革命传统教育主题班会合集

革命传统教育主题班会合集

革命的过程总是激动人心，革命的成功也是通过流血而来的。以面是小编整理的有关于革命传统教育主题班会教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!

革命传统教育主题班会1

目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

准备：

1、明确主题：火红的五月——革命传统教育

2、班会主持：陈x、龙x

3、收集资料：罗x、王x、杜x等

4、组织节目：徐x、罗x、凌x等

5、教室布置：徐x、邵x、唐x等

形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

过程：

主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王x

主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

节目二：知识竞赛主持：徐x

主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏：

《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》表演者：赵x

主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁!

节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》表演者：罗x

主持人：下面，让我们欣赏书法表演。

节目五：书法表演：《祖国颂》表演者：凌x

主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

节目六：大合唱：《歌唱祖国》

班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

革命传统教育主题班会2

活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

一、活动主题：缅怀革命先烈，传承民族精神。

二、活动时间：年月

三、活动内容：

1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。(活动已完毕)

2.开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案，准备照相)

3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。)

4.开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)

四、活动措施

1、领导高度要重视，进行督促检查。

2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

革命传统教育主题班会3

老师们、同学们：

刚才，关工委吕主任由清明节的来历切入，从“缅怀感恩先辈、践行中国梦、学雷锋常态化”三个方面为我们做了精彩的主题报告。吕主任的报告高屋建瓴、深入浅出，通过举例子、列数

字等手法，详实阐述了“中国梦”和“社会主义核心价值观”的深刻内涵，让我们感受颇深、受益匪浅。会后，各班要围绕吕主任的报告召开好主题班会，并把报告精神牢记在思想上，落实

在行动中。

下面我结合吕主任的报告，提三点要求，讲“三个知”，与大家共勉。

一个“知”是知恩图报。简单的理解就是，知道谁对你有恩，你用行动去报答他。

共产党带领我们当家做了主人，从此站了起来。共产党带领我们改革开放，从此富了起来。共产党带领我们继往开来，从此走向了小康时代，我们应该感谢党。

祖国给了我们五千年的灿烂文明。祖国给了我们地大物博、山川秀美的幸福家园，祖国给了我们自强不息，坚忍不拔的刚毅品格，我们应该感恩祖国。

父母给了我们生命，父母给了我们温馨的家，父母为我们遮风挡雨，父母为我们牵肠挂肚，父母为我们日夜操劳，我们应该感恩父母。

老师教给我们知识和技能，老师教给我们如何做人，老师教给我们习惯养成，燃烧自己，照亮他人，我们应该感恩老师。

我们还应该感恩同学、感恩朋友、感恩对手。常怀感恩之心，常念感恩之情，常做报恩之事。

第二个“知”是知书达理。“知书”不仅要掌握课堂上所学的知识，还要涉猎一些课外的经典书籍，如中外名著、国学篇目等。不仅要学习书本知识，还要掌握一定的生活技能和劳动技能。

如：规避风险的技能、极限生存的技能、做家务的技能、简单的维修技能等。

“达理”首先要懂道理，有礼貌。要理解父母，孝敬父母。理解老师，尊重老师。对长辈要礼让。要与人为善。与老师、同学、朋友保持友善、互助、和谐的关系。要有爱心，力所能及的帮

老扶幼、帮弱扶残、见义勇为，见义智为。要有良好的修养，穿戴整洁、举止得体，谈吐文雅。要养成讲节俭、讲卫生、讲诚信、讲秩序的好习惯。

第三个“知”是知难而进。我这里说的难是升学难。有人说如今的高考容易了，果真如此吗?我们想一想：全县的初中生有多少能考上高中?考上高中的有多少人能考上二本b类以上大学?

考上二本b类以上大学的，有多少人能找到理想的工作?反过来讲，要拥有一份理想的工作，实现人生的梦想，就必须考一所好的大学。考一所好的大学就必须在高中是拔尖生，在高中要拔

尖，初中的基础必须扎实稳定，所以说初中是起点是根基。

我们x是我县初中类最好的学校，无论师资、生源还是教学手段、教学质量都名列前茅。这些都为你们创造了良好的外部环境。只要你们有永不言败的精神，有顽强拼搏的干劲，有科学有效

的方法，脚踏实地、勇往直前，就一定会到达理想的彼岸。我相信，付出总有回报，你赢的了起点，就一定能赢的未来。

最后，我想用校园里一句警句做结束语：