亲子互动的重要性

5、在开展亲子游戏的同时，家长应鼓励孩子独立游戏，也要鼓励孩子与小伙伴的交往或游戏，培养孩子独立游戏的兴趣和能力，及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。
随着社会的发展，人民生活水平的提高，以及家庭结构的变化，中国的家长越来越重视对子女的教育。
倡导亲子游戏，把游戏引进家庭，形成家庭生活中民主、平等的气氛，对促进孩子的成长具有特殊而长远的意义。
需要引起爸爸妈妈的更多关注和投入。
那么，亲子游戏到底对幼儿的身心成长有什么影响呢?
儿童的游戏按照交往对象来分，可以分为以下三种类型
1、亲子交往及亲子游戏注；
2、儿童与实物的交往及实物游戏；
3、伙伴交往及伙伴游戏。
在儿童游戏的发生、发展过程中，亲子游戏先于伙伴游戏的发生，同时对实物游戏的发展也有重要的影响与作用。
1、情感性
、亲子游戏又能够促进亲子关系的发展，密切亲子之间的情感联系。
、亲子游戏可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的方式。
2、发展性
、儿童在亲子游戏中所获得的知识、经验和技能往往比在独自游戏和伙伴游戏中获得的知识、经验和技能更丰富，更有益于认知发展。
、4岁以前，当儿童与同龄伙伴一起游戏时，往往是独自游戏和平行游戏。
但在亲子游戏中，由于有成人的引导与帮助，儿童能够很好地承担游戏合作者的角色，因而社会性交往水平高于伙伴游戏中的交往水平。
、在亲子游戏过程中渗入了大量的言语交往，因此有助于儿童的语言发展。
、亲子游戏有助于亲子间安全依恋的形成。
安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于儿童人际交驻兴趣的形成与发展，有助于儿童活泼开朗性格的形成。
2、家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，不要望子成龙过切而处处包办，要让孩子成为游戏的主人，充分发挥其想象力和创造力。
家长应该让孩子玩自己喜欢的游戏，不强迫他玩不喜欢的游戏。
在游戏过程中，家长要及时发现问题，适当加以引导。
3、家长应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。
如三四岁孩子的游戏离不开玩具，家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全。
【亲子互动的重要性】
亲子游戏的重要意义
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童游戏的发生、发展过程中占有重要的地位。
儿童的游戏按照交往对象来分，可以分为以下三种类型
1、亲子交往及亲子游戏注；
2、儿童与实物的交往及实物游戏;
3、伙伴交往及伙伴游戏。
在儿童游戏的发生、发展过程中，亲子游戏先于伙伴游戏的发生，同时对实物游戏的发展也有重要的影响与作用。
家长还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具，这样不仅丰富了游戏的内容，而且有助于发展幼儿的智力和想象力，并养成勤俭节约的好习惯。
又如五六岁的孩子游戏时主题明确。
模仿能力强，因此，为这一年龄段孩子安排的亲子游戏就应该注意到内容的丰富、玩法的多样等等，才能激发孩子的兴趣和创造力。
4、家长要引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则，不耍赖;玩具耍有固定的存放地方，玩完了要让孩子自己收拾好，物归原处;安排合理的游戏时间，不能没完没了地玩，更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。
、成人能够敏感地觉察到儿童对游戏方式的情绪与体力反应，采取适合于儿童发展水平与能力的方式来构建和调整游戏，使游戏有利于儿童的安全、健康与发展。
例如在跑与追的游戏中，当成人觉察到活动量过大或跑得过快时，会调整速度或改变游戏方式以适应儿童的体力和情绪兴奋水平。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的情感交流，密切亲子关系，有益于儿童的发展，而且，对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。
儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往的态度、方式、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。
反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获Βιβλιοθήκη Baidu的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
家长在游戏中应注意的问题
1、家长应当自主、平等地对待子女，体罚、溺爱或把孩子当玩具逗乐都是不尊重儿童的表现，只有民主、平等地对待孩子，家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，才可能尊重儿童的需要和兴趣。