找规律填数 1【精选】
一年级小朋友数学期末找规律填数专项练习题大全
【导语】找规律填空在于加强对于⼀般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列⼀般规律和猜测数列通项的能⼒（即运⽤不完全归纳法的能⼒），以便于在碰到⼀些不好通过⼀般⽅法求通项的数列时，能够通过前⼏项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再⽤数学归纳法或反证法或其它⽅法加以证明，绕过正⾯的⼤⼭，快速地得到其通项公式。
以下是整理的⼀年级⼩朋友数学期末找规律填数专项练习题⼤全，希望对您有所帮助！ 找规律填数 （1）（），2，（），4，5，（） （2）12，（），14，（），（），17 （3）（）、18、16、（）12（）（）（） （4）（），10，（），8,7，（），（） （5）1、3、（）、（）9（）、13、（）（）19 （6）2、4、（）、()、（）12、（）（）（）（） （7）0、5、（）、15、（） （8）0、3、（）、（）、12、（）（） （9）（）、17、15、（）()()7、5、（）（） （20）（）、15、10、（） （11）（）、12、8、（）（） （12）2、4、（）、8、（）、12、（） （13）3、4、（）、6、（）、8、（）、（） （14）7、9、11、（）、（）、（） （15）8、7、（）、5、（）、（） （16）18、17、16、（）、（）、（） 找规律填空 1、19⾥⾯有（）个⼗和（）个⼀。
19⾥⾯有（）个⼀。
2.、13⾥⾯有（）个⼗和（）个⼀。
3.1个⼗和3个⼀组成（）。
4.2个⼗组成（）。
5、被减数是17，减数是7，差是（）。
6、被减数是19，减数是8，差是（）。
7、被减数是20，减数是10，差是（）。
8、⼀个加数是6，另⼀个加数是8，和是（）。
9、⼀个加数是5，另⼀个加数是10，和是（）。
10.⼀个加数是9，另⼀个加数是2，和是（）。
11、⼀个数，⼗位上是1，个位上是7，这个数是（）。
12、⼀个数，⼗位上是1，个位上是2，这个数是（）。
100以内按规律填数的题
100以内按规律填数的题
好的，以下是一个按规律填数的题目：
1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100。
这个序列是从1到10的完全平方数。
每个数字都是前一个数字
的平方。
这种规律被称为“平方数序列”，它在数学中有着重要的
意义。
另一个例子是偶数序列：
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20。
这是一个从2开始的偶数序列，每个数字都比前一个数字大2。
这是因为偶数是可以被2整除的数，所以每个数加2就可以得到下
一个偶数。
还有一种常见的规律是斐波那契数列：
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55。
这个序列中的每个数字都是前两个数字之和。
这种规律在自然界和数学中都有着广泛的应用。
总的来说，按规律填数的题目可以有很多种，可以是基本的加减乘除规律，也可以是更复杂的数列规律。
希望这些例子可以帮助你理解按规律填数的题目。
1年级找规律的数学题
1年级找规律的数学题一、找规律填数1. 1，3，5，7，（），（）。
- 解析：这组数字是连续的奇数，每一个数都比前一个数大2，所以括号里应依次填9、11。
2. 2，4，6，8，（），（）。
- 解析：这组数字是连续的偶数，规律是后一个数比前一个数大2，所以括号里应填10、12。
3. 1，4，7，10，（），（）。
- 解析：观察这组数字，4 - 1 = 3，7 - 4 = 3，10 - 7 = 3，规律是后一个数比前一个数大3，所以括号里应填13、16。
4. 5，10，15，20，（），（）。
- 解析：这组数字中，10 - 5 = 5，15 - 10 = 5，20 - 15 = 5，规律是后一个数比前一个数大5，所以括号里应填25、30。
5. 3，6，9，12，（），（）。
- 解析：6 - 3 = 3，9 - 6 = 3，12 - 9 = 3，规律是后一个数比前一个数大3，所以括号里应填15、18。
6. 1，2，4，7，11，（），（）。
- 解析：2 - 1 = 1，4 - 2 = 2，7 - 4 = 3，11 - 7 = 4，相邻两个数的差依次是1、2、3、4，那么后面的差应该是5、6，所以括号里应填16、22。
7. 10，9，8，7，（），（）。
- 解析：这组数字是依次递减的，10 - 9 = 1，9 - 8 = 1，8 - 7 = 1，规律是后一个数比前一个数小1，所以括号里应填6、5。
8. 2，5，8，11，（），（）。
- 解析：5 - 2 = 3，8 - 5 = 3，11 - 8 = 3，规律是后一个数比前一个数大3，所以括号里应填14、17。
9. 1，3，6，10，（），（）。
- 解析：3 - 1 = 2，6 - 3 = 3，10 - 6 = 4，相邻两个数的差依次是2、3、4，后面的差应该是5、6，所以括号里应填15、21。
10. 15，13，11，9，（），（）。
- 解析：15 - 13 = 2，13 - 11 = 2，11 - 9 = 2，规律是后一个数比前一个数小2，所以括号里应填7、5。
二年级举一反三精选
目录第1讲找规律填数 (1)第2讲趣味数学 (3)第3讲巧数图形 (5)第4讲火眼金睛 (7)第5讲间隔趣谈 (9)第6讲移多补少 (11)第7讲相等问题 (13)第8讲竖式谜 (15)第9讲余数妙用 (17)第10讲解决问题（一） (19)第11讲简单推理（一） (21)第12讲解决问题（二） (23)第13讲简单推理（二） (25)第14讲年龄问题 (27)第15讲简便计算 (29)第16讲简单推理（三） (31)第17讲排队问题 (33)第18讲数的组合 (35)第1讲找规律填数数学在我们生活中找规律填数不是很容易能填对的，要运用数的顺序和加减乘除的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数之间的排列规律。
【例1】按规律填数。
（1）15，5，12，5，9，5，（），（）（2）5，9，10，8，15，7，（），（）练习1：按规律填数。
（1）25，4，20，4，15，4，（），（）（2）（），（），7，34，7，36，7，38（），（），5，4，9，6，13，8（3）1，16，3，8，9，4，（），（）40，16，20，8，10，4，（），（）【例2】仔细观察，找规律填数。
0，1，2，3，6，7，（），（）练习2：仔细观察，找规律填数。
（1）1，2，4，5，10，（），（）（2）3，6，5，10，9，（），（）（3）3，6，12，（），（）（4）30，15，14，7，6，（），（）（5）2，3，4，3，4，5，4，5，6，（），（）【例3】仔细观察，找规律填数。
（1）0，1，4，9，（），（），36（2）2，4，（），（），32，64（3）1，3，7，（），31，63练习3：按规律填数。
（1）4，9，16，（），（），49（2）81，（），49，36，（）（3）1，2，4,8，（），（）【例4】找规律填数。
（1） 1 7 4 6 （2） 7 1 2 5 2 6 5 5 4 6 9 88 1 （） 2 15 13 （） 21练习4：找规律填数。
二年级按规律填数
按规律填数精典例题例1：找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
思路点拨第（1）题，从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝……第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。
模仿练习找规律填数。
（1）2，4，6，8，（），（）。
（2）1，5，9，13，（），（）。
（3）2，20，200，2000，（），（）。
（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。
（5）49，42，35，（），（），（）。
（6）4，6，9，13，（），24，（）。
（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1精典例题例2：仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。
（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中，3＋4＋8＝15；第（2）题中，2×3＋1＝7；第（3）题中，3×4＋5＝17；第（4）题中4×5－5＝20；第（5）题中，5＋3＋7＝15,15＋15＝30。
模仿练习仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。
（1）（2）精典例题例3：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12＋6＝18,8＋7＝15，也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。
依此规律可以填出空格中的数。
模仿练习根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
（1）（2）。
三年级下册数学奥数试题-- 找规律填数 全国通用【精品】
三年级下期奥数试题（二）【精品】找规律填数按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。
如自然数列：1、2、3、4……；双数列：2、4、6、8……。
我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。
1 、观察下面的数列，找出其中的规律，并根据规律，在括号中填上合适的数。
①2，5，8，11，（），17，20。
②19，17，15，13，（），9，7。
③1，3，9，27，（），243。
④64，32，16，8，（），2。
⑤1，1，2，3，5，8，（），21，34…⑥1，3，4，7，11，18，（），47…⑦1，3，6，10，（），21，28，36，（）.⑧1，1，3，7，13，（），31。
⑨1，2，6，24，120，（），5040。
典题巧解⑩1，3，7，15，31，（），127，255。
(11)1，4，9，16，25，（），49，64。
(12)0，3，8，15，24，（），48，63。
(13)1，2，2，4，3，8，4，16，5，（）。
(14)2，1，4，3，6，9，8，27，10，（）。
2、找规律，在图形里填上合适的数。
3、找规律，填上合适的数。
A=( ) B=( ) C=( )4、观察下面数的变化规律，填出题中所缺的数。
12345，23451，34512，，51234 198，297，396，495，（），（）201530121060自我挑战1、先找出规律，再在括号里填上合适的数。
（1）15，2，12，2，9，2，（），（）；（2）21，4，18，5，15，6，（），（）；（3）1，0，2，5，3，10，4，15，（），（）（4）1，6，7，12，13，（），（）……2、找规律，在图形里填上合适的数。
3、找规律，在空格里填上合适的数。
4、下面数列的每一项由3个数组成的数组表示，它们依次是：（1，3，5），（2，6，10），（3，9，15），（，，）……第20个数组内3个数是（，，）第100个数组内3个数是（，，）选做题：1、找规律，在图形里填上合适的数。
一年级奥数专题一、找规律填数
专题一、按规律填数知识点：小朋友们，在学习和生活中，我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。
在数学上，我们把这样的一组数叫做“数列”。
找规律填数，就是先通过对数列的观察，再经过严密的逻辑推理，然后发现数列中数的排列规律，并依据这个规律把所缺的数填写出来，从而达到解决问题的目的.例1、□里应填什么数？练习1、找规律在下面的○内填上适当的数。
例2、（1）1，3，5,7，( ），（ )，（ ），15，…； (2）3,6，12，24,( ）,（ ），…； （3）1,2，3，5,8，（ ),（ ），34，…;练习2、找规律填数（1)2,4,6，8，（ ),12，（ ）； （2）17，15,13，（ ）,（ ）; （3）1，4，9,16，（ ），（ );例3、根据图中已知数的规律，填出图中空圆圈里的数练习3、找规律填数例4、如图，□和○中的“？"处分别填几?练习4、一列火车的车厢按一定的规律编号，你能写出被挡住的两节车厢的号码吗?【24 28】【22 26】【20 24】【 ? ?】 【16 20】3 2 5 4812870 0 0 1112 83 2 22 924 9 27 6 ？ 5 ？练习5、按照数字规律填出图中空缺的数。
例6、（ )里填几？练习6、问号填几？例7、在每个方格内填上一个数字，只能填1,2,3，4四个数字。
要求不论横看、竖看，还是斜看，4个格子的数字和都是10，即每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同.动动脑新，应该怎样填呢？练习7、按规律填上第五个数组中的数。
{1,5,10｝、{2，10,20｝、{3,15,30｝、｛4，20,40}、{______，______，______}家庭作业1、找规律填数（1）35，（ )，29，26，（），（）；（2)9，18，27，( )，（），（）；（3）3，6，8，11，13，（），（ )；（4）198,297,369，（）,（）;（5）3142，1423,4231，（），（）;（6）1，3,7，13，21，（），（）.2、在“?”处填入合适的数.11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 ？？？ 13、 在“？”中填入适当的数。
找规律,填数。
找规律3 4
第八小学 岳玲霞
精选可编辑ppt
1
找规律，填数。
3
6
9
12
+3
+3
+3
11
9
7
5
-2
-2
-2
精选可编辑ppt
2
找规律，填数。
3
6
9
12
+3
+3
+3
11
9
7
5
-2
-2
-2
精选可编辑ppt
3
5 10 15 20 25 30 35
• 24 20 16 12 8
4
0
小明穿的手链还缺2颗珠子， 他需要什么形状的珠子？
精选可编辑ppt
11
哪两行的规律相同？
笑哈哈 笑哈哈 笑哈哈 笑哈哈
精选可编辑ppt
12
下面各题中都有一个数不符合规律 ，把它圈起来，并改正在横线上、
5 10 15 16 25 30 20
88 77 66 5 5 45 33 44
13 23 33 43 53 73 63
6
做一做 小英按规律穿了一串手链，但掉了3 颗珠子，掉的是哪3颗？
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7
根据规律画出被遮住部分的珠子
精选可编辑ppt
8
找规律填数
• 7 11 15 19 23 27 31 35
• 36 30 24 18 12 6 0
2 10 3 9 15 5
5
1
8 18 7 3
10 80 30 2060 30
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
二年级奥数-找规律填数
规律：每次减5
找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。
（1）1、 2、 4、 5、 7、 8、 10、（ 11）
（ ）+1. +2 +1 +2 +1 +2 +1
+2
13
找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。
（1）11、4、8、4、5、4、（2 ）、（4 ） .
（1）3、 4、 7、 12、 19、 28、 （ 3）9
+1 +3 +5 +7
+9 +11
（2）1、 2、 3、 6、 7、（ 1）4、（ 1）5
×2 +1 × 2 +1 × 2
+1
找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。
（3）18、9、10、 5、 6、（ 3）、（ 4） ÷2 +1 ÷2 +1 ÷2 +1
同学们你们学会了吗？
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
找规律填数
什么是规律？ 有哪些规律呢？
找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。
（1）1、2、3、4、（ 5 ） . 规律：每次加1 （2）1、3、5、7、（ 9 ） . 规律：每次加2
（3）1、7、13、19、（ 25 ）。
规律：每次加6
找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。
（1）9、8、7、（ 6）、（ ）5 . 规律：每次减1
规律：红色的数字每次减3，黑色的数字
都是4.
（2）13、7、11、6、9、5、（
（ ）.
7
）、 4
规律：红色的数字每次减2，黑色的字 每次减1.
找规律填数字
例1:观察下列各数列的排列规律，然后填上合适的数。
（1）1、3、5、7、（）．．．．．．
（2）2、4、8、16、（)、（)．．．．．．
(3）1、4、9、16、（）、（)．．．．．．
（4)1、2、3、5、8、13、（）、(）．．．．．．
解析：（1）在1、3、5、7、(）．．．．．．中，前一个数+2=后一个数，即1+2=3，3+2=5。因此，根据这一规律，可以确定括号内应填上9。
试一试：根据前面三个圆圈中三个数字之间的关系，在第四个圆圈中填上合适的数。
例3：观察下列各数列的排列规律，然后填上合适的数。
（1)20、3、16、3、12、3、（）、(）
（2）1、30、4、25、7、20、(）、(）
（3）1、3、7、15、31、（）、（）
解析:(1）在1、3、5、7、（）中，我们观察可知:第一个数、第三个数、第五个数，．．．．．．依次减去4，第二个数、第四个数、第六个数，．．．．．．数不变.根据这一规律，因此，确定括号中应填8、3。
（3）100、95、90、85、（）、（）．．．．．．
(4)3、4、6、9、13、(）、（）．．．．．．
学习内容与过程
例2:根据前面三个圆圈中三个数字之间的关系，在第四个圆圈中填上合适的数。
解析:前面三个圆圈中三个数字之间的关系是：把左上方的一个数看作第一个数是自己的1倍，然后,按照顺时针方向后面两个数分别是第一个数的2倍、3倍。即2×2=4,2×3=6；3×2=6，3×3=9；4×2=8,4×3=12的规律。因此,第四个圆圈分别应填10、15.
（4)在1、2、3、5、8、13、(）、（）．．．．．．中,前面两个数的和等于后面一个数,即1+2=3，2+3=5，3+5=8，．．．．．．因此，根据这一规律,可以确定括号内应填上21，34。
01 找规律填数
第1讲找规律填数【知识要点】有些数的排列都是具有一定的规律的。
填数时，要仔细观察、分析，看清楚数与数之间的变化情况，这个变化有什么规律，然后再按照规律把所缺少的数填写出来。
【例1】按照规律，在（）里填上合适的数。
（1）0、1、2、3、4、（）、（）、7、8（2）0、2、4、（）、（）、10（3）20、19、18、（）、（）、15（4）20、25、30、（）、（）、45（5）30、26、22、（）、（）、10〖试一试〗找出下面各数列的规律，并填空.（1）51，52，53，54，（），（），57，58（2）1，3，5，7，9，（），（），15，17（3）12，14，16，18，（），（），24，26（4）1，4，7，10，（），（），19，22（5）37，31，25，19，（），（），1【例2】按照规律，在（）里填上合适的数。
2、1、4、1、6、1、（）、（）、10、1〖试一试〗按照规律，在（）里填上合适的数。
20、8、18、8、16、8、（）、（）、12、8【例3】按照规律，在（）里填上合适的数。
2、1、4、2、6、3、（）、（）、10、5〖试一试〗按照规律，在（）里填上合适的数。
20、3、18、6、16、9、（）、（）、12、14【例4】找出这组数的规律，并在（）里填上合适的数。
1、1、2、3、5、8、（）、（）〖试一试〗找出这组数的规律，并在（）里填上合适的数。
3、4、7、11、18、29、（）、（）【例5】找出下面每组数的规律，在（）里填上合适的数。
（1）2、4、8、16、（）（2）16、8、4、2、（）〖试一试〗找出下面每组数的规律，在（）里填上合适的数。
（1）1、3、9、（）（2）27、9、3、（）【例6】找出下面每组数的规律，在（）里填上合适的数。
（1）0、1、3、6、10、（）、（）、28、36（2）0、1、2、3、6、7、14、（）、（）（3）17、18、9、10、5、（）、（）〖试一试〗找出下面每组数的规律，在（）里填上合适的数。
二年级奥数之按规律填数含答案
按规律填数【例题1】按规律填数。
（1）15，5，12，5，9，5，（），（）（2）5，9，10，8，15，7，（），（）思路导航:（1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9，第二、四、六个数不变，根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。
（2）第一个数5加上5的和是第三个数10，第三个数10加上5的和是第五个数15，第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数8减去1是第六个数7，根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。
练习11．找规律填数。
25，4，20，4，15，4，（），（）8，7，10，6，12，5，（），（）2．找规律填数。
（），（），7，34，7，36，7，38（），（），5，4，9，6，13，83．找规律填数。
16，3，8，9，4，（），（）40，16，20，8，10，4，（），（）【例题2】仔细观察，找规律填数。
0，1，2，3，6，7，（），（）思路导航:这里第一个数加上1得到第二个数（0＋1=1），第二个数乘2得第三个数（1×2= 2），这里第三个数加上1得到第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6），.即根据加1，乘2；加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15，即14，15这两个数。
练习2按规律填数。
1．1，2，4，5，10，（），（）2．3，6，5，10，9，（），（）3．3，6，12，（），（）4．30，15，14，7，6，（），（）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（），（）【例题3】在空格中填上合适的数。
思路导航:表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13＋5=18。
下排的数是从5开始依次加4，加6，加8得到，这样下排最后一个数就是23＋10=33，所以空格中应填练习31．在空格里填上适当的数。
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• 下图是由圆组成的图形，若按给出的 规律继续变化，则从上向下的第10 层 有个（ ）圆。
• 找规律，在圆圈内填上适当的数。
• 根据表中的数字排列规律填数：
a b cd e bc d e a cdea b d
• 将一些半径相同的小圆按如图1所示的 规律摆放：第一个图形中有6个小圆， 第二个图形中有10个小圆，第三个图 形中有16个小圆，第四个图形中有24 个小圆，…，依次规律，第六个图形 中有（ ）个小圆。
• 下图是花坊中植物摆成的一个图案，从O 到A7为第一圈（长度为7）图，从A7 到 A20 为第二圈，如果
• OA1=OA2=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5=… ＝1，则第八圈的长是（ ）。
• 如图，三角形没有对角线，四边形有2 条对角线，五边形有5条对角线。
• 那么六边形有几条对角线？ • 十六边形又有几条对角线？
1）81，78，74，69，63，56，5(468-)8，= ( 438)9-…9= 2）1，1，2，6，24，120，( )，5040
• 训练快餐2. 1)2，5，11，23，47，( )，( ) … 2)3，4，6，9，13，18，( )，( )…
• 例3.在下面方框中填上适当的数。
15 10
• 正三角形有三条对称轴， • 正四边形有四条对称轴， • 正五边形有五条对称轴， • 正十边形呢？ • 十五边形呢？
• 如图，按照下列图形给出的规律，第7 个图形是由“○”组成的。
• 15，6，13，7，11，8，( )，( ) ……
• 8，2，4，8，2，8，8，2，16，8，2， 32，( )，( )，( )。
例4.想一想，（）里应填什么数？
• （1）20，31，43，56，（ ） • （2）89，80，72，65，（ ）
例5.想一想，圆圈里应填什么数？
• 下面的各算式是按规律排列的： • 1＋1; 2＋4; 3＋7; • 1＋10; 2＋13; 3＋16; • 1＋19; 2＋22; 3＋25; …。 • 那么其中第（ ）个算式的结果是
找规律填数
ห้องสมุดไป่ตู้
• 54是甲乙丙丁四个数的和，如果甲数 加上2，乙数减少2，丙数乘2，丁数除 以2以后，则四个数相等，求这四个数 各是多少？
• 有一位菜农培育了一株奇异的“四星 瓜”，一株瓜秧上能结一百个瓜，其中 包括西瓜、南瓜、冬瓜和北瓜。如果西 瓜的数目加4，南瓜的数目减4，冬瓜的 数目乘4，北瓜的数目除以4，那么四种 瓜的数目就相等。聪明的同学，你知道 四种瓜的数目各是多少吗？
• 1）找规律填空
29 9
• 2）空格里应填几？
• 先找出下列数列的排列规律，按规律填空
5 8 11 （ ） 5 17 8 15 11 13 （ ） （ ） 17 15 13 （ ）
• 先找出下列数列的排列规律，按规律填空
11 8 5 （ ） 11 3 8 3 5 3 （ ） （ ） 3 3 3 （）
675.
• 有一列算式： • 1+2+3=6 • 3+5+7=15 • 5+8+11=24 • 7+11+15=33 • 那么，第三个加数是8027 的算式是自
上而下的第（ ）个算式， • 请写出这个算式：（ ）。
• 设计一个花坛，从里层到外层都是等 边三角形。如图，每一个圆点上放一 盆花，如果花坛共10层，那么共要用 （ ）盆花。
3
3
商
训练快餐1.找规律，填上合适的数
• 1）4，7，10，13，(16)，( 19 )，22； 差 • 2）0，2，2，4，6，10，( 16)，(26 )… 和 • 3）2，4，8，16，32，64，( 12)8，(256)…商 • 4）2，1，2，2，4，8，(32 )，(256)… 乘积
• 例2.先找规律，再在括号里填上适当的数。
• 例1.观察下面各数列的变化规律，然后在 括号里填上适当的数。
1）1，2，3，5，8，13, (82+21113),(133+42)1…… 和
2） 2 5 8 11 14 （17） （20）
差
3）1，2，2，4，8，(32)，( 25)6……
积
4）243，81，27，9，2(7÷)，9 9(÷3)