《再塑生命的人》海伦凯勒

海伦深深地感激自己的老师， 她说：假如给我三天光明，我 首先要长久地凝视我的老师— —安妮· 莎莉文 ！
海伦· 凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的 弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。 让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这 位为她“再塑生命”的莎莉文老师。
整 体 感 知
本文题目是“我的老师”， 但为什么要花那么多的笔墨写 自己？
• 这是从侧面写老师对自己的影响， 突出老师的可爱可敬。同时，还运用了 反衬的手法，如在老师来之前自己“纳 闷和苦闷”“疲倦和寂寞”，和后来自 己对生活的乐观相对照，从反面衬托了 老师的耐心与用心良苦。
老师和“我”各具有什么 优秀品质？
天生跛足……
路德维希· 范· 贝多芬
（1770-1827）
德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时几乎完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界
富兰克林·罗斯福 （1882-1945）
美国政治家
41岁时因患脊髓灰质 炎，下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉 联四届的总统。
阿炳 （1893-1950）
怎样写好记人的记叙文 ? 1、确定写作对象。 2、思考哪些事情给你留下 深刻的印象。 3、确定详略。 4、考虑写作顺序。
我要把别人眼睛所看见的 光明当作我的太阳， 别人耳朵听见的音乐当成 我的交响乐，
别人嘴角的微笑当作我的 幸福。
海伦.凯勒
再 塑 生 命
19世纪出现了两个了不起 的人物：一个是拿破仑，一个 就是海伦· 凯勒。
的眼睛。
有感情地朗读12—14、20—23自然段。
中外历史上有哪些类似 海伦·凯勒的名人？
奥斯特洛夫斯基 （1904-1936）
苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明 以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是 怎样炼成的》
拜伦 （1788-1824）
英国19世纪著名浪 漫主义诗人 被称为“诗坛的 拿破仑”
海伦· 凯勒
海伦· 凯勒（1880—1968），美国女作 家、教育家、社会活动家。她出生后不久， 由于急性充血丧失了视力、听力，不久后又 变成哑巴。在莎利文老师的协助下，她学会 了阅读、写作、还学会了说话。她终身致力 于聋盲人的公共救助事业，为此她曾周游世 界，她写了很多书，包括《我的一生》（又 译《我生活的故事》）和《海伦· 凯勒日记》 等。１９６４年被授予美国总统自由勋章。
hàn hà n 遗憾 . 震撼 .
பைடு நூலகம்
nì 匿迹 .
fù 覆盖 .
yà o shi 钥匙 . . bù 恐怖 .
掌握词义：
• 启蒙：使初学的人得到基本的、入门 的知识。 • 预兆：预先显露出的迹象。 • 温存：温柔体贴。 • 琢磨：思索，考虑。 • 毛坯：已具有所要求的形体，还需要 加工的制造品。 • 绚丽：灿烂美丽。 • 纳闷：因疑惑而发闷。
原名华彦钧
20多岁时患眼疾， 双眼相继失明……
二胡作品《二泉映 月》获20世纪华人经典 音乐作品奖。
张海迪
5岁时胸部以下完全 失去知觉，高位截……
自学掌握英语、日 语、德语等 当代知名作家、翻 译家
“孔雀仙子”——邰丽华
空白处可以填老师、同学、班长、室友、 课代表、班主任、数学老师，等。 要求内容真实，中心明确，条理分明。
你认为海伦·凯勒成功的 原因是什么？
研读赏析
• 2、海伦· 凯勒的成功因素不仅
和莎莉文老师有关，还和她自身的
精神品质相关。是怎样的一种精神 品质呢？请结合文中的具体语句谈 一谈你的看法。
好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰
富的情感是海伦的突出特点。可以说，她
虽是一位盲人，但她的心灵比常人敏感而
丰富。 她在心灵深处大睁着一双好奇
安妮·沙莉文
安妮·沙莉文－－美国女作家， 教育家，海伦·凯勒的家庭老师，事 业的引路人，从她20岁起到69岁去世， 一生教育并陪伴着海伦·凯勒，她创 造了一个奇迹，应该说她是一个创造 奇迹的罕见的天才人物。
正确朗读下列词语 nà 纳闷 . pī .
毛坯 zhào 预兆 . xuàn 绚丽 . yín 无垠 . zuó 琢磨 .
——美国：马克· 吐温
请说一说你所了解的海伦· 凯勒。
一岁半，海伦· 凯勒不幸染上疾病， 致使双目失明、双耳失聪，随之又丧 失了说话的能力。从此，她坠入了一 个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的 深渊…… 17岁，海伦· 凯勒考进了美国第一流 的高等学府——哈佛大学，并以优异 的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、 德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后， 她把自己的一生献给了盲人福利和教 育事业，并在繁忙的工作中先后完成 了14部具有世界影响的著作。最著名 的是其自传《假如给我三天光明》。
• 1、有感情 • 2 、 思 考 ： 为
什么海伦称莎 地朗读全文， 莉 文 老 师 为 把握文意。 “再塑生命” 的人？
“正在此时，爱的光明照到 了我的身上 。” “她就是那个来对我启示世 间的真理、给我深切的爱的 人——安妮· 莎莉文老师。” 莎莉文老师将人世间美好 的思想情操，隽永深沉的爱 心，像春天的种子深深植于 海伦· 凯勒的生命，以无私的 爱重塑了她的生命。
理清文章思路
• 第一部分（1——3段）：写莎利文老师 初到“我”家。 • 第二部分（4——26段）：写莎利文老师 教育“我”。 • 第三部分（27段）：写“我”对莎利文 老师的感激之情。
海伦·凯勒为什么把莎利文 老师来到自己身边的那一天看成 是“一生中最重要的一天”？
•
她以极大的温和和耐心，克 服种种困难，培养了“我”对生 活的信心，更难能可贵的是还教 会了“我”爱。