课标34首古诗词中考试题集锦(一)

03 《钱塘湖春行》中考题集锦
1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 "初平"，写出了春水新涨，几与岸平的情景。"几处""谁家" ，表现 飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。"早莺""新燕"说明刚刚从南方飞回 。"渐"写出了野花渐开渐多的情态。"浅草""才能"表现了草刚萌发的情 形. 2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是" "。
03 《钱塘湖春行》中考题集锦
7、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家 新燕啄春泥”所展现的画面。 莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树 上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢 8、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清 丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春 泥，乱花迷眼，__________。 早莺争春（莺争暧树） 草没马蹄 9、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自 己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外 ， 诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？ 可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不 尽之意于言外”的效果。（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有 尽而意无穷的效果。）
02、《次北固山下》中考题集锦
10.颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼 得好：“潮平”， ；“风正”， 。（2 分） 两岸才显得宽阔 帆才有悬空态势 11.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归 雁洛阳边”的理解。（2分） 示例一：诗人想到（诗句）要代号雁足来给他传递家 书（1分），表达了诗人浓浓的思乡之情（乡愁）（1分）。 示例二：诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳（1分）， 表达了浓浓的乡愁（思乡之情）（1分）。（2分）
01《观沧海》中考题集锦
4、请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。 （苍凉慷慨，悲壮激昂） 5、前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“水何澹澹、 秋 风萧瑟、洪波涌起；”写的是( 动 )景，“山岛竦峙、树木丛 生 、百草丰茂”写的是( 静 )景。 6、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观 感 受)，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。 7、这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实 景和所想虚景？ 海水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等
绿杨阴里白沙堤
3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色 ？
第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动 物 的变化、植物的变化角度回答也可。
03 《钱塘湖春行》中考题集锦
4、本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表 达这种感情的一个词语是 。 喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱） 5、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家 家 ”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多， 表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“ 家家”，就没有这种表达效果（言之有理即可。) 6、全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。 以“ ” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ” 两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分) 孤山寺；白沙堤；春；最爱
02《次北固山下》中考Байду номын сангаас集锦
1、颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序 交 替的哲理？（3分） 生 入 2、这首诗抒发了作者怎样的思想的感情。 作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼 山川的宽阔博大的胸襟。 3、这首诗表现了诗人怎样的思想感情? 哪两句诗 集中表达了这种感情?(2分) 思念故乡 乡书何处达? 归雁洛阳边
02、《次北固山下》中考题集锦
4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要 赏析。(2分)
①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 。 ②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 。 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积 极、 向上的思想感情。 ④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣 ⑤两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。
5、请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。（不超过40字，2分）
潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆 之 上。
02、《次北固山下》中考题集锦
6、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。 在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年 将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。（海日升于残夜 将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。） 7、试题 （13内江） ⑴请找出本诗前两联中描写远景的句子： 潮平两岸阔。 ⑵请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（ 4分） 颈联：高兴、喜悦（或积极、乐观、向上）（2分） 尾联：作者淡淡的乡思愁绪（2分）
34首古诗词中考试题集锦
01《观沧海》中考题集锦
1、这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人 。 观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。 2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起” 所表现的画面描述出来。 示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面 对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。 3、按要求填写原诗中的语句。（3分） ①诗人登临碣石山的目的是： 观沧海 ②实写诗人所见之景的句子是： 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 ③虚写诗人所想之景的句子是： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
01《观沧海》中考题集锦
8、在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位 怎 样的诗人形象？ 表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱 负远大的诗人形象。 9、简要赏析画线句。 答：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其 里”四句，互文见义，是诗人以丰富的想象力写出 了观海时的感受。这吞吐宇宙的大海，正是诗人博 大胸襟的象征，表达了诗人要统一中国、建功立业 的远大抱负。