学会控制自己的情绪_1
如何控制自己的情绪 精选(详解5篇)
如何控制自己的情绪精选(详解5篇)控制情绪的方法〔一〕：1.理性思维问问你自我为什么生气。
这件事最应当生气吗？有比愤怒更强的解决方法吗？用理性的思维来控制你的情绪，成为你情绪的主人，而不是他的战俘，让情绪任意膨胀和爆发。
2、迁移焦点暂时避开愤怒的自然环境，可以出去度假，或者出去散漫步，到一个宽阔的地方深呼吸，强迫自我学会放下不愉快的事情，让自我平静下来。
3.有效的宣泄假如心境不是很好，一个人不能一向压抑自我的心。
一个人应当用适当的方法来发泄自我的感情。
一个人应当可以听歌、读书、漫步、写每周笔记等等。
一个人不应当让坏情绪持续很长时间，危及自我的身心。
4、训练抗压强度总有一个人让周围的人觉得最厌恶。
我们总是想逃离并改变到一个自然环境。
然而，即使最厌恶的人消失了，第二个最厌恶的人也会变成最厌恶的人。
所以，不管人们在哪里，避开他们是没有用的。
所以，仅有在厌恶的人面前，一个人才能训练自我的自我抑制，锻炼自我抵抗压力的本领。
5.自我减压你如何控制自我的情绪？你可以减轻自我的压力。
对于一些进取的自我暗示，感觉会更好。
工作压力通常很容易让人焦虑，导致很多不良情绪，要学会自我减压。
理解你无法改变的现实，高快乐兴地去工作，高快乐兴地去吃、穿、住、行。
控制情绪的方法〔二〕：(1)学会转移。
当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力，便可使情绪得到缓解。
在余怒未消时，可以用看电影、听音乐、下棋、漫步等有意义的简便活动，使紧张情绪松驰下来。
(2)学会宣泄。
人在生活中难免会产生各种不良情绪，假如不采取适当的方法加以宣泄和调节，对身心都将产生消极影响。
所以，假如一个有不愉快的事情及委屈，不要压在心里，而要向知心朋友和亲人说出来或大哭一场。
这种发泄可以释放积于内心的郁积，对于人的身心开展是有利的。
当然，发泄的对象、地点、场合和方法要适当，防止伤害别人。
(3)学会自慰。
当一个追求某项事情而得不到时，为了减少内心的绝望，常为失败找一个冠冕堂皇的理由，用以抚慰自我，就像狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的童话一样，所以，称作“酸葡萄心理”。
学会控制自己的情绪作文（通用17篇）
学会控制自己的情绪作文（通用17篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学会控制自己的情绪作文（通用17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会控制自己的情绪作文篇1心情对每个人而言都是至关重要的，好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助；而坏心情则反其道而行之。
朋友，面对人生中的一切，你能否有勇气说“我有个好心情”呢？每当我拿到批好的试卷，看到那不如人意的分数时，总会暗自伤神。
但不消片刻，我就会重振精神，把自己错的题大致看一遍，找出原因，为下次考试提起勇气。
其实这也是一种心情的表现，不让恶劣的心情侵犯自己，同时也是对好心情的保护。
和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来，我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”！很多人都说“愁”是一种消极的心理，然而我却不敢苟同。
什么是“愁”？愁，从某种意义上来说，也是一种沉思、一份平静。
清风吹开唐诗宋词，那些诗词无不透着淡淡的哀愁之意，如果说哀愁不是一种好心情，那么那些才高八斗的古人岂非个个都是消极失败之人？偶尔让自己陷入一片沉思、一丝愁情中，未必就不是好心情的表现。
偶尔听听雨打春花之声、感受晚风吹来的丝丝凉意也会让你眼前一亮、豁然开朗。
对着那些溪水青山、花鸟竹石，我敢大声地说“我有个好心情”！心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。
拥有好心情的人，无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的，他们的笑声都带着爽朗与真诚。
面对自己的心，我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”！生命的每一个清晨和夜晚，甚至于每一分钟、每一秒，我都会怀揣着最好的心情去面对。
让自己有能力不悔地说——我有个好心情！学会控制自己的情绪作文篇2生活是一首饱含酸甜苦辣的歌，人生是一条欢乐与痛苦交织而成的河。
一个人来到这个世界上，要面对太多的欲望，太多的诱惑，也要面对太多的无奈，太多的遗憾。
学会控制自己的情绪的句子
学会控制自己的情绪的句子
1. 控制情绪就像驾驭烈马，你不掌控它，它就会把你带偏！你想想，当别人无意间说了句让你不舒服的话，你立马暴跳如雷，结果呢？不但事情没解决，还可能引发更大的矛盾。
2. 学会控制自己的情绪呀，可别像个一点就着的爆竹！比如被人插队了，你非得大发雷霆吗？心平气和地提醒一下不好吗？
3. 控制好情绪那可是相当重要啊！你看那些一遇到点事就崩溃大哭或大喊大叫的人，像不像被风吹得东倒西歪的小草？而能掌控情绪的人就能稳稳地站在那里。
4. 难道你不想学会控制自己的情绪吗？就好比你正在玩游戏，遇到难关就乱发脾气，那还怎么玩下去呀！倒不如冷静思考怎么过关。
5. 一定要学会控制自己的情绪啊，这就像开船掌握方向一样关键！要是和朋友有点小分歧就闹情绪，友谊的小船还不得翻了啊！
6. 控制情绪真的太有必要了！你说遇到困难就焦虑得不行，这能解决问题吗？倒不如稳下心来想办法呀，就像将军沉稳应对战场一样。
7. 你可别小瞧了学会控制自己的情绪！别人不小心弄坏了你东西，你就怒火中烧，这以后谁还敢接近你呢？
我的观点结论：学会控制自己的情绪能让我们更好地应对生活中的各种情况，避免不必要的冲突和麻烦，也能让我们拥有更健康的人际关系和生活状态。
所以，赶紧行动起来吧！。
学会控制自己的情绪作文
学会控制自己的情绪作文学会控制自己的情绪。
情绪是人类的一种内在体验，它会受到外界环境的影响而产生变化。
有时候，情绪会让人失去理智，做出一些后悔的事情。
因此，学会控制自己的情绪是非常重要的。
控制情绪，不仅可以使自己更加理智，还可以让人与他人更好地相处，因此，学会控制自己的情绪是非常重要的。
首先，学会控制自己的情绪可以让人更加理智。
当人处于愤怒、焦虑或者沮丧的情绪中时，往往会做出一些冲动的举动。
比如，当一个人处于愤怒状态时，可能会对别人说出一些伤人的话，甚至会做出一些激烈的行为。
而当一个人处于焦虑或者沮丧状态时，可能会做出一些消极的行为，比如逃避、放弃等。
这些行为都是不理智的，而且往往会给自己和他人带来不必要的伤害。
因此，学会控制自己的情绪，可以让人更加理智，避免做出一些后悔的事情。
其次，学会控制自己的情绪可以让人与他人更好地相处。
当一个人处于愤怒、焦虑或者沮丧的情绪中时，往往会对他人产生负面影响。
比如，一个人处于愤怒状态时，可能会对别人说出一些伤人的话，甚至会做出一些激烈的行为，这样就会伤害到他人。
而当一个人处于焦虑或者沮丧状态时，可能会对他人产生消极的影响，导致他人也感到不快。
因此，学会控制自己的情绪，可以让人与他人更好地相处，避免给他人带来负面影响。
那么，如何才能学会控制自己的情绪呢？首先，要学会倾听自己的情绪。
当自己处于愤怒、焦虑或者沮丧的情绪中时，要学会停下来，倾听自己的情绪，找出情绪产生的原因。
只有了解了情绪产生的原因，才能有针对性地进行情绪调节。
其次，要学会通过一些方法来调节自己的情绪。
比如，可以通过运动、听音乐、看书等方式来调节自己的情绪。
最后，要学会与他人沟通。
当自己处于愤怒、焦虑或者沮丧的情绪中时，可以与他人进行沟通，倾诉自己的情绪，这样可以减轻自己的情绪压力，也可以得到他人的理解和支持。
总之，学会控制自己的情绪是非常重要的。
控制情绪，不仅可以使自己更加理智，还可以让人与他人更好地相处。
学会控制自己的情绪
学会控制自己的情绪情绪是人类内心的一种表达方式，它可以是喜悦、愤怒、悲伤等各种不同的情感。
情绪的表达对于人际关系的建立和维护起着重要的作用。
然而，有时我们的情绪会失控，给自己和他人带来不必要的困扰和伤害。
因此，学会控制自己的情绪是非常重要的。
本文将从认识情绪、情绪管理的重要性以及实践情绪管理的方法等方面进行探讨。
一、认识情绪情绪是人类内心的一种反应，它是我们对外界刺激的一种主观体验。
情绪可以分为积极情绪和消极情绪两种。
积极情绪如喜悦、幸福、满足等，能够给人带来愉悦和正能量；消极情绪如愤怒、焦虑、悲伤等，会给人带来痛苦和负面影响。
情绪的产生是由于外界刺激引起的，而我们对这些刺激的反应则是情绪的表现形式。
二、情绪管理的重要性情绪管理是指通过一系列的方法和技巧来调节和控制自己的情绪，使其保持在一个适当的范围内。
情绪管理的重要性体现在以下几个方面：1. 促进健康发展：情绪管理可以帮助我们更好地应对生活中的挫折和困难，增强自己的抗压能力，促进个人的健康发展。
2. 维护人际关系：情绪管理可以帮助我们更好地与他人相处，避免因情绪失控而对他人造成伤害，维护良好的人际关系。
3. 提高工作效率：情绪管理可以帮助我们更好地应对工作中的压力和挑战，提高工作效率和工作质量。
4. 增强幸福感：情绪管理可以帮助我们更好地调节自己的情绪状态，增强自己的幸福感和满足感。
三、实践情绪管理的方法1. 认识自己的情绪：了解自己的情绪状态是情绪管理的第一步。
通过观察自己的情绪变化，分析情绪产生的原因，可以更好地掌握自己的情绪。
2. 寻找情绪的宣泄方式：当情绪处于高涨状态时，可以通过一些方式来宣泄情绪，如运动、听音乐、写日记等。
这些方式可以帮助我们释放负面情绪，保持情绪的稳定。
3. 培养积极的情绪态度：积极的情绪态度可以帮助我们更好地应对生活中的挫折和困难。
通过培养积极的情绪态度，我们可以更好地调节自己的情绪，保持良好的心态。
4. 学会放松自己：放松自己是情绪管理的重要方法之一。
学会控制自己的情绪心理健康讲座教案模板（通用6篇）
学会控制自己的情绪心理健康讲座教案学会控制自己的情绪心理健康讲座教案模板（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的学会控制自己的情绪心理健康讲座教案模板（通用6篇），希望能够帮助到大家。
学会控制自己的情绪心理健康讲座教案1【活动设计的背景】根据中小学心理健康教育活动课指南的指导，情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。
这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情感;改变不合理想法、走出情绪低谷;我的情绪我做主。
这节课是情绪心理学习的第一课时，主要是通过一些活动游戏讨论让学生了解情绪，懂得情绪对我们的影响，并悦纳自己的情绪，还有就是初步了解如何调控情绪。
【授课对象】五年班【授课时间】十四周一课时【教学目标】1、懂得喜怒哀乐是人之常情，悦纳自己的情绪。
2、让学生懂得合理的情绪不合理情绪对我们身心健康的影响。
3、初步了解如何妥善调控的情绪。
【教学重难点】了解、悦纳情绪认识情绪对我们身心的影响【教学方式】游戏、故事分享、小组讨论启发【课前准备】ppt课件、图片资料、故事资料【教学过程】一、创设情景引入新课(一)、图片导入(1)同学们喜欢看运动会吗?为什么喜欢?(2)刚刚结束的亚运会给我们留下了很多精彩的瞬间、深刻美好的印象。
现在我们再来回顾一下亚运会中的一些精彩、动人的场面。
(3)看到这些照片，你想说什么?这就是运动会的魅力。
比赛场上形势千变万化，观众和运动员的什么也跟着变化?师：情绪真是一种奇妙的东西。
不同的人对同一件事有不同的情绪，同一个人在不同时候也有不同的情绪。
今天我们就一起来走进这个《丰富多彩的情绪世界》。
(齐读课题)设计意图：以身边最近发生的热点时事马上吸引学生的注意力，提起学生的兴趣，自然导出课题。
二、思辨探知，初步了解情绪的特点活动一：猜猜我是谁步骤：1、把同学分成小组，每组由教师发给两个写有情绪词汇的卡片。
学会控制自己情绪的名言警句
学会控制自己情绪的名言警句1、控制自己的情绪。
别让别人以为你还没长大。
2、如果世界上有地狱的话，那就存在人们的心中。
——罗.伯顿3、在孤独中我们看到了真实的自己，学会怎样控制自己的情绪。
4、打败你的不是挫折本身，而是你对挫折所抱持的态度！5、你的房子首先要足够坚固，然后才可以装修。
——陈天桥6、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
7、真正的管理人是去管理人的情绪。
——顾修全8、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
——契诃夫9、虽然情绪是自己的，但有时也很难自我控制！10、要学会控制自己的情绪这是成熟的一个最重要的标志。
11、子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。
”12、子曰：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
”13、子曰：“己所不欲，勿施于人。
”14、烦躁的时候不要说话学会控制自己的情绪压制突如其来的戾气。
15、子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”16、无欲速，无见小利。
欲速，则不达；见小利，则大事不成。
17、真正的管理人是去管理人的情绪。
——顾修全18、子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。
”19、所有的情绪都源于自己，而你完全可以控制它。
20、惟有恰如其分的感情才最容易为人们所接受，所珍惜。
——蒙田21、孔子曰：“不学礼，无以立。
”22、如果敌人让你生气，说明你还没有胜他的把握。
23、以文会友，以友辅仁。
24、真正的.管理人是去管理人的情绪。
——顾修全25、子曰：“有德者必育言，有言者不必育德。
”26、如果世界上有地狱的话，那就存在人们的心中。
——罗。
伯顿27、怒中之言，必有泄漏。
——冯梦龙28、子曰：“君子矜而不争，群而不党。
”29、如果无法控制自己的情绪就无法控制周围的情境。
30、子曰：“刚、毅、木、讷近仁。
”31、有些事情无法控制，首先要控制是我们的情绪。
32、子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。
”33、君子谋道不谋食，……君子忧道不忧贫。
34、子曰：“不学礼，无以立。
”35、子曰：“君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！”36、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
学会控制自己的情绪教案_1
学会控制自己的情绪教案学会控制自己的情绪教案1【教学目标】情感、态度、价值观目标：懂得调控自己情绪对自己的学习和生活的重要性；通过学习合理调控情绪，让自己保持积极、健康向上的心态；学会观注他人的情绪，尊重他人，适时恰当的表达自己的情绪能力目标：掌握调控情绪的方法；形成自我调控、自我控制的习惯知识目标：让学生认只到青少年时期情绪是不稳定的，明白情绪是可以主观调控的；学会调控情绪的方法【教学重难点】教学重点：调控情绪的方法教学难点：调控情绪方法的运用【教学方法】教授法、讨论法、案例分析法【课时安排】一个课时【教学过程】一、组织教学（略）二、导入新课师：在上节课我们探讨了情绪这个话题，了解了丰富多样的情绪，也知道情绪有积极与消积之分。
在面对如此丰富而复杂的情绪，我们应该怎样来面对了，是作我们情绪的奴隶了，让其放任自流，还是学会调控它们，做一个积极乐观上向的人了？这节课我们就来学习相关内容——《学会调控情绪》（板书）三、讲授新课师：同学们在上课之前了，我们先来看一个小故事——《秀才与棺材》有一个大家非常熟悉的故事。
有张李两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到那口黑乎乎的棺材，其中张秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截。
心想：完了，真触霉头，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。
于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。
李秀才也同时看到了，一开始心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，噢！那不就是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。
于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。
回到家里，两人都对家人说：那“棺材”真是好灵。
师：阅读完后，同学们想想李秀才为什么能够高中？张秀才为何落第？（两个秀才怎么面对棺材？两种情绪分别产生怎样的结果了？）同学们能不能举例说说自己在平时不高兴会怎样，高兴时又怎样？生：（略）老师总结：通过上面两个小材料和同学们自己生活的经历，看来大家都愿意做一个快乐人，保持一个好的情绪来学习和生活。
学会控制自己的情绪人生感悟句子
学会控制自己的情绪人生感悟句子
1. 学会控制自己的情绪，是人生中最重要的一课，因为它关系到我们的人际关系、职业发展、心理健康等方面。
2. 情绪控制不是一朝一夕的事情，需要我们不断地练习和调整，才能逐渐掌握。
3. 在面对挫折和困难时，学会控制自己的情绪可以帮助我们更好地应对，避免情绪失控导致错误决策。
4. 情绪控制也是一种自我管理的能力，它可以帮助我们更好地管理自己的时间、精力和资源，从而更高效地完成任务。
5. 学会控制自己的情绪，可以让我们更好地理解和尊重他人的情感，从而建立更健康的人际关系。
6. 情绪控制还可以帮助我们更好地应对压力和焦虑，保持心理健康。
7. 在职场中，情绪控制是一项非常重要的技能，它可以帮助我们更好地处理工作中的冲突和挑战，提高工作效率和质量。
8. 学会控制自己的情绪，可以让我们更加自信和坚定，从而更好地实现自己的目标和梦想。
9. 情绪控制也是一种修养，它可以让我们更加成熟和理智，从而更好地面对人生的各种挑战和变化。
10. 最重要的是，学会控制自己的情绪，可以让我们更加幸福和满足，因为它可以让我们更好地享受生活中的美好和快乐。
人要学会控制自己的情绪经典语录
人要学会控制自己的情绪，这是一项非常重要的技能。
情绪的控制不仅能够帮助我们更好地应对生活中的挑战，还能够改善我们的人际关系，提升我们的工作效率，以及增强我们的心理健康。
下面是一些关于情绪控制的经典语录，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1. “情绪是我们内心的火焰，我们可以选择是让它燃烧我们，还是用它照亮我们的道路。
”-大卫·德·安赫利斯这句话告诉我们，情绪是我们内心的一种力量，我们可以选择如何运用它。
我们可以选择让情绪控制我们，让它燃烧我们的内心，或者我们可以选择运用情绪的力量，让它照亮我们前进的道路。
2. “情绪的控制是智慧的表现，它不仅能够帮助我们更好地应对挑战，还能够让我们更加接近自己的内心。
”-佚名这句话告诉我们，情绪的控制是智慧的表现。
当我们能够控制自己的情绪时，我们能够更好地应对生活中的挑战，同时也能够更加接近自己的内心，更好地了解自己的需求和愿望。
3. “情绪的控制是一种力量，它能够让我们在逆境中保持冷静，让我们在困难中找到解决问题的方法。
”-约翰·洛克这句话告诉我们，情绪的控制是一种力量。
当我们能够控制自己的情绪时，我们能够在逆境中保持冷静，不被困难击倒，而是能够找到解决问题的方法。
4. “情绪的控制是一种修炼，它需要我们不断地觉察自己的情绪，学会接纳它们，然后选择如何应对。
”-佛陀这句话告诉我们，情绪的控制是一种修炼。
我们需要不断地觉察自己的情绪，学会接纳它们，然后选择如何应对。
这需要我们的努力和耐心，但是通过不断地修炼，我们能够逐渐掌握情绪的控制技巧。
5. “情绪的控制是一种自我管理的能力，它需要我们学会调整自己的思维方式和行为模式。
”-丹尼尔·戈尔曼这句话告诉我们，情绪的控制是一种自我管理的能力。
我们需要学会调整自己的思维方式和行为模式，以更好地控制自己的情绪。
这需要我们的意识和努力，但是通过不断地实践和反思，我们能够逐渐提升自己的情绪控制能力。
如何有效的控制自己的情绪
如何有效的控制自己的情绪如何有效地控制自己的情绪情绪是人们内心深处的一种反应，它是人与生俱来的，也是人类共同拥有的一种心理现象。
情绪的好坏直接影响着我们的生活品质和心理健康。
因此，学会有效地控制自己的情绪，是我们每个人都应该努力去做的。
下面将从积极的投入、情绪调节、自我认知三个方面来介绍如何有效地控制自己的情绪。
首先，积极投入是有效控制情绪的基石。
我们应该努力关注和积极投入到我们所喜欢的事物和活动中，尽量去减少负能量的输入。
例如，我们可以参加一些有趣的活动，与朋友一起共度时光，或者读一本喜爱的书籍，看一部有意义的电影等等。
这样能让我们在愉悦和积极的氛围中，快速摆脱消极的情绪，提升我们的心情和生活态度。
其次，情绪调节是控制情绪的重要手段。
人的情绪是常常波动的，但是过多的消极情绪会对心理健康造成负面影响。
因此，我们需要掌握一些情绪调节的方法，合理地处理和表达自己的情绪。
首先，我们可以试着给自己找一些放松的方式，如通过听音乐、写日记、慢跑等来发泄和缓解自己的压力。
其次，我们还可以学习一些冥想和呼吸调节的方法，它们能够帮助我们平静下来，放松自己的身心。
再次，我们应该学会合理的表达情绪，尽量避免过度发泄或压抑自己的情绪。
与他人交流是释放情绪的重要途径之一，但在表达时，我们要注意自己的语气和方式，避免伤害他人或让自己陷入更大的困境。
最后，自我认知是有效控制情绪的关键。
我们应该正确认识自己，理解自己的情绪和需求，并有意识地去调整自己的态度和行为。
首先，我们要学会自我观察，时刻关注自己的情绪变化和触发因素。
通过了解自己更好地适应环境，掌握情绪变化的规律，从而更好地控制自己的情绪。
其次，我们应该学会认识并接受自己的情绪，无论是积极的还是消极的情绪，都是我们自己内心的真实感受。
只有真实地面对自己，才能更好地处理情绪。
最后，我们要有自我管理的意识和行动，学会制定合理的目标和计划，以便更好地管理和调节自己的情绪。
例如，我们可以制定一些小目标，如每天保持乐观的心态，每周找一种放松的方式，每个月给自己一个小奖励等等。
学会控制自己的情绪作文
学会控制自己的情绪作文学会控制自己的情绪作文（精选12篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家收集的学会控制自己的情绪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会控制自己的情绪作文篇1每一个人的情绪都会时好时坏，学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。
伤心人们每有所失――例如友谊、爱情、地位或自尊心等，就觉得伤心。
你觉得伤心时，没法找出失掉的是什么？这种丧失对你有什么影响？所丧失的曾经满足你那些需要？失掉了今后能在哪里取得补偿？你觉得伤心，而且知道是谁令你伤心，应该怎么办？如果可能，就去找那个人当面直说他伤害了你，怎样伤害了你和为什么有这种感觉。
为什么告诉他？因为不论你是否喜欢，你的情绪一定要以某种方式发泄出来。
焦急人们在恐怕伤害或有所丧失时就会变得焦急（忧虑、恐惧、紧张）。
如果你感觉焦急，就应设法确定你恐怕丧失的是什么――是不是别人的爱或照顾？是你对境况和对自己本身的控制？还是你自己做人的自卑心和价值感？想一想有什么能帮助你防止损失，或帮助你准备应变，不要因为想来太可怕而把它撇开。
躲避你所怕的事，只能把事情弄得更糟，问题更难解决。
忿怒被人得罪了，人们往往会发怒，你发怒的时候，要自问：谁得罪了我？怎样得罪的？我对那个人说了些什么？我本来要说些什么？为什么我没有说呢？忿怒和心灵受伤者，都应该即刻直接应付，倘若有人触怒了你，立刻对他讲明，大多数人都会表示歉意，而仍要和你继续做朋友。
内疚忿怒不能适当发泄，就会转过来对付你自己。
一个人对自己发怒时，他就会发生内疚而对每以件不顺心的事都归咎自己。
你怎样对付内疚呢？只要记住大多数内疚来自压抑的忿怒，而忿怒又是因为心灵受伤害而产生的，那么解决的办法应该是查出心灵所受的伤害，并找出造成伤害的原因，再把忿怒引向原来它应该发泄的地方。
一切情绪，尤其是不愉快的情绪都必须等它消了才好。
学会控制自己的情绪(1)
二、排解不良情绪
1、李伟的情绪前后有什么变化？ 2、那么这说明中学生的情绪有什么特点呢？ 这些不良情绪会带来什么影响？
初中生的情绪特点： 不稳定性、强烈性、自控能力差 ◆ 初中生情绪特点的不良影响：
不能专心做事； 影响精神状态和影响人际交往。 甚至一时冲动，做出违纪、违法的事情。
应该对不良情绪进行调节！ 那么，调控情绪都有哪些办法呢？
学习目标
1、了解青春期的情绪特点，认识到情 绪对个人行为和生活的重要性，增强自 我调控情绪的能力。 2、做情绪的主人，掌握调节不良情绪 的有效方法。（重点） 3、认识到情绪不仅是个人的事情，喜 怒哀惧不忘关心他人。（难点）
唉！我小儿子的衣 服到哪里去晒呀！
唉！哪儿还有人来 买我大儿子的伞呀！
老奶奶乐呵呵：
1.改变注意焦点
注意转移法 2.做自己感兴趣的事
3.改变环境
心理学研究表明：当一个人产生某种情 绪时，头脑里就会出现一个较强的兴奋区。这 时，如果另外建立一个或几个兴奋区就可以抵 消或冲淡这个较强的兴奋区。
1.在适当的场合哭一场 合理发泄法 2.向他人倾诉 3.进行剧烈运动
4.放声歌唱
如果不分时间、场合、地点随意发泄， 不仅不能调控好不良情绪，还会造成不良 的后果。
课本标注
课堂小结
情绪需要调控 情绪是可 以调适的 学会 调控 自己 的情 绪
情绪与个人的 态度紧密相关
青少年情绪具 有多变的特点 排解不良情绪 的方法 情绪表达需考 虑他人感受
排解不良 情绪
喜怒哀乐 不忘关心 他人
分享快乐，分 担忧愁
1.自我解嘲，自我安慰
2.自我暗示
理智控制法
3.自我激励
4.心理换位
5.学会升华
学会控制情绪演讲稿（精选3篇）
学会控制情绪演讲稿（精选3篇）学会控制情绪篇1大家好!我们中学生要学会情绪调节，做情绪的主人。
一、情绪调节的目标要调节情绪，首先要树立一个正确的调节情绪的目标。
如果，“天天好心情”成为你的情绪调节目标，这个不得不说是个不现实的目标。
心情跟天气一样，当然会有阴有晴，不可能全部艳阳高照，所以，我们要允许自己的情绪出现“阴天”。
这里有两个情绪调节的目标要与大家分享：(1)喜怒有常。
喜怒有常，这是我们调节和控制情绪的目标之一。
“喜怒有常”就是要符合常情，合乎常理。
该高兴时就表现出高兴，当喜则喜;该生气时就生气，当怒则怒。
即情绪表现得当。
情绪能在适当的时间、场合表现出来，这才是人之常情。
处世冷淡，对任何事情都无动于衷，则不符合“喜怒有常”。
喜怒不行于色的人并非是很修养的人，相反，是心理不成熟的一种表现。
要想成为心理健康的人，应使自己的情绪变化符合一定的原因，要根据特定的情景做出相应的反应。
(举例：蔺相如“当怒则怒”。
)“喜怒有常”是人对生活的一种体验。
人就是在各种情绪反应中体验五彩缤纷的人生。
根据“喜怒有常”的目标，我们应该当喜则喜，当怒则怒，但是，情绪表达时，也不能任其发展。
(2)喜怒有度。
喜怒有度，这是我们调节情绪的又一个目标。
“喜怒有度”即指情绪的表达要控制在一定的程度和范围内。
不能想怎么喜就怎么喜，想怎么怒就怎么怒，要有节制。
“喜怒有度”还包含着情绪反应程度要和引起情绪的刺激相适应。
如果一个很微小的刺激却引起了强烈的情绪反应，那么这种情绪反应则是不适度的，也不符合“喜怒有度”的目标。
要想做到“喜怒有度”，我们应该记住：喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲绝;惧不能惊慌失措。
这应成为个人情绪修养的重要目标。
否则，自己的身心健康就会受到情绪的影响。
在我国历史上、小说中的不少典故，像楚国大将伍子胥过昭关，一夜急白了头;《三国演义》中周瑜怒不可遏，吐血而亡;《岳飞传》中牛皋高兴而死，都是情绪过度的表现。
一辈子不生气的3个秘诀
一辈子不生气的3个秘诀
生活中，我们都会遇到许多让人生气的事情，但是如果我们能
够掌握一些秘诀，就能够让自己拥有更加平和的心态。
下面就是一
些让你一辈子不生气的秘诀。
1. 掌握情绪管理技巧。
要想一辈子不生气，首先需要学会控制自己的情绪。
当遇到让
你生气的事情时，不要立刻做出冲动的反应，而是要学会冷静下来，想想事情的来龙去脉，找到解决问题的最佳方式。
可以通过深呼吸、数数或者暂时离开现场来帮助自己冷静下来。
2. 学会宽容和包容。
宽容和包容是不生气的重要秘诀之一。
当我们学会宽容他人的
错误和包容别人的行为时，就能够让自己不轻易生气。
每个人都有
犯错的时候，包容他人就是包容自己，不要为了一些小事情而和别
人闹翻了。
3. 培养乐观的心态。
乐观的心态能够让我们更加从容地面对生活中的挑战。
当我们
面对困难和挫折时，不要沉湎于消极情绪，而是要积极地寻找解决
问题的方法。
相信一切都会好起来，这样就能够让自己不轻易生气。
总之，要想一辈子不生气，就需要学会控制情绪，宽容包容他人，培养乐观的心态。
只有这样，我们才能够在生活中保持平和的
心态，不被小事情所困扰。
如何控制自己的情绪优秀6篇
如何控制自己的情绪优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何控制自我情绪个人心得体会7篇
如何控制自我情绪个人心得体会7篇如何控制自我情绪个人心得体会篇1通过学习网络学院第四季度的必修课《情绪管理的快速实践方法》，使我对情绪管理又有了全新的认识和透彻的理解。
目前，各行各业的工作者都面临着极大的压力，适当的压力可以促进我们更好地完成工作，但过度的压力会直接影响我们工作的态度和情绪，这样就间接导致了工作效率下降，因此管理好自己的情绪就显得尤为重要，及时调整好情绪和状态会事半功倍。
如何管理情绪，我总结为以下三点：第一，了解情绪。
情绪的产生主要是经历了一些事情的个体对待一件事情的看法引起的。
例如：A在一次考核中成绩不理想排在了整个部门的最后一名，觉得自己无能而感到自卑。
“考核中成绩不理想，排名靠后”是事件，“自己无能”是A对待这件事情的看法，“感到自卑”是A认为自己无能而引起的情绪。
第二，改变心态。
每个人都是独立的个体，情绪对于我们而言是与生俱来的一种正常的生理现象，是自己内心需要得到满足的一种外在表现。
首先我们需要认识到自己的需求是什么，它是否在自己的能力范围之内。
若遇到了“瓶颈期”，要善于从中发现正能量的信息，不要只看到事物本身的困难，任何事物都是有两面性的，要培养自己积极的心态，不责备、不逃避、不遗忘。
第三，及时排解。
排解情绪的过程也是重新审视自己的过程，清除消极负面情绪，留出空间获取正能量去面对未来。
负面情绪并不可怕，不要逃避而要勇敢面对。
思考为何会产生这样的结果，如何做可以避免此事件再次发生，选择适合自己的方式来排解情绪，例如：大哭一场、与朋友逛街、做运动、听音乐等均可有效地控制自己的情绪，做情绪的掌控者。
这门课程教会了我们如何赶走负面情绪，如何做情绪的主人，希望我们都不再被负面情绪所困扰，乐观生活，努力工作！如何控制自我情绪个人心得体会篇211月10日参加了张向菁教授的压力与情绪管理课程的学习，让我对压力与情绪有了全新的认识，感觉收获非常多。
生活在竞争日益激烈的现代社会，每个月都要面度工作、家庭、学习以及社会交往等各方面的压力。
学会控制自己的情绪人生感悟句子
学会控制自己的情绪人生感悟句子学会控制自己的情绪是人生的一大课题。
每个人都有自己的情绪，而学会控制自己的情绪是一项重要的技能。
一个能够掌握自己情绪的人，更有可能获得成功，也更有可能拥有幸福的生活。
情绪是人类生活的重要组成部分，可以帮助我们理解复杂的社会关系，并且可以帮助我们维持正常的生活。
情绪是一种动态的能量，它可以帮助我们改变未来，可以促进我们的自我完善，也可以促进我们的身心健康。
然而，情绪也可能成为一种负担，它可能会让我们的生活变得混乱不堪，可能会让我们走入歧途。
因此，学会控制自己的情绪是一件非常重要的事情。
要想学会控制自己的情绪，首先要做的就是先了解自己的情绪，了解自己为什么会有某种情绪，情绪是否可以控制，以及可以采取哪些措施来控制它。
其次，要学会接受自己的情绪，学会接纳心灵深处的每一种情绪，以便更好地掌握自己的情绪。
此外，要学会分析自己的情绪，找出情绪的根源，找出其中存在的规律，以便更好地控制自己的情绪。
有时候，情绪可能是由于外界的压力或者自身压力造成的，了解这种压力的来源，也可以帮助我们更好地控制自己的情绪。
另外，要学会调节自己的情绪。
学会放松自己，学会克服自己的情绪，学会把握自己的情绪，这些都是非常重要的技巧。
同时，也要养成良好的生活习惯，保持健康的饮食习惯、良好的睡眠习惯等，这些都对控制情绪有着重要的作用。
学会控制自己的情绪是人生中重要的技能，它可以帮助我们更好地应对艰难的境遇，也可以帮助我们拥有更加幸福的生活。
下面是几句关于学会控制自己的情绪的人生感悟：1. 情绪是一种能量，掌握它可以帮助我们改变未来。
2. 学会接受自己的情绪，才能更好地控制它们。
3. 做一个敢于面对自己情绪的人，才能获得成功。
4. 掌握自己的情绪，才能拥有幸福的生活。
5. 良好的生活习惯是控制情绪的重要因素。
学会控制自己的情绪，不仅可以让我们拥有更加幸福的生活，也可以让我们更好地面对生活中的艰难险阻。
所以，让我们做一个能够掌握自己情绪的人，走向成功，享受幸福的生活！。
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学会控制自己的情绪
以下是关于学会控制自己的情绪，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
近日，某权威机构在本市一所中学做学生心理状况调研，发现60%的学生存在着心理隐患，这一结果令老师和家长非常震惊。
为此，我们请来了中小学生心理辅导方面的一线专家、教师、学者，希望未成年人的心理健康问题能引起全社会足够的重视，更希望每个孩子能以健康的心态去迎接自己的未来。
“郁闷！”现在已经成了校园使用率最高的一个词了，每个人都可以信手拈来自己不开心的种种：父母不理解，老师难接近，同学不好处，而给我们伤害最深的往往是我们最爱的人。
做自己情绪的主人说着容易，做起来却真的很难。
不信走近下面几位同学，他们都被负性情绪所掌控着。
1.我的同桌都是恶人
从小学到高中，我的同桌都是男生，而且和我的关系都不好。
我现在的同桌是一个蛮不讲理的人。
一上课，他就和后面的同学说话，搞的我无法专心听讲。
老师批评他们时，他们仍漫不经心。
下课了，我在座位上看书，可不久座位旁就围满了男生，我不得不离开自己的位置。
我们还经常吵架，因为他太不像话了，有时把我的书撕坏
·
了，有时还说一些不干净的话，这严重伤害了我的自尊心。
我向班主任说过很多次给我换一下座位。
可他总是说：“以后再说吧。
”我真不知道老师为什么这么做。
可他又怎么知道，我和同桌之间的关系对我有多大影响。
与一个同桌关系处理不好，可能是同桌的问题，但与所有的同桌都不好，问题可能会在哪里呢？女孩比较内向，她各方面都比较一般，很难引起同学的关注，于是将希望寄托在同桌的身上，因为同桌之间接触比较多，彼此体谅，同桌可以将自己带出自我封闭状态。
遗憾的是从小学到高中，没有一个同桌做到这一点，女孩自尊心被严重地伤害，与其说她痛恨同桌，不如说她自己处于深深的自卑之中。
内隐愿望和外显行为不一致是造成她在人际交往中出问题的根本原因。
希望得到别人的关注是非常自然的事情。
在交流中让同学们知道自己在想什么，同时也知道他们在想什么，创造一个较为融洽的人际氛围，人际交往能力是一个人十分重要的能力，同伴之间的交流可以增加内涵，拓展知识面。
用真诚的目光欣赏周围的人，慢慢地可以加入他们的阵营。
走出自己的封闭小圈子，拓展自己的生存空间。
2.为什么受伤的总是我
我是一名高中男生，心理非常脆弱，别人说两句难听的话或做一些有点过分的事时，我就受不了了。
我敏感多疑，喜欢
·
猜忌别人会说我的坏话，做事时，总爱看别人的脸色，惟恐会得罪人。
人家如果不理我，我会生活在孤独之中。
我也想为自己活，但我做不到。
别人都觉得我好欺侮，肆意地践踏我的自尊，这正应了那句俗话：“落后就要挨打”。
当然这不能全怪在客观上，我自己主观上也是存在着很大的缺点的。
男生在剖析自己的心理状态，尽管都是负性的，但这是情绪的自觉，只要自觉了，才有可能调整到最好的状态。
人类的情绪基本上可以分为愤怒、恐惧、悲伤、快乐、爱等几大类，并据此引申出繁复的情绪世界。
每个人都应该觉察与认知自己的情绪，面对不同的事件，自己的情绪如何表达，什么事件对自己的情绪影响力最大，持续时间最长，了解这些就可以进行深入地心理分析，找到问题的症结。
如果你现在经常被“莫名其妙”的情绪所控制，那就说明情绪的自觉能力不强，一定要进行反思，不断地追问自己，比如“是什么使我无法控制自己的情绪？”、“以前是否有过类似情绪的发生？”、“当初自己是如何从这种状态中走出来的？”等，来提高自己情绪的自觉水平，进而获得不断成长的机会。
3.我就注定要低着头做人吗
我的文科知识非常好，但我的数学不好，常使我的整体成绩在班里成为倒数几名。
一次班里学习好的一名女生给她的崇拜者大讲侦探小说之父和他的代表作，但错误百出。
我鼓足勇
·
气指出她的错误，并说出正确的内容，因为我喜欢看她窘迫的样子，可还不等她说什么，周围的人就纷纷出来与我对抗，其中有一个同学说：“我说您老人家还是多做几道数学题吧，免得一考试就给我们班拉分。
您就让我们听一听谬论吧！”我当时不知是怎样忍住眼泪，从他们身旁走过去的。
他们怎么能这样对待我，难道成绩不好就没有自尊了吗？难道成绩不好连掌握的其他知识也贬值了吗？我就注定要低着头做人吗？
当我们感觉到自己被愤懑的情绪掌控时，不妨给自己一个澄清情绪，说出自己真实感受的机会。
步骤是这样的：一，拿出一张纸写下此时的真实感受，并且按强烈程度排序；二，从积极的角度重新审视这些事情对自己的启发，比如上文中的男生被同学排斥说明学习仅从兴趣出发会造成成绩的落后，进而影响自己在同学心目中的形象希望找回自尊就应该从打造自己实力开始；三，为自己制定改善学习的计划，并按部就班地努力实现。
此时与其自哀自怜，不如奋起努力学习，用自己的实力为自己赢得别人的尊重和信赖。
4.追求完美使我疲惫不堪
我学习成绩名列前茅，又是副班长，在同学中有一定的威信，但我经常在认为自己做得不够好时，会狠狠地在大腿上掐一把，我的大腿总是青一块紫一块的。
前些日子我策划执行了一个班会，气氛很热烈。
这时，我
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突然听到参加班会的一位老师说：“这个班会如果准备时间再充分些，整个流程会更加顺畅，衔接会更好。
”我的心一沉，为什么准备的时候没有考虑到这些呢？为什么自己做事总是不能达到完美呢？我有时真的很痛苦，看周围“没有思想”的同学快快乐乐的样子，自己如此付出却得不到自己希望得到的东西，放弃的念头总是在我的头脑中萦绕。
在人的心理结构中，有一对成反向作用的自我意识：禁忌意识与权利意识。
每个社会都有自己的禁忌，人在社会生活中不断接受禁忌的熏陶，用以规范自己的行为，即养成了“禁忌意识”，如果父母对儿童限制过多，惩罚过多，儿童从小就会形成满脑子的禁忌意识，即表现为极力追求完美。
每个社会又会允许成员享有一定的权利，权利意识可以说是与生俱来的，后天生活则使它不断强化。
禁忌意识给人的行为导向是从“我应该”或“我不应该”出发，而权利意识的行为导向则是从“我喜欢”，“我愿意”出发，正常情况下，两种意识的强度保持着相对的均衡，使人的心理行为得以保持平衡。
如果失衡，则必然会导致人的心理活动失去平衡。
追求完美的人由于禁忌意识太强，权利意识则相对减弱。
这时，一方面对自己要求严格，力争完美，而另一方面又因为权利意识的作用，有种种的欲望，这样产生的冲突会不断激烈，使人陷入痛苦之中。
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完美是无法实现的，与其被负性情绪掌控，不如将自己的标准放到可以实现的水平。
快乐的情绪可以激发人的灵感，并达到超水平的效果。
5.咳声来自我心里
我是一名刚分班的高三女生，胆小敏感。
在一次英语课上，坐在我后排的男生不停地小声说话，害得我什么都没有听进去，下课后，我狠狠地瞪了他两眼，我们之间便开始了冷战。
从那以后，他总是故意“咳咳”，烦得我不行，有时一段时间没有声响了，我刚一放松警惕，他就会突然大声“咳”，吓得我心惊肉跳。
后来我发现他的咳与我的行动相配合，我只要一换姿势，“咳咳”声就会传来。
开课两个多月了，我越来越无法走出他的“咳”声，什么课我都听不进去，我每天都在猜测着会发生什么事情，而一旦发生了我又该怎样应对，这样的状态怎么迎接高考呀？
一个缺乏自信的女孩进入高三新环境，有些不适应是正常的，女孩比较敏感，恰在此时那位男生无处不在的“咳咳声”仿佛在印证着她非常担心的事情就要发生。
她担心发生什么样的事情呢？男生不专注于课堂学习而一门心思地用“咳咳声”配合女孩的一举一动，无疑是为吸引女孩对他的注意。
有两种可能，一是表示好感，但已经开课两个多月了，他并没有进一步表示。
另一种可能就是对女孩太厌恶了，这无疑对女孩构成
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了伤害，女孩终日处于不断猜测和不断的自我否定之中。
其实男生并不会细心得为一个曾经瞪了他两眼(如果那个时候他看见了，并且感受到了的话)而不断地用心去制造噪音进行骚扰，男生并没有这么复杂，是女孩将问题想复杂了。
爱咳嗽本是男生一种下意识的状态，就连他自己也无法控制。
遗憾的是女孩偏偏将他的咳嗽与他对自己的关注联系在一起。
此时的“咳咳声”是来自女孩的不自信和对高三生活的焦虑造成的。
在与人交往的过程中，尽量减少摩擦，你简单世界就简单，你快乐世界就快乐！
青春期是自我观念整合的重要阶段，因为还没有形成完整的自我认识，非常看重外界的评价，极容易接受外界的暗示。
从暗示的被动接受者变成暗示的主动创造者，不断剔除负性暗示对我们情绪的影响和伤害，利用积极的心理暗示给我们的人生加油！给自己创造一个好情绪，并且掌握创造好心情的方法，是对自己最好的馈赠，是一生享用的财富。
美丽人生从此揭开序幕。
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