各册明理知道的文章

各册明理知道的文章

一上

20 《维维的画儿》通过写维维为爷爷巧妙地作画，告诉我们要从不同的角度观察思考，每个人的思维方式都是独特的。

21 《自己去吧》写了几个小动物自己学习本领的故事，告诉我们要自立，在生活中锻炼自己，培养自理能力，不要依赖父母。

22 《好奇的孩子》讲了爱观察思考的爱迪生孵小鸡的故事，告我们要勤于观察，善于思考才能有创造发明。

23 《我和我的小伙伴》写了一滴水开始一事无成，最后召集伙伴干成大事的故事，告诉我们互助合作才有力量。

24 《小黄莺唱歌》写了小黄莺开始唱歌胆小，经过练习胆子越来越大，越长越好听的故事，告诉我们要有勤奋自信勇敢才能克服困难。

一下16 《灯塔爷爷的朋友》描写灯塔爷爷和海燕的对话，告诉我们：当你把别人当朋友时，你也就有了许多朋友。

17 《神奇的耳朵》描写两只小兔的对话，告诉我们只要用心去感受世界的一切，那么一切都是美好的。

22 《动手试一试》讲述了伊伦娜亲自动手做实验得到与科学家相反的结论的故事，告诉我们不要盲从别人的答案，遇到问题，一定要自己动手，亲自试试。

26 《捞月亮》通过讲述猴子井中捞月的故事，告诉我们遇事要多动脑筋，不要盲目去做。

二上

7 《我想我能行》讲的是贝贝的球被大孩子抢走后，他独立面对问题、解决问题，最后赢得友谊和快乐的事，告诉我们，只有从家长的呵护下走出来，学会与人交往，才能在交往中获得快乐。

10 《搭船的鸟》通过写一只翠鸟搭船捕鱼的事，告诉我们人与自然的和谐之美需要我们共同营造。

12 《我要的是葫芦》讲述一个种葫芦的人只盼葫芦长大，叶子上生了虫子也不管，后来葫芦都落了的故事，告诉我们事物之间是有联系的，做事情不能只管看自己喜欢的一面，要考虑事物之间的联系，否则只会适得其反，让事情变得更糟糕。

13 《盲人摸象》讲了四个盲人分别摸了象的不同部位产生不同的认知，告诉我们要正确认识事物，必须全面了解，只有这样，才能得出正确结论。

14 《望天》通过写胖太太和街上的其他人盲目地跟着小查理望天的故事，告诉我们做事不能盲从，要善于观察思考，否则就会闹出笑话。

15 《苏珊的画》讲述苏珊画好的画被弄脏了，经爸爸的点拨，苏珊把画修得更好，并获奖的故事，告诉我们遇到问题要积极动脑筋，促使它转化，坏事就有可能变成好事。

17 《窗前的红气球》写戈里亚患传染病后，同学们用气球关心问候他的故事，作者以气球为载体，巧妙地传达了同学们之间真诚深厚的友谊，告诉我们同学间要互相关心、互相帮助。

23 《最后一片树叶》通过树叶与小鸟的对话，写出了树叶的心情由不快乐到快乐的变化过程，告诉我们有关落叶的自然常识，激发我们树立积极乐观的人生态度。

二下

5 《要是你在野外迷了路》告诉我们许多在野外迷路后寻找方向的方法，更重要地是告诉我们要细心观察，勤于思考。

13 《美丽的公鸡》通过公鸡比美的故事告诉我们一个人美不美不光看外表，还要看内心，看他对别人是否有帮助。

14 《小马过河》通过小马过河的故

事，告诉我们遇事不能光听别人说，要动脑筋，要试着亲自想办法解决。

16 《囫囵吞枣》告诫我们读书做事不加以分析地笼统接受是不行的。

17 《称象》通过曹冲称象的故事，说明平时多观察，遇事多动脑，就能找到解决问题的办法。

18 《找骆驼》告诉我们遇事要仔细观察，认真分析、判断，才能想出解决问题的办法。

26 《第十二块纱布》通过一位护士在一次手术中为一块纱布与外科专家据理力争、毫不示弱的表现，反映出这位护士负责认真的态度，也告诫人们面对权威也要据理力争，对待工作要认真负责。

三上

17《画杨桃》讲了作者在小学图画课上通过画杨桃受到启示的故事，说明了实事求是、老老实实不仅是正确的学习态度，更应该成为做人的基本准则。18 《关于牵牛花的评论》记叙了母女俩对牵牛花的评论过程，说明了同一事物在不同人的眼中有不同的评价，赞扬了孩子的爱心和公正之心。

19 《一株老树和两个怪人》记叙了两个怪人对一株老榕树截然相反的观点，引发小树子的思考，告诉我们对同一事物，可以有不同的观点，但必须有自己的依据。

20 《惊弓之鸟》讲了射箭能手更赢不用箭只用弓就射下了一只大雁的故事，说明只有善于观察思考，才能作出准确判断。

27 《布勒门的音乐家》讲了四个伙伴去布勒门的路上吓走房子里的强盗，成为房子的主人的故事。称赞了伙伴四人齐心协力、团结一致的精神，嘲讽了强盗遇事惊慌失措、庸人自扰的弱点。

30 《屋內旅行记》通过提出身边的许多问题，引发我们要善于发现思考身边问题，要做一个善于发现、乐于

思考的人，这样，生活才有意义。

三下

6 《大自然的语言》以最常见的自然现象入手，向我们展示了大自然语言的奥秘，告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发现，同时表达出世人对大自然的无比喜爱之情。

7 《第一朵杏花》讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的小故事，赞扬了他一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化规律。

9 《蜜蜂》记录了作者为了证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次试验过程，表明了作者严谨的科学态度和实事求是的科学作风，也告诉了我们“实践出真知”的道理。

13 《信任》写了“我”和姐姐亲身经历的一次奇妙的购物经历，展现了人与人之间的信任，告诉我们信任能创造一个美好的世界。

15 《巨人的花园》讲了一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起快乐地在花园里玩耍，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

20 《珍贵的教科书》写了指导员为保护教科书而光荣牺牲的事迹，告诉我们幸福生活来之不易，鼓励我们好好学习，珍惜学习机会。

23 《尝试》讲述了古时候苏格兰国王布鲁斯受蜘蛛结网的启示，坚持斗争，最后终于打败侵略者的故事，告诉我们遇到失败和挫折时不能灰心，要鼓起勇气，敢于尝试。

24 《陶罐和铁罐》讲的是国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年后，陶罐成了出土文物，铁罐却化成泥土，不复存在。告诉人们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

25 《三个问题的答案》本文通过对话把大道理浅显的告诉孩子，看问题