青岛版二年级数学上册高清电子教材(五四制)
青岛版五四制二年级上册数学第一单元信息窗3-4的口诀
4
16
三四十二
四四十六
3.小鸟回家。
1× 4
4× 3
2× 2
4× 5
5× 4
4× 2
20
12
8
4
感悟延伸
1-5 的乘法口诀表：横着读一读。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 我发现：横着看，每句口诀的第二个数不变……
青岛版小学数学二年级上册教学课件
第1单元
第4 课
4的乘法口诀
新课导入
从图中你知道了哪些数学信息？
衔接起步 3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？
12 16 20
活动探究
3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？
1 个4
1 ×4 ＝4 2 ×4 ＝4 3 ×4 ＝4 4 ×4 ＝4 5 ×4 ＝4
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十
2个4相加
12 16 20
3个4相加 4个4相加 5个4相加
活动探究
有多少个黄灯笼？ 求4个4相加是多少？ 4 4 16
口诀：四四十六
归纳概括 口诀越学越多，怎样记呢？
运用巩固
1. 吹泡泡。
4 ×2 ＝ 8
四四（ 十六 ） 3×4＝ 12 二四（ 得 八）
4×5＝20
1×4＝ 4
运用巩固
想：（ 3 ）个（ 4 ） 想：（ 4）个（4 ） 3 × 4 12 4
感悟延伸
小青蛙，本领大，吃害虫，顶呱呱，
我们都要爱护它。
小朋友，学数学，我们一起数青蛙。
感悟延伸
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿; 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿; 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿; 四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿;
小学数学义务教育青岛版教科书二年级上册PPT文档共15页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
小学数学义务教育青岛版教科书二年 级上册
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
青岛版(五四制)二年级数学上册第二单元《智慧广场》课件
活动课
智慧广场
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
情境导入
你能数出这些图形中有多少个角吗？
返回
活动探究
数一数。
活动 数图形
返回
活动 数图形 数出窗户上有多少个长方形。
窗户上的长方形既包括基本的小长方 形，又包括基本的小长方形组成的大 长方形，求一共有多少个长方形，就 是求各类长方形的个数和。
返回
解决问题。
活动 数图形
3+2+1=6（个） 答：窗户上有6个长方形。
返回
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
数图形的个数时，要仔细观察，按顺序分类数， 先数基本图形，再数由基本图形组成的组合图形， 最后相加，求出图形的总个数，做到不重复，不 遗漏。返回Fra bibliotek拓展延伸
下图中一共有多少条线段？
第1条
基本线段有5条。
第2条 第3条 第2条
第4条 第5条 第4条
第1条
第3条
由2条基本线段组成的线段共有4条。
返回
下图中一共有多少条线段？
第2条
第1条
第3条
由3条基本线段组成的线段共有3条。
第2条
第1条
由4条基本线段组成的线段共有4条。
返回
课外活动
数一数教室每个窗户中有几 个长方形。
返回
返回
活动 数图形 数出窗户上有多少个长方形。
1 23 第一种： （基本图形）
有3个长方形。
返回
活动 数图形 数出窗户上有多少个长方形。
12 第二种： （由2个基本图 形组成的组合图形）
有2个长方形。
返回
活动 数图形 数出窗户上有多少个长方形。
小学数学青岛版五四制上册电子课本
第1.2题.40÷2= 60÷23= 80÷4= 50÷5= 90÷3= 70÷7= 30÷6= 80÷2= 320÷4= 540÷9= 210÷7= 500÷5= 270÷9= 250÷5= 140÷2= 300÷3= 3.王老师买来120张手工纸。
如果制作一朵郁金香需要4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？4.谁跑得快？5. 一篇文章有480个字，要在6分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？6. 观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。
你发现了什么？8.为保护母亲河，西六路小学三年级进行捐款，4个班捐了360元，平均每个班捐了多少元？四个班捐的钱用来购买树苗进行绿化，买一棵树苗需要6元钱，360元可以买多少棵树苗？9. 有120米绳子，做一根跳绳需要2米长，你能提出什么问题？6秒跑120米 7秒跑63米 每秒跑15米 8秒跑240米1.2.要装完这些梨，需要准备多少个纸盒？ 3. 填一填：4. 不用计算，你能说了下面各题的商是几十多吗？ 95÷5 84÷2 92÷4 96÷35. 用竖式计算并验算。
75÷5 56÷4 90÷6 42÷3 35÷2 80÷7 73÷3 94÷4 6. 用96米布做窗帘，每幅窗帘用8米布，这些布可以做多少幅窗帘？ 7. 现有50个轮胎，最多能安装多少辆三轮车？四轮车呢？8. 三年级三班四班全体同学进行分组接力比赛，男生和女生人数如下表：2 6 42 4 84 8 49 9 984个2 2 5 8 4 1 7 9 171 6 8 462 4 9 2 8（1）如果男、女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少人？女生呢？ （2）如果男、女生混合分成4组进行比赛，平均每组多少人？ 9. 小杰用60元钱买同样味道的饼干，分别可以买多少包？10. 火眼金睛辨对错。
青岛版小学数学五四制二年级上册《认识锐角和钝角(信息窗2)》教学教学ppt课件
同学们，说一说怎么比较角的大小？ 看谁说的方法最多！
12/26/2020
3
你想做一个什么角？
同学们，说一说可以怎样制作角呢？ 方法一：折角。 ①把一张正方形纸先竖直对折1次。 ②再横向对折1次。 ③得到的角是直角。
你想做一个什么角？
方法二：剪角。 取一张ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，从一个点起向不同的方向剪开。
12/26/2020
6
你想做一个什么角？
方法三：摆角。
①把一根小棒沿水平方向放置，作为角的一 条边。 ②将另一条小棒的一端与这根小棒的左端对 齐，作为角的另一条边。 ③得到的角比直角大。
12/26/2020
7
12/26/2020
8
12/26/2020
9
ruì
比直角小--
dùn
比直角大--
12/26/2020
10
啊,有人排错队啦,快来找一找!
12/26/2020
11
钝角
锐角
直角
【五四制青岛版】二年级数学上册《全册课件》(53套课件1729页)
二四得八
2×4=8 4×2=8
4.一共有多少根筷子？
求（ 4 ）个（ 2 ）相加的和是多少。 加法算式： 2+2+2+2=8 乘法算式：2×4=8（根）或4×2=8 （根） 口诀：二四得八
5.
（1）一共有多少只小鸟？ 乘法算式：2×3=6（只）3×2=6（只）
口诀：二三得六 （2）一共有多少只鹅？ 乘法算式：2×2=4（只）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五 十五，四五二十，五五二十五。 2.在5的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相 差5。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
3.在一道乘法算式中，一个因数为5，另一个 因数小于或等于5，计算这点算式的积时，可 以应用5的乘法口诀。
（ 4 ）个（ 5 ）相加
乘法算式： 4×5=20 或 5×4=20
口诀：四五二十
3.照样子，填一填。
1个5 2个5 3个5 4个5 5个5
5×1=5 5×2= 10 5×3=15 5×4=20 5×5=25
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
4.
5.一共有多少块月饼？
每盘有（ 5 ）块，有（ 3 ）盘，一共有（ 15 ）块。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式：3×5=15（块）或5×3=15 （块） 口诀：三五十五
青岛版（五年制） 数学 二年级 上册
1 看杂技——表内乘法（一）
2的乘法口诀
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
计算。
3×5= 15 5×5= 25 5×1= 5 2×5= 10
小学数学青岛版五四制二年级上册七谁的眼睛亮观察物体
视察物体
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
返回
视察物体
同一只老虎,为什么大家看 到的不一样呢?
因为大家所站的位置不同。
所在角度不同，看到的物体形 状一般也就不同。
返回
视察物体
课堂练习
1.下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的？
正面
侧面
后面
返回
视察物体
2.右边的照片分别是谁拍的？
乐乐
云云
返回
视察物体
3.下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪 张是在小狗的侧面拍的？
我站在布老虎的后面，看到 布老虎的屁股，向上翘的尾 巴，两条后腿和两只耳朵。
我站在布老虎的前面，看到额头上有一个 “王”字，两只眼睛，两只耳朵，鼻子、 嘴巴、眉毛和胡须，还看到两条前腿。
返回
视察物体
返回
视察物体
例 右面的图分别是谁看到的?
小红是从前面看到的。 小丽是从侧面看到的。
小刚是从后面看到的。
正面
侧面
后面
返回
视察物体
4.它们看到的各是什么样？
返回
视察物体
5.他们分别看到的是哪一面？拖放小钟表试试吧！
返回
视察物体
6.请写出右面两幅图分别是谁看到的。 （ 小鸟 ）
（ 小猫 ）
返回
视察物体
7.请写出右面两幅图分别是谁看到的。
返回
视察物体
课堂小结
这节课你们知道了哪些知识？
从不同角度视察同一物体，看到的物体的形 状一般是不同的。
青岛版（五年制） 数学 二年级 上册
7 谁的眼睛亮——视察物体
视察物体
情境导入
青岛版五四制小学二年级数学上册全套PPT课件
是角
不是角
不是角
是角
是角
判断：下面图形是不是角，如果是画 不是画 ，并说说为什么？
，
(1) (
)
(2) (
)
(3) (
)
(4) (
)
(5) (
)
说说下面各角的顶点和边：
边
边 顶点 边 边
边
边
(一)
(二)
(三)
认识角
第二课时
复习
下面哪几个图形是直角？是的画√，不是画×。
（ √ ）（ × ） （ √） （ × ）
1辆小车1个轮，上面共有5个人。 2辆小车2个轮，上面共有10个人。 3辆小车（ 4辆小车（ 5辆小车（ ）个轮，上面共有（ 3 ）个轮，上面共有（ 4 ）个轮，上面共有（ 5 ）个人。 ）个人。15 ）个人。20 25
3辆小车几个人？4辆、5辆呢？
乘辆 法小 算车 式几 呢个 ？人 ？ 1 2 3 辆 呢 ？ 想 一 想 ： 怎 么 列 辆 、
2.计算。 2×5＝ 5×2＝ 10 10 3×5＝ 4×5＝ 15 20 1×5＝ 5×5＝ 5 25
3.在（
）里填上“＞”“＜”“＝”。 ）6 ＜ ）8 ＝ ）25 ＝ ）5 ×2 ＞ 4 × 5（ ）19 ＞ 10（ ）3 × 5 ＜ 12（
1 × 5（ 2 × 4（ 5 × 5（
谢
谢
小制作——角的初步认识
3×3＝9
4×3＝12 5×3＝15
你能编出3的乘法口诀吗？ 1个小丑3个球 2个小丑6个球 3个小丑9个球 4个小丑（ 5个小丑（ ）个球 12 ）个球 15 （ （ 1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 ） （ 4×3＝ 12 （ ） 5×3＝15 一三得三 二三得六 三三得九 ） 三四十二 ） 三五十五
青岛版二年级上册电子课本
1一辆小车1个轮，上面共有5个人；两辆小车2个轮，上面共有10个人。
3辆小车几个人？4辆、5辆呢？你还能提出什么问题？3辆小车几个人？4辆、5辆呢？先用学具摆一摆。
5+5+5=15，3辆小车15个人。
4辆小车⋯⋯我们借助儿歌来编口诀吧。
也可以列乘法算式。
都可以用口诀“四五二十”来计算。
1辆小车5个人2辆小车10个人3辆小车15个人4辆小车20个人5辆小车25个人1×5 = 52×5 =103×5 =154×5 =20_________一五得五二五一十三五十五________________1个52个5相加3个5相加4个5相加5个5相加台上一共有多少个？就是求4个5相加是多少，可以列加法算式5+5+5+5。
4×5 =（个）5×4 =（个）或（ ）个（ ）相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或 ______________ 或 ______________（ ）个（ ）相加1个5 5×1=5 一五得五 2个5 5×2=二五（ ）3.5.每盘有（）块，有（）盘，一共有（ ）块。
加法算式： 乘法算式：口诀：一共有多少块月饼？6. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2. 照样子填一填。
4. 看口诀说算式。
2×5 = 102你还能提出什么问题？一人头顶1根竿，竿上2人转圈圈；两人头顶2根竿，竿上4人转圈圈。
3根竿上有几个人？4根、5根呢？3根竿上有几个人？4根、5根呢？先用学具摆一摆。
2+2+2=6，3根竿上有6个人。
4根竿⋯⋯1根竿上2个人2根竿上4个人3根竿上6个人4根竿上8个人5根竿上10个人1×2 = 22×2 = 43×2 = 6__________________一二得二二二得四________________________1个22个2相加3个2相加4个2相加5个2相加你能借助儿歌来编口诀吗？台上一共有多少个？也可以列乘法算式。
(完整word版)小学数学青岛版五四制上册电子课本
第1.2题.40÷2= 60÷23= 80÷4= 50÷5= 90÷3= 70÷7= 30÷6= 80÷2= 320÷4= 540÷9= 210÷7= 500÷5= 270÷9= 250÷5= 140÷2= 300÷3= 3.王老师买来120张手工纸。
如果制作一朵郁金香需要4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？4.谁跑得快？5. 一篇文章有480个字，要在6分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？6. 观察魔术箱上の两个数，你发现了什么？填一填。
你发现了什么？8.为保护母亲河，西六路小学三年级进行捐款，4个班捐了360元，平均每个班捐了多少元？四个班捐の钱用来购买树苗进行绿化，买一棵树苗需要6元钱，360元可以买多少棵树苗？9. 有120米绳子，做一根跳绳需要2米长，你能提出什么问题？6秒跑120米 7秒跑63米 每秒跑15米 8秒跑240米1.2.要装完这些梨，需要准备多少个纸盒？ 3. 填一填：4. 不用计算，你能说了下面各题の商是几十多吗？ 95÷5 84÷2 92÷4 96÷35. 用竖式计算并验算。
75÷5 56÷4 90÷6 42÷3 35÷2 80÷7 73÷3 94÷4 6. 用96米布做窗帘，每幅窗帘用8米布，这些布可以做多少幅窗帘？ 7. 现有50个轮胎，最多能安装多少辆三轮车？四轮车呢？8. 三年级三班四班全体同学进行分组接力比赛，男生和女生人数如下表：2 6 42 4 84 8 49 9 984个2 2 5 8 4 1 7 9 171 6 8 462 4 9 2 8（1）如果男、女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少人？女生呢？ （2）如果男、女生混合分成4组进行比赛，平均每组多少人？ 9. 小杰用60元钱买同样味道の饼干，分别可以买多少包？10. 火眼金睛辨对错。
二年级上册数学 小制作——角的初步认识-认识锐角和钝角_课件1 青岛版(五四制)
你想做一个什么角？
方法三：摆角。 ①把一根小棒沿水平方向放置，作为角的一条边。 ②将另一条小棒的一端与这根小棒的左端对齐，作 为角的另一条边。 ③得到的角比直角大。
ruì 比直角小-- 锐角
dùn 比直角大-- 钝角
锐角
啊,有人排错队啦,快来找一找!
钝角
钝角
锐角
直角√√源自√○谢谢小制作——角的初步认识
认识锐角和钝角
复习
同学们，说一说怎么比较角的大小？ 看谁说的方法最多！
你想做一个什么角？
同学们，说一说可以怎样制作角呢？ 方法一：折角。 ①把一张正方形纸先竖直对折1次。 ②再横向对折1次。 ③得到的角是直角。
你想做一个什么角？ 方法二：剪角。 取一张纸，从一个点起向不同的方向剪开。
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