儿科应急预案演练记录

儿科应急预案演练记录

演练时间

演练地点儿科病区新生儿病室

演练内容新生儿突发窒息的抢救演练参加人员护士：

医生：

演练场景及记录

演练演练场景：

N3 护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼吸

停止需要进行新生儿窒息复苏抢救。

实施步骤：

1、 N3 护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼

吸停止，立即按呼叫器，并让家属通知护士长及其他护士。

2、护士长奔赴新生儿病房组织抢救，同时指挥 N3 慕华通知值班医

生张海泉。 N2 护士准备抢救物品。

3、N3 护士评估患儿后，立即给与清理呼吸道，口鼻分泌物，吸痰，由N2 护士刺激足底，按摩背部后心率 90 次 /分，无自主呼吸，张海泉嘱继续正压人工呼吸， 30 秒后程玥进行评估患儿心率 90 次/分，继续正压人工呼吸。

4、通知麻醉科黄金麻醉师进行气管插管， 30 秒后心率仍低于 90 次/分，N3 护士遵医嘱给予肾上腺素 0.1mg 肌肉注射， N2 护士评估患

儿心率 100 次 /分，呼吸 30 次/分，N3 护士建立静脉通路， N2 护士

接氧气， N3 护士给予心电监护，密切观察病情变化，遵医嘱进一步生命支持， N2 护士整理用物，回治疗室，医疗、生活垃圾分类处理，洗手， N3 护士完成抢救记录。

人员□迅速准确□基本按时到位

到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位情

况

履职□职责明确，操作熟练

情况□职责明确，操作不够熟练

□职责不明，操作不熟练

物资现场物资□物资充分，全部有效□现场准备不充分

到位□现场物资严重缺乏

情况个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位

□大部分防护不到

协调整体组织□准确、高效□协调基本顺利，能满足需求

组织□效率低，有待改进

效果评价

情况应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务

□效率低，没有完成任务

实战□达到预期目标

效果□基本达到目的，部分环节有待改进

评价□没有达到目标，需重新演练

部门报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上

配合配合部门□配合、协作好，能及时到达

协作□配合、协作差，未及时到达

处理结果□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位

急救意□急救意识强

识□急救意识薄弱

□急救意识差

存在问题1、物品准备缺少电极片，演练前未能及时检查监护仪是否备用状态，电极片与心电监护仪应该摆放在一起。

2、医生下达口头医嘱声音小，护士听不清，需要复述多次后，才能确认执行。

3、在实施步骤一时，抢救患儿时无护士及时记录抢救过程，护士间协助欠缺，

在实施步骤二时得到提高。

4、工作人员防护欠缺，抢救结束无人使用手消毒液，并且洗手时麻醉张慧霞

及值班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。

持续改进建1、科室强调每周检查抢救设备、物品的重要性，并且调整电极片

议摆放位置，每台监护仪设备框中方电极片。

2、医生在抢救病人时，下达口头医嘱声音要大。

3、工作中强化护士之间协作，尤其抢救危重病人时，参加抢救人员眼中有活，

手忙而不乱。对于协做性欠缺的人员，在有抢救病人时合理安排排班，由协

作性好的护士带教，并且科室抢救结束多组织讨论。

4、科室进行七部洗手的培训及监督。

组织部门：护理部参加科室：儿科、妇产科、手麻科组织者签字：

评价人：