《尝试创作诗歌》PPT【优质版】

合集下载

第一单元任务三《尝试创作》课件(共48张PPT) 部编版语文九年级上册

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻香的夜气里。《社戏》
根据以上文段进行分行排列，浓缩改写，使其具有诗的模样，增加诗的味道。
豆麦和水草酝酿着香气夹杂在水气中扑面的吹来月色和它一道朦胧在这湿润里
我的心自失，弥散；弥散，自失…… 和歌吹一道消融在夜气里朦胧在清香里
在修饰语后加“了”
笑响点亮火把
"黄昏吹着风的软"（《你是人间四月天》）
在黄昏，软的风吹着
第一步∶ 调整语序，去掉介词，主次换位（变形为∶ 黄昏吹着软的风）。第二步∶ 错位搭配（变形为∶黄昏吹着风的软）。
按照这个变形步骤，"温柔的雪在午夜飞舞着"和"清澈的泉水在鹅卵石上流淌着"两句话该怎么改写?
我更想让您和我一起，
读很多很多的书，
③以“礼物”作
走很远很远的路，
结，巧妙点题。
毕竟，您才是我一生最好的礼物。③
总评：
这首习作维持了四句一节的格式，最后一节的四句诗很好地升华了主题，深化了“陪伴”的意义，突出表现了孩子渴望父亲守护和引领自己成长的强烈愿望，表达了对父亲纯真、深切的爱，让人深受感染。
院子里，飞丝细雨送来木香花的馥郁在这声与香的舞曲里醉去
补写诗歌，探究方法
有一首小诗，我删去了第二句，请大家帮我补写一下
雨
窗外
滴答作响
（1）如果只是客观陈述，填上"雨声""春雨""秋雨"等，缺少诗的意境和情思。（2）发挥联想和想象，运用比喻、拟人、化无形为有形、融情于景等手法，就有了诗歌的味道。提示学生阅读课本第 13 页"怎样写诗"的第 1 段∶ 诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了;如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。

尝试创作诗歌(课堂PPT)

• 投入了我软软的柔波。
•
•
•
• 我流过一座森林，
•
最后，我终于流入无情的大海海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳！
• 柔波便荡荡地
•
• 把那些碧翠的叶影儿
• 我也随着海潮漂漾，
• 裁剪成你的裙裳。
• 漂漾到无边的地方
• 你那彩霞般的影儿
5
• 也和幻散了的彩霞一样！
• 一棵开花的树
•
6
• 一棵开花的树
•
席慕蓉
• 如何让你遇见我
• 在我最美丽的时刻
• 为这
• 我已在佛前求了五百年
• 求它让我们结一段尘缘
• 佛于是把我化作一棵树 • 长在你必经的路旁 • 阳光下慎重地开满了花 • 朵朵都是我前世的盼望
• 当你走近 • 请你细听 • 颤抖的叶是我等待的热情 • 而你终于无视地走过 • 在你身后落了一地的 • 朋友啊那不是花瓣 • 是我凋零的心
4
• 《我是一条小河》是冯至的一首格调幽婉、韵味浓烈的抒情诗。它采用以人
拟物的手法，把“我”比作柔波荡漾的“小河”，然后以“我”流过森林、
流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆
念和不可改易的情谊，于哀愁中见执著。诗歌借“小河”、“影儿”之间自
然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。而且，作者注意遣词用字，
这是作者写给自然界的一首情诗。作者
在生命现场遇见了一棵开花的树，在替它发声。全诗共三节。
诗的第三节写“我”的心灵低语。 “当你走近/请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”“颤抖的叶”发出的微响是来自我心底对爱的声声呼唤，因此，“颤抖”的不再是叶，而是 “我”热切期盼的心，可“你”却没有停留地走过去，“我”的倾诉付诸东流。无论何种原因,这种结局对“我” 来说都是残酷的、令人心碎的。既然花只为“你”开放, 而“你”却“无视地走过,”那花还为谁荣呢?“在你身后落了一地的/ 朋友啊那不是花瓣/ 那是我凋零的心。”飘零的分明是花瓣，却又不是花瓣，看似矛盾，实则是物化的情感。花自飘零，人自惆怅8 ，令人回味无穷。

1.授课课件尝试创作诗歌公开课一等奖课件PPT

第一单元写作尝试创作诗歌
诗歌是情感的抒发，生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融人联想和想象，就有诗的味道了。
写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，有时二者还可以有机地结合在 —起。
初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻找一些具体的形象，借助于对这些形象的描写来抒发情感。
爔爕爖烨爘爙爚烂爜爝爞爟爠爡爢爣爤爥爦爧爨爩孛孜孞孠孡孢孥孧孨孪孙孬孭孮孯孰孱孲孳孴孵孶孷孹孻孼孽孾宀部:宄宆宊宍宎宐宑宒宓宔宖実宥宧宨宩宬宭宯宱宲宷宸宺宻宼寀寁寃寈寉寊寋寍寎寏寔寕寖寗寘寙寚宁寝寠寡寣寥寪寭寮寯寰寱寲宝寴寷寸部:寽対尀専尃克尌小部:尐尒尕尗
水立方，
因为我对这土地爱得深情……
素材
生日祝福
朋友，今天
朋友，看到了吗
是个美丽的Байду номын сангаас子，
雪花正在为你狂欢飞舞，
你与圣灵的雪花一起绽放，
以六角花为你编织最圣洁的祝福。
你红红的笑脸挂满了欢乐，挂满了幸福。朋友，听到了吗？
让我为你点燃所有的蜡烛吧！
那声声发自内心的祝福，
烛光里，雪儿祝你生日快乐。
源源而来。
》或
《致
》为题，创作一首表现形式相近的诗歌。
提示： 1.回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你
当时的情感，将这些作为诗歌表现的内容。 2.模仿课文的句式，发挥想象与联想，借助一些形象表达
自己的情感。
思路指导
审题立意：审清题干，确定主题。可以从最能触动你心灵的事物入手，所写主题可以是赞美繁荣富强的祖国、美丽的家乡 …… 选取意象：充分发挥联想和想象，可以借助小鸟、蝴蝶、蒲公英、小草等具体的意象来抒发感情。

统编版语文九年级上册第一单元任务三《尝试创作》课件(共25张PPT)

生机的花园；一首诗歌的感情是其生命，诗歌或诗句能使人感动，关键在于它的情感。
2．根据诗歌抒情的需要精心选择意象。诗歌写作中用于传达诗歌意象的不是人们日常生活中熟悉的语言，
而是一种新奇的精美的变形语言。可以通过下面几条途径来训练、提高把握诗歌语言的能力。
（1）精选动词。诗歌语言在传达审美意象时，首先可做的工作是精心锤炼表现意
写作要求： ①题目自拟。②情感真挚，语言凝练。
我看我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮;
前四节各四句，第五节六句，每句诗的字数非常接近。
我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。
同节中的偶数句韵脚一致。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画! 哦!多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
象的动词。精选的动词更富于表现力，使诗歌灵动。
（2）巧用词性。作者可以利用汉语语法、词性灵活的特点，改变某些诗句中词语的
性质，使诗歌语言新奇，意象鲜活而有特质。
（3）跳跃省略。诗歌语言重于表现主观心灵，再加上篇幅限制，它必须借助跳跃
和省略跨越一些过程性的叙述，省略一些小说、散文语言中必不可省的连接语和转折语，创造一种“语不接而意接”的诗歌语言，以此来引发读者丰富、自由的联想。
三、构思新颖，想象奇特。
乡愁
小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头
长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头
后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
诗人构思新颖，通过把乡愁想象为邮票、船票、坟墓、海峡，来抒发思念亲人、思念家乡、热爱祖国之情。

部编人教版九年级语文上册第一单元写作尝试创作诗歌 PPT课件

写作展示
仿照例子，选取意象，写一首小
示例: 墙角的花! 你孤芳自赏时，
天地便小了。
仿写参考：忙碌的人，云端的月，你放下包袱时，你遍洒光华时，世界便轻了。夜晚便亮了
仿写参考：井底的蛙，池塘的水，你自鸣得意时，你静止不动时，天地便小了。波澜便躲了。
写作实践阅读课本第12－13页的“备选题目歌颂母爱的诗
小时候母爱是一个小小的摇篮我睡在里头母亲守在外头
后来啊母爱是一个瘦瘦的背影我走在后头母亲赶在前头
长大后母爱是一把小小的花伞我躲在里头母亲淋在外头
而现在母爱是一个宽宽的舞台我站在上头母亲坐在下头
总结提高
1、内容上：丰富的意象，美丽的想象，看到不平凡。 2、思想上：要写出动人的情意。就是说入个人的情感和体会。 3、形式上：要分行分节，可以依句分行也可以依内容分行分节。大多还要讲求押言精炼。
写作指导
诗歌特点
（1）用意象反映生活。如海子的《面朝花开》（2）具有浓郁的抒情性。如《孩子，快手》（3）大胆神奇的想象。如《我爱这土地（4）语言精炼，常使用比喻、象征、押法。如《时间》、《友情》、《一代人》
写作指导
怎样写诗
（1）写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来者还可以有机地结合在一起。初学写诗，一定要努力为自己体的形象，借助对这些形象的描写来抒写情志。如艾青的《助一只“鸟”的形象，通过对土地、河流、风、黎明等形象对土地和祖国的爱。
写作指导
技法点拨
1、确定一个主题，抒发一种情感。 2、用新奇、精美的语言塑造诗歌意象。 (1)精选动词。富于表现力的动词，可使诗歌 (2)巧用词性。使诗歌语言新奇，意象鲜活而 (3)跳跃省略。创造一种“语不接而意接”的以此来引发读者丰富自由的联想。 3、用丰富神奇的想象组合诗歌意象。

《尝试创作诗歌》PPT优秀课件1

第一单元写作
尝试创作诗歌
诗歌是情感的抒发，生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融人联想和想象，就有诗的味道了。写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，有时二者还可以有机地结合在 —起。初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻
公英、小草等具体的意象来抒发感情。
运用修辞：诗歌要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗歌的感情，常用的修辞手法有：比喻、夸张、反复等。
我爱这土地假如我是一只鸟，为什么我的眼里常含笑意？
我也要用清脆的喉咙歌唱：
这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神舟飞船，这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方，
因为我对这土地爱得深情……
素材
生日祝福
朋友，今天
是个美丽的日子，你与圣灵的雪花一起绽放，你红红的笑脸挂满了欢乐，挂满了幸福。
让我为你点燃所有的蜡烛吧！
烛光里，雪儿祝你生日快乐。
朋友，看到了吗雪花正在为你狂欢飞舞，以六角花为你编织最圣洁的祝福。朋友，听到了吗？
那声声发自内心的祝福，
源源而来。
找一些具体的形象，借助于对这些形象的描写来抒发情感。
写诗，还要注意语言的简洁、凝练。
写诗还要注意韵律和节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏、韵律，让人读起来朗朗上口。
模仿本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《你是人间的四月天》《致云雀》，以《你《致》或
• •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句

人教部编版九年级语文上册第一单元《尝试创作》课件(共47张PPT)

我更喜欢《你是人间的四月天》：你是四月早天里的木棉，/飘散在黄昏下的云燕。/清明雨后的春雷声，/繁星下星星点点，梦后有你的花苑。
没有人来仿写《我看》吗？那就瞧瞧我的吧：我看悄无声息的春雨/默默滋润刚刚苏醒的土地，/我看他们领首低语/ 共同播种一片盎然的绿意。我看小草舒展着嫩芽/轻轻向春风挥手致意，/我看朝阳渐渐升起/笑看着充满生机的大地。
小灵通的一番话让我想表达一下对母亲的赞美之情。在我牙牙学语的时候，是母亲在一旁不厌其烦地重复；在我蹒跚学步的时候，是母亲在身后任劳任怨地支撑；在我学海泛舟的时候，是母亲在身旁伴读；在我遇到挫折的时候，是母亲在不断地鼓励我勇敢向前。
我仿写的是《我爱这土地》：假如我是一只鸟，/我也应该用残破的翅膀飞翔：/这被阳光所沐浴着的大树，/这永远洗涤着我们的心灵的甘露，/这无声地缠绵着的温暖的风， /和那来自天堂的无比璀璨的光芒……/—— 然后我笑了，/连歌声也回荡在苍穹之间。/ 为什么我的心里常存希望？/因为我对这大树爱得纯粹……
意象是诗歌的内涵，通过联想和想象，让意象随着思想感情的流动而变化，才会写出美妙的诗歌来。你开头仿用的比喻确实精彩，不妨按这一思路继续驰骋想象，并把“花和蝶” 作为甜蜜的意象，来构造意境。
建议文题执着永恒
应用示例
假如我是一棵树，我也会用那近乎凋萎的叶子，
在逆风中婆娑。这被凛冽的秋风所摧残的身躯。这被阴寒的秋雨所打击的臂膀。这被冰冷的秋霜所冻结的双手。
片段示例
不要哭您快乐就是我最大的奢求假如生日会上让我许愿的话
那么祝您和妈妈幸福天长地久花儿再艳也有凋零的时候草儿再青
片段示例
也有枯萎的时候可不管怎么样大自然，家使他们永久地守候

《尝试创作诗歌》PPT【优质课件】

写诗还要注意韵律和节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏、韵律，让人读起来朗朗上口。
模仿本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模
仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《
你是人间的四月天》《致云雀》，以《你
素材
朋友，今天
生日祝福
是个美丽的日子，
你与圣灵的雪花一起绽放，
你红红的笑脸挂满了欢乐，挂满了幸福。
让我为你点燃所有的蜡烛吧！
烛光里，雪儿祝你生日快乐。
朋友，看到了吗雪花正在为你狂欢飞舞，以六角花为你编织最圣洁的祝福。朋友，听到了吗？那声声发自内心的祝福，源源而来。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。人生短短数��

《尝试创作诗歌》PPT【推荐课件】

》或
《致
》为题，创作一首表现形式相近的诗歌。
提示： 1.回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你
当时的情感，将这些作为诗歌表现的内容。 2.模仿课文的句式，发挥想象与联想，借助一些形象表达
自己的情感。
思路指导
审题立意：审清题干，确定主题。可以从最能触动你心灵的事物入手，所写主题可以是赞美繁荣富强的祖国、美丽的家乡 …… 选取意象：充分发挥联想和想象，可以借助小鸟、蝴蝶、蒲公英、小草等具体的意象来抒发感情。
运用修辞：诗歌要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗歌的感情，常用的修辞手法有：比喻、夸张、反复等。
的眼里常含笑意？
我也要用清脆的喉咙歌唱：
因为我对这土地爱得深情……
这高峡出平湖的三峡大坝，
这可上九天揽月的神舟飞船，
这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和
水立方，
第一单元写作
尝试创作诗歌
诗歌是情感的抒发，生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融人联想和想象，就有诗的味道了。
写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，有时二者还可以有机地结合在 —起。
初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻找一些具体的形象，借助于对这些形象的描写来抒发情感。
写诗，还要注意语言的简洁、凝练。写诗还要注意韵律和节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏、韵律，让人读起来朗朗上口。
模仿本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模
仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《
你是人间的四月天》《致云雀》，以《你

《尝试创作诗歌》精选PPT教学课件

凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。
作者简介：谈笑在指尖文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一程的奔跑，将自己置于永不停歇的劳碌之中，错过了欣赏身边许多美丽的风景。
运用修辞：诗歌要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗歌的感情，常用的修辞手法有：比喻、夸张、反复等。

尝试创作诗歌ppt课件

第一节抒写了“我”对“你” 的深切期待。“为这/ 我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘”痴人痴语,痴得让人感动。你能说这不可能吗? 五百年太长, 但和巫山上的神女相比, 五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦, 尽管美丽得有点忧伤。这里诗人运用夸张的手法,先声夺人, 把热烈、诚挚的爱涂抹得如此浓
• 确定所要表达的情感和形象，按照“写作实践二”的要求和提示，写一首小诗。
完整版PPT课件
23
• 自由 • 我是一只风筝， • 能飞上万米高空， • 可我却不能挣脱那根牵引的长线。 • 我渴望张开翅膀， • 在风中自由地飞翔。
学生例文
点评：感觉自己长大了，不愿接
受各种管束，渴望得到更多的自由，是进入青春期的少男少
• 有情感表达的驱动下，还要选择适于传情达意的形象，
写出来才有诗的味道。
完整版PPT课件
3
好诗欣赏
•
• 我是一条小河
• •
•
冯至
•
•
•
• 我是一条小河，
•
• 我无心由你的身边绕过
•
• 你无心把你彩霞般的影儿 •
• 投入了我软软的柔波。 •
•
•
• 我流过一座森林，
•
• 柔波便荡荡地
•
• 把那些碧翠的叶影儿
重。
完整版PPT课件
6
• 一棵开花的树
•
席慕蓉
• 如何让你遇见我
• 在我最美丽的时刻
• 为这
• 我已在佛前求了五百年
• 求它让我们结一段尘缘
• 佛于是把我化作一棵树 • 长在你必经的路旁 • 阳光下慎重地开满了花 • 朵朵都是我前世的盼望

《尝试创作诗歌》PPT

第一单元写作
尝试创作诗歌
诗歌是情感的抒发，生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融人联想和想象，就有诗的味道了。
写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，有时二者还可以有机地结合在 —起。
初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻找一些具体的形象，借助于对这些形象的描写来抒发情感。
写诗，还要注意语言的简洁、凝练。写诗还要注意韵律和节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏、韵律，让人读起来朗朗上口。
模仿本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模
仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《
你是人间的四月天》《致云雀》，以《你
素材
朋友，今天
生日祝福
是个美丽的日子，
你与圣灵的雪花一起绽放，
你红红的笑脸挂满了欢乐，挂满了幸福。
让我为你点燃所有的蜡烛吧！
烛光里，雪儿祝你生日快乐。
朋友，看到了吗雪花正在为你狂欢飞舞，以六角花为你编织最圣洁的祝福。朋友，听到了吗？那声声发自内心的祝福，源源而来。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时

《尝试创作诗歌》PPT【精选推荐课件】

运用修辞：诗歌要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗歌的感情，常用的修辞手法有：比喻、夸张、反复等。
我爱这土地
假如我是一只鸟，
为什么我的眼里常含笑意？
我也要用清脆的喉咙歌唱：
因为我对这土地爱得深情……
这高峡出平湖的三峡大坝，
这可上九天揽月的神舟飞船，
这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和
水立方，
素材
朋友，今天
生日祝福
是个美丽的日子，
你与圣灵的雪花一起绽放，
你红红的笑脸挂满了欢乐，挂满了幸福。
让我为你点燃所有的蜡烛吧！
烛光里，雪儿祝你生日快乐。
朋友，看到了吗雪花正在为你狂欢飞舞，以六角花为你编织最圣洁的祝福。朋友，听到了吗？那声声发自内心的祝福，源源而来。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万�