《视觉设计基础》课程实施性教学大纲

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

13级《视觉设计基础》课程实施性教学大纲

制定人:日期:

审核人:日期:

批准人:日期:

一、说明

1.课程的性质和内容

《视觉设计基础》课程是艺术设计专业的必修基础课,课程将设计理论为基础,以设计案例为引导,对商业美术设计的理论及设计实践进行较为系统和深入的阐释与分析。本课程由两大部分组成,共5章,内容包括设计概念、设计构成、基础图案、平面设计基础知识、版式设计、标志设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计。通过本课程的教学,以提高学生对平面设计基础理论水平与实战能力,对实际商业美术设计案例进行比较系统和深入的阐释与分析,本课程是学生修读后续课程重要的基础。

2.课程的任务和要求

本课程的教学目标是:让学生掌握在利用多种媒介传达信息的当今社会,视觉传达所特有的规律和方式。

本课程的主要任务是:

1.掌握有关传达和视觉传达的基础概念。

2.掌握视觉传达的重要要素。

3.培养学生灵活运用视觉要素完成设计。

4.掌握科学的设计流程并进行传达设计。

学生在学完本课程后,应达到如下要求:

1.掌握有关传达和视觉传达的宏观和微观概念。

2.灵活运用视觉要素完成设计创意的准确传达。

3.部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符号以帮助设计信息的准确传达。

3.教学中应注意的问题(含教学建议)

《视觉设计基础》课程主要是视觉传达设计方向专业开设的,作为一门基础的学科,可以将它比喻成视觉传达方向专业这款大树的树干部分,其知识涵盖范围广,涉及的面很宽泛,在课程讲授中要把握课程的脉络和思路,切勿泛泛而谈。注意课程中各个枝节的联系和关系,重点讲述。

4.推荐教材及学时说明

本课程推荐教材:《视觉传达艺术设计》,宫六朝主编,山花文艺出版社,本课程课时为76课时。

二、学时分配

三、课程内容和要求

第一章:平面设计基础知识

教学要求:

(1)了解平面设计的概念;

(2)掌握平面设计的基础元素、文字、图形、色彩;

教学内容:

§1-1 平面设计的概念

一、什么叫平面

二、对平面设计的认识

三、平面设计在生活中的应用

§1-2 平面设计的基础元素

一、平面设计的构成要素

二、设计的重要点

三、设计需要注意的问题

§1-3 平面设计中的文字

一、如何给平面设计添加文字

二、平面设计中文字的编辑

三、美化设计中的文字

§1-4 平面设计中的图形

一、如何给平面设计添加图形

二、平面设计中图形的编辑

三、美化设计中的图形

§1-5 平面设计

一、如何美化平面设计

二、平面设计中注意的问题

教学建议:

1、本课程程主要是视觉传达设计方向专业开设的,作为一门基础的学科,可以将它比喻成视觉传达方向专业这款大树的树干部分,

2、知识涵盖范围广,涉及的面很宽泛,在课程讲授中要把握课程的脉络和思路,切勿泛泛而谈。

3、注意课程中各个枝节的联系和关系,重点讲述。

第二章:设计素描

教学要求:

1、掌握掌握素描的定义、特点、设计素描和素描的差异;

2、了解设计素描的目的和分类。运用视错觉。

教学内容:

§2-1 素描的定义

一、什么是素描

二、素描在绘画的应用

三、学习素描的重要性

§2-2 设计素描的定义和特点

一、素描是设计的基础

二、认识设计素描

三、了解设计素描的特点

§2-3 设计素描和基础素描的差异

一、设计素描的概念

二、基础素描的概念

三、理解设计素描与基础素描的区别

§2-4 设计素描的目的

一、设计素描是科学与艺术相融合的综合体

二、形象思维为主导的设计表现形式

三、设计素描教学的实践与创新素描教学

§2-5 设计素描的分类

一、设计素描在美术中的运用

二、设计素描的类别

教学建议:

1、视觉传达设计方向专业开设的,作为一门基础的学科;

2、在课程讲授中要把握课程的脉络和思路,切勿泛泛而谈。注意课程中各个枝节的联系和关系,重点讲述。

第三章:设计构成

教学要求:

1、了解三大构成的概念;

2、掌握三大构成基本应用技巧;

教学内容:

§3-1 设计构成总述

一、设计构成的要素

二、设计中注重的问题

三、设计的美化

§3-2 平面构成

一、平面构成要素

二、如何做好完整的平面

§3-4 色彩构成

一、色彩构成要素

二、如何配好色彩构成

§3-5 立体构成

一、立体构成要素

二、如何做好立体构成

教学建议:

1.多准备设计构成的素材,便于学生理解

2.建议学生多注意生活各处的设计构成

第四章:基础图案

教学要求:

1、了解收集的图案素材能为专业所用;

2、掌握图案的组织形式、艺术法则;

教学内容:

§4-1 图案的概述

一、生活中无处不在的图案

二、图案的设计

三、图案的各方面应用

§4-2 图案的素材收集

一、如何收集图案

二、如何获取好的图案素材

三、选择好的图案素材便于使用

§4-3 图案的组织形式

一、怎样组织好图案

二、图案的分布形式

三、注意图案组织形式问题

§4-4 图案的艺术法则

一、理解艺术法则

二、图案的艺术法则规定

教学建议:

1.掌握图案设计的概念及设计

2. 理解图案的艺术法则,图案组织形式,图案的分布形式

第五章版式设计

教学要求:

掌握版式设计的基本手法和技巧。

教学内容:

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