教师演讲比赛活动方案(附评分表)
演讲比赛的活动方案（5篇）
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
xx市第xx中学教师演讲比赛评分表
5
表情：面部表情是否与朗诵内容相符，是否能传递出情 感。
15
6
台风：在台上是否自信、大方，是否与观众有良好的互 动。
10
7 创新性：是否在朗诵形式或表现方式上有创新之处。
10
8 时间控制：是否在规定时间内完成朗诵。
10
备注 总分100分；具体的评分标准可以根据比赛的实际情况进行调整和细化。
喀什市第二十二中学教师演讲比赛评分表
序号
评分标准
分值 得分
1
朗诵内容：朗诵的文本是否有深度、有意义，是否与比 赛主题相关。
10
Байду номын сангаас
2
语音语调：发音是否准确清晰，语调是否抑扬顿挫，是 否能有效地传达情感。
15
3 流畅性：朗诵过程中是否流畅，有无停顿或结巴。
15
4 肢体语言：是否运用适当的肢体语言来增强表达效果。 15
小学教师演讲比赛评分表word版本
小学教师演讲比赛评分表篇一：教师技能节演讲比赛评分表一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
二、评分细则（满分100分）物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
二、评分细则（满分100分）物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
二、评分细则（满分100分）评委签名篇二：青年教师演讲比赛评分表教师演讲比赛评分表评分标准：1、主题内容（3分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、现场感染（1分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
5、整体效果（1分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
篇三：师德演讲比赛评分表师德演讲比赛评分表糜杆桥中心小学选手1：题目：选手2：题目：选手3：题目：选手4：题目：1）以10分制计分，分值保留小数点后1位。
2）比赛中所有评委同时计分。
3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为选手的最后得分。
师德演讲比赛活动总结2013年1我们共同聆听了4位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。
幼儿园教师演讲比赛活动方案
幼儿园教师演讲比赛活动方案幼儿园教师演讲比赛活动方案为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的幼儿园教师演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师演讲比赛活动方案1为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。
特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。
参赛对象：科苑明星幼稚园全体教师比赛地点：多功能厅比赛时间：10月18日中午（初赛）、10月25日中午（决赛）演讲要求：1、文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3、吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情，要求脱稿。
4、每位参赛选手演讲时间控制在5分钟之内。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准：1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（15分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、形象风度（15分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、整体效果（30分）要求：有一定感召力，引发听众共鸣。
时间控制在5分钟内，少时或超时适当扣分比赛说明：1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
师德师风演讲比赛评分表
日期：
项目
评分标准得分备注来自演讲内容（25分）
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（10分）
2、材料典型，充分真实。（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（5分）
选手
素质
（25分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分）
2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。（10分）
语言
技巧
（15分）
1、演讲时口齿清楚，无错字出现。（6分）
2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表达情意。（9分）
演讲
效果
（35分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力，说服力和召唤力。（20分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（10分）
3、演讲时间控制在10分钟内，少于5分钟或超时10分钟，酌情扣分。（5分）
得分
合计
师德师风演讲比赛评分表
1、语言简洁、流畅、生动形象，演讲时口齿清楚，无错别字出现。（5分） 2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。节奏富于变化，能恰当表情达意。（5分） 1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力、说服力和召唤力。（20分）
演讲效果 （40分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（15分） 3、演讲时间控制在8分钟内，少时或超时酌情扣分。（5分）
2012--2013学年度第二学期高岭中学师德师风演讲比赛评分表
组别： 参赛教师： 2013年4月24日
项目
评分标准 1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（20分）
ห้องสมุดไป่ตู้
得分
备注
演讲内容 （50分）
2、材料典型，充分真实。（15分） 3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（15分）
语言技巧 （10分）
得分合计
评委签名：
师德师风演讲比赛方案
《树师表、铸师魂、颂师德》幼儿园师德师风演讲比赛方案2024—2025学年度第一学期一、活动背景：为贯彻落实教育部门关于加强教师队伍建设的指导意见，结合我学区实际情况，决定在学区12所幼儿园中开展师德师风建设活动。
通过本次活动，旨在进一步弘扬教师职业道德，提升教师专业素养，营造良好的教育教学环境，保障幼儿身心健康发展。
二、活动目的：1、增强教师的职业道德意识，明确教师职业行为规范。
2、提升教师的教育教学能力及服务质量，确保幼儿园教育教学质量。
3、建立健全师德师风长效机制，形成全员参与、持续推进的活动氛围。
三、活动时间：2024年9月4日下午17点10分四、活动地点：音体室五、参加人员：全体教师六、活动主题：《树师表、铸师魂、颂师德》七、人员安排:主持人：XXX评委：XXX场地布置：XXX\实习老师奖状制作：XXX拍照摄影及电子设备：XXX统分：XXX评分表和统分表制作：XXX八、活动内容：1.演讲主题：树师表、铸师魂、颂师德2.比赛内容：（1）本次比赛紧密围绕“树师表、铸师魂、颂师德”为主题，加深对幼儿教师的职业认同感。
（2）走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
（3）发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
（4）演讲题目自拟。
3.评分标准（1）演讲内容（40分）：主题鲜明，观点正确，结合实际，体现新时代幼儿教师的道德风尚。
（2）语言表达（30分）：普通话标准，语音规范，语言精炼，表达流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化。
（3）精神风貌（15分）：仪表端正，举止文明，自然得体，具有很强的感染力强。
（4）演讲效果（15分）：演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。
（额外扣分情况：演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时，在总分中减0.2分；因不熟练，每停顿一次减0.1分；不能脱稿演讲，在总分中减0.2 分。
）4.奖项设置比赛设特等奖2名、一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
演讲比赛活动方案14篇
演讲比赛活动方案14篇演讲比赛活动方案篇1为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：一、活动主题：以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。
二、参赛对象：开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。
三、活动时间：20__年11月2日下午1:30（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）四、活动地点：淮安市广州路小学综合楼二楼会议室五、评委成员:刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅六、活动规则:1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的'平均值为选手的最后得分。
2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。
3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。
七、奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖备注：1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。
2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。
演讲比赛活动方案篇2一活动内容以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛。
二演讲主题以“勿忘历史，振兴中华”为主题。
通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的.伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。
三活动安排1准备阶段：9月1日----9月9日2竞赛阶段：9月13日四比赛规程1、以班级为单位参赛。
2、各班必须选派2名选手参加比赛。
3、比赛要求：（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。
演讲比赛评分标准及评分表-竞赛评分标准表
附表1：五四主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（40分) 1。
思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。
（10分）2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
(10分）3.讲稿结构严谨,构思巧妙，引人入胜。
(10分)4.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（10分）语言表达（30分）1演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（15分) 2。
演讲表达准确、流畅、自然.（15分）3。
语言技巧处理得当，语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容.（10分）综合印象（20分）1.演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（10分）2。
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力.（10分）现场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内。
(10分）附表2：五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达(30分)综合印象(20分）现场效果(10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分)合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分) 语言表达（30分）综合印象(20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容(40分）语言表达(30分）综合印象(20分）现场效果(10分）合计。
师德师风”演讲比赛评分表
师德师风”演讲比赛评分表
评分项目：师德师风演讲比赛
演讲人。
总得分。
观点鲜明，立意深刻，能结合工作实际，旁征博引，扣师德主题，富有鲜明的时代感。
层次清晰，详略得当，内容丰富、充实，情理交融，逻辑严密，紧扣师德主题。
语言表达：语音纯正，吐字清晰，语调生动，节奏灵活，自然流畅，语速适中，声情并茂。
形象风度：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。
演讲效果。
注：
1、评分采取10分制，评委打分应保留小数点后两位数。
每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
2、每位选手的演讲时间为5—8分钟，超过时间或时间不足的扣0.5分。
3、演讲稿必须是演讲者的原创，并切合“向师德楷模研究，做学生喜爱的好老师”的主题。
演讲内容若与主题不符，应适
当扣分，最高可扣2分。
教师职业道德演讲比赛活动方案
“立德树人，做人民满意的教师"师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：组长:张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。
成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。
三、活动安排1、理论学习（11月10日—11月30日）各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远"的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、组织初赛,推选参赛人员（12月1日——12月20日）各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织初赛，推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人。
各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。
(注：参赛演讲稿用a4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。
）3、决赛(12月30日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。
老师读书演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着社会的发展，阅读已经成为提升个人素养、丰富精神世界的重要途径。
为了激发广大教师阅读的热情，提升教师的综合素质，培养教师的人文情怀，我校决定举办“老师读书演讲比赛”。
本次比赛旨在鼓励教师养成良好的阅读习惯，提高教育教学水平，促进教师队伍的全面发展。
二、比赛主题“书香浸润心灵，阅读成就未来”三、比赛时间2023年X月X日-2023年X月X日四、比赛对象我校全体在职教师五、比赛流程1. 报名阶段（1）报名时间：2023年X月X日-2023年X月X日（2）报名方式：教师通过所在教研组报名，每教研组推荐2-3名教师参赛。
（3）报名要求：参赛教师需提交以下材料：- 个人简介（100字以内）- 读书心得体会（500字以内）- 演讲稿（800-1000字）2. 初赛阶段（1）初赛时间：2023年X月X日（2）初赛地点：学校报告厅（3）初赛形式：参赛教师进行5分钟以内的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、时间控制等方面进行评分。
（4）初赛结果：根据评委评分，评选出前10名教师进入决赛。
3. 决赛阶段（1）决赛时间：2023年X月X日（2）决赛地点：学校报告厅（3）决赛形式：参赛教师进行10分钟以内的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、时间控制、舞台表现等方面进行评分。
（4）决赛结果：根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛评分标准1. 初赛评分标准（1）内容（30%）：演讲内容充实，观点明确，具有较强的说服力。
（2）表达（30%）：语言流畅，表达清晰，富有感染力。
（3）技巧（20%）：演讲技巧运用得当，富有创意。
（4）时间控制（20%）：时间控制准确，不超过5分钟。
2. 决赛评分标准（1）内容（40%）：演讲内容深刻，观点独到，具有较强的思想性和教育意义。
（2）表达（30%）：语言流畅，表达清晰，富有感染力，能够引起听众共鸣。
（3）技巧（20%）：演讲技巧运用得当，富有创意，能够展示个人风采。
演讲比赛活动方案含评分表、工作流程、评分细则、各种表格
演讲比赛一、人员安排
二、现场物资
三、比赛流程
（一）比赛前1天做好准备工作，进行参赛员工的抽签，确定演讲顺序。
（二）【插入时间】开始核实参赛选手、评委委员、观众的到场情况。
（三）在比赛前维护好现场秩序，做好话筒、音响、开场视频的调试。
（四）【插入时间】比赛正式开始，主持人致开场词，介绍到场领导及评委、宣布比赛规则及赛场秩序。
（五）选手按抽签顺序开始演讲。
第一部分：主题演讲
1、主持人宣布1号演讲者上台同时记分员向评委委员发放评分卡。
2、演讲时间控制：演讲时间控制在6分钟，计时员在5分钟时举牌示意。
第二部分：即兴演讲
1、第一部分结束后，在屏幕上打出演讲主题。
2、1号演讲者开始演讲，时间控制在2分钟。
3、演讲结束后，记分员迅速收集评委评分表，算得结果后填写计分表。
4、主持人宣布下一位演讲者上场。
（六）、在最后的统分阶段，计分员统计分数和排名，期间现场观众互动投票，通过微信选出自己心中最出色的演讲者。
（七）主持人宣布演讲比赛初赛结果，公布进入决赛的名单，由行领导作发言及点评。
（八）主持人宣布本次演讲比赛初赛结束。
（九）退场，团委成员进行会场清理。
演讲比赛评分标准
题演
讲）
演讲比赛评分表（即兴演讲）
演讲比赛评分表
演讲比赛成绩登记表。
2023年教师演讲比赛评分表
2023年教师演讲比赛评分表
教师演讲比赛评分表
评分表基本信息：
比赛日期：2023年
参赛者姓名：
评委姓名：
比赛场次：
评分标准：
1. 主题与内容（40分）：清晰明确的主题陈述，逻辑结构完整，富有独特见解和思考，内容丰富，观点明确。
2. 表达与语言（30分）：语言流畅、准确，声音洪亮、自然，语速适中，姿势、面部表情、手势得当。
3. 演讲技巧（20分）：运用幽默、引用、数据等技巧营造氛围，让听众心动、思考、感受并且具有影响力。
4. 总体效果（10分）：演讲内容与给人的印象是否相符，是否能够激发听众思考，是否具有感染力。
评分表：
序号参赛者姓名评委姓名主题与内容表达与语言演讲技巧总体效果总分
备注：评分范围从0-10分，总分为100分。
评分说明：
1. 主题与内容：演讲者是否完全明确演讲的主题，并在演讲中有完整的逻辑结构；演讲者是否能够提供新颖、有见地、丰富的内容，以及对观点的明确陈述。
2. 表达与语言：演讲者是否能够流畅、准确地表达自己的观点，声音是否洪亮、自然，语速是否适中；同时，是否在演讲过程中运用恰当的姿势、面部表情、手势等。
3. 演讲技巧：演讲者是否能够巧妙地运用幽默、引用、数据等技巧营造良好的氛围，并且让听众心动、思考、感受，并且具有影响力。
4. 总体效果：评估演讲内容与给人的印象是否相符，是否能够激发听众思考，是否具有感染力。
以上是一份针对2023年教师演讲比赛的评分表，根据主题与内容、表达与语言、演讲技巧和总体效果四个方面进行评分，可根据实际情况进行评分标准的调整和修改。
新颖演讲比赛方案(通用11篇)
新颖演讲比赛方案(通用11篇)新颖演讲比赛方案篇1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间_月__日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
(二)评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);②内容健康，能联系现实(1分);③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置一等奖：1名;二等奖：3名;三等奖：4名。
新颖演讲比赛方案篇2一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。
二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。
特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位__医学高等专科学校学工处四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
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教师演讲比赛活动方案(附评分表)
教师演讲比赛活动方案
一、活动目的
本次比赛旨在进一步提高我校中年教师的国语表达能力，加强我校国语学习，营造浓厚的国语学习氛围，为中年教师提供一个学习和交流的平台，共同进步。
增强国语掌握、运用能力。
二、演讲主题：国语学习的重要性
三、活动时间：
四、比赛地点：教研活动室
五、赛前准备：
1、将通知各教研组长，做好赛前宣传工作，做好报名工作。
参赛选手名单及参赛选手演讲稿于上午下班前上
交。
2、演讲时间限制为5分钟左右，为确保演讲的质量，请各教研组长提前审稿，为参赛选手配备指导教师，做好参赛选手的指导、培训工作。
六、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程
七、比赛流程
领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推——颁奖——学校领导与获奖者合影留念——领导上台总结。
八、评委：
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，领导致词之前各选手抽签决定比赛次
序。
2、指导教师要在赛前做好指导和培训工作。
3、演讲时间严重超时或少时，按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1
分，扣完5分为止，总分为5分)
教师演讲比赛评分标准
一、评分细则（满分100分）
第号选手总分：
二、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。