“美丽的祖国,我爱您!”主题班会设计方案

“美丽的祖国，我爱您！”主题班会设计方案

一、设计思想：

《小学德育纲要》指出“为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国的思想感情和良好品德”。“小学德育主要是向学生进行以‘爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义’为基本内容的社会公德教育。着重教育学生心中有他人、心中有人民、心中有祖国，着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质。”今年正值新中国成立61周年华诞，以此为契机，学校开展了系列爱国主义教育活动。结合学校开展的教育活动，我们班召开了“美丽的祖国，我爱您”主题班会。

“知行统一，重在导行”是班会区别于其它课程重要的特点之一。根据初一学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，通过爱国主义教育，激发学生对祖国的热爱之情，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。

二、现状分析：

本班45名学生，学生来自四里八村，因此根据学生的接受能力和认知特点，让他们介绍自己的家乡，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

三、班会目标：

1、通过这次班会活动，运用多种活动形式使学生领略到祖国山河的壮美，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史使命感，营造良好的学习和活动氛围。同时，更好地帮助他们了解家乡，了解祖国，增强对家乡，进而对祖国的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的责任。

2、通过这次班会活动，使学生懂得爱国要落实到行动上，让学生明白要从我做起，从现在做起，树立理想，努力学习，全面发展，立志成才，才能把祖国建设得更加富强，更加瑰丽。

四、活动的形式：

朗诵、歌唱、竞赛、筷子点、讨论、即兴访谈等。

五、活动准备

1、搜集祖国大好河山的诗歌、图片，学生搜集家乡材料。

2、黑板中间画着中国版图，上面写着“美丽的祖国，我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

3、多媒体课件

4、排练节目

六、注意事项：

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、名胜古迹等方面的知识。

2、帮助学生了解北京奥运会金牌数。

3、班会结束后继续让学生积累爱国故事、古诗，继续进行爱国主义教育，避免

流于形式。

4、注意收集保存资料

七、活动过程

（播放《世上只有妈妈好》第一段，全班跟着齐唱。）

主持甲：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”，同学们，每当我们唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈

妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持乙：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国。她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解，我们应该怎样回报母亲呢？今天，我们主题班会的题目就是“美丽的祖国，我爱您”，希望大家都能介绍我们的祖国，赞美我们的祖国。

甲、乙、师：“美丽的祖国，我爱您”主题班会现在开始。

主持甲：（手指着中国地图）同学们，看，这是什么？

生：这是中国的版图。

主持甲：中国版图的形状像什么？

生：她的形状像一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡。

主持乙：朋友们，你们爱我们的祖国吗？

生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持甲：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。

主持乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。

主持甲：我爱祖国的蓝天、白云和花朵。

主持乙：我爱祖国的绿野、森林和山峰。

师：我们班的学生一共45人，，这些同学来自祖国的四里八村，在他们的家乡有美丽的风景，有很多名胜古迹，还有很多特产。他们都很爱自己的家乡，谁来介绍一下你自己的家乡？老师：刚才几个同学介绍了他们的家乡，我们也随着他们一起走进他们的家乡，欣赏了美丽的风光。我们的祖国多么美啊！

碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。

主持甲：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

主持甲：在我们祖国宽广的土地上，有洞庭，有西湖，有庐山……（诗人上场）主持人乙：你们是谁？从哪里来？我们怎么不认识你们？

诗人：我们是中国古代的诗人，听说你们在开“美丽的祖国，我爱您”的主题班会，也赶来参加了！

李白（孟浩楠）：小朋友们，你们好！我叫李白，我生活在唐代极盛时期，那时候我游遍了唐朝的名山大川，看到了很多优美的景色，刚才你们

说到的那些美丽的地方我也去过，当时我看到了那么美丽的景色我不

禁诗兴大发，现在我就给你们朗读一下我的诗：望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

苏轼：（王梓联）李白，你好，我是北宋时期的苏轼，那时我和朋友到西湖游览，当时天气由晴转雨，我看到了西湖水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我陶醉了，就吟诗一首

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

主持甲：两位诗人，我们对你们很熟呢，你们写的诗太好了，歌颂了我们祖国的大好山河，很多诗句都已经成为千古名句了。不过你们生活的年代已经离我们现在有一千多年了。

主持乙：新中国后，祖国的变化可大了，香港、澳门回到妈妈的怀抱了，航天飞船升到太空了，圆了中国的飞天梦。前年我们国家还成功地举办了奥运会，我们国家得了100块奖牌，51块金牌，是世界第一，五星红旗一次又一次在奥运会现场升起来，我们的国歌一次又一次奏响，当时我们别提多激动了。

主持甲：今年是我们祖国妈妈61岁生日呢。为了庆祝祖国妈妈的六十大寿，今年还进行了阅兵式，场面可壮观了。你们看，这就是阅兵式

诗人（合）：太壮观了！太伟大！太神奇了！太美了！

主持乙：为了庆祝祖国妈妈61大寿，我们学校进行了汇操比赛。为了能更好的展示我们的精神风貌，入场式我们学校各年级的学生都有自己的特色，我们三年级还有一个滑板队也上场了呢。

主持甲：为了锻炼身体，比出好成绩，我们班的学生一有时间就练习广播操，新来的同学不会做，老同学一下课就教他们。有的同学在家里跟妈妈一起练习广播操，把家长也带动起来锻炼身体呢！我们每天检查两节，你们看，这就是我们的入场式和汇操比赛。

诗人（王梓联）：你们生活在现在真幸福。现在的中国太伟大了。你们一定要好好学习，掌握本领，长大了把祖国建设的更加强大。主持人，我们也想了解一下祖国，我们可以继续参加你们的班会吗？

主持乙：当然可以呀，同学们让我们以热烈的掌声欢迎我们的诗人朋友参加我们的班会。（同学们鼓掌欢迎）

老师：我们的祖国这样美丽，我们都热爱她。下面我考考你们，看谁先回答出来。

你们知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

老师：你们都知道我们的国旗是五星红旗，你们知道它代表的意义是什么？生：五星红旗是我们中国的象征。中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧团结在党的周围。

老师：回答得真好，为了鼓励你，这面国旗就送给你了。谁知道国旗上的红色和黄色有什么象征意义吗？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；

黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。

老师：五星红旗是我们中国的象征，我们爱五星红旗。你们知道新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起的吗?

答：1949年10月1日，在开安门广场由毛泽东亲手升起。

老师：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次

老师：升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立，齐读儿歌《升国旗》。(升旗仪式图片，出示内容)

五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，高高升起。

我们立正，向您敬礼。

老师：你们知道的关于国旗的知识真不少。你们还记得我们升旗仪式的时候当主持人说到“升国旗、奏国歌、少先队员敬礼”的时候我们全体师生就会不