(完整版)弹力练习题(可编辑修改word版)
(完整版)7.2弹力精品练习题(含答案)
第2节弹力精品练习题一、选择题1.撑杆跳高是应用了撑杆的（）A. 延展性好B. 密度大C. 弹性好D. 硬度大2.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向二、填空题3.如图甲所示，木块的长度为_______cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N4.如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，弹簧测力计的分度值为______N,读数为_______N。
5.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为N，弹簧测力计B的示数为 N。
6.弹簧测力计的示数为N。
三、作图题7.如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。
四、实验题8.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。
为了验证猜想，小明决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是。
进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显01234512345A2323错误的是第次实验。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7拉力（钩码总重）F／N 0 1 2 3 4 5 6弹簧伸长量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40（2）去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
（3）由图像可验证小明的猜想是的（填“正确”或“错误”）。
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。
他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。
你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答：；理由是：。
9.阅读短文，回答问题胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。
弹力练习题带答案
弹力练习题带答案题目一：一根弹簧原长为10厘米，挂上一个2牛顿的物体后，弹簧伸长2厘米。
请问这根弹簧的劲度系数是多少？解答：根据胡克定律，弹力F与弹簧伸长的长度x成正比，即F = kx，其中k为劲度系数。
已知F = 2N，x = 2cm = 0.02m。
将已知数值代入公式，得k = F/x = 2N / 0.02m = 100N/m。
所以这根弹簧的劲度系数是100N/m。
题目二：一个弹簧测力计的读数为10牛顿，已知劲度系数为200N/m。
求弹簧的伸长量。
解答：根据胡克定律F = kx，已知F = 10N，k = 200N/m，我们可以求出x = F/k = 10N / 200N/m = 0.05m = 5cm。
所以弹簧的伸长量是5厘米。
题目三：一个弹簧原长为15厘米，当挂上一个5牛顿的物体后，弹簧伸长了多少？解答：首先我们需要知道弹簧的劲度系数。
根据题目一，我们已经知道这根弹簧的劲度系数是100N/m。
然后应用胡克定律F = kx，已知F = 5N，k = 100N/m，求x = F/k = 5N / 100N/m = 0.05m = 5cm。
所以弹簧伸长了5厘米。
题目四：一个弹簧在不挂任何物体时，长度为12厘米。
当挂上一个3牛顿的物体后，弹簧伸长到16厘米。
求这根弹簧的劲度系数。
解答：弹簧的原长为12厘米，伸长后的长度为16厘米，所以伸长量x = 16cm - 12cm = 4cm = 0.04m。
根据胡克定律F = kx，已知F =3N，x = 0.04m，求k = F/x = 3N / 0.04m = 75N/m。
所以这根弹簧的劲度系数是75N/m。
题目五：已知弹簧的劲度系数为150N/m，当挂上一个8牛顿的物体后，弹簧伸长了多少？解答：根据胡克定律F = kx，已知F = 8N，k = 150N/m，求x = F/k = 8N / 150N/m = 0.0533m = 5.33cm。
所以弹簧伸长了5.33厘米。
弹力练习题(打印版)
弹力练习题（打印版）# 弹力练习题（打印版）## 一、选择题1. 弹力的产生是由于物体发生______。
A. 形变B. 位移C. 旋转D. 振动2. 弹簧的弹力大小与弹簧的形变量和弹簧的刚度系数成正比，这个关系被称为______。
A. 胡克定律B. 牛顿定律C. 欧姆定律D. 帕斯卡定律3. 当弹簧的形变量超过其弹性限度时，弹簧将______。
A. 断裂B. 恢复原状C. 保持形变D. 产生热量## 二、填空题4. 弹力的方向总是与形变物体的形变方向______。
5. 胡克定律的公式是 \( F = k \times \Delta x \)，其中 \( F \) 表示弹力，\( k \) 表示弹簧的刚度系数，\( \Delta x \) 表示弹簧的______。
## 三、判断题6. 弹力的大小与物体的质量成正比。
（）7. 弹力作用下，物体的形变总是可逆的。
（）## 四、简答题8. 请简述弹力的三个基本特性。
9. 举例说明胡克定律在日常生活中的应用。
## 五、计算题10. 假设有一个弹簧，其刚度系数为 500 N/m，当弹簧被拉伸 0.02 m 时，求弹簧产生的弹力大小。
## 六、实验题11. 设计一个实验来验证胡克定律。
请描述实验步骤、所需材料以及预期结果。
答案：1. A2. A3. A4. 相反5. 形变量6. ×7. ×8. 弹力的三个基本特性包括：- 弹力总是与物体的形变方向相反。
- 弹力的大小与形变量成正比。
- 弹力作用下，物体的形变在弹性限度内是可逆的。
9. 胡克定律在日常生活中的一个应用是弹簧秤，它利用弹簧的形变与所受力成正比的特性来测量物体的重量。
10. 根据胡克定律公式 \( F = k \times \Delta x \)，代入 \( k = 500 \) N/m 和 \( \Delta x = 0.02 \) m，得到 \( F = 500 \times 0.02 = 10 \) N。
(完整版)弹力练习题及答案
3 、关于弹力，下列说法错误的是：
A．相互接触的物体间不一定产生弹力 ;
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
;
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
;
D．压力、支持力、拉力都属于弹力 .
4 、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是： A、钩码的重力与它拉弹簧的力 ;
6 牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：
弹力练习题
A．0 牛 ; 牛.
B．3 牛 ;
C ．6 牛 ;
D．12
9 、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是：
A. 弹簧的长度为零 ;
B ．弹簧的伸长为零 ;
C.
弹簧所受的拉力为零 ;
D ．指针的初始位置 .
10、下列测量工具中，能测量力的是 :
B、钩码的重力与弹簧对它的拉力 ; C、钩码的重力与地球对它的吸引力 ;
D、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力 .
5 、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将：
A．偏大 ;
B ．不变 ;
C ．偏小 ;
D ．无法确定 .
6 、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在 钩，使弹簧秤的示数为 4N，则手拉弹簧的力是：
A. 天平 ;
B. 量筒 ;
C. 弹簧测力计 ;
D. 刻度尺 .
11、下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是：
A. 用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内
;
B. 用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定
;
C. 测量前一定要校零 ;
(完整版)新人教物理八下弹力习题及答案
弹力第一部分1.测量力的大小的工具叫___________，在物理实验室中，经常使用___________来测量力。
2.弹簧受到拉力或压力而产生___________，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。
根据这个道理，人们设计了一种弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示___________或___________的大小。
3.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越___________，弹簧的___________越大的道理制成的。
4.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）___________A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力5.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 NB.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 ND.以上判断都不正确6.测一个大小为8 N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）A.量程为10 N，最小刻度值为0.2 NB.量程为5 N，最小刻度值为0.1 NC.量程为15 N，最小刻度值为0.5 ND.上述三个弹簧测力计都可以用7.甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）A.0 NB.7.5 NC.15 ND.30 N8.每一个测力计都有一定的___________范围，允许测量最大的力就是它的最后刻度数，这个刻度数，叫做弹簧测力计的___________。
9.弹簧测力计是测量___________大小的仪器。
两人同时用4 N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为___________N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8 N的力拉它，则弹簧测力计的示数为___________N。
弹力的练习题
弹力的练习题一、选择题1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体受到外力作用C. 物体具有弹性D. 物体发生形变并且具有弹性2. 弹力的方向通常是怎样的？A. 总是垂直于接触面B. 总是沿着接触面C. 总是指向形变物体的中心D. 总是指向形变的反方向3. 弹簧的弹力与弹簧的形变程度之间的关系是什么？A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 非线性关系4. 胡克定律描述的是哪种力与形变的关系？A. 重力与物体质量B. 摩擦力与物体接触面粗糙程度C. 弹力与弹簧形变程度D. 浮力与物体体积5. 以下哪个不是弹力的特点？A. 可恢复性B. 可传递性C. 可叠加性D. 可逆性二、填空题6. 弹力是物体在_________状态下，对接触物体产生的_________力。
7. 胡克定律的表达式为_________，其中k是弹簧的_________，x是弹簧的形变量。
8. 当弹簧受到外力作用时，若外力大于弹簧的_________，则弹簧将发生永久形变。
9. 弹力的传递遵循牛顿的_________定律。
10. 弹力的大小与物体的形变程度和_________有关。
三、判断题11. 弹力的大小与物体的形变程度成正比。
（）12. 弹力只能存在于固体之间。
（）13. 胡克定律只适用于理想弹簧。
（）14. 弹力的方向总是与形变物体的形变方向相反。
（）15. 弹力是保守力。
（）四、简答题16. 简述弹力的产生条件及其特点。
17. 解释胡克定律，并说明其适用范围。
18. 在什么情况下弹簧的弹力会发生变化？请举例说明。
19. 弹力在日常生活中有哪些应用？请列举至少两个例子。
20. 描述一个实验来验证胡克定律，并简述实验步骤和预期结果。
五、计算题21. 已知弹簧的劲度系数为500N/m，弹簧原长为0.5m。
当弹簧受到10N的拉力时，求弹簧的伸长量。
22. 假设一个弹簧的劲度系数为200N/m，当弹簧受到5N的拉力时，求弹簧的压缩量。
八年级物理下册《弹力》练习题(附带答案)
八年级物理下册《弹力》练习题(附带答案)一单选题1. 下列说法中正确的是( )A. 物体发生形变就一定产生弹力B. 两个物体只要接触就一定产生弹力C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力D. 拉力属于弹力支持力不属于弹力2. 如图一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是( )A. 手对弹簧的拉力B. 弹簧对手的拉力C. 墙对弹簧的拉力D. 以上说法都不正确3. 两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩测力计的示数是( )A. 20N B. 10 N C. 5 N D. 0 N4. 在图中A B两球相互间一定有弹力作用的是( )A. B.C. D.5. 如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动下列说法正确的是( )A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力是由运动员施加的D. 运动员对跳板的压力不属于弹力6. 放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力下列有关“桌面形变产生的力”的说法正确的是( )A. 茶杯对桌面的压力B. 桌面对茶杯的支持力C. 茶杯的重力D. 茶杯对地球的吸引力7. 使用弹簧测力计时下面几种说法中错误的是( )A. 弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜B. 使用中弹簧指针挂钩不能与外壳摩擦C. 使用前必须检查指针是否指在零刻度上D. 使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用F1F2均为3N静止时如图所示下列说法正确的是( )A. 弹簧测力计的示数为0NB. 弹簧测力计的示数为6NC. F1F2是一对相互作用力D. 弹簧测力计的示数为3N9. 使用弹簧测力计时下面几种说法中错误的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜B. 使用中弹簧指针挂钩不能与外壳摩擦C. 使用前必须检查指针是否指在零点上D. 使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10. 如图所示下列描述错误的是( )A. ①图若甲乙两车都在向东匀速直线运动以甲为参照物乙向西运动B. ②图若体积质量都相等的甲乙两球则乙球空心部分的体积一定比甲多C. ③图表示弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系D. ④图表示弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系二填空题11. 如图所示将足球放在一块长木板上静止木板与足球均发生弹性形变则足球受到的弹力是因为______发生弹性形变而产生的使木板发生形变的力是足球对木板的______力。
八年级物理弹力练习题(打印版)
八年级物理弹力练习题（打印版）# 八年级物理弹力练习题## 一、选择题1. 弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。
以下哪个物体不会发生弹性形变？A. 橡皮筋B. 弹簧C. 铁块D. 塑料尺2. 弹力的大小与形变程度的关系是：A. 形变越大，弹力越小B. 形变越大，弹力越大C. 形变越小，弹力越小D. 弹力与形变无关3. 弹簧测力计是用来测量：A. 重力B. 弹力C. 摩擦力D. 压力## 二、填空题4. 当弹簧被拉长时，弹簧产生的弹力方向是______。
5. 一个橡皮筋被拉伸，其弹力大小与橡皮筋的______成正比。
## 三、简答题6. 解释为什么拉力越大，弹簧的伸长越长。
7. 描述橡皮筋在被拉伸和释放过程中的形变和弹力变化。
## 四、计算题8. 假设一个弹簧的劲度系数为300N/m，当施加10N的拉力时，弹簧的伸长量是多少？9. 如果橡皮筋的劲度系数为200N/m，橡皮筋被拉伸了0.1m，求橡皮筋产生的弹力。
## 五、实验探究题10. 请设计一个实验来探究橡皮筋的弹力与形变的关系。
## 参考答案1. C2. B3. B4. 与形变方向相反5. 形变程度6. 弹簧的形变与弹力之间存在直接的关系，根据胡克定律，弹力F=kx，其中k是劲度系数，x是形变量。
拉力越大，施加在弹簧上的力就越大，导致弹簧的形变量增加，从而伸长量增加。
7. 当橡皮筋被拉伸时，其内部分子结构发生改变，产生弹力。
弹力的方向与拉伸方向相反。
释放橡皮筋时，分子结构恢复，弹力逐渐减小，直至橡皮筋完全恢复原状。
8. 根据胡克定律，伸长量x = F/k = 10N / 300N/m = 0.033m。
9. 橡皮筋产生的弹力F = kx = 200N/m × 0.1m = 20N。
10. 实验设计：准备不同长度的橡皮筋，用弹簧测力计分别拉伸它们，记录下拉伸长度和对应的弹力大小，然后绘制弹力与形变关系的图象，分析数据得出结论。
(完整版)弹力练习题
2.弹力1. 关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是 ( ) A．物体形状或体积的改变叫弹性形变B．一根铜丝弯折后的形变就是弹性形变C．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变D．如果超过弹簧的弹性限度，弹簧就不能完全恢复原来的形状2. 关于弹力，下列说法中正确的是 ( ) A．物体只要相互接触就有弹力作用B．物体只要发生了形变就有弹力作用C．弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间D．弹力的大小与物体受到的重力成正比3．下列各实例中弹力的方向描述正确的是（）A．图甲中，地面对运动员的弹力B．图乙中，弯曲的细木棍对圆木的弹力C．图丙中，碗对筷子的弹力D．图丁中，路灯杆对路灯的弹力4．下列关于弹力的说法中，正确的是（）A．木块放在桌面上对桌面产生的压力，是由于木块发生微小形变而产生的B．用细竹竿拔动水中的木头，木头受到的弹力由于木头发生形变而产生的C．细绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向D．挂在电线下面的电灯受到竖直向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的5．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，处于静止状态，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．1 N, 0B．0, 1 NC．2 N, 1 N D．1 N, 1 N*6．取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶，可以看到透明细管中的水面变化，这一实验（）A．说明液体的热胀冷缩现象B．说明玻璃瓶可以发生形变C．说明只有用力非常大才能使玻璃瓶发生形变D．体现了放大的物理思想*7．关于胡克定律，下列说法正确的是（）A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B．由k=F/x可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身性质决定，与弹力F大小和弹簧形变量x大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小*8．水泥是一种重要的建筑材料，以石灰石、黏土以及其他辅助原料烧制成硅酸盐水泥.把这种水泥用在建筑上，坚固耐压但不耐拉,钢筋耐压也耐拉，通常在混凝土建筑物需承受张力的部位用钢筋来加固。
弹力测试题(附答案)
弹力测试题（附答案）(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1．下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C．只要物体发生运动就一定受到弹力作用D．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析：弹力产生的条件：接触并产生弹性形变，二者缺一不可．A、C 中都只有弹力产生的一个条件，故A、C都不一定能产生弹力．B中只说“相互吸引”，只能证明有力存在，不一定能产生弹力．D项同时具备两个条件．答案：D2．如右图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A 位置．今用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力大小为()A．kxB．kx＋GC．G－kxD．以上都不对答案：B3．铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B．地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C．地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D．铅球对地面的压力即为铅球的重力解析：两个物体之间有弹力，它们必定相互接触且发生了形变，地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变，故A、B错．铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球，D错．只有C项正确．答案：C4．如下图为P物体对Q物体的压力的示意图，有明显错误的是()解析：P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体，故B、C、D均是错误的．答案：BCD5.如右图所示，两人分别用100N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤的读数为()A．50NB．0C．100ND．200N解析：答案：C6.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示．下列表述正确的是()A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比解析：图象的横轴截距表示弹簧的原长，A错误，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，B正确，C错误，图象不过原点，D错误．答案：B7．如下图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝5N，当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为()A．5N,0B．5N,10NC．5N,5ND．10N,5Nw解析：弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小，图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物，其作用效果是相同的，弹簧秤承受的力都等于物体的重力．答案：C8.如右图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m＝0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上解析：球受重力G和弹力F，由二力平衡条件可知，杆对球的弹力方向与重力方向相反，竖直向上，大小F＝G＝mg＝2N，故D正确．答案：D9．如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是()A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变解析：弹簧长度的增加量即形变量的增量，由F＝kx得ΔF＝kΔx，故B 对；k＝ΔFΔx＝200N/m，C正确．答案：BCD10.如右图a所示，将G＝50N的物体静止悬挂在轻质弹簧上，弹簧伸长了2.0cm，弹簧的弹力是多大？将弹簧从挂钩处摘下，在O点施加一个竖直向上的50N的拉力，如图b所示，物体仍然静止，那么弹簧的伸长量是多少？解析：物体静止，由二力平衡可得弹簧的弹力F＝G＝50N．在O点施加一个竖直向上的50N的拉力，与弹簧悬挂在天花板上的情况相同，弹簧的伸长量仍为2.0cm.答案：50N2.0cm11．如下图所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受弹力的示意图．答案：如下图所示．12．如右图所示，为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象，试由图线确定：(1)弹簧的原长；(2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧长为0.20m时弹力的大小．解析：读懂图象是求解本题的关键．(1)当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长状态，由图可知原长l0＝10cm.(2)当弹簧长度为15cm时，弹力大小为10N对应弹簧的伸长量为Δl＝(15－10)cm＝5×10－2m，由胡克定律F＝kx得k＝FΔl＝105×10－2N/m＝200N/m.(3)当弹簧长为0.20m时，弹簧伸长量为Δl′＝(0.20－0.10)m＝0.10m由胡克定律F＝kx得F′＝k•Δl′＝200×0.10N＝20N.答案：(1)10cm(2)200N/m(3)20N。
弹力测试题及答案
弹力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体发生弹性形变C. 物体发生塑性形变D. 物体发生任何形变答案：B2. 弹力的方向与什么因素有关？A. 物体的密度B. 物体的形状C. 物体的受力方向D. 物体的弹性系数答案：C3. 胡克定律描述的是哪种力与形变的关系？A. 摩擦力与形变B. 重力与形变C. 弹力与形变D. 浮力与形变答案：C4. 弹力的大小与形变的关系是？A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 先成正比后成反比答案：B5. 弹力作用点通常位于物体的哪个部位？A. 物体的重心B. 物体的质心C. 物体的接触点D. 物体的几何中心答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 当物体发生弹性形变时，会产生一种力，这种力称为______。
答案：弹力2. 弹力的大小与物体的形变程度______。
答案：成正比3. 根据胡克定律，弹力F=kx中，k代表______。
答案：弹性系数4. 弹力的方向总是垂直于接触面，并指向______。
答案：形变减小的方向5. 弹力是物体由于发生形变而产生的，当外力消失后，物体能够恢复原状的力称为______。
答案：弹力三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述弹力的产生条件和特点。
答案：弹力的产生条件是物体发生弹性形变，即物体在受力后能够恢复原状的形变。
弹力的特点包括：弹力的大小与形变程度成正比，方向垂直于接触面并指向形变减小的方向。
2. 胡克定律的数学表达式是什么？它说明了什么？答案：胡克定律的数学表达式为F=kx，其中F表示弹力，k表示弹性系数，x表示形变量。
胡克定律说明了在弹性限度内，弹力的大小与物体的形变程度成正比。
结束语：通过以上题目的练习，希望大家能够对弹力的基本概念、产生条件、特点以及胡克定律有一个清晰的认识和理解。
(完整版)重力弹力练习题
重力弹力经典试题1关于力的说法正确的是（）A .只有相互接触的物体间才有力的作用B .物体受到力的作用，运动状态一定改变C .施力物体一定受力的作用D •竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为竖直方向上受到升力的作用2:下列关于重心的说法，正确的是（）A. 重心就是物体上最重的一点B. 形状规则的物体重心必与其几何中心重合C. 直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在该铁丝上D. 重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点3:如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中, 空心球壳和水的共同重心将会A •一直下降B •一直上升C •先升高后降低D •先降低后升高4:关于重力的说法正确的是（）A •物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态时，物体的重力小B .重力的方向跟支承面垂直C .重力的作用点是物体的重心D .重力的方向是垂直向下弹力的方向和大小5:标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向6:如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于平衡状态，则小球的受力是（A、重力、绳的拉力B、重力、绳的的拉力、斜面的弹力C、重力、斜面的弹力7: —块铁板折成如图形状，光滑的球置于水平面（1）向右加速运动2）沿垂直AB 斜向上匀速运动问：AB 对球有无弹力？&如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角300的斜面上，杆的另一端固定一个重量为 2N 的小球，小球处于静止状态时，杆对小球的弹力：A.大小为2N ，方向平行于斜面向上B.大小为1N ，方向平行于斜面向上C.大小为2N ，方向垂直于斜面向上D.大小为2N ，方向竖直向上9:如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，搁在两墙角上，它们的重心位置不同，将它们的重1、2、3标出（重心2与圆心O 重合，三个重心位置均在同一竖 直线上），F1F2F3分别为三根圆柱体对墙的压力，则10:如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为 口的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为 m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用大小应是 （ ）A • mgD • mg （1+ 口）11: 一个弹簧秤，由于更换弹簧，不能直接在原来的刻度上准确读数，经测试，不挂重物时，示数为2 N ; 挂100 N 的重物时，示数为 92 N （弹簧仍在弹性限度内）；那么当读数为 20 N 时，所挂物体的实际重力为 N12：如图所示，两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1和k2上面木块压在上 面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧， 在这过程中下面木块移动的距离为（） A 、皿 B 、mg k 1k 1 m ?g k 2 k 2 BC 上，铁板和球一起心画在同一截面上，重心的位置分别用A • F i F 2 F 3 B• F 1 F 2 F 1 F 2 F 3F 3 F 3 C •mg。
(word版)初二物理力弹力练习题
初二物理〔17〕力弹力1、以下说法中，正确的选项是〔〕、力只能产生在相互接触的物体之间、有受力物体，就必有施力物体、施力物体施力在先，受力物体受力在后、力是一个物体就能产生的，而并不得要其他物体的存在2．关于形变，以下说法正确的选项是：〔〕A. 物体发生形变，一定是受到力的作用B. 用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变C.物体发生的形变只有弹性形变D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好3．一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长ｃｍ,假设改挂100N的物体时,弹簧的总长为20ｃｍ,那么弹簧的原长是()ｃｍｃｍｃｍｃｍ4．以下说法中正确的选项是〔〕、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位C、弹簧测力计不能测量各种力D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力5．以下关于弹簧测力计的说法中错误的选项是〔〕、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰6．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟7．关于弹簧测力计的使用，以下说法不正确的选项是( )A．弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜B．使用前指针要“校零〞C．使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不超过弹簧秤的最大刻度值8．如下列图，弹簧秤的读数是()．A．N B．N C．N D．N9．使用弹簧测力计测量力的过程中，如下操作合理的顺序是〔〕a.轻轻来回拉动两次挂钩b.把待测力加在挂钩上c.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿d.调整弹簧测力计指针位置〔对准零刻度线〕 e.待指针稳定后读数10.测量力的大小的工具是，实验室常用测量力的大小的工具是，它是依据的道理制成的11．平时拿起4个鸡蛋时所用的力大约是N。
力、弹力培优题(可编辑修改word版)
力弹力培优题一.填空题1.形变包括形变和塑性形变，弹力是指.2.诸如力、力都是因为物体形变而产生的，这个力我们叫.3.实验室里常用的测力计是,它是根据在一定的范围内,拉力越大,的原理制成的.它主要是由、、组成.4.弹簧秤的正确使用方法是：(1)了解弹簧测力计的,使用时不能测量超过的力.(2)观察弹簧测力计的,了解它的大小.(3)要检查指针是否在刻度处,若不在,应.(4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的一致;观察时,视线必须与刻度盘.5.发生形变的物体具有能量,这种能叫.撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有＿＿＿＿＿＿能6.如图所示的弹簧测力计的最大测量值是N,分度值是N.图中弹簧测力计的示数是N.7.健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm 要用1N 的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为N二.选择题1.关于弹簧测力计的说法中，正确的是( ) A．弹簧测力计是常见的测质量的工具； B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C．弹簧测力计的刻度是均匀的D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的2．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( ) A．试试弹簧的弹性B．可避免弹簧被卡壳C．是无意识的随便拉拉D．看看能测多大的拉力，以便确定量程3.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是：( )A.测力计的量程不允许超过被测力的大小；B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力；C.读数时视线必须与刻度盘垂直；D.测量时指针不要与外壳接触。
4.下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比5．下列现象中属于弹性形变的是（）A. 用面团捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一个小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把弹簧拉直6.某同学用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的求数是4.0N，则该物体的重力（）A.一定小于4.0NB. 一定等于4.0NC. 一定大于4.0ND. 以上三种情况可能都有7.测一个约6N 的力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是（）A.量程10N，最小刻度值0.2NB. 量程5N，最小刻度值0.1NC. 量程15N，最小刻度值0.5ND. 上述三个弹簧秤下都可以用8.有一弹簧测力计，挂钩上不施加力时，指针指在零刻度线上方，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为 3N，则手拉弹簧测力计的力的大小是（）A.3NB. 大于3NC. 小于3ND. 不能确定9.甲、乙、丙三位同学用一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把臂撑直，则下列说法正确的是（）A.甲的体重大，所以拉力大B. 乙的手臂粗，所以拉力大C. 丙的手臂长，所以拉力大D. 甲、乙、丙所用的拉力一样大10.在下图中，A、B 两球相互间一定有弹力作用的图是 ( )A B C11.下列物体中，具有弹性势能的是（）A. 一根弹簧B. 流动的河水C. 钟表“上了弦”的发条D. 高速飞行的炮弹12.下列不是利用弹性势能工作的是（）A. 拉弯的弓B. 被弯曲的撑杆C. 压变形的蹦床D. 用铁锤敲打地面13.下列关于弹性势能的说法正确的是（）A. 发生弹性形变的物体不具有能量B. 发生弹性形变的物体具有弹性势能C. 物体体积发生变化，一定没有弹性势能D. 弹性势能与物体弹性形变的程度无关14.下列几中工具中，能直接测量力的是（）A.天平B. 弹簧测力计C. 杆秤D. 磅秤15.手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（）A.手上B. 弹簧上C. 手和弹簧上D. 以上说法都错16.弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为（）A. 在测量范围内，弹簧的伸长量跟拉力成正比的B. 弹簧测力计受到的是弹力C. 弹簧测力计是可以随意伸长的D. 弹簧测力计是测力计17.下列说法中错误的是（）A.用弹簧测力计测量力的时候，弹簧测力计只能竖直放置B.加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大刻度C.超过测量范围，会损坏弹簧测力计D. 读数时应根据分度值确定准确值和估计值三.实验探究题:1.赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0= 2.10 cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L ，算出比原长L0的伸长量∆L(∆L =L -L0 ) ，填在如下表格中：(1)从表中数据可以看出拉力F 和弹簧伸长量∆L 的关系为：(2)赵明继续实验，得到下列数据：从这次数据看出，拉力达到 N 时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到N．2.有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，只是指针已经无法校到 0 刻度，只能校到 0.2N 处，那么这弹簧测力计还能用吗？如果用它测力时，读数为3.6N，那么这个力的大小实际为多少？3.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出了如下猜想（如图）.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.⑴要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是.⑵小明和小丽的实验记录数据如下表：= cm.①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L②请将表格中第 3 行的数据补充完整.③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对（选填序号）两行数据进行比较.④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是否正确？答：. 你是如何分析数据并做出如此判断的？请简要写出你的判断依据：.4..如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端移到B 端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（）A BC D5..给你一台秤、脸盆、水、白纸、排球，设法测量排球与地面撞击时的作用力的大小，写出实验方法来.。
人教版八年级物理下册7.2《弹力》习题(含答案)
《弹力》练习题1、下列情况中不属于塑性形变的是( )A. 脚踩饮料瓶，将它踩瘪B. 各式各样的饺子花边C. 跳板被运动员压弯D. 橡皮泥捏的小人物2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是( )A. 量程10N，分度值0.2NB. 量程5N，分度值0.1NC. 量程30N，分度值3ND. 上述三个弹簧测力计都可以用3、关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是( )A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比D. 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比4、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是( )A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜B. 使用前指针要“校零”C. 使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D. 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值5、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm．若受6N的拉力(仍在弹性限度内)时，弹簧长度为( )A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 无法确定6、如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是( )A. 8N，8NB. 8N，16NC. 0N，16ND. 16N，8N7、下列事例中，不属于弹性形变的是( )A. 用手将充满气的气球按成凹形B. 人站在木板上把木板压弯C. 用锤子把铁块敲打成各种形状D. 撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯8、下列各力中，不属于弹力的是( )A. 人对地面的压力B. 地球对月亮的引力C. 推土机对泥土的推力D. 弹簧测力计对木块的拉力9、某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力( )A. 一定等于4NB. 一定大于4NC. 一定小于4ND. 以上判断均不正确10、下列关于弹力产生条件的说法中正确的是( )A. 只要两个物体接触就一定有弹力产生B. 观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力C. 只有发生形变的物体才会产生弹力D. 形变大的物体产生的弹力一定比形变小的产生的弹力大11、如图所示，A、B两球间一定有弹力作用的是 (都静止) ( )A. B. C. D.12、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为( )A 0， 2.0N B. 2.0N， 0C. 2.0N，4.0ND. 2.0N， 2.0N13、如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0(F0＞G)竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为( )A. 乙图读数为F0-G，丙图读数为F0B. 乙图读数为F0+G，丙图读数为F0-GC. 乙图读数为F0，丙图读数为F0-GD. 乙图读数为F0-G，丙图读数为F0+G14、如图所示的装置中，物体甲重5N，物体乙重3N，甲、乙两物体保持静止状态，不计弹簧的测力计的自重，滑轮与细绳间的摩擦，下列分析中，不正确的是( )A. 弹簧测力计示数为5NB. 甲物受平衡力作用C. 甲物对地面压力为2ND. 弹簧测力计示数为3N15、小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性好坏，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是( )A. 用同一只手捏乒乓球，比较它们的硬度B. 把两球用相同的力度向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离C. 让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度D. 用相同的乒乓球拍并用同样的力度击打两球，比较两球飞出去的距离参考答案：：1、答案：C【解答】 A、脚踩饮料瓶，将它踩瘪，抬起脚后，瓶子不能恢复原状，所以是塑性形变，不合题意； B、捏各式各样的饺子花边时，撤去外力，形变不能恢复，所以是塑性形变，不合题意； C、跳板被运动员压弯，外力消失，跳板会恢复原状，所以是弹性形变，不是塑性形变，符合题意； D、橡皮泥捏的小人物，撤去外力，形变不能恢复，所以是塑性形变，不合题意．故选C．【分析】物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；物体发生形变后，不能恢复原状的形变叫塑性形变．2、答案：A【解答】 A、量程大于6N，且分度值相对较小，符合题意； B、量程太小，不能使用，不合题意； C、量程足够，但分度值相对较大，不合题意； D、B不可以用，所以该选项不合题意．【分析】在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的．3、答案： D【解答】弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长这个道理做成的．故选D．【分析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比．4、答案： A【解答】 A、弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，力是竖直的，弹簧测力计也是竖直的；力是倾斜的，弹簧测力计也是倾斜的．符合题意． B、使用之前指针要校零，否则测量值和真实值之间会有较大的误差．不符合题意． C、使用过程中，弹簧、指针与外壳有摩擦，会使测量值与真实值之间有误差．不符合题意． D、拉力超过弹簧测力计的最大刻度值，会超过弹簧的弹性限度，弹簧的伸长和受到的拉力不成正比．会损坏弹簧测力计．不符合题意．【分析】弹簧测力计使用以前观察零刻度、量程、分度值．使用过程中，弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，防止弹簧和指针与外壳摩擦5、答案： B【解答】一弹簧秤原长是12cm，挂2N物体时弹簧长度为14cm，则受1N时弹簧拉伸的长度是(14-12)÷2=1cm，若挂6N物体时弹簧长度=12cm+1cm×6=18cm．故选：B．【分析】一个弹簧原长12cm，受2N拉力作用后弹簧长度变为14cm，求出受1N力时物体拉伸的长度，从而求出6N时弹簧的长度．6、答案： A【解答】弹簧秤A的读数为8N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为8N，即左侧手对弹簧测力计的拉力应为8N；而弹簧测力计整体要处于平衡状态，即右边弹簧测力计B对弹簧测力计A的拉力也是8N；因为力的作用是相互的，故右边弹簧测力计B拉力也应为8N；即右边弹簧测力计B的读数是8N；故选A．【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．7、答案： C【解答】 A、将充满气的皮球按成凹形，松手后恢复原状，为弹性形变．不符合题意；B、人站在木板上把木板压弯，人离开木板，木板能够恢复原状，为弹性形变．不符合题意；C、用锤子把铁块打成各种形状后，不能恢复原状，不属于弹性形变．符合题意；D、撑竿跳高运动员撑竿跳高时，竹竿发生弹性形变．不符合题意．故选C．【分析】 (1) 物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；能够发生弹性形变的物体很多，弹簧是常见的物体之一． (2) 物体发生形变后，不能恢复原状的性质叫塑性．8、答案： B【解答】弹力是物体发生弹性形变后，在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力；拉力、压力、支持力，都属于弹力；故A、C、D正确；地球对月亮的引力属于相互作用的力，故B错误，但符合题意．故选B．【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，平时所说的推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力．9、答案： C【解答】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数4N．故选C．【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小．将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和．10、答案： C【解答】 A、两个物体相互接触，但是没有相互挤压，所以不会产生弹性形变，就不会产生弹力．所以选项A错误． B、有时物体发生的微小的弹性形变，肉眼是观察不到的，只要是相互接触的物体发生了弹性形变，就会有弹力．所以选项B错误． C、弹力产生的条件之一是发生弹性形变，只有物体发生了形变才有可能产生弹力．选项C正确． D、弹力是物体发生弹性形变后产生的，不具有弹性的物体即使形变很大也不会产生弹力．所以选项D 错误．故选C．【分析】弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用．这就说明弹力产生要具备这样几个条件，一是要相互接触，二是接触面要发生弹性形变(或者说相互挤压)．11、答案： B【解答】 A、重力的方向竖直向下，由图知，细线自然下垂，两球虽然相互接触，但不能确定是否发生弹性形变，所以不一定有弹力的作用．不符合题意； B、重力的方向竖直向下，由图知，细线没有自然下垂，而是互成角度，说明两球相互挤压，会发生弹性形变，能够产生弹力．符合题意； C、由图知，最上面的球对A、B有压力的作用，但A与B之间是否有压力不能确定，所以A、B两球之间不一定有弹力的作用．不符合题意； D、由图知，墙壁、A、B虽然彼此接触，但不能确定是否发生弹性形变，所以A、B两球之间不一定有弹力的作用．不符合题意．故选B．【分析】弹力产生的条件：①两个物体互相接触；②发生弹性形变．12、答案： D【解答】对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小F A=G=2.0N，弹簧秤A的读数为2.0N；对B：由左侧重物(或右侧重物)平衡得到，弹簧的拉力大小F B=G=2.0N，弹簧秤B的读数为2.0N．故选D．【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小．13、答案： A【解答】按乙图放置，弹簧测力计的示数为F1，弹簧挂钩的受力情况是F0=G+F1，所以弹簧测力计读数F1=F0-G；按丙图放置，弹簧测力计的示数为F2，弹簧挂钩的受力情况是F0=F1，所以弹簧测力计读数F1=F0．故选A．【分析】弹簧测力计在静止下使用，此时弹簧受到的力为平衡力，弹簧测力计指针指示的示数为这个力的大小，分析出乙、丙两图放置方式中弹簧挂钩的受力情况，就可得出正确答案。
物理弹力试题及答案
物理弹力试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种情况不属于弹力的产生条件？A. 物体发生弹性形变B. 物体之间有直接接触C. 物体之间没有直接接触D. 物体之间有挤压作用答案：C2. 弹力的方向总是垂直于接触面。
这个说法是正确的吗？A. 正确B. 错误答案：A3. 弹力的大小与物体的弹性系数和形变量的关系是？A. 弹力大小与弹性系数成正比B. 弹力大小与形变量成正比C. 弹力大小与弹性系数和形变量都成正比D. 弹力大小与弹性系数和形变量都成反比答案：C4. 弹簧测力计的读数原理是基于什么？A. 弹簧的弹性系数B. 弹簧的形变量C. 弹簧的长度D. 弹簧的重量答案：B5. 两个弹簧串联时，总弹性系数如何变化？A. 总弹性系数等于两个弹簧弹性系数之和B. 总弹性系数等于两个弹簧弹性系数之积C. 总弹性系数等于两个弹簧弹性系数之和的倒数D. 总弹性系数等于两个弹簧弹性系数之积的倒数答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 当物体受到外力作用发生弹性形变时，物体会试图恢复原状，这种力称为_________。
答案：弹力7. 弹簧的弹力大小与其形变量成正比，这个关系可以用公式F=kx来表示，其中k是弹簧的_________。
答案：弹性系数8. 在弹性限度内，弹簧的形变量越大，其弹力也越_________。
答案：大9. 两个弹簧并联时，总弹性系数等于两个弹簧弹性系数之和的_________。
答案：倒数10. 弹力的方向总是与物体恢复原状的方向_________。
答案：相同三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述胡克定律的内容。
答案：胡克定律指出，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，这一关系可以用公式F=kx来表示，其中F表示弹力，k表示弹簧的弹性系数，x表示弹簧的形变量。
12. 为什么弹簧测力计可以测量力的大小？答案：弹簧测力计利用了弹簧的弹性形变与施加在其上的力成正比的原理。
弹力练习题及答案
弹力练习题及答案1. 一个弹簧挂上5N的重物时，弹簧伸长2cm。
如果挂上10N的重物，弹簧的伸长是多少？2. 一个弹簧在没有外力作用时的长度为10cm。
当施加一个力使其伸长到15cm时，这个力的大小是多少？3. 一个弹簧的劲度系数为300N/m。
如果弹簧的原长为20cm，当它被拉伸到25cm时，弹簧所受的弹力是多少？4. 一个弹簧在受到外力作用时，其伸长量与所受力成正比。
如果弹簧的劲度系数为500N/m，求弹簧伸长5cm时所受的力。
5. 一个弹簧的劲度系数为200N/m，原长为12cm。
当弹簧被压缩到10cm时，弹簧所受的弹力是多少？答案1. 根据胡克定律，弹力F与弹簧的伸长量x成正比，比例系数为弹簧的劲度系数k。
已知5N时伸长2cm，可以计算出劲度系数k为2.5N/cm。
当挂上10N的重物时，伸长量x = F/k = 10N / 2.5N/cm = 4cm。
2. 已知弹簧伸长到15cm时，伸长量为5cm。
根据胡克定律，F = kx，代入k和x的值，得到F = (5N/cm) * 5cm = 25N。
3. 已知弹簧的劲度系数k为300N/m，伸长量x为5cm，即0.05m。
根据胡克定律，F = kx = 300N/m * 0.05m = 15N。
4. 已知弹簧的劲度系数k为500N/m，伸长量x为5cm，即0.05m。
根据胡克定律，F = kx = 500N/m * 0.05m = 25N。
5. 已知弹簧的劲度系数k为200N/m，原长为12cm，压缩后长度为10cm，压缩量为2cm，即0.02m。
根据胡克定律，F = kx = 200N/m * 0.02m = 4N。
通过这些练习题，我们可以加深对弹力概念的理解，掌握胡克定律的应用，并提高解决实际问题的能力。
弹力是物体恢复原状的能力，而胡克定律则是描述弹力与形变之间关系的数学表达式。
在解决实际问题时，我们需要注意单位的统一和公式的正确应用。
(完整word版)弹力练习题及答案
1、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是（）A．4．2 N B．3．8 N C．4 N D．无法判断2、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是( )A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计3、关于弹力，下列说法错误的是：A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.4、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：A、钩码的重力与它拉弹簧的力;B、钩码的重力与弹簧对它的拉力;C、钩码的重力与地球对它的吸引力;D、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力.5、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将：A．偏大; B．不变; C．偏小; D．无法确定.6、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是：A．4.2 N; B．4 N; C．3.8 N; D．无法判断.7、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是：A．试试弹簧的弹性; B．可避免弹簧被卡壳;C．是无意识的随便拉拉; D．看看能测多大的拉力，以便确定量程.8、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：A．0牛; B．3牛; C．6牛; D．12牛.9、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是：A. 弹簧的长度为零; B．弹簧的伸长为零;C. 弹簧所受的拉力为零; D．指针的初始位置.10、下列测量工具中，能测量力的是:A. 天平;B. 量筒;C. 弹簧测力计;D. 刻度尺.11、下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是：A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内;B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定;C.测量前一定要校零;D.实际测量力时，测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上.参考答案一、选择题1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、B8、C9、A10、C11、D。
弹力(含答案)
弹力一、单选题(共7道，每道9分)1.下列选项中，通常情况下都能发生弹性形变的是( )A.塑料尺、钢条、橡皮泥B.泥团、弹簧、木棍C.篮球、橡皮擦、木板D.玻璃板、面团、钓鱼竿答案：C解题思路：A选项中的橡皮泥、B选项中的泥团和D选项中的面团具有塑性，不具有弹性，不能发生弹性形变。
试题难度：三颗星知识点：塑性2.下列各图中，所有接触面都光滑，P、Q两物体处于静止状态。
二者之间不存在弹力的是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：两物体之间产生弹力的条件是：①相互接触；②相互挤压。
（判断两物体是否相互挤压的方法：假设把其中一个物体拿走，判断另一个物体是否保持不动。
若能保持不动，说明二者之间没有相互挤压；反之，说明二者之间存在相互挤压）四个选项中两物体都相互接触，但D选项中两物体没有相互挤压，因此二者之间不存在弹力。
试题难度：三颗星知识点：弹力产生的条件3.下列说法中正确的是( )A.弹簧的伸长量总是与拉力成正比B.弹簧的长度总是与拉力成正比C.在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比D.在弹性限度内，弹簧的长度与拉力成正比答案：C解题思路：解答此题需要注意两点：①弹簧的“长度”与“伸长量”的区别：伸长量=施加拉力时弹簧的长度-弹簧原长。
②在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
超过了弹性限度，伸长量与拉力的关系将发生变化。
试题难度：三颗星知识点：弹簧测力计的原理4.有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须沿竖直方向放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线C.使用前应该来回拉动几次D.所测力不能超过测力计的测量范围答案：A解题思路：A：弹簧测力计使用的时候，需要确保所测力的方向与弹簧轴线方向一致，但不一定竖直放置。
弹簧测力计可以测任意方向上的力。
试题难度：三颗星知识点：弹簧测力计的使用5.一根弹簧下面挂一个钩码时，弹簧长20cm；挂两个相同钩码时，长22cm；挂三个相同钩码时，长24cm。
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2. 弹力
1.关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是( ) A．物体形状或体积的改变叫弹性形变
B．一根铜丝弯折后的形变就是弹性形变
C．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变
D．如果超过弹簧的弹性限度，弹簧就不能完全恢复原来的形状
2.关于弹力，下列说法中正确的是( )
A.物体只要相互接触就有弹力作用
B．物体只要发生了形变就有弹力作用
C．弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间
D．弹力的大小与物体受到的重力成正比
3.下列各实例中弹力的方向描述正确的是
（）
A.图甲中，地面对运动员的弹力B．图乙中，弯曲的细木棍对圆木的弹力
C．图丙中，碗对筷子的弹力D．图丁中，路灯杆对路灯的弹力
4.下列关于弹力的说法中，正确的是（）
A.木块放在桌面上对桌面产生的压力，是由于木块发生微小形变而产生的
B．用细竹竿拔动水中的木头，木头受到的弹力由于木头发生形变而产生的
C．细绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向
D．挂在电线下面的电灯受到竖直向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的
5.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，处于静止状态，则弹簧测力计A 和B 的示数分别为( )
A．1 N, 0 B．0, 1 N
C．2 N, 1 N D．1 N, 1 N
*6．取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细
管中,用手捏玻璃瓶，可以看到透明细管中的水面变化，这一实验（）
A.说明液体的热胀冷缩现象B．说明玻璃瓶可以发生形变
C．说明只有用力非常大才能使玻璃瓶发生形变D．体现了放大的物理思想
*7．关于胡克定律，下列说法正确的是（）
9.如图所示为一无刻度的弹簧，欲用该弹簧测一物体重量，先把弹簧上端
固定，静止时指针P 指A 点，在弹簧下端挂上重5N 的物体，静止时指针指
在B 点。
将该物体拿下，挂上待测物体静，止时指针指在C 点测。
得AB 长为10cm，
AC 长为6cm则，待测物体重N，弹簧的劲度系数k N/m。
10.画出各个小球（光滑）、轻杆或A、B 物体所受的弹力示意图（均处于
静止状态）。
A.由F＝kx 可知，在弹性限度内弹力F 的大小与弹簧形变量x 成正比
B.由k=F/x 可知，劲度系数k 与弹力F 成正比，与弹簧的长度改变量成反比
C.弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身性质决定，与弹力F 大小和弹簧形变量x 大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小
*8．水泥是一种重要的建筑材料，以石灰石、黏土以及其他辅助原料烧制成硅酸盐水泥.把这种水泥用在建筑上，坚固耐压但不耐拉,钢筋耐压也耐拉，通常在混凝土建筑物需承受张力的部位用钢筋来加固。
正确地放置钢筋的位置，可以使建筑物更加牢固，图中，楼板和阳台的加固钢筋位置都正确的是（）
*11．下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：
弹力 F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧的伸长量 x/cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
（1）请你在图中的坐标线上作出 F-x 图象.
（2）写出曲线所代表的函数.（x 用m 作单位）
（3）解释函数表达式中常数的物理意义.。