初中数学勾股定理单元检测试题及答案
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第一章《勾股定理》单元检测测试(含答案)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1、在△ABC 中,∠C=90°,BC=2,BC AB =32
,则边AC 的长是( )
A 、5
B 、3
C 、34
D 、13
2、如图1,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC ,则AC 边上的高是( )
A 、22
3 B 、105
5 C 、55
3 D 、55
4 3、如果△ABC 中,∠A :∠B :∠C=1:2:3,那么这个三角形是( ) A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、等腰三角形 4、把直角三角形两直角边同时扩大到原来的3倍,则斜边扩大到原来的( ) A 、2倍 B 、3倍 C 、4倍 D 、5倍
5、对于任意两个正整数m 、n (m >n ),下列各组三个数为勾股数的一组是( ) A 、m 2+mn ,m 2-1,2mn B 、m 2-n 2,2mn ,m 2+n 2 C 、m+n ,m -n ,2mn D 、n 2-1,n 2+mn ,2mn
6、如图2,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是( ) A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、以上答案都不对
A
B
C 图1
A
B
C
图2
A
北
东
南
图3
7、如图3,一轮船以16海里/小时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/小时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,则离开港口2h 后,两船相距( ) A 、25海里 B 、30海里 C 、35海里 D 、40海里 8、下列叙述中,正确的是( )
A 、直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方
B 、如果一个三角形中两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形
C 、△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,若a 2+b 2=c 2,则∠A=90°
D 、如果△ABC 是直角三角形,且∠C=90°,那么c 2=b 2-a 2
9、CD 是Rt △ABC 斜边AB 上的高,若AB=2,AC :BC=3:1,则CD 为( ) A 、51
B 、52
C 、53
D 、54
10、如图4,矩形ABCG (AB <BC )与矩形CDEF 全等,点B 、C 、D 在同一直线上,∠APE 的顶点在线段BD 上移动,使∠APE 为直角的点P 的个数是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3
二、填空题(每小题3分,共30分)
11、如图5,将Rt △ABC 绕点C 按顺时针方向旋转90°到△A ′B′C 的位置,次开发 已知斜边AB=10cm ,BC=6cm ,设A′B′的中点是M ,连结AM ,则AM= cm . 12、如图6,直线l 过正方形ABCD 的顶点B ,点A 、C 到直线l 的距离分别是1和2,则正方形的边长是 .
C
D
P
E 图4
A
B
C
M
B′
A’
图5
A
B
C
D
E
M
F
A
C
D
l
1
2
13、已知|x -12|+(y -13)2
和z 2-10z+25互为相反数,则以x 、y 、z 为三边的三角形为 三
角形(填锐角、直角、钝角)
14、如图7,△ABC 中,CE 平分∠ACB ,CF 平分∠ACD ,且EF ∥BC 交AC 于M ,若EF=5,则CE 2+CF 2= .
15、在△ABC 中,若AB=5cm ,BC=6cm ,BC 边上的中线AD=4cm ,则∠ADC 的度数是 . 16、直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .
17、某人要登上6m 高的建筑物,为确保安全,梯子底端要离开建筑物2.5m ,且顶端不低于
建筑物顶部,则梯子长应不少于 m .
18、若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长20cm ,则斜边上的高为 . 19、如图8,在△ABC 中,∠B=90°,D 是斜边AC 的垂直平分线与BC 的交点,连接AD ,
∠DAC :∠DAB=2:5,则∠DAC= .
20、如图9,在四边形ABCD 中,AB :BC :CD :DA=2:2:3:1,且∠ABC=90°,则 ∠DAB 的度数是 . 、解答题(每小题7分,共28分)
21、如图10,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,线段AB 和CD 分别是图中1×3的两个矩形的对角线,显然AB ∥CD ,请你用类似的方法画出过点E 且垂直于AB 的直线,并证明.
A
B
C
D
E
图8
A
B
C
D
图9
B
F G
22、台球是一项高雅的体育运动,其中包含了许多物理、几何学知识,图11-①是一个台 球桌,目标球F 与本球之间有一个G 球阻挡.
(1)击球者想通过击打E 球,让E 球先撞球台的AB 边,经过一次反弹后再撞击F 球,他应将E 球打到AB 边上的哪一点?请在图10-①中用尺规作出这一点H ,并作出E 球的运行路线;(不写画法,保留作图痕迹)
(2)如图11-②,现以D 为原点,建立直角坐标系,记A (0,4),C (8,0),E (4,3),F (7,1),求E 球按刚才方式运行到球的路线长度(忽略球的大小)
23、如图12,已知在△ABC 中,AD 、AE 分别是BC 边上的高和中线,AB=9cm ,AC=7cm ,
BC=8m ,求DE 的长.
B C
D 图11-①
图11-②
A
B
C
D
E
图12