游艺活动,地点在操场。

3. 美术组将组织猜谜游艺活动,学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券,地点在塑胶场地。

4. 红领巾广播站将开启温馨点歌台,欢迎师生点歌与祝福,以及活动期间的实时报道(被采用的报道可获得一张游艺奖励券),负责人未指定。

5. 大队部将在上强楼一楼设立心愿墙,欢迎师生填写心愿,负责人未指定。

活动办法:1. 项目1和2需凭券参与(室内游戏一张券,操场游戏两张券)。

活动开始时,每位学生将获得四张游艺券,每位学生有权在本学段中选择喜欢的游艺项目参与。

2. 学生凭券参与,每个游戏只能参与一次,达到游戏要求可免费再玩。

负责游戏的教师需及时更新游戏的“荣誉榜”。

3. 获得游艺券的方式:除每位学生初始的四张券外,学生可通过参与活动、猜谜和撰写活动报道获得额外的游艺券。

4. 每个节目需创新,内容需符合儿童实际,确保人人参与,吸引学生兴趣。

同一年段的节目应避免重复,学校将对参与率最高的节目进行表彰。

5. 每位学生需在游艺券上填写班级和姓名,方可参与游艺活动,若券面破损,券将失效。

活动准备:1. 各项活动内容和规则由教师自行设定,并在周五(_月_日)前提交给少先队大队部填写“游艺节目单”。

小学生六一游园活动方案(3篇)

小学生六一游园活动方案(3篇)

小学生六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排___月___日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在___月___日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的___工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

)2、在___月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择___活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可___套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,___弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

小学六一儿童节游园活动方案【5篇】_1

小学六一儿童节游园活动方案【5篇】_1

小学六一儿童节游园活动方案【5篇】学校六一儿童节游园活动方案【篇1】活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美妙的祝愿,引导孩子们一起用真心换友情,欢乐过六一。

活动时间:5月x日——6月1日。

活动对象:__学校全体同学。

活动内容:1、欢乐“六一”大祝愿活动之一——特色祝愿语评比每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最共性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语,各班进行评比,选出最真诚、最共性、最煽情的祝愿语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。

2、欢乐“六一”大祝愿活动之二——真情传递你我他将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民……全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们(温馨提示一:鼓舞同学给__的好伴侣送上一份祝愿)。

可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。

3、欢乐“六一”大祝愿活动之三——用爱培育“欢乐树”将自己的祝愿制作成精致的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。

当欢乐已经传递给伴侣,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和伴侣的名字写上去,表示友情长存。

“欢乐树”上的红色卡片越多,“欢乐树”就越欢乐。

(“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。

“六一”之后“欢乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝愿。

)4、欢乐“六一”大祝愿活动之四——“祝愿到”嬉戏竞赛“欢乐六一祝愿到”——拼字接力赛。

“祝愿滚滚来”——滚铁环接力赛。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

“合作摘取欢乐果”——皮球投准接力赛。

“齐心协力拿礼物”——接力竞赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

5、欢乐“六一”大祝愿活动之五——红领巾的祝愿(即一班级入队仪式)。

学校六一儿童节游园活动方案【篇2】一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺当进行,现拟定以下方案:一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

六一儿童节游园活动方案小学模版(三篇)

六一儿童节游园活动方案小学模版(三篇)

六一儿童节游园活动方案小学模版一、活动筹备:1. 游戏材料:确保各游戏所需道具齐全,如弹珠、海洋球、围裙等。

(负责人:各班教师)2. 奖品筹备:由教师和家长共同准备活动小奖品和礼品。

(负责人:各班教师)3. 其他安排:准备游园通行证,发放邀请函,明确游戏规则。

(负责人:__)4. 环境布置:各班需营造出欢乐的节日氛围,如挂气球,张贴游戏名称和规则,以及宣传标语。

(负责人:各班教师)5. 宣传工作:通过幼儿园的网络平台、联络板、校信通等方式通知家长,争取全体教师和家长的配合与支持。

同时,鼓励家长志愿者协助维持活动秩序和准备工作。

(负责人:各班教师)二、活动流程:1. 8:00-8:30:晨间接待,教师播放音乐,让幼儿体验节日的欢乐气氛。

2. 8:40-9:10(1) 班主任发言。

(2) 教师介绍游戏活动,详细讲解游戏玩法和规则:A. 每个班级设置一个游戏,具体规则见各班张贴的方案。

B. 每户家庭将获得游园通行证,可自由选择游戏参与顺序。

参与游戏时需将通行证交给游戏负责人,每个游戏只能参与一次。

(3) 提醒活动注意事项。

(4) 发放游园通行证。

3. 9:20-10:20 游园游戏4. 10:20-10:30 发放游园活动小礼品5. 10:30 幼儿与家长离园三、游戏内容:1. 水中夹珠准备:若干弹珠,4双筷子,___个调羹,___个小盆规则:4户家庭同时进行,家长和孩子分别用筷子和调羹将弹珠从一个盆夹到另一个盆,规定时间内夹得最多者获胜。

禁止用手接触弹珠。

2. 快乐兜兜准备:___件围裙,若干个海洋球规则:___户家庭同时进行,一位家长系好围裙,幼儿向围裙内投掷海洋球,投中最多者获胜。

3. 我是小小领路人准备:若干雪碧瓶,灌好水,间隔摆放成两条,若干眼罩规则:家长和孩子从起点出发,家长戴眼罩,孩子牵着家长的手沿着S路线走,用时最短者获胜。

如中途瓶子倒了,家长需在原地等待3秒后继续。

四、人员配置:1. 活动总负责人:__2. 游戏监督员:水中夹珠--__、__;快乐兜兜--__、__;我是小小领路人--__、__3. 会场秩序维护:各班家长志愿者(5.30下午组织家长志愿者进行活动讲解和分工)4. 场地布置:水中夹珠--小__班;快乐兜兜--小__班;我是小小领路人--小__班5. 安全监督员:门卫6. 摄影及通讯报道:由通讯组安排人员五、活动规定:1. 各游戏规则由班级教师打印并张贴在家园共育栏。

小学六一游园活动方案

小学六一游园活动方案

小学六一游园活动方案为了让特殊学校的孩子们度过一个愉快、开心、有意义的六一儿童节,我们举行了六一节游园活动。

活动时间为2020年6月1日下午,活动对象为全体师生。

我们的目标是以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年。

在活动安全方面,我们指定了XXX和XXX负责保卫工作。

活动内容和任务安排如下:1.每个班级只能报名一个项目,每组3-4人。

所有项目的报名时间必须在2020年5月30日上午之前完成。

2.游园活动的道具和奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到XXX处领取,其他负责老师则负责整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3.各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4.各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

游戏安排如下:1.趣味乒乓球地点:操场乒乓球台游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,一局七球,三局两胜制,胜出者得奖品。

负责人:XXX、XXX2.趣味夹珠子地点:四(1)班教室游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

负责人:XXX、XXX3.青蛙跳水地点:三(2)班教室游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

负责人:XXX、XXX4.趣味保龄球地点:四(2)班教室游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

负责人:XXX、XXX5.水中吹球地点:一(2)班教室游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。

游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

负责人:XXX、XXX6.两人三足地点:二(1)班教室游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

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5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动,各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作,负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
六、人员安排
1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责领导及老师:
一楼:
二楼:
三楼:
准备道具:筷子三根,啤酒瓶若干个。
负责教师:
2.三楼游园项目:
二(1)班 比比谁的运气好:
主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子,其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5颗珠子,多抓不算,若其中有两颗红珠子得奖。
准备道具:一个不透明的袋子,12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。
12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:30~2:30 游艺活动。
2:15 校门迎接领导。
2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生活动。
2:30 赠送仪式
① 介绍与会领导,敬献红领巾。
② 领导致辞。
③ 领导赠送礼物。
④ 校舞蹈队、合唱队表演。
⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3:00 各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师:
三(2)班 吹球进门:
在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。
准备道具:一个长方体的小纸盒,一个乒乓球。
负责教师:
三(3)班 海狮顶球:
头顶着排球,走到对面(距离大约为2米),球不掉者即可得到奖品。
2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。
负责教师:
二(2)班 高手投球:
主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。
准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)
负责教师:
二(3)班 水中吹球:
主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。
准备道具:四块木块,在课室量好3米的距离,划好起点线和终点线。
负责教师:
一(3)班 贴鼻子:
在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。
准备道具:在课室后面的黑板画一头像,剪一活动鼻子,粘上磁铁。(可分两组)
负责教师:
一(4)班 水中夹珠:
准备道具:一个排球,量好2米的距离,划好起点线和终点线。
负责教师:
三(4)班 水中夹珠:
在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。
准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师:
三(5)班 毽舞飞扬:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。
②教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:xx班xx活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。
四楼:
五楼:
3.拍照和录像:
七、活动内容安排
1.二楼游园项目:
一(1)班 瞎子打鼓:
主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。
准备道具:小鼓一个,红布一条。(可分两组)
负责教师:
一(2)班 踏转前行:
参赛者分两人进行,主持人准备四块木块,参赛者一只脚踩在一块木块上,然后反过来拿背后的一块木块,放在自己面前前行,依次下去,在规定的3米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。
八、活动组织
各游艺节目例举:
1.夹心饼干
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。
2.抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次
二、活动安排:
1.活动时间为 5月30日(星期五)下午14:40—16:30。
2.14:30前各班级活动点做好准备,学生及负责老师到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动,例如玩游戏、表演等。
4.15:30学生开始游园,16:30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
有两次中,过关。
5.造高楼
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。
五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。
14.定点投篮
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自己全面个性健康的成长。
准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)
负责教师:
二(6)班 盲人击鼓:
参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处,面对鼓,然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。
准备道具:大鼓一个、红领巾2条
负责教师:
二(7)班 毽舞飞扬:
参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设:
①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地
准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。
负责教师:
一(6)班 抢椅子:
主持人准备2把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是三人,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。
在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。
准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)
负责教师:
一(5)班 弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,一个以上即得奖。
10.套圈
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。
11.保龄球
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。
六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
准备道具:三个装满水的碗,一个乒乓球。
负责教师:
二(4)班 背上涂鸦:
主持人用笔杆在游戏者背上写字,能猜出来算胜利。
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