最新二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累
二年级关联词大全及例句
二年级关联词大全及例句
一、并列关系。
1. 既……又……
例句：小红既会唱歌，又会跳舞。
2. 一边……一边……
例句：弟弟一边走路，一边唱歌。
二、承接关系。
1. 一……就……
例句：我一回到家，就开始写作业。
2. 首先……然后……
例句：我们首先去超市买东西，然后再去看电影。
三、递进关系。
1. 不但……而且……
例句：这个苹果不但大，而且很甜。
2. 不仅……还……
例句：他不仅学习好，还很乐于助人。
四、选择关系。
1. 要么……要么……
例句：周末，我要么去公园玩，要么去图书馆看书。
2. 或者……或者……
例句：你或者吃米饭，或者吃面条。
3. 是……还是……
例句：你是喜欢红色，还是喜欢蓝色？
五、转折关系。
1. 虽然……但是……
例句：虽然今天下雨了，但是我们还是按时到校了。
2. 可是。
例句：他很努力，可是成绩不太理想。
六、因果关系。
1. 因为……所以……
例句：因为我生病了，所以没去上学。
2. 由于……因此……
例句：由于今天堵车，因此他迟到了。
七、假设关系。
1. 如果……就……
例句：如果明天天气好，我们就去爬山。
2. 假如……那么……
例句：假如我有一双翅膀，那么我就可以在天空飞翔。
小学语文二年级关联词知识点
关联词是连接词语、词句或者句子与句子之间的重要元素，可以使语言表达更加连贯和有逻辑。
下面是小学二年级语文关联词的一些常见知识点：
1.递进关系：而且、还、另外、更、再、也等。
例句：小明喜欢足球，而且他也很擅长踢球。
2.转折关系：但是、不过、然而等。
例句：外面下着雨，不过我们还是要上学。
3.因果关系：因为、所以、由于等。
例句：小红生病了，所以不能去参加聚会。
4.条件关系：如果、要是、只要等。
例句：如果你需要帮助，可以随时找我。
5.选择关系：或者、还是、无论等。
例句：你可以选择看电视或者玩游戏。
6.举例关系：例如、比如等。
例句：我喜欢吃水果，比如苹果、香蕉和橙子。
7.时间关系：首先、然后、接着等。
例句：我们首先要做作业，然后才能玩游戏。
以上是二年级语文中关联词的一些常见知识点，通过学习和运用这些关联词，可以帮助孩子更好地组织语言，并提高写作和表达的能力。
【二年级语文】常用的造句关联词汇总
常用关联词、造句汇总一、转机关联1、虽然……然而2、即便……也3、虽然……然而例句：〔1〕虽然气象已晚，然而教师仍在灯下伏案任务。
〔2〕即便我跑得不快，我也要参与竞赛。
〔3〕小明虽然考了第一，然而他一点也不自豪。
二、前提关联1、只需……就2、不管……都3、只要……才例句：〔1〕只需咱们尽力，效果就会不时地进步。
〔2〕不管行进的路上有几多艰苦，咱们都市不时走下去。
〔3〕只要尽力进修，他才干考上年夜学。
三、假定关联1、假如……就2、假定……就3、如果……就例句：〔1〕假如改日下雨，活动会就不进行了。
（2）假定年夜家都保护情况，这世界就会变得更漂亮。
、（3）如果你尽力进修,你就会取得好效果。
四、因果关联1、由于……因此2、既然……就3、之因此……是由于例句：〔1〕由于这本誊写得太出色了，因此年夜伙儿都喜爱看。
〔2〕既然你明白错了，就要矫正。
〔3〕之因此咱们买货色非常便利，是由于这里有个年夜型超市。
五、并列关联1、既……又2、不是……而是3、是……不是例句：〔1〕这衣裳既漂亮又小气。
（2）我不是不仔细进修，而是此次测验时没细心看题。
（3）休息效果是用汗水换来的,不是随便失掉的。
六、选择关联1、是……依然2、宁肯……也3、与其……不如4、要么……要么5、或许……或许6、不是……确实是……例句：〔1〕咱们下学后，是在课堂里自习，依然到操场打球？〔2〕妈妈宁肯本人冤枉点，也不让咱们刻苦。
〔3〕咱们与其在这里白费时刻，不如做些有意思的事。
七、递进关联1、岂但/不只/不但……并且2、不只……还例句：〔1〕咱们不只要进修好，还要思维好。
〔2〕海底岂但风光奇特，并且物产丰厚。
〔3〕他不只参与了此次竞赛，还取得了一等奖。
附：几多个晋升造句才干的小技能1、在了解词义的根底上，加以阐明。
如用“仰望〞造句，能够如此造：咱们站在广场上仰望反动义士留念碑。
由于“仰望“是怀着敬意低头向上看。
2、用描述词造句，能够针对人物的举措、情态或事物的外形进展详细描述。
二年级常用关联词造句归纳写作词语积累
二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
（3）、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）、只要我们努力,成绩就会不断地提高。
（2）、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
（3）、只有努力学习,他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨,运动会就不举行了。
（2）、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1 ）、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
（2）、既然你知道错了,就要改正。
3）、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市五、并列关系1、不是... 而是2、既........ 又3、是........ 不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可... 也2、是 ... 还是3、与其 ... 不如4、要么... 要么5、或者 .... 或者6、不是 ... 就是,例句：（1）、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球？（2）、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。
（3）、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好,还要思想好。
（2）、海底不但景色奇异,而且物产丰富3）、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。
ABB 式的1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、 瘦嶙嶙 AABB大大咧咧、 浑浑噩噩、 三三两两、 口口声声、 原原本本、 兢兢业业、 战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、 熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、 期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、 沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、 世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、 纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、 汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、 安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、 多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、 方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、 ⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的： （ 3）给成语接下句。
关于小学二年级语文期末复习常用的关联词及例句归纳
关于小学二年级语文期末复习常用的关联词及例句归纳-二年级"target="_blan">注册Vw15461当前位置:关于小学二年级语文期末复习常用的关联词及例句归纳12-27字体大小：分享到：期末考试快到了，为大家整理了关于小学二年级语文期末复习常用的关联词及例句归纳，希望对同学们有所帮助!条件关系只要……就……1、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
2、只要有付出，就一定有收获。
3、只要你需要，我就帮助你。
只有……才……1、只有努力，才能成功。
2、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
3、只有不断努力，才能有美好的明天!4、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
5、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
一…就…1、我一想到这件事就发抖。
2、她一听到这消息就立即离开了。
3、用这种胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
5、他们一听到这个好消息就非常高兴。
6、他一听到这个消息就逃跑了。
并列关系一边……一边……1、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
2、我一边听音乐，一边写字。
3、中午，我一边吃饭一边听歌曲。
是……是……1、我们是少先队员，也是优秀的小学生。
2、回忆是美好的，也是痛苦的。
3、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
4、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
既……又……1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
3、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
4、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
因果关系因为……所以……1、因为明天下雨，所以郊游取消。
2、因为他病了，所以没有上学!3、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
之所以……是因为……1、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
2、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
小学语文关联词归纳及时造句
小学语文关联词复习小学常用关联词及造句归纳在小学的学习中，我们常用的关联词及造句归纳:一、转折关系，1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系，1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）、只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系，1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系，1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）、既然你知道错了，就要改正。
（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系，1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系，1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）、桑娜宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系，1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
二年级下册常用关联词、例句归纳
二年级下册常用关联词、例句归纳
1. 时间关联词：
- 首先，我们要先研究字母。
- 接着，我们可以研究单词拼写。
- 最后，我们要复所学内容。
2. 扩展关联词：
- 不仅…而且…：他不仅喜欢打篮球，而且还喜欢踢足球。
- 除了…也…：除了护照，他还带了身份证。
- 同样地：我喜欢画画，我妹妹同样地喜欢画画。
3. 因果关联词：
- 因为…所以…：因为天热，所以我们去游泳。
- 所以：我没有带伞，所以淋雨了。
- 由于：由于下雨，我们取消了郊游计划。
4. 递进关联词：
- 而且：这个蛋糕不仅好吃，而且很漂亮。
- 并且：他喜欢足球，并且也喜欢篮球。
- 同时：我会唱歌，同时也会跳舞。
5. 对比关联词：
- 但是：他很热情，但是有时候也很冷漠。
- 然而：虽然下雨了，然而我们还是去了公园。
- 尽管：尽管他很累，但他还是坚持完成了任务。
例句：
- 我喜欢吃水果，而且我每天都吃。
- 因为他生病了，所以他不能参加派对。
- 他喜欢踢足球，而且他每个周末都去踢。
- 尽管下雨了，我们还是愉快地玩耍。
请根据上述关联词和例句，帮助学生们练习运用这些关联词，提高他们的写作能力。
小学生常用的关联词语及例句
小学生常用的关联词语一、关联句分为8种类型：1、并列关系:各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是（不是）……、不是……而是……等。
2、承接关系:各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进关系:分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、……更(还)……、……甚至……、不仅……还、除了……还有、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其等。
4、选择关系:各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5、转折关系:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、尽管……可是……、……然而……、……却……、可是、但是、尽管……还、不过、只是等。
6、因果关系:分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、既然(既)……就(便、则、那么) 、等。
7、假设关系:一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、哪怕……也、即使……也……、要是……就、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 等。
1到6年级关联词造句
1到6年级关联词造句一、一年级关联词（较为简单的关联词开始接触）1. “一边……一边……”- 我一边唱歌，一边跳舞。
- 小明一边看电视，一边吃苹果。
2. “又……又……”- 这个苹果又大又红。
- 妹妹又可爱又聪明。
二、二年级关联词（关联词的运用逐渐丰富）1. “因为……所以……”- 因为下雨了，所以地面湿了。
- 因为我生病了，所以没去上学。
2. “如果……就……”- 如果明天天气好，我们就去公园玩。
- 如果我考了一百分，妈妈就会给我买礼物。
三、三年级关联词（关联词的种类和难度增加）1. “虽然……但是……”- 虽然小明生病了，但是他还是坚持来上学。
- 虽然今天很冷，但是我还是出去跑步了。
2. “不但……而且……”- 小红不但学习好，而且品德高尚。
- 这个地方不但风景优美，而且空气清新。
四、四年级关联词（更复杂的关联词组合和语境运用）1. “既……又……”- 这个玩具既好玩又便宜。
- 这座房子既宽敞又明亮。
2. “尽管……可是……”- 尽管他很累了，可是他仍然继续工作。
- 尽管外面风很大，可是邮递员叔叔还是按时送信。
五、五年级关联词（关联词在复杂句子中的准确运用）1. “只要……就……”- 只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
- 只要你坚持锻炼，身体就会变得强壮。
2. “只有……才……”- 只有认真听讲，才能学到知识。
- 只有诚实待人，才会有真正的朋友。
六、六年级关联词（关联词在不同文体中的灵活运用）1. “不管……都……”- 不管天气多么恶劣，交警叔叔都坚守岗位。
- 不管遇到多少困难，我们都不能放弃。
2. “即使……也……”- 即使明天下雨，我们也要去参加比赛。
- 即使他不道歉，我也会原谅他的。
二年级关联词
二年级关联词
关联词是指用于连接、衔接不同句子、短语或段落之间的词语。
以下是一些简单常用的二年级关联词：
1.和：用于表示并列关系，连接相似或相关的
事物。
例句：我喜欢吃苹果和橙子。
2.还有：提供额外信息或列举其他事物。
例句：
他带来了书包，还有水杯和雨伞。
3.但是：表示转折关系，引出一个与前面部分
意义相反或对立的观点。
例句：我很累，但我仍然坚
持完成了作业。
4.因为：用于表示原因、解释或说明。
例句：
我没去参加聚会，因为我生病了。
5.所以：表示结果或推理。
例句：她努力学习，
所以考试取得了好成绩。
小学阶段关联词及例句汇总【全】
关联词大全所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
关联词语标明分句之间关系。
正确运用了关联词，无论是说还是听，都觉得很舒服。
最常用的关联词（一）并列关系：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
也、又、同时、同样一边……一边……一面……一面……一方面……一方面…… 一会儿……一会儿……是……不是……不是……而是……既……又……承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
才、于是、然后、接着、跟着、终于起先（起初）……后来…………首先……其次（然后）……一……就……递进关系：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
并且、甚至、反而、特别不但不……反而（反倒）……不但……还……不仅……还……不光……还……不但（不单、非但、不只）……而且（并且、还、也、简直）…… 选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
不是……就是…… 是……还是……要么……要么……或者（或是、或）……或者（或是、或）…… 宁可……也不……宁愿……也不……与其……不如……转折关系：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
但、但是、可、可是、却尽管……还是…………然而……虽然（虽、虽是）……但是（但、却、还、可是）……假设关系：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如果……就……要是……就…… 假如……就……即使……也……就算……也…… 哪怕……也……尽管……也……要是……那么…… 一旦……就……（1）如果引出的假设与正句结果一致。
如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。
（2）即使引出的结果与正句结果不一致。
即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。
条件关系：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
小学二年级关联词 总结+讲解+练习
小学二年级关联词总结+讲解+练习总结关联词是连接句子或短语之间关系的词语，能够使句子更加流畅且逻辑清晰。
在二年级的研究中，我们常常会用到以下几种关联词：1. 并列关联词：用于连接并列的词语、短语或句子。
常见的并列关联词有：和、与、还有、以及等。
例如：- 她喜欢跳舞和唱歌。
- 我和我的朋友一起去公园。
2. 递进关联词：用于表达事物发展或变化的递进关系。
常见的递进关联词有：而且、再、又、还等。
例如：- 他不仅喜欢画画，而且还喜欢音乐。
- 她研究很努力，而且成绩越来越好。
3. 转折关联词：用于表达相反、对比或转折的关系。
常见的转折关联词有：但是、然而、可是、而等。
例如：- 她想去游泳，但是天气太冷了。
- 我很累，可是还要继续工作。
4. 因果关联词：用于表达原因和结果之间的关系。
常见的因果关联词有：因为、所以、因此等。
例如：- 因为下雨，所以我们不能去郊游了。
- 她努力研究，因此考试取得了好成绩。
讲解- 并列关联词：用于连接并列的词语、短语或句子，表示两个或多个事物或概念具有同等重要的关系。
- 递进关联词：用于表达事物发展或变化的递进关系，表示前后两个事物或概念之间存在逻辑上的连贯性。
- 转折关联词：用于表达相反、对比或转折的关系，表示前后两个事物或概念之间存在明显的差异或冲突。
- 因果关联词：用于表达原因和结果之间的关系，表示一个事物或概念是由另一个事物或概念引起的。
练请根据下面的句子，选择合适的关联词填入空白处：1. 我喜欢读书，______我也喜欢运动。
2. 他虽然很忙，______还是经常帮助我。
3. 我想去看电影，______我没有时间。
4. 她研究很用功，______取得了好成绩。
答案：1. 而且2. 但是3. 可是4. 因此上面是关于小学二年级关联词的总结、讲解和练内容。
希望对你的研究有所帮助！。
关联词语及例句
★<<小学生常用的关联词语>>一、关联句分为8种类型:1、并列句:各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是（不是）……、不是……而是……等。
2、承接句:各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句:分句间是进一层的关系，如：”海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不仅……还、除了……还有、不但（不仅、不光）…… 而且（并且）、不但……还（也、又、更）。
4、选择句:各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5、转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却）、尽管……可是……、……然而……、……却……、可是、但是、尽管……还、不过、只是等。
6、因果句:分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为（由于）……所以……、既然……就……、之所以……是因为……、既然（既）…… 就（便、则、那么）、等。
7、假设句:一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：”如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、哪怕……也、即使……也……、要是……就、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）……那么（就）、即使（就算、就是、哪怕、纵使）……也（仍然、还是）等。
小学关联词大全 (4)
小学关联词大全概述关联词是指在句子或段落中用来表达逻辑关系、连接意思的词语。
在小学阶段，学生需要学习和运用关联词，以提升写作和阅读的能力。
本文将介绍一些常用的小学阶段适用的关联词，帮助学生更好地理解和运用。
1. 表示因果关系的关联词(1) 因此例句：我勤奋学习，因此取得了好成绩。
(2) 所以例句：我刷完作业了，所以可以去玩了。
(3) 由于例句：由于下雨，我们取消了郊游计划。
(4) 导致例句：他的不认真导致了考试的不及格。
2. 表示对比关系的关联词(1) 但是例句：他虽然瘦弱，但是很有勇气。
(2) 而且例句：他不仅聪明，而且勤奋。
(3) 然而例句：这个问题很难，然而他很轻松地解决了。
(4) 相反例句：我认为红色代表危险，相反，绿色是安全的。
3. 表示顺序关系的关联词(1) 首先例句：首先我们要了解问题的背景。
(2) 其次例句：其次我们需要找到解决问题的方法。
(3) 然后例句：我们先吃饭，然后再去公园玩。
(4) 最后例句：我先洗脸，刷牙，最后穿好衣服。
4. 表示并列关系的关联词(1) 和例句：我喜欢吃苹果和香蕉。
(2) 与例句：他喜欢跳舞与唱歌。
(3) 同样例句：他同样喜欢踢足球和打篮球。
(4) 而例句：她喜欢画画，而我喜欢写作。
5. 表示选择关系的关联词(1) 或者例句：你可以选择吃苹果或者香蕉。
(2) 还是例句：你想要喝咖啡还是茶？(3) 要么例句：你可以选择要么看电影，要么去公园玩。
(4) 无论例句：无论你选择什么，我都支持你。
6. 表示解释关系的关联词(1) 因为例句：我晚上不出门，因为天太黑了。
(2) 原因是例句：他感冒了，原因是没有穿厚衣服。
(3) 所以例句：我吃了很多零食，所以现在感到很饱。
(4) 如此例句：他学习非常努力，如此成绩一定会提高。
结语通过学习以上关联词，小学生可以更好地连接句子，使其逻辑更清晰、条理更有序。
在写作中使用恰当的关联词，可以增加文章的可读性，提升写作水平。
希望本文列举的小学关联词大全能够帮助到各位同学。
最新小学语文关联词归纳及时造句
小学语文关联词复习小学常用关联词及造句归纳在小学的学习中，我们常用的关联词及造句归纳:一、转折关系，1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系，1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）、只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系，1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系，1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）、既然你知道错了，就要改正。
（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系，1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系，1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）、桑娜宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系，1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
小学二年级下册语文：关联词+造句总结归纳(附练习)
小学二年级下册语文：关联词+造句总结归纳（附练习）关联词+造句总结归纳一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……例句：（1）如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1）因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）既然你知道错了，就要改正。
（3）之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句：（1）这衣裳既漂亮又大方。
（2）我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句：（1）我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。
（3）我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
在括号里填上恰当的关联词1、（只要）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（就）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚（一边）听录音机，（一边）背外语单词。
3、（既然）答应了，你（就）应该办到。
4、山上开满了杜鹃花，（无论）花朵和叶子，（都）比盆栽的显得有精神。
常用关联词造句归纳写作词语积累海尔
小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）、只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）、既然你知道错了，就要改正。
（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。
（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
ABB式的1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的：⑥带“如”字的：（3）给成语接下句。
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小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累
一、转折关系
1、尽管……可是
2、即使……也
3、虽然……但是
例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系
1、只要……就
2、不管……总
3、无论……都
4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）、只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系
1、假如……就
2、如果……就
3、要是……就
例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系
1、既然……就
2、因为……所以
3、之所以……是因为
例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）、既然你知道错了，就要改正。
（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系
1、不是……而是
2、既……又
3、是……不是
例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系
1、宁可……也
2、是……还是
3、与其……不如
4、要么……要么
5、或者……或者
6、不是……就是……
例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？
（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。
（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系
1、不但/不仅/不光……而且
2、不仅……还
例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
ABB式的
1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎
2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆
3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲
4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟
5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙
AABB
大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的：⑥带“如”字的：（3）给成语接下句。
①眉头一皱，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 机不可失，______ 言者无罪，______ 不入虎穴，______ ②世上无难事，______ 少壮不努力，______ 若要人不知，______ 路遥知马力，______ 6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。
叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。
在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。
第一种：ABB式例：红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄
第二种：ABCC式例：兴致勃勃大雪纷纷人才济济得意洋洋流水淙淙风度翩翩忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬
第三种：AABB式例：轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨
第四种：AABC式例：欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利念念不忘夸夸其谈蒸蒸日上心心相印孜孜不倦
第五种：ABAC式例：有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第五种：ABAC式例：有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福
第六种：ABCB式例：种瓜得瓜说走就走口服心服一错再错知错改错将计就计应有尽有以毒攻毒一了百了
第七种：ABCA式例：天外有天为所欲为话中有话好上加好忍无可忍贼喊作贼精益求精防不胜防神乎其神
第八种：ABAB式例：学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达
想一想，练一练：
2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。
人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。
是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。
二是要注意积累描绘事物的词语。
掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。
汉语中这类词语浩如烟海。
现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。
这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。
描写自然景色的：山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾
千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色繁花似锦色彩斑斓
绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意
描写天象气象的：晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云
白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火
一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸
描写欢乐场面的：人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海
心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语
载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌
欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园
描写天象气象的：晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云
白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火
一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸描写欢乐场面的：人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目
欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃
引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园
描写劳动热情的：斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马你追我赶急起直追
人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭
此起彼伏一马当先大刀阔斧移山造海大显身手气吞山河万马奔腾描写愉快心情的：笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡
描写人物外貌的：英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼
樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色
描写工作学习态度的：全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴专心专意夜以继日勤勤恳恳聚精会神。