编写寓言故事
编写寓言故事450字_寓言故事作文450字
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编写寓言故事450字篇1：感恩的小猴子从前，有一只小猴子在山上很顽皮，每天从早到晚总是玩个不停，看到哪里有果子就乱摘，吃了一口后就扔掉，惹得园主找上门，老猴王总要给人赔不是，就是学本领也是经常半途而废。
后来，老猴王带它去向老山羊学栽果苗。
刚开始，小猴子想：“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。
”于是它把果苗的末端埋在地里，头朝上，弄得乱七八糟的。
老山羊和颜悦色地对它说：“小猴子，你看，多好的果苗啊，你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说：“师傅，像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气，它乐了，说：“小猴子，你太天真了，你看周围的树，哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟，它害羞得脸红得像它的屁股一样，老山羊对它说：“没有种果苗，那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头，一句话也不说，老山羊见小猴子知错了，就教他怎样种果，培土，还教它怎样浇水、施肥、除虫，一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……果树慢慢长高了，小猴子心中有说不出的喜悦。
第二年秋天，桃子成熟了，苹果成熟了，小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子，并拜别了师父回家了。
回到自家的山上，小猴子开辟了一片荒地，种上了桃子树，经过小猴子的细心管理，第四年，小猴子的果园也获得了丰收。
小猴子不由自主地想起老山羊师父，于是，它摘了满满一担又红又大的桃子，挑到老山羊家，指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说：“师父在上，这是我的一点心意，请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去，语重心长地对他说：“不管学什么本领，首先应该对所要做的事情有正确的认识，还要有信心和耐心，否则什么事也干不成，切记!”小猴子回到家，谨记老山羊师父的忠言，细心照料果园，后来，它的果园年年获得丰收。
编写寓言故事450字篇2：鳄鱼和猴子有一天，一只猴子在树上吃香蕉，一只凶狠的鳄鱼装作可怜的样子对猴子说：“猴子兄弟，你愿意做我的朋友吗?我平时不太喜欢交朋友，所以没什么交心、知己的好朋友，现在我的妈妈生病了，希望我交一个好朋友，然后带去见她，你能满足她最后一个愿望吗?”猴子用同情的口吻说：“你别伤心，我可以做你的好朋友。
高中生编写寓言故事
高中生编写寓言故事高中生编写寓言故事800字15个在日常生活或是工作学习中，说到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。
通过讲述故事来达到说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
你知道有哪些广为流传的寓言故事吗？下面是本店铺为大家整理的高中生编写寓言故事800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中生编写寓言故事 1森林里热闹好几天了，原来，动物知识宫要专门为猴子们举办一项智力竟赛。
消息一传开，许多猴子家族都跑来报名：金丝猴、黑叶猴、长尾猴、称猴，还有獭猴……嗬!把知识宫挤得满满当当的。
一只小猩猩也想参加比赛。
可是，它知道自己不是猴家族的，那怎么办呢?小猩猩觉得自己比猴子们聪明多啦，要是比赛，准能得第一名，还能拿到奖品呢!小猩猩在知识宫大门外转来转去，它看到那么多的猴子都吱吱叫着往里挤，心想：“我长得其实挺像猴子的，只不过比它们粗壮一些，要不，我也挤进去试试。
”想到这儿，小猩猩就夹在猴子们中间，一窝蜂似地挤进去了。
负责竞赛的大象看见了小猩猩，就大声地说：“大家注意了，今天我们举行的是猴子专场智力竞赛，不是猴子家族的动物，请马上自觉退场，请马上自觉退场，谢谢各位!”小猩猩只当没听见，它猫着腰混到前边，找了个座位，稳稳当当地坐下来，一声也不响，生怕人家认出它来，大象站在远处看了看小猩猩，无可奈何地摇了摇头，它的脑子一转，想出一道抢答题，就赶紧站到台上宣布：“现在竞赛开始，请安静!第一道是抢答题，谁要是答得又快又好，就给谁记满分。
”台下的小猴子们吱吱地乱叫着：“啊，你快点说，快点说吧!”“好!谁能说出猴子和猩猩最明显的一个区别是什么?”小猩猩第一个举手站起来，大声叫着：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是没有尾巴的。
”大象高兴地说：“答得对，得10分。
”小猩猩得意极了，它刚想坐下，大象又问：“别忙，请问你是什么猴子呀?”“我……我是……我是猴子的朋友。
”大象让全体猴子起立，都向后转。
中学生编写寓言故事
中学生编写寓言故事寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种，它的构造简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中表达，寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的将来，下面为大家细心整理了一些关于中学生编写寓言故事，欢送查阅。
中学生编写寓言故事1棕熊很能干，也很热心，见谁有困难就协助谁。
大家都夸他乐于助人思想好，是大家学习的典范。
棕熊听到大家都夸奖他，特别开心。
他觉得自己很不一般，见到谁就要夸耀一番：“我协助小猴栽种过桃树，协助小羊建过新居，协助小鹿挖过水井，协助小猪种过玉米……大家都夸我乐于助人。
”一天，棕熊在小河边见到了熊猫，又把对别人说过多数次的话向熊猫说了一遍。
熊猫对棕熊说：“你乐于助人的精神很好，值得大家学习，但是我也为你担忧啊!”棕熊听了熊猫的话，非常怀疑，说：“大家都夸我乐于助人，这是好事啊，有什么可担忧的呢?”熊猫说：“我担忧你会失去挚友啊!”棕熊还是不明白，问：“我乐意协助别人，挚友会越来越多，怎么可能会失去挚友呢?”熊猫谨慎地说：“你乐于助人是好的，挚友都很感谢你，但是你把协助别人的事时常挂在嘴上，大家就会疑心你协助别人的动机。
你这样到处讲，一些被协助过的人会感到不开心。
假如始终这样下去，大家就会拒绝承受你的协助。
你将会失去全部的挚友啊!”棕熊听了熊猫的话，半信半疑，自言自语地说：“我协助了别人，又不要任何酬报，随口说说又有什么要紧呢?”果真像熊猫说的那样，后来当棕熊又想去协助别人时，都遭到对方婉言谢绝了。
棕熊感到特别孤独，非常苦闷。
有些人乐于助人不图名利，品德高尚;有些人协助别人却另有所图，品德不高。
中学生编写寓言故事2魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质，定于某日启程赴赵都邯郸。
临行时，庞恭向魏王提出一个问题，他说：“假如有一个人对您说，我望见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王坚信吗?”魏王说：“我当然不信。
”庞恭又问：“假如是两个人对您这样说呢?”魏王说：“那我也不信。
编写一个寓言故事(精选13篇)
编写一个寓言故事（精选13篇）编写一个寓言故事 1有一个讲诚信道理的寓言，在民间广为流传。
从前，有一个小孩在放羊。
有一天，他在山上放羊，一个人觉得很无聊，就想捉弄一下大家。
所以这个时候，他冲着山下正在耕作的农民喊道:“狼来了，救命。
”这时，正在耕作的农民们都拿着锄头和镰刀向山上跑去，一边跑一边安慰小男孩:“别害怕，我们会来救你的。
”当农民们跑到山上时，他们环顾四周，没有看到狼。
放羊的孩子指着农民笑:“哈哈，你上档了，根本没有狼。
”农民们生气了，下山了。
第二天，放羊的孩子们一边放羊一边重复着他们的老把戏。
农民们到达山里后，仍然没有看到狼的影子。
被欺骗的农民对牧羊人非常生气，因为这个小男孩一次又一次地欺骗他们。
过了几天，狼真的.来了，牧羊的孩子这时候拼命的喊:“狼来了，狼来了，救命！”这时候，在山下种地的农民以为小男孩又在捉弄他们，就不理会放羊的小男孩的帮助。
后来，那个放羊的小男孩得到了很多羊，被狼咬死了。
有很多人为了达到目的而说谎。
再大再小的谎言，都在一定程度上伤害了别人。
这个简短的寓言告诉我们一个伟大的人生哲学。
说谎是一种不尊重他人的行为，同时也是一种失去他人对自己信任的行为。
我们应该从小培养讲真话的良好品质。
编写一个寓言故事 2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的.动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
改写寓言故事100字
【 - 话题作文】【第一篇】改写寓言故事100字神话故事神话故事作文100字【第一女娲造人在盘古肉身化为大地之后，大地上出现了很多种生物．多了很多年之后，大地上出现了一位同样伟大的人物女娲．女娲发现大地虽然有了很多生灵，但是它们缺少着创造能力，于是女娲便用黄泥按照自己的摸样捏出了很多小人，因为女娲觉得创造的这些人应该和自己有点区别才是，所以把泥人的尾巴改成了两条后肢（双足）．之后用施放了法术将这些小人变成有生命的活人，并且这些人都具有自己独立的思想．【第二神农试百草生老病死是最自然不过的事了，不过因为”病”而早早离开这个世界的人又实在值得同情．神农觉得自己有保护好自己的子民的职责，所以他踏遍神州大地寻找治疗病患的药草，找到后他都先自己服用来确定有用与否或者有毒与否．最后终于找到了可以治疗很多常见病患的药草．【第三大禹治水传说中的远古时代，洪水滔天，洪水把庄稼都给冲毁了，还把小草小花给淹死了，还有很多东西都被冲毁或者淹没，人们在水里走路，有的小孩子都被淹死了，因为他们太矮了，活下来的孩子都会被饿死，因为食物都被冲掉了，人们在这个生活里叫苦连天。
鲧实在忍不住了，他还没等天帝允许，他就把天帝的宝物息壤偷走了，他用天帝的宝物息壤去堵住洪水，天帝发现了，天帝命令祝融把鲧杀死在羽山的郊外，火神祝融准备把鲧的肚子剖开，结果，里面就是鲧的儿子大禹。
天帝最后让大禹用息壤把九州安定下来的。
鲧为了百姓的安宁而牺牲自己的生命，我祝愿禹能够实现父亲的愿望把洪水治住，给老百姓带来安宁。
【第四汉字的来历相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。
他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。
他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。
久而久之就创造丁文字。
苍颉在创造文字的时候，上天下起鱼点一样的粟米，怕人们光顾写字。
自己编的寓言故事作文400字优秀范文
自己编的寓言故事作文400字优秀范文寓言故事是文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。
以下是小编为大家整理关于作者自己编写的寓言故事范文，希望对大家有所帮助。
自己编的寓言故事400字篇1：鹦鹉与老牛一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛，除这两件东西外，家里再没有值钱的东西了。
一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。
它已疲惫不堪。
鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢，有牛脾气。
你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。
你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。
你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?"老牛说：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮话只能得宠一时，不能得宠一世。
”鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。
于是双方便都沉默了。
夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。
鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。
可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。
鹦鹉不服气，它问农夫，为什么不把牛交给强盗?农夫说：“其实这道理很简单，没有牛就不能耕田，我就得挨饿，甚至被饿死，而没有鹦鹉，只不过少听一些漂亮话而已，无关紧要。
自己编的寓言故事作文400字篇2：巨蟒与豹子在一个原始森林里，一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。
豹子看着巨蟒，巨蟒看着豹子，各自打着“算盘”。
豹子想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭豹子。
于是几乎在同一时刻，豹子扑向了巨蟒，巨蟒扑向了豹子。
豹子咬着巨蟒的脖颈想：如果不下力气咬，我就会被巨蟒缠死。
巨蟒缠着豹子的身子想：如果不下力气缠，我就会被豹子咬死。
于是双方都死命地用着力气。
最后，羚羊安详地踱着步子走了，而豹子与巨蟒却双双倒地。
编写寓言故事200字5个
编写寓言故事200字5个有些寓言故事很动人,催人泪下。
这在编写的过程中也要注意这个问题。
下面店铺为你整理了编写寓言故事200字5篇，欢迎大家阅读! 编写寓言故事200字篇1：乌龟赛跑小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问小松鼠你有什么事呢?小松鼠说乌龟要跟你赛跑，他在森林等你，小白兔说那我们赶紧去吧。
小白兔到了森林，动物们欢呼起来。
乌龟来了，比赛开始了，小白兔撒腿就跑，乌龟还在慢慢的追。
后来小白兔赢了，乌龟输了，动物们为小白兔欢呼，连小松鼠都为他欢呼。
编写寓言故事200字篇2：狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
编写寓言故事200字篇3：狐狸和乌鸦续集自打狐狸骗走了乌鸦叼的一块肉，心里还是想着肉的香味不时的摸摸嘴。
有一天，狐狸看见乌鸦又叼了一块肥肉，心里想我要再次把肉骗来。
于是对乌鸦说：“乌鸦妹妹，你唱的歌真好听啊。
”乌鸦心想，我可不能再上当了，狐狸接着说;“那该死的小黄莺，说你唱得不好。
”乌鸦破口大骂：“这该死的小黄莺”。
结果，狐狸又得到了那块肉。
编写寓言故事200字篇4：“蛋”假“鸡”威某月某日，鸡碰到了蛋。
它们开始夸夸其谈。
鸡：“蛋老弟，你要感谢我啊!”蛋：“为什么?”鸡：“你想想，如果没有我，怎么会有你呢?”蛋：“那你是从哪里来的呢?”鸡一下子怔住了：“哦，也是，可我是从哪里来的呢?”蛋挥了挥手：“你跟我来吧!”一路上，人们都恭恭敬敬的叫：“蛋先生好，鸡小姐好!”其实人家是怕鸡啄它们。
“听见了吧”蛋停下来，：“它们都叫我先生。
先生，先生，乃首先出生，服了吧?”鸡目瞪口呆。
编写寓言故事200字篇5：亡羊补牢一天，有一个年轻人，名叫唔在乎，他家养了好多只小肥羊，但是羊圈破了，小明连忙向前阻止。
三年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣寓⾔故事（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽜和蛙： ⼀头⽜到⽔潭边去喝⽔，踩着了⼀群⼩蛙，并踩死了其中⼀只。
⼩蛙妈妈回来后，见到少了⼀个⼉⼦，便问他的兄弟们，他到哪⾥去了。
⼀只⼩蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有⼀头巨⼤的四⾜兽来到潭边，⽤他的蹄⼦踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈⼀边尽⼒⿎⽓，⼀边问道：“那野兽是不是这个样⼦，这般⼤⼩呢？”⼩蛙说：“妈妈，您别再⿎⽓了。
我想您不可能和那怪物⼀样⼤⼩，再⿎⽓就会把肚⼦胀破。
”【篇⼆】三年级⼩学⽣寓⾔故事 贪⼼的农夫： 很久以前，⼀位农夫从城⾥赶集回家，天要⿊了，急匆匆地往回赶路。
⾛着⾛着，踩到了⼀件东西，拿起来⼀看，⼤吃⼀惊！是个两⼿握蛇的⼩⼈，黄⾊，挺重，⼼中⼤喜：“这可能是⼀尊⾦佛啊！”⾦佛不⼤，⼤就不是⾦的了！农夫把它紧紧地攥在⼿⾥，继续赶路。
⾛了⼀段，忽然⼀个念头闪过脑海：“丢⾦佛的⼈肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！” 农夫这样⼀想，⼼跳⼜加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。
天完全⿊透了，尽管弯着腰，两⼿扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起⾝来，伸⼿到⼝袋⾥⼀摸，惊出⼀⾝冷汗！⼝袋⾥⾯的⾦佛不见了！ 他脑袋好⼤，⼀阵晕眩，⼀时跌坐在地上。
过了⼀会⼉，清醒多了，他抬头向四外看看，⿊漆漆的⼀⽚树⽊，不知⾝在何⽅。
原来他在该拐弯的地⽅，没有下路。
农夫打了⼀个寒颤，他茫然地返⾝向回⾛去。
⼼中害怕⼭中会有野兽出没，可还是没有放弃寻找那个拾⽽复失的⾦佛，他⽤两只脚向前蹚着⾛路。
【篇三】三年级⼩学⽣寓⾔故事 狡猾的狐狸： 两只猫互相争夺美⾷。
“这是我发现的，所以是我的！” “不对，我先发现的，应该是我的！” “不，是我先的，拿来！” “才不给哩！” “放⼿啊！” “才不放⼿！” 两只猫互不退让，紧抓着⾷物不放。
2023年小学生编写寓言故事整理
2023年小学生编写寓言故事整理（寓言（故事））是文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中体现，寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的将来，下面为大家细心整理了一些关于学校生编写寓言故事，欢迎查阅。
学校生编写寓言故事1一只口渴的乌鸦找到半瓶水，瓶口太小了，乌鸦想到一个方法，它衔来一些小石子，把石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶里的水慢慢上升，乌鸦便喝到水了。
经过这件事之后。
乌鸦认为在鸟类和动物当中，要算自己最聪慧。
它不但越来越傲慢，而且还经常欺侮一些弱小的动物。
有一天，乌鸦在路上遇到了小白兔，当时，小白兔正忙着赶路，没有留意到乌鸦从对面大摇大摆地飞过来。
乌鸦看到小白兔没跟自己打招呼，很是生气。
“好小子!你竟敢不跟我打招呼?”乌鸦猛拍着翅膀恐吓道，“我要用小石子填满河里的水，叫河水涨起来，淹掉你的家，淹掉全部兔子的家!”小白兔一听吓坏了，它赶忙跑回去告知兔妈妈，兔妈妈也懵了。
不久，河水快要上涨的消息传了开去，四周的动物都可怕了起来。
乌鸦看到自己的一句话，便把各种动物吓得团团转，兴奋得站在枝头上乱叫乱喊。
乌鸦叫喊了半天，口渴了，它想找点水来喝，找来找去找到一口井。
乌鸦一看到井，立即拍动翅膀，一个筋头就往井里直冲下去。
但是，井太深了，乌鸦喝不到井里的水。
乌鸦一连试了好几回，结果都失败了。
这时候，它想起上次衔石填瓶的喝水（阅历），又想起自己原来就可以用石子去填满河水，于是衔来了一颗又一颗的石子，把它们全投进井里去。
乌鸦一边投石子一边想：只要井水升上来，我不是可以喝到水了吗?但是，这一回，井水还没有上升一公分，乌鸦已经累死在井边了。
学校生编写寓言故事2古时候有一个叫王戎的人，他小的时候就聪慧伶俐、才智过人，遇事爱开动脑筋，认真分析，先思索好了再动手做事。
有一次，小王戎和一群同村的小孩子们一起出去玩。
大家打打闹闹的，不知不觉就来到了村外。
编写一个寓言故事范文_自编寓言故事作文_寓言故事
编写一个寓言故事范文_自编寓言故事作文编写一个并不难，看了一些范文之后你应该大概知道怎么写。
下面这些是小编为大家推荐的几个寓言故事范文。
编写一个寓言故事范文篇1：拒不受鱼公孙仪做过鲁国的相国，他很爱吃鱼，因此全国上下听说他的爱好后，纷纷买鱼前来讨好他。
可不论什么人来送鱼，也不论送的什么鱼，公孙仪从来都不接受。
公孙仪的一个学生见了，就劝他道：“先生，既然您爱吃鱼，可为什么又不愿意接受别人送给您的鱼呢?”公孙仪答道：“恰恰就是因为我爱吃鱼，我才不接受人家送的鱼。
如果我现在接受别人送的鱼，到时候就一定会迁就送鱼的人;既然迁就了送鱼的人，就会歪曲。
我是执法的人，如果我知法而又违法，就会被罢免相国的职务。
一旦我的相国职务被罢免了，既便我喜欢吃鱼，这些送鱼的人也不会送鱼给我了。
而那时我已被罢了官，也没钱自己去买鱼。
但是如果我现在不接受这些人送的鱼，就不会贪赃枉法，不会循私情，那么也就不会被罢官免职了。
这样就算我不接受别人的鱼，我爱吃鱼的口味一辈子不变，我照样可以用自己的俸禄买鱼吃。
”编写一个寓言故事范文篇2:农夫和他的三个儿子农夫有三个儿子，他们好吃懒做，整天吵吵闹闹，农夫听的耳朵都长茧子了。
“你为什么总是要我多做一点事情!”“因为你总是吃很多东西!”“那又怎么样!”后来，农夫听烦了，就拿来几根树枝来，让儿子们来掰断，很轻松，一会儿就好了。
后来，农夫又拿来了一大捆柴，让儿子们来掰断，可是怎么样也没有掰断。
农夫说：“这些树枝就像你们几个人一样，就是一个大团体，然而当你们分散了，互相吵架的时候，就变成了一根小树枝，很容易就会被人给掰断。
”儿子们听了，点点头，从此以后再也不吵架了。
小朋友们，你们知道这个告诉我们的道理是什么吗?编写一个寓言故事范文篇3:狼与狮子有一次，狼从羊群中抢走一只羊，正叼着羊往回走，碰上了狮子。
狮子立刻从狼口里抢走羊。
狼远远地站着，自言自语地说：“你抢我的东西太不正当了。
”那狮子笑着说：“那么，这东西是朋友正当地赠送给你的吗?”这是说，窃贼和强盗都是一丘之貉，没有好坏之分。
50字简短小寓言故事
50字简短小寓言故事1.简短的寓言故事50字一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。
一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗？”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢？”于是，兔子便坐在树下，开始休息。
突然，一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
小男孩与蝎子有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。
忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。
蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。
”这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
2.寓言故事简短20到50字1、【寡妇与母鸡】主人养的母鸡每天下一个蛋，主人为了让鸡多下蛋就使劲喂食，结果鸡吃胖了，却一个蛋也下不了。
寓意：有些人因为贪婪想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
2、【屋顶的小山羊与狼】小山羊站在屋顶上嘲笑路过的狼，狼说：“我仰视的不是你，而是你所处的地势。
”寓意：地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。
3、【狐狸和葡萄】饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着的葡萄馋的要死却够不着，于是他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
4、【珍珠与垃圾】珍珠掉落垃圾堆，仍然觉得自己宝贵。
垃圾嘲笑道：“你别高傲了！在我们大家在一起都是垃圾、都是废物。
”寓意：宝贝放错了地方会成为废物，人才放错了地方会误为垃圾！5、【风与太阳】风和太阳比能量看谁能让行人脱衣：北风越是猛烈地刮，行人越是紧紧裹住自己的衣服；太阳放射出自己的光芒，行人觉得温暖，脱下了衣服。
寓意：劝说往往比强迫更为有效。
3.50字左右的寓言小故事1、亡羊补牢从前有一个的牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
10则100字左右的寓言小故事及寓意
10则100字左右的寓言小故事及寓意篇一：马与兵战争期间，一个士兵用大麦精心地喂养他的马。
然而战争一结束，那马便被拉去服苦役，搬运沉重的货物。
后来战火重燃，军号吹响了，主人备好马鞍，全副武装骑着马去迎敌。
这时，马却毫无力气，不断摔倒，他对他主人说：「你还是赶快再去找一匹战马吧。
因为你已把我变成一头驴子，又怎么还能把我当战马骑呢?」这个故事带出的启示就是：和平、舒适的日子里不能忘记了灾难。
篇二：狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
篇三：海鸥和鸢一只海鸥吞吃了一条很大的鱼，胀破了他的肚子，躺在海滩上等死。
一只鸢看见后说：“你真是自作孽啊!你本是空中飞的鸟，不该到海里去找食物。
”这是说每个人都应该安分守己。
篇四：用人之道去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
篇五：寓言小故事一只鹰坐在高高的树上休息，无所事事。
一只小兔子看见鹰并且问它，“我能象你一样坐着什么都不干吗?” 鹰回答：“行啊，为啥不行。
” 于是，兔子坐在鹰下面的地上休息。
突然，一只狐狸出现了，它扑到兔子身上把它吃掉了。
故事寓意：要想坐着无所事事，你必须坐在非常、非常高的位置。
篇六：狼和马一只狼穿过一个农场，看见一片燕麦田。
狼对燕麦不感兴趣，摇摇头继续往前走。
后来他遇见一匹马，狼讨好地对马说：“喂，朋友，让我带你去一个地方吧。
那边有一大片麦地，颗颗麦粒都硕大饱满。
我特意为你留着呢，一颗都没尝过。
中国古代寓言故事集合15篇
中国古代寓言故事集合15篇中国古代寓言故事1拔苗助长古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。
这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。
他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说："今天可把我累坏了！我一下子让禾苗长高了许多！"他的儿子听了，连忙跑到田里去看。
田里的'禾苗全部枯萎了。
寓意：任何事物都有自己的规律；谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。
郑人买履从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。
他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。
可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上，找到卖鞋的地方。
正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说："我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。
"说完，就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。
这时，天色已晚，集市已经散了。
他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。
别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他；"你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？"这个买鞋的郑国人却说："我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。
"寓意：不顾客观实际而墨守成规的人，常常会做出荒唐可笑的事来。
中国古代寓言故事2有些书，让我们领略旖旎的风光，有些书，让我们经历离奇的故事，有些书，让我们认识伟大的人物……而有些书，让我们收获了一个个诚恳的箴言，这就是《中国古代寓言故事》。
首先介绍下这本书的主编闻钟，他毕业于东北师范大学中文系，是著名的策划人，他编写的这部书收录了古代很多有趣的寓言故事。
看完这本书后，我不禁受到很大的启发。
比如故事《鹬蚌相争》，讲述的是鹬鸟和河蚌的故事。
鹬鸟为了吃到蚌肉，把嘴伸进蚌壳里去啄肉，反被蚌夹住了嘴，双方在河滩上互相争持，谁也不让谁，最后倒是让渔翁捡了便宜，把它们一起捉住拿回了家。
这个故事告诉我们一个道理：不要总是想着自己的利益，要多多谦让，以免让其他人钻了空子。
小学生编写寓言故事8篇
小学生编写寓言故事8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寓言故事大全100首简短
寓言故事大全100首简短寓言故事是一种以虚构的动物、自然物或人物作为主角，通过寓意故事并运用夸张、想象等手法传达思想道德的文学形式。
下面将为大家介绍100首简短的寓言故事，希望能给各位读者带来启迪与思考。
1. 乌鸦和狐狸一只乌鸦因为太自豪，不断炫耀自己的美丽。
一天，狐狸看到了乌鸦拿着一块奶酪，便用巧妙的伎俩夸赞了乌鸦的歌声，让乌鸦陶醉其中，结果乌鸦张嘴唱歌时却把奶酪掉了。
故事告诉我们，自满会让我们丧失警惕心。
2. 蚂蚁和蝉夏天的时候，蝉在树上唱歌，而勤劳的蚂蚁则忙着储存食物。
当冬天来临时，蚂蚁有食物温暖度过，而蝉却因为没有准备而挨饿。
故事告诉我们，勤奋工作才能有所收获。
3. 马与马鞍从前，有一匹马和他的马鞍大吹牛皮，称自己肩负着最辛苦的责任。
而其他动物一一附和，表明自己的工作更为辛苦。
经过一番对比，大家意识到自己各有所长，没有谁更重要、更辛苦。
故事告诉我们，人人平等，不可傲慢自大。
4. 猴子捞月一天晚上，猴子看到月亮倒映在水中，便想要抓住。
然而，无论他怎样努力，月亮还是无法触及。
故事告诉我们，不要追求不切实际的东西，而是着眼于脚踏实地的事情。
5. 老鹰的教诲一只小鸟被老鹰救了，但他却不再相信老鹰的存在。
老鹰带小鸟飞翔，让他体验到自由的感觉，小鸟终于明白了老鹰的教诲。
故事告诉我们，不要轻易质疑他人的善意。
6. 马蜂与蜜蜂马蜂和蜜蜂在一株花的两边争夺花蜜，最后马蜂盯上了蜜蜂，结果被蜇得遍体鳞伤。
故事告诉我们，争斗并不会带来好结果。
7. 狐狸和乌龟乌龟为了帮助狐狸渡过河流，将他的背壳让给了狐狸。
然而，狐狸却伤害了乌龟。
故事告诉我们，有些人不值得我们的帮助。
鹿觉得马的生活太辛苦，想要换个地方生活。
结果鹿变成了马，但却发现原来马的生活并不像自己想象中那么轻松。
故事告诉我们，珍惜现在的生活。
9. 蚂蚁与蚱蜢蚂蚁为了储存粮食，一直很勤劳。
蚱蜢则只顾玩乐，结果到了冬天粮食不足，蚂蚁却不再分给他。
故事告诉我们，不劳而获是不可取的。
短篇故事1000字
短篇故事1000字编写寓言故事需发挥新奇大胆的想像。
因为寓言中所写的人、事、物等都不是生活中已经有或可能有的，它是一种虚拟的、只用来表达作者某种思想或情感的载体，尤其是以动植物为主人公的寓言，更需要充分发挥想像，以赋予它们以人的思想情感和心理。
下面是寓言故事字，欢迎阅读!寓言故事一：正直的动物和凶残的人100年前，人们在亚马逊河两岸砍伐树木时，发现一种十分奇怪的现象，在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。
据记载，树虎是非常怕人的。
工人们深感奇怪，不明白这些树虎为什么不走。
他们打听去动物学家桑普。
桑普的话使工人们惊讶，他说道一定存有一只树虎被树胶粘在了树上，所以其他的树虎才不跑。
大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。
原来，只树虎里，总会有一只被树胶粘住，从此再不能动弹。
让人感动的是，一动不动的树虎仍然能在世上活很多年。
因为周围的树虎都会来轮番喂它。
伐木工人听了如此的说法被深深感动，他们将整棵树移到森林深处。
于是，所有的树虎也都跟着迁移了。
但多少年后，树虎还是在世上绝种了。
因为它的毛皮非常高昂，于是，有人先将一只树虎用胶粘在树上，其他树虎便相继跟去，穿穿喂食这只无法颤抖的树虎。
正直并使它们纷纷掉入猎人的圈套，被自私者一网打尽。
一只北极鼠，被猎人的夹子夹住了后腿，夹子又被缠在了树上，似乎除了等死，北极鼠别无选择。
但它没死，直到一年后，它的后腿脱落，一瘸一拐地逃生了。
而这一年中，总会有几只母鼠来喂养它。
于是，人们又利用北极鼠的善良，将北极鼠捕获。
慢慢地，北极鼠同样也被灭绝了。
南非沙漠里除了一种动物叫做沙龙兔，沙龙兔之所以能够在沙漠里存活不被traveled，全然是因为一种团结一致的精神。
沙漠每两年才可以下一次松讷的雨，这对于任何生命都极为稀有。
每次下雪，成年的沙龙兔都会走上几十里，不吃不喝，不找出水源绝不回去，每次它们都能够把好消息领略到大家。
它回到来时，连洞也不入，因为沙漠中的雨水有时可以在一天内蒸发掉，这又就是沙龙兔一两年中唯一的一次正经补水，于是，为争取时间，平日很少看见的沙龙兔，可以在这只首领的率领下，走上几十里回去洗澡。
编写寓言故事（15篇）
编写寓言故事编写寓言故事(15篇)编写寓言故事1妈妈的朋友送给我一只刚出生两三个星期的小狗宝宝，我很高兴，抱着它爱不释手。
我小心翼翼地把它捧在手里仔细观看，发现它的眼睛紧闭着还没有睁开呢。
小狗全身红红的，只有一点点的绒毛，它安静地趴着，偶尔也会转头，咂咂舌，好像在找吃的。
好可爱的小狗呢！过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。
还勇敢地站了起来，慢慢地走来走去，我开心极了！从此，我和妈妈也忙开了，我们专门给小狗喂奶：我把小狗抱起来，妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴，把牛奶一点点地挤进去。
一开始它很配合，显得很安静，当吃饱时，头就转个不停，好像在说：“够了，够子，我吃饱了！”说完，它还悠闲地甩起了尾巴。
我就满意的对它说：“玩儿去吧，宝贝！”小狗慢慢地长大了，现在，它光喝牛奶已经不够了，我们就给它添上粥，白米饭，还拌一些菜汤、猪肉，它吃得津津有味。
它的活动范围也扩大了：本来只在屋里玩，现在，一会儿去院子欣赏花草，一会儿又踢地上的球，让球滚来滚去，还兴致勃勃地追逐着，用舌头舔着，好像在说：“这是我的大餐吗？”我好喜欢我的小狗宝宝，真希望它快快长大！编写寓言故事2《安恩和牛》续写2安恩老太太用她那无力的手摸了摸牛的皮毛，心里充满对牛的歉意。
她牵着她的牛离开了瓦尔普峡集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨着什么。
至于她在说什么，也只有她的那头牛知道了。
黄昏时的阳光把她们的影子拉的长长的，她们正享受着这惬意的时光。
这时，从她们身后传来一个似乎很熟悉的声音：“等等，老太太，别走啊，等等我!”安恩老太太听出这声音应该是在叫她，扭头一看，那个身影好熟悉啊。
安恩同她的牛停住了。
那个人追了过来，他的手里牵着一头公牛。
两头牛见了之后，哞哞的叫了几声，可能是在互相介绍吧。
“这头公牛送给您，老太太，让您的牛有个伴儿吧!”安恩老太太上下打量着这个人，就是刚才出大价钱买牛的那个人。
“这样不好吧，我怎么能无故接受您的馈赠呢?”安恩老太太平静地望着那人，目光里充满疑惑。
初一编写寓言故事600字（精选14篇）
初一编写寓言故事初一编写寓言故事600字（精选14篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
下面为大家带来了初一编写寓言故事（精选14篇），欢迎大家参考！从前有一个农夫，他的地在一片芦苇地的旁边。
那芦苇地里常常有野兽出没，他担心自己的庄稼被野兽毁坏了，就总是拿着弓箭到庄稼地和芦苇地交界的地方去来回巡视。
这一天，农夫又来到田边看护庄稼。
一天下来，没有什么事情发生，平平安安地到了黄昏时分。
农夫见还安全，又感到确实有些累了，就坐在芦苇地边休息。
忽然，他发现苇丛中的芦花纷纷扬起，在空中飘来飘去。
他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并没有靠在芦苇上摇晃它，这会儿也没有一丝风，芦花怎么会飞起来的呢？也许是苇丛中来了什么野兽在活动吧。
”这么想着，农夫提高了警惕，站起身来一个劲地向苇丛中张望，观察是什么东西隐蔽在那里。
过了好一会儿，他才看清原来是一只老虎，只见它蹦蹦跳跳的，时而摇摇脑袋，时而晃晃尾巴，看上去好像高兴得不得了。
老虎为什么这么撒欢呢？农夫想了想，认为它一定是捕捉到什么猎物了。
老虎得意得简直忘了形，完全忘了注意周围会有什么危险，屡次从苇丛中跳起，将自己的身体暴露在农夫的视线里。
农夫悄悄藏好，用弓箭瞄准了老虎现身的地方，趁它又一次跃起，脱离了苇丛的隐蔽的时候，就一箭射过去，老虎立刻发出一声凄厉的叫声，扑倒在苇丛里。
农夫过去一看，老虎前胸插着箭，身下还枕着一只死獐子。
老虎捕到了獐子高兴万分，却没料到中箭而死，这不就是我们所说的乐极生悲嘛。
人生在世，我们都应该谨慎从事，不要被一时的胜利冲昏了头脑，以致于丧失了对危险的警惕性，否则，就会埋上灾祸的隐患。
就像故事里的老虎一样悲惨的结局。
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为"塞翁"。
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画眉鸟高兴地说：“井蛙弟弟，制定好 了计划可得要努力去实现呀！两年后我听你 的好消息。”说完飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划， 越看心里越美。他兴冲冲地借来一本厚厚的 书籍，心想这一来当学者就更有把握了！
第二天，小井蛙拿出书来翻看了几行。唉， 看书还挺吃力的呢！他想先好好休息几天， 等精力充沛了再来啃这本厚书也不迟。
井蛙之志
1、做事情要付诸行动，不能光说不练。
2、制定了计划要努力地去实现。
3、人们往往不缺乏对宏伟的计划的设想， 而是缺乏实现计划的行动。 4、要珍惜时间，不能今天推明天，否则 一事无成。
有关珍惜时间的诗句和名言 1、光阴似箭,日月如梭 2、一日无二晨，时间不重临。 3、盛不再来，岁月不待人。 4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 6、明日复明日，明日何其多! 7、少壮不努力，老大徒伤悲 8、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 9、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 10、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士 比亚
怎样才能写好一则寓言？
1.确定中心：先想好自己 2.确定人物：根据确定的 中心选择人物 要表达什么样的哲理或 道理 • 比如告诉人们不要自私、 • 狐狸、狼 贪婪； • 告诉人们要诚实不撒谎； • 狼来了的故事 • 告诉人们要勤奋，不要 懒惰； • 牛、蜜蜂、蚂蚁 • 告诉人们要珍惜时间等 等。 • 寒号鸟、蝴蝶、小猴子
4、经常运用夸张和拟人等表现手法。
文学常识：
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛 行，诸子百家著作中都有不少寓言故事
流传下来。外国寓言作品，著名的有古
代希腊的《伊索寓言》 ，法国的《拉封 丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
寓言是一种寄托着深刻含义的故事。 有人曾这样描绘寓言：寓言是一个魔袋， 袋子很小，却能从里面取出很多东西； 寓言是一个怪物，当它朝你走来，分明是 个故事，生动活泼，当它转身时却突然变 成了一个哲理，严肃认真。 人们用寓言赞美人间的真善美，讽刺 社会的假丑恶。
编写寓言故事
什么是寓言？
你觉得寓言像什么？ 寓言和童话有什么区别？
你知道哪些寓言故事？给大 作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性 质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生 命的静物。
3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们 像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、 懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。
第三段：交代故事的结果，并揭示出寓意 一只蚂蚁发现了麻雀，给了它一些粮食， 并对麻雀说：“你要是像我们一样早一点 做好过冬的准备，现在就不会挨饿了。” 麻雀羞愧地低下了头。
你也来写写寓言故事吧~~~ 教给你身边的朋友某些道 理· · · · · ·
写作要求：
1、题目自拟 2、故事短小精悍， 反应一个道理 3、书写认真
这样一天推一天，两年的时间不知不 觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在香甜 地睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音： “明日推明日，明日有多少，万事推明日， 时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵吵， 烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是画 眉姐姐，特赶早来祝贺你成为学者的，太 阳都晒屁股了，你还没有起床啊？”小井 蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手， 半天说不出一句话来。
四、写作提纲
第一段：交代故事的起因 一只麻雀在花丛中玩耍，玩累了，就停 在一块石头上休息。这时，它看见一群蚂蚁 在不停地搬食物。
第二段：描写故事的经过
麻雀好奇地问蚂蚁：“你们在干什么啊？” 一只蚂蚁说：“我们在储存过冬的食物啊。” 麻雀大笑起来：“哈哈哈，你们也太傻了，现在 才夏天呢，离冬天还很远呢，等秋天到了再准备 食物也来得及啊。” 蚂蚁不说话了，继续搬食物。一趟又一趟。 夏天很快过去了，当第一阵秋风吹来的时候，麻 雀想：“不着急，冬天还远着呢！”转眼间，雪 花落下来，食物都被掩盖起来了。麻雀找不到食 物饿得奄奄一息了，跌倒在一个蚂蚁窝旁边。
• 画蛇添足
拔苗助长
《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊 补牢》《拔苗助长》、《龟兔赛跑》、《刻舟求剑》、 《叶公好龙》 这么多寓言故事都有一个明显 的寓意，你知道吗？ 挑一两个说说。
这些成语故事很简短，含着的道理却很深刻， 这就是寓言。
今天老师也给大家带来了一个寓言故 事，听的过程中不仅仅要听故事，更重 要的是要弄明白故事中的道理。
我是小小寓言家
1、《争吵》提示：夜晚 台灯 火柴与蜡烛 早晨 学校 桌子和椅子
2、《乌鸦借羽毛》提示： 小乌鸦嫌自己丑 乌鸦妈妈向孔雀、黄鹂借羽毛 小乌鸦把羽毛粘在身上，到处炫耀。 一场大雨过后…… 3、大老鼠的外语班 4、大叔和小草 5、拖鞋和皮鞋 6、气球和西瓜
……
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然 想起：蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗，去不去 呢？小井蛙又想：两年的时间还早着呢，先去玩， 明天再看书吧。
从蝌蚪那里回来后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿， 感到身上有点儿酸溜溜的，不过精神还不错。他 坐下来准备看书，抬头一望，圆圆的月亮挂在井 台的上空。好几颗星星还直冲他眨眼呢！小井蛙 的心又动了：这好好的天气不赏赏月，开开心， 那才是傻瓜呢，明天再看书吧。
体裁介绍 童话是儿童文 学的一种，它通过 丰富的想象、幻想 和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童 进行思想教育。语 言通俗易懂，情节 曲折离奇，往往采 用拟人的手法。
寓言是文学 作品的一种体裁， 常带有讽刺或劝 戒的性质，用假 托的故事或拟人 手法说明某个道 理或教训。
你知道哪些寓言故事？
如：守株待兔……
同学们写寓言可结合自己生活实际， 讲一些浅显的生活道理。例如：教 育大家要尊老爱幼、孝敬父母、团 结友爱、尊重他人、关爱弱小、热 爱劳动、不讲谎话、诚实守信、珍 惜时间等道理，也可以通过寓言给 大家讲一些生活常识，教会大家遵 守交通法则，正确使用水、电、保 护环境等。
写作方法
3.确定情节 故事的起因——经过——结果 注意：情节要完整、合理、生动
有一天，一只小井蛙对来到井 边饮水的画眉鸟说：“画眉姐姐， 朋友们都说我坐井观天，孤陋寡 闻，什么学问也没有，太不公平 了。这回我立下雄心壮志，在两 年内一定要成为一位知识渊博的 学者！不信你瞧，我的学习计划 都定好了！”大概由于激动吧， 小井蛙的肚皮涨得一鼓一鼓的， 看样子真要发奋干一番事业呢！