保护我们的五官PPT课件
2024版年度《认识五官》幼儿园中班健康PPT课件
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01五官概述与重要性Chapter五官是指人体的五个重要感觉器官鼻子嘴巴喉咙耳朵眼睛五官定义及功能简介五官在生活中的作用01教育幼儿了解五官的重要性,学会珍惜和保护自己的感觉器官。
020304引导幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不用脏手揉眼睛等。
提醒幼儿避免长时间使用电子产品,保护视力和听力。
教育幼儿在运动或游戏中注意安全,避免五官受到意外伤害。
培养幼儿保护五官意识02眼睛:观察世界的窗口Chapter眼睛结构与功能介绍视觉形成原理眼球构造光线通过角膜、晶状体等结构折射后,在视网膜上形成图像,再通过视神经传输到大脑进行处理。
眼睛的作用01020304保持适当距离调整光线定时休息正确使用电子产品正确用眼姿势及方法指导预防近视等眼疾措施01020304定期检查饮食调节合理安排学习时间适当运动03鼻子:呼吸新鲜空气之源Chapter鼻子的外部结构鼻子的内部结构鼻子的嗅觉功能030201鼻子结构与功能介绍正确擤鼻涕和清洁鼻孔方法擤鼻涕的正确方法清洁鼻孔的方法避免接触过敏原保持室内空气清新增强免疫力及时就医预防过敏性鼻炎等鼻部问题04嘴巴:品尝美食和表达情感Chapter01020304保护口腔,帮助发音和表达情感(如微笑、亲吻)嘴唇咀嚼食物,帮助发音牙齿品尝味道,辅助吞咽,帮助发音舌头分泌唾液,帮助消化食物唾液腺嘴巴结构与功能介绍正确刷牙和保持口腔卫生习惯01020304010204培养良好餐桌礼仪和说话方式用餐时坐端正,不挑食、不偏食咀嚼食物时要细嚼慢咽,不说话或大笑不在公共场合大声喧哗或口吐痰沫学会用礼貌用语和他人交流,表达自己的情感和需求0305耳朵:聆听声音和感受音乐Chapter耳朵结构与功能介绍外耳中耳内耳正确听音乐和避免噪音伤害选择合适的音量01使用耳机时注意卫生02避免噪音干扰03预防中耳炎等耳部问题注意耳部卫生保持耳部清洁干燥,避免污水进入耳朵。
擤鼻涕时要小心避免用力擤鼻涕,以免将细菌或病毒带入中耳。
小班健康《我的五官》课件
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01
详细介绍了儿童五官保健的知识和方法,适合家长阅读参考。
儿童五官保健动画片
02
以生动有趣的方式向孩子传授五官保健知识,提高他们的保健
意识。
儿童五官保健课程
03
针对儿童特点设计的五官保健课程,通过游戏、互动等方式帮
助孩子养成良好的五官保健习惯。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
远视
远视是平行光线在调节放松时经过眼的屈光系统聚焦在视网膜之后, 导致视网膜上成像模糊。
散光
散光是眼睛的一种屈光不正常表现,与角膜的弧度有关。
2024/1/28
老花眼
老花眼是一种生理现象,随着年龄增长,晶状体逐渐硬化,弹性减弱 ,睫状肌的功能逐渐减低,从而引起眼的调节能力逐渐下降。
9
保护视力方法
01
2024/1/28
03
调整饮食
04
饮食对视力也有一定的影响。建 议多吃富含维生素A、C和E的食 物,如胡萝卜、菠菜、西兰花等 。这些食物有助于保护眼睛免受 自由基的伤害,并促进视网膜的 健康。
保持正确的姿势
无论是看书还是用电脑,都应该 保持正确的姿势。建议调整屏幕 高度和角度,使其与眼睛保持适 当的距离和角度。同时,避免长 时间低头或仰头使用电子设备。
腔受损。
避免接触过敏原
对于过敏性鼻炎患者,应尽量 避免接触过敏原,如花粉、尘
螨等。
2024/1/28
18
05
口腔保健与牙齿护理
2024/1/28
பைடு நூலகம்19
口腔结构及其功能
2024/1/28
口腔内部结构
包括牙齿、舌头、唾液腺等组成部分。
保护我们的五官PPT课件
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四 、视力保护
3、隐性眼镜 隐性眼镜是贴附于角膜表面、随眼
球运动而运动的镜片,它属于一种特殊
的医疗器材,主要适用于双眼度数相差
过大、高度近视、不规则散光等;
四 、视力保护
隐性眼镜 (1)选用高透氧的镜片,尽量减少每 日配戴的时间,6-8h为宜,及时更换 镜片; (2)清洁、轻柔操作,以免划伤角膜; (3)睡前一定要摘下镜片;在使用中 一旦出现不适之症时,应立即停用隐 性眼镜,及时到医院就医。
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病
2、睑板腺囊肿 • 概念 又名“霰粒肿”,是发生于睑板腺的 慢性炎性肉芽组织增生肿 • 特点 主要见于眼睑皮下无痛性结节,多发 于上睑,其表面皮肤如常,进展缓慢,可 反复发作,可自行缩小或逐渐增大
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病
睑板腺囊肿 • (1)早期较小的霰粒肿,可通过热敷或 者理 疗按摩疗法,促进消散吸 收 • (2)硬结大而有不适症状时可手术治疗 • (3)局部继发性感染时,可滴用抗生素 眼药 水,待炎症消退3个月后手术治 疗
三 、眼科常见疾病
(二)干眼症
• 对于青少年,发生干眼症的原因主要是 环境因素造成泪液蒸发过快所致; • 眼部干燥、异物感、畏光及视力模糊或 视力波动 。
三 、眼科常见疾病
(二)干眼症
• (1)注意用眼卫生,合理膳食 • (2) 减少戴隐性眼镜的时间,一般不 超过 8h/天 • (3)近距离用眼时,要1小时休息片 刻, 尽量向远处眺望 • (4)所处环境要保持一定的湿度, 40%-60%RH
保护我们的五官!
2015年里,五官们的节日
• • • • 2015年全国“爱眼日” 2015年全国“爱耳日” 2015年全国“爱鼻日” 2015年全国“爱牙日” 6月6日 3月3日 4月13日 9月20日
幼儿园小班卫生知识讲座《我的五官》精品PPT课件
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眼睛?
不能用脏手揉眼睛
不能长时间近距离的玩手机看电视
打打闹闹的时候不能戳到眼睛
怎样保护我们的
鼻子?
感冒鼻子不通气,要吃药,多喝水
小朋友要吃小朋友的药
不能将小东西放入鼻孔
不能经常抠鼻子
怎样保护我们的
?
耳朵
不能将小东西塞进耳朵
游泳洗头的时候不要把水流进耳朵
不能自己掏耳朵
不要长时间戴耳机
远离噪音污染
怎样保护我们的
嘴巴?
不能咬指甲和
每天早晚要认真刷牙
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小班-健康-爱护我们的五官-课件(基础版)
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单击从上到下依次粘贴五官
备课页 (本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
出示组图“五官作用大? ——是五官的哪个部位帮助他做成这件事的? ——眼睛/鼻子/嘴/耳朵还能帮助我们做什么? ——猜猜眉毛能做什么呢? 小结:眼睛是视觉器官,帮助我们看到美丽的世界;鼻子是嗅觉器 官,不仅可以闻到各种气味,还能帮助我们呼吸;嘴巴是进食的器 官,在舌头的共同帮助下,能尝到各种味道,还能唱歌说话;耳朵 是听觉器官,帮助我们听到各种声音。眉毛是眼睛上的一道屏障, 阻挡空中落下的灰尘和额头流下的汗水。
活动延伸
家园共育
请家长在生活中鼓励幼儿关注自己的五官,引导幼儿保护自己的五官并养成 良好的习惯。
爱护我们的五官
小班 健康
*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。
备课页 (本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
操作课件“五官”,巩固幼儿对五官的认识。
——小女孩的脸上缺了什么?(眉毛、眼睛、鼻子、嘴、 耳朵) ——眉毛/眼睛/鼻子/嘴/耳朵长在脸上哪个位置呢? ——请你点击圆圈内的五官,帮小女孩找回它们吧。 小结:眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵是我们脸上的重要器 官,它们五个合在一起有个共同的名字,叫做“五官”。
单击依次显示说明
不用脏脏的小手触碰眼耳口鼻; 用干净的毛巾洗脸、擦嘴巴,保持脸部清洁。
不往眼耳口鼻里塞异物。 爱护自己的五官。
单击依次显示说明
看电视要保持适当距离; 控制用眼时间,保证眼睛得到充分的休息。
听音乐时要控制音量; 防止噪声对耳朵的伤害。
备课页 (本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
眼睛是视觉器官,帮助我们看到美丽的世界。
鼻子是嗅觉器官,不仅可以闻到各种气味,还能帮助我们呼吸。
五官ppt课件
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包括鼓膜和听骨,主要作用是增压和传导声音。
内耳
包括耳蜗和前庭器官,主要作用是感受声音和维 持平衡。
听觉形成原理
声波通过外耳进入耳朵,经中耳 的听骨振动,传递到内耳的耳蜗
。
耳蜗内的毛细胞对声音信号进行 转换,将声波转化为电信号。
电信号经听觉神经传递到大脑, 最终形成听觉印象。
耳朵的保护
01
02
味觉受体
舌头上的味蕾是感知味道的主要器官,它们可以检测到甜、 咸、酸、苦和鲜(旨味)等基本味道。每个味蕾都由味觉受 体细胞组成,这些受体细胞可以感知不同味道的刺激并产生 神经信号。
神经信号传导
当味觉受体细胞受到不同味道的刺激时,它们会通过神经末 梢向大脑发送神经信号。这些信号在大脑中被解析,我们就 能感知到不同的味道。
五官课件
contents
目录
• 引言 • 眼睛 • 鼻子 • 嘴巴和舌头 • 耳朵 • 五官的综合应用 • 附录与参考文献
01
引言
主以图文并茂的方式展示人体 的五官,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
目的
通过生动形象的课件,帮助儿童了解和认识自己的身体,提高儿童 自我保护意识和能力。
正确用眼姿势
饮食调节
阅读或使用电子设备时,应保持正确的用 眼姿势,如调整屏幕高度和角度、保持适 当的距离等。
摄入富含维生素A、C、E和Omega-3脂肪 酸等营养素的食物,如胡萝卜、菠菜、鱼 肉等,有助于保护眼睛健康。
03
鼻子
鼻子的构造
01
02
03
鼻子的外部结构
鼻子由鼻梁、鼻翼和鼻孔 组成,是人体面部的重要 组成部分。
鼻腔的内部结构
鼻腔内有鼻毛、黏膜和血 管等,能够过滤、加湿和 调温吸入的空气。
小班健康我的五官课件图文
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03
耳朵保健与听力维护
耳朵结构特点及功能
01
02
03
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音并将其传 导至中耳。
中耳
由鼓膜、听骨链和鼓室组 成,负责将声音从外耳传 递到内耳,并起到增压作 用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 等结构,负责将声音信号 转化为神经信号,并传递 给大脑进行处理。
耳鸣、耳聋等常见问题预防
眉毛
上扬的眉毛表示惊讶或愤 怒,下压的眉毛则可能表
示不悦或思考。
鼻子
虽然鼻子本身的变化较小 ,但其与周围肌肉的联动 也能传达一些情感信息。
01
02
03
04
05
眼睛
通过眼神、瞳孔大小、眼 皮的紧张度等表达情感, 如喜悦、惊讶、愤怒等。
嘴巴
微笑表示快乐,撅嘴表示 不满,张大的嘴巴可能表
示惊讶或恐惧。
皮肤
下一步学习计划和目标
深入学习五官与感觉的关系
在接下来的课程中,我们将进一步探讨五官与感觉之间的联系, 通过实验和观察帮助学生更深入地理解这一概念。
了解五官与情绪的关系
我们将引导学生思考五官与情绪之间的关系,如何通过五官表达情 绪和感受他人的情绪。
培养良好的生活习惯
我们将强调保护五官的重要性,并教授学生一些实用的保护方法, 帮助他们养成良好的生活习惯。
近视、远视等常见问题预防
近视
近距离用眼时间过长、用眼姿势不正确、遗 传等因素都可能导致近视。预防近视需要控 制用眼时间,保持正确的用眼姿势,多进行 户外活动,保证充足睡眠。
远视
远视眼患者看远处物体清晰,看近处物体模 糊。远视眼的预防需要注意用眼卫生,避免 长时间近源自离用眼,适当进行眼部按摩和远 眺。
《保护五官》PPT课件中班健康教育
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保证充足的睡眠时间,避免熬夜和长时间使用电子产品,以保护 视力和听力。
健康饮食
鼓励孩子多吃蔬菜水果,适量摄入蛋白质,避免过多摄入糖分和 油脂,以维护身体健康和五官功能。
学校加强健康教育课程设置
专门课程
学校应开设专门的健康教育课程,向孩子传授五官保健知识和技 能。
实践操作
组织孩子进行五官保健的实践操作,如正确刷牙、做眼保健操等。
如有需要,可使用耳塞等听力保护用品,减少噪 音对听力的损害。
保持鼻腔湿润,预防感冒和过敏
保持鼻腔湿润
多喝水、多吃水果,保持室内湿度适宜,有助于保持鼻腔湿润。
预防感冒
注意保暖,避免受凉;加强锻炼,提高身体免疫力。
预防过敏
避免接触过敏原,如花粉、尘螨等;如有过敏症状,及时就医治疗 。
定期刷牙漱口,保持口腔卫生
定期检查
学校应定期组织孩子进行五官健康检查,及时发现并处理问题。
家校合作共同关注孩子五官健康
信息共享
家长和学校应保持密切联系,及时沟通孩子五官健康状况,共同关 注孩子的成长。
合作教育
家长和学校应共同协作,对孩子进行五官保健教育,引导孩子养成 良好的生活习惯。
共同参与
鼓励家长和孩子一起参加学校组织的五官保健活动,增进亲子关系同 时促进孩子五官健康。
强调保护五官重要性
五官健康与生活质量
阐述了五官健康对于孩子们日常生活和学习的重要性,只有健康的五官才能更好 地感知世界、享受生活和快乐成长。
预防疾病与及时就医
强调了预防五官疾病的重要性,同时提醒孩子们在出现五官不适时要及时告知家 长和老师,以便得到及时的治疗和关怀。
鼓励孩子们积极参与健康活动
定期参与五官健康检查
2024爱护眼睛从我做起ppt课件
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课件•眼睛的重要性与功能•近视、远视等常见眼疾及成因•正确用眼姿势与时间管理策略•环境因素对眼睛健康影响及改善措施•营养与饮食在保护视力中作用•定期检查,及时发现并治疗问题•总结:爱护眼睛,从我做起目录眼睛的重要性与功能视觉器官在人体中作用感知外界光线和色彩眼睛是人体最重要的感觉器官之一,能够感知外界的光线、色彩和形状等信息,帮助我们认识和理解周围环境。
维持身体平衡通过眼睛对周围环境的感知,我们可以及时调整身体姿势和平衡,保持稳定的站立和行走。
促进大脑发育视觉刺激对大脑的发育和功能有着重要影响,良好的视觉体验可以促进大脑神经元的连接和发展。
日常生活与工作中对眼睛依赖娱乐、社交阅读、写作、学习眼睛也是我们进行娱乐和社交活动的重要器官,如观看电影、参加聚会等都需要良好的视力支持。
工作需要影响学习和工作表现引发心理问题增加经济负担降低生活质量眼睛健康对个人发展影响近视、远视等常见眼疾及成因近视分类根据近视度数的高低,可分为轻度近视、中度近视和高度近视。
其中,高度近视容易引发眼底病变等严重并发症。
近视定义近视是指眼睛在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统折射后,焦点落在视网膜之前,导致看远处物体模糊不清的现象。
近视危害近视不仅影响视力,还可能引发视网膜脱落、青光眼等严重眼病,给生活和工作带来极大不便。
近视定义、分类及危害远视概念及影响因素远视概念影响因素远视的发生与眼球发育、遗传因素以及长时间近距离用眼等因素有关。
随着年龄的增长,眼球逐渐发育成熟,远视度数可能会逐渐降低。
白内障白内障是指晶状体发生混浊导致视力下降的现象,多见于老年人。
白内障患者可通过手术治疗恢复视力。
散光散光是一种常见的屈光不正现象,主要表现为看远处和近处物体都模糊不清,同时可能伴有头痛、眼胀等症状。
老花眼老花眼是一种随着年龄增长而出现的生理性眼调节功能减弱现象,主要表现为看近处物体时视力下降,需要佩戴老花镜进行矫正。
青光眼青光眼是一组以眼压升高为主要特征的眼病,对视神经造成损害,严重时可导致失明。
爱护我们的五官-PPT课件
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单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
说一说:
我们的 五官都 有哪些 作用?
01 听一听:
02 欣赏群口相声《五官 争功》
01
想一想:
02
在学习的耳朵的外部形状像什么? 耳朵进水了该怎么办?
治疗眼睛近视为什么可以在 耳朵上扎针? 辨一辨: 怎么样辨别醋和酱油?辨别时,需要用到 哪几个器官?
看一看:
他们的习惯好吗?你 发现生活中还有哪些 损害五官的行为?
小调查: 1 想一想: 3
议一议: 5
有多少小朋友戴眼镜? 2 将 结果填入书上
表格
如果我们五官中有一 4 个受损,会给我们带
来怎么样的影响?
怎么样才能保护我们
6
的五官?
爱护眼睛从我做起ppt课件
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每隔一段时间(如45分钟至1小时)就离开电脑或手机,闭上眼睛 或看看远处,让眼睛得到充分休息。
眼球运动
通过眼球上下左右运动或画圆的方式,帮助放松眼肌,提高眼球灵 活性。
使用护目镜等辅助工具
01
02
03
04
护目镜
选择具有防蓝光、防紫外线等 功能的护目镜,减轻屏幕对眼
睛的刺激。
贴膜
在手机或电脑屏幕上贴上防蓝 光膜,降低屏幕对眼睛的伤害
提高全民爱眼意识
01
普及眼健康知识,提高 公众对眼部疾病的认识 和重视程度。
02
倡导健康生活方式,如 合理饮食、充足睡眠、 适度运动等,预防眼部 疾病发生。
03
定期进行眼部检查,及 早发现并治疗眼部问题 ,保护视功能。
04
加强眼保健操等日常护 眼措施,缓解视疲劳, 保护眼睛健康。
02
日常生活中如何保护眼睛
爱护眼睛从我做起 ppt课件
目 录
• 眼睛健康重要性 • 日常生活中如何保护眼睛 • 工作学习中如何缓解视疲劳 • 儿童青少年近视防控策略 • 老年人常见眼部问题及应对方法 • 总结:爱护眼睛,从我做起
01
眼睛健康重要性
视觉功能对生活质量影响
视觉是人类最重要的感觉之一, 对于认知世界、获取信息具有不
。
人工泪液
对于长时间使用电子设备导致 的干眼症状,可以使用人工泪
பைடு நூலகம்液来滋润眼睛。
饮食调整
多摄入富含维生素A、C和E的 食物,如胡萝卜、菠菜、西兰 花等,有助于保护眼睛健康。
04
儿童青少年近视防控策略
控制用眼时间和距离
合理安排用眼时间
避免长时间连续使用电子产品,如手机、电视、电脑等。 每用眼20-30分钟应休息5-10分钟,缓解眼睛疲劳。
2024版幼儿园小班健康《我的五官》ppt课件
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结膜炎
表现为眼红、流泪等症状。可用 消炎眼药水滴眼,保持眼部清洁。 避免揉眼,以免加重症状。若症
状严重,应及时就医。
2024/1/26
28
2024/1/26
06
总结回顾与拓展延伸
29
总结回顾本次课程重点内容
五官的名称和功能
幼儿能够准确指认并说出五官的名称,了解每个五官的基本功能。
2024/1/26
皮肤:触觉与保护屏障
皮肤的结构 包括表皮、真皮和皮下组织三部分, 共同构成人体最大的器官。
触觉功能
皮肤表面有大量的神经末梢和感受器, 能够感知温度、触觉、痛觉等刺激。
2024/1/26
保护屏障功能
皮肤能够防止水分流失和外界有害物 质侵入体内,维持内环境的稳定。
皮肤保健
保持皮肤清洁和湿润,避免长时间暴 露在有害环境中,注意防晒和保暖等 措施,有助于保护皮肤健康。
实践和应用 提供机会让幼儿在实践中运用所学的五官知识, 如参与角色扮演、情景模拟等活动。
3
家园合作 鼓励家长在日常生活中多与孩子进行五官相关的 交流和互动,共同促进孩子对五官的认知和理解。
2024/1/26
31
提供相关资源,方便家长和幼儿进一步学习和了解
图书资料
推荐一些适合幼儿阅读的五官认知图书,帮助家长和孩子进一步了 解五官的知识。
包括外鼻、鼻腔和鼻窦等部分, 共同完成呼吸和嗅觉功能。
2024/1/26
呼吸功能
鼻子内部有鼻毛和黏膜,能够过 滤空气中的灰尘和细菌,保持呼 吸道的清洁。
嗅觉功能
鼻子内部有嗅觉细胞,对气味分 子敏感,能够将气味分子转化为 神经信号,传递给大脑进行识别。
鼻子保健
保持鼻腔清洁和湿润,避免长时 间吸入刺激性气体和粉尘,有助
《保护我们的五官》课件
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3
正确使用眼镜
养成每年检测视力,正确佩戴配镜的好
注意饮食
4
习惯。
增加摄入含有维生素A的杂的地方。享受大自然 的寂静。
佩戴耳塞或耳罩
使用耳塞或耳罩保护耳朵。
限制耳机音量
不要超过85分贝,稍微调低一些 是更好的选择。
避免擤鼻涕
轻揉鼻子或者用生理盐水清洗鼻 腔。
外出时戴口罩
防止空气污染和病毒 感染。
定期清洗鼻腔
使用盐水或者药物喷 雾清洗鼻腔,减少病 毒和细菌的侵入。
避免滥用药物
注意药物成分,遵医 嘱合理使用,减轻对 鼻腔的损伤。
总结
五官的重要性
五官与生命质量和日常生活息息 相关,应该及时保护。
保护五官的方法
健康生活
养成良好的生活习惯,定期体检, 合理佩戴护具,规避危险环境。
坚持锻炼身体,保证充足睡眠, 增加摄入营养食品,减少对身体 的伤害。
保护我们的五官
保护我们的五官至关重要。掌握正确的知识和方法,促进身体健康和生活品 质。
介绍
科普知识
五官的基本结构和功能说明
重要性
五官在人体的重要地位和作用
常见问题
五官容易出现的健康问题及危害
保护眼睛
1
休息眼睛
避免长时间盯着屏幕或书本。每小时休
佩戴防辐射眼镜
2
息5-10分钟。
合理使用应对电子产品损害的眼镜。
保护嘴巴
1 口腔卫生
养成每天刷牙,用牙线清洁口腔的好习惯。 定期洗牙。
2 饮食习惯
避免吃过多辛辣食物。多摄入清淡健康的饮 食。
3 多喝水
4 戒烟限酒
保持口腔湿润,防止口干。至少喝2升水每天。
可以减少口腔癌等口部疾病的发生。
保护五官ppt课件

保护五官PPT课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
REPORTI• 五官的常见问题与疾病 • 如何保护五官 • 五官保健的误区与注意事项 • 五官问题的预防与治疗
保持正确的阅读姿势,控制用眼时间,定期休息 眼睛,如眺望远处、做眼保健操等。
干眼症的预防
保持室内湿度适宜,避免长时间使用电脑、手机 等电子设备,定期做眼部按摩。
ABCD
近视的治疗
佩戴眼镜或隐形眼镜,角膜塑形镜等改正视力, 同时注意保持良好的用眼习惯。
干眼症的治疗
使用人工泪液进行治疗,同时注意改良用眼环境 。
控制音量
听音乐或使用其他音响设备时,应控制音量 大小,避免过大或过小。
避免长时间暴露于噪音中
长时间暴露于噪音中会对听力造成损害,应 尽量避免。
定期检查听力
定期进行听力检查,以便及时发现并处理听 力问题。
均衡饮食
饮食中富含锌、镁等营养素,有助于保护听 力健康。
鼻子的保护方法
保持室内空气湿度适中
室内过于干燥或潮湿都可能引发鼻炎等问题,应保持适中的湿度。
PART 01
五官的重要性
五官在日常生活中的作用
视觉
眼睛帮助我们视察周围的世界,阅读、写 作和工作。
触觉
皮肤让我们感知温度、疼痛和触摸,保护 我们免受伤害。
听觉
耳朵使我们能够听到声音,与人交流和享 受音乐。
味觉
舌头让我们品尝食物,享受美食和保持健 康。
嗅觉
鼻子帮助我们闻到气味,辨别食物的新鲜 度或危险。
皮肤保养的误区与注意事项
误区
使用化妆品可以让皮肤变好。
误区
频繁去角质可以让皮肤更光滑细腻。
注意事项
中班健康《认识五官》课件pptx
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味觉功能
舌头能够接收食物中的化学分子,经过味 觉神经的传递,被大脑识别为味道。
嗅觉功能
鼻子能够接收空气中的化学分子,经过嗅 觉神经的传递,被大脑识别为气味。
日常生活中如何保护五官
01
02
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保护眼睛
保护耳朵
保护鼻子
保护舌头
保护皮肤和触觉感 受器
避免长时间盯着电子屏幕, 避免长时间暴露在噪音环境 保持室内空气流通,避免接
鼻子能够接收气味分子并 转化为神经信号,使我们 能够辨别气味。
舌头能够接收食物中的化 学物质并转化为神经信号, 使我们能够品尝食物的味 道。
五官是人体感知外界环境 的重要器官,保护好五官 对于维持正常的生活和工 作具有重要意义。同时, 五官的健康状况也反映了 一个人的整体健康状况。
02
眼睛:观察世界的窗口
长期接触某种味道,味蕾会逐渐 适应,感觉变得不敏感。
保持口腔卫生和饮食习惯
刷牙
每天早晚刷牙,每次刷牙时间不少于3分钟, 保持口腔清洁。
饮食均衡
多吃蔬菜水果,少吃高糖、高脂肪食物,避 免对牙齿和口腔造成损害。
漱口
饭后漱口,清除口腔内食物残渣和细菌。
定期口腔检查
定期到口腔医院进行检查,及时发现并治疗 口腔问题。
呼吸过程及作用
吸气
鼻腔吸入空气,经过鼻毛和鼻黏 膜的过滤、加温和湿润。
呼气
将肺部代谢产生的二氧化碳排出体 外。
呼吸作用
为身体提供氧气,排出二氧化碳, 维持生命活动。
保护鼻腔和正确擤鼻涕方法
保护鼻腔
避免用手挖鼻孔,以免损伤鼻黏膜; 保持室内空气流通,避免长时间戴口 罩。
正确擤鼻涕方法
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一 、眼睛的结构与功能
(二)眼球内容物
房 水:维持眼压,营养眼内组织; 晶状体:调节眼睛看清楚远、近的物体; 玻璃体:保护眼球形态,透过光线、折射光线;
一 、眼睛的结构与功能
(三)视觉的产生
光线进入眼球的通道 经过角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体 →视网膜→视神经的传导→大脑,从而产生了 视觉。
四 、视力保护
(二)视力的矫正 1、 治疗近视的方法: 物理疗法 药物疗法
戴镜矫治
手术治疗
四 、视力保护
2、框架眼镜的选配 国家对眼镜的质量有明确的检测指标,所 以选配眼镜要到正规的眼镜店。无论是框架眼 镜还是隐性眼镜,选用前都要首先科学验光,
尤其是初次配戴眼镜者,应选择到医院眼科散
瞳验光。
四 、视力保护
(五)角膜炎
病因治疗 若是戴隐性眼镜所致,应立即摘掉及时就医, 选用对症眼药水局部点眼
若是感冒引发的,应积极对症治疗,注意休息, 同时可局部应用眼药水点眼
四 、视力保护
(一)怎样保护自己的视力
养成良好的用眼习惯 坚持做眼保健操 注意自己的视力变化 饮食多样化 操作电脑时应注意的问题: 眼和电脑的距离要适度 合适的电脑屏亮度 持续用电脑的时间不宜过长
3、隐性眼镜 隐性眼镜是贴附于角膜表面、随眼球运动
而运动的镜片,它属于一种特殊的医疗器材,
主要适用于双眼度数相差过大、高度近视、不 规则散光等;
四 、视力保护
隐性眼镜 (1)选用高透氧的镜片,尽量减少每日配戴 的时间,6-8h为宜,及时更换镜片; (2)清洁、轻柔操作,以免划伤角膜; (3)睡前一定要摘下镜片;在使用中一旦出 现不适之症时,应立即停用隐性眼镜,及 时到医院就医。
三 、眼科常见疾病
(二)干眼症
对于青少年,发生干眼症的原因主要是环境因 素造成泪液蒸发过快所致;
眼部干燥、异物感、畏光及视力模糊或视力波
动。
三 、眼科常见疾病
(二)干眼症
(1)注意用眼卫生,合理膳食 (2) 减少戴隐性眼镜的时间,一般不超过 8h/天 (3)近距离用眼时,要1小时休息片刻, 尽量向远处眺望 (4)所处环境要保持一定的湿度,40%60%RH
遗传
主要见于高度近视
环境
发育
青少年群体中,环境因素占主要原因
较少见
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病
(二)干眼症
(三)急性结膜炎 (四)沙眼 (五)角膜炎
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病 1、睑腺炎
概念 又名“针眼”、“麦粒肿”,是化脓性细菌入 侵眼睑腺体的一种急性炎症,病程一般约 6 — 7 天。
三 、眼科常见疾病
(五)角膜炎
主要的致盲眼病之一,大多数角膜炎是由外来感 染引起的,轻微的角膜外伤,往往是导致感染的诱因。 在青少年群体中,最常见的病因就是使用隐形眼 镜不当而造成的。
三 、眼科常见疾病
(五)角膜炎 临床表现 角膜炎发病时所表现出的症状较结膜炎的 症状严重,主要表现为眼痛、流泪、畏光, 严重时可导致视力下降
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病 2、睑板腺囊肿 概念 又名“霰粒肿”,是发生于睑板腺的慢性 炎性肉芽组织增生肿
特点 主要见于眼睑皮下无痛性结节,多发于上 睑,其表面皮肤如常,进展缓慢,可反复发作, 可自行缩小或逐渐增大
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病 睑板腺囊肿 (1)早期较小的霰粒肿,可通过热敷或者理 疗按摩疗法,促进消散吸收 (2)硬结大而有不适症状时可手术治疗 (3)局部继发性感染时,可滴用抗生素眼药 水,待炎症消退3个月后手术治疗
保护我们的五官!
2015年里,五官们的节日
2015年全国“爱眼日” 2015年全国“爱耳日” 2015年全国“爱鼻日” 2015年全国“爱牙日”
6月 6日 3月 3日 4月13日 9月20日
一 、眼睛的结构与功能
提问: 全国的“爱眼日”的时间是?
1992年,天津医科大学眼科教授王延华与流 行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日, 倡议得到响应并将每年的5月5日定为“全国 爱眼日”。1996年,卫生部、教育部、团中 央、中国残联等12个部委联合发出通知,将 爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每 年的6月6日为“全国爱眼日”。
三 、眼科常见疾病
(三)急性结膜炎
概念 俗称“红眼病”,由细菌或病毒感染, 具有传染性,有接触史; 症状 红肿、烧灼感、分泌物多,严重者可见 眼睑水肿或球结膜水肿,或球结膜点、片状出 血; 治疗 局部滴用抗生素眼药水,每日3-6次;
三 、眼科常见疾病
(三)急性结膜炎 温馨提示:流水洗手,不要用手揉眼,当 眼睛分泌物多时,不要擅自应用眼药膏涂眼, 以免影响分泌物的排出,不利于疾病的恢复。
二 、正视眼与屈光不正
(一)屈光不正
近视眼 眼不用调节,平行光线聚焦在视网膜前。
二 、正视眼与屈光不正
(一)屈光不正
远视眼 眼不用调节,平行光线聚焦在视网膜后。
二 、正视眼与屈光不正
(一)屈光不正
散 光 是平行光线通过眼曲折后不能聚集在视 网膜上。
二 、正视眼与屈光不正
(二)近视眼的发病原因
症状 患处红、肿、热、痛等急性炎症表现,肿块可 自行吸收或溃破排脓。 处理原则 病变初期24h内局部冷敷→ 24h后热敷, 每次热敷10~15min,3~4次/d →抗生素眼药水(白 天) 红霉素眼膏(晚上) →脓肿充分形成→手术治疗
三 、眼科常见疾病
(一)眼睑病 温馨提示:
平时应注意用眼卫生,宜食清淡食品,多运动,在 脓肿尚未形成时,切忌不能强行挤压,以免引起局 部炎症感染扩散,引发眼睑蜂窝织炎,甚至败血症 而危及生命。
三 、眼科常见疾病
(四) 沙眼
沙眼是由沙眼衣原体感染的慢性传染性结膜病; 急性发病时眼红、流泪、粘性分泌物多,慢性 期无症状或轻微异物感,严重者可并发上睑下 垂、倒睫等;
三 、眼科常见疾病
(四) 沙眼
沙眼有传染性,其传播方式是接触传染,病眼 分泌物是传染媒介; 预防:个人卫生习惯,流水洗手,不用手指 揉眼,不使用他人的毛巾,毛巾勤清洗并在日 光下勤晒; 治疗:抗生素滴眼液,如四环素眼药水 。