小学语文教学课件PPT模板范本-雾凇

的（
），读后我觉得雾凇（
）。
2. 三九严寒，（ ）。松花江畔的（ ）上，（ ） 的霜花（ ）了枝头，在阳光照耀下，（ ）， （ ）。
拓展练习
3.多音字组词
méi( ) mó( ) dàng( ) jīn ( )
没
模
当
禁
mò ( ) mú( ) dāng( ) jìn ( )
4.最初像 堤上全都是
，逐渐变成 了。
1 学习目标 3 字词学习 2 课文赏析 4 拓展练习
第一部分
学习目标
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课文赏析
1.雾凇是在什么时候形成的？ 2.过于饱和的水汽是从哪里来的？ 3.这雾气遇冷后会有什么变化? 4.雾气是怎么凝结成雾凇的？
课文赏析
吉林雾凇有的像（ ），有的像 （ ），还有的像（ ）……真是千姿 百态！
第四部分
拓展练习
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拓展练习
洁白如玉 银花绽放 银装素裹 姿态奇特 心旷神怡
洁白无瑕（xiá) 粉妆玉砌 千姿百态 美不胜收 神清气爽
拓展练习
读一读，并选用其中的词 语说一段话，描绘一处雾景或 雪景。
拓展练习
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
拓展练习
1.雾凇是一篇写（ ）的文章，介绍了闻名全国
学习目标
按自己喜欢的方式朗读课文，画出文中的生字、生词 和多音字，掌握字形、字音，读通读顺语句，弄清各 自然段写了什么，感知课文的主要内容。
第二部分
字词学习
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字词学习
严寒 冰封 缀满 雾凇 凝结 松花江 摄氏度 弥漫 雾气 长堤 淹没 模糊 蒸腾 镀上 白银 银松雪柳 寒风吹拂
字词学习
缭绕 千姿百态 琼枝玉树 情不自禁 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
第三部分
课文赏析
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学习目标
雾凇小知识：
长白山、松花江，以“白山松水”闻名于世。 还有天下一绝，那就是吉林的雾凇。“雾凇” 号称中国四大自然奇观之一。
松花江雾凇
吉林雾凇
学习目标
1.正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 2.认真学习本课文生字，根据上下文理解“奇观”“饱 和”“凝结”“琼枝玉树”等词语的意思。 3.理清课文的层次，感受吉林雾凇的奇特壮美。 4.认真完成课后习题：仔细描红；学会用课文词语描绘一 处雪景或雾景；用“渐渐地”“慢慢的”“轻轻地”造句； 默读课文第二自然段，说说雾凇是怎样形成的。
课文赏析
凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。
课文赏析
• 默读第一自然段： • 画一画：勾出你喜欢的词句。 • 说一说：通过自己所勾画的词句，你看到了什么景象？ • 读一读：有感情地把你喜欢的词句读出来。
课文赏析
白雪歌送武判官归京 ——岑参
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
《雾凇》
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，最后十里长
下课啦!
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课文赏析
自读课文第二小节，思考： 哪一句话概括地写雾凇是怎么形成的？
课文赏析
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于 饱和的水汽遇冷凝结而成。
课Baidu Nhomakorabea赏析
从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满 水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且 江面上总是弥漫着阵阵雾气。