机械设计实验指导书及报告--螺栓联接实验

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螺栓联接实验指导书机械设计实验指导书

螺栓联接实验指导书机械设计实验指导书
5).按下“标定”开关,调节“灵敏度”电位器,使显示为-5000,并反复调平衡(零点)和定标(-5000με)。
电桥调平衡:使加载及预紧手轮处于松弛状态,按下应变仪测量铵钮,调节对应的电位器的电阻值,使应变仪的输出值为零。
加预紧力:参照LBX-84实验机结构原理说明,松开手轮6,松开背紧手轮8,拧紧手轮9,使应变仪指示为500με,背紧1,松开手轮9,则完成预紧。
1).将YJ-18应变仪与Pr10-18预调箱联系好。
2).将被测应变片引线A1BC(螺栓)、A2BC(套筒)分别于预调箱的1路、2路的A、B、C连接好,LB-87实验机的两个手轮松开,即螺栓处于无载状态。
3).测试系统调零:按下YJ-18应变仪电源开关,分别按下“Х10”、“Х1”开关,在连接副未受力的情况下,将预调箱切换开关分别打到1路和2路,调节对应的“电阻平衡”电位器,使应变仪显示的数值为零,则仪器调零结束。
二.实验设备
图1—1为螺栓联接实验机结构组成示意图,手轮1相当于螺母,与螺栓杆2相连。套筒3相当于被联接件,拧紧手轮1就可将联接副预紧,并且联接件受拉力作用,被联接件受压力作用。在螺栓杆和套筒上均贴有电阻应变片,用电阻应变仪测量它们的应变来求受力和变形量。测力环4是用来间接的指示轴向工作载荷的。拧紧加载手轮(螺母)6使拉杆5产生轴向拉力,经过测力环4将轴向力作用到螺杆上。测力环上的百分表读数正比于轴向载荷的大小。
1.螺栓联接实验机的主要实验参数如下:
1).螺栓材料为45号钢,弹性模量E1=2.06×105N/mm2,螺栓杆直径d=10mm,有效变形计算长度L1=130mm。
2).套筒材料为45号钢,弹性模量E2=2.06×105N/mm2,两件套筒外径分别为D=31和32,径为D1=27.5mm,有效变形计算长度L2=130mm.。

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告
实验名称:螺栓组联接实验
班级姓名
一、实验目的
1.实测受翻转力矩作用下螺栓组联接中各螺栓的受力情况。

2.深化课程学习中对螺栓组联接实际受力分析的认识。

3.初步掌握电阻应变仪的工作原理和使用方法。

二、实验设备及工具
1.多功能螺栓组联接实验台。

2.XL2101B2型静态电阻应变仪。

3.其它仪器工具:万用表;螺丝刀;搬手等。

4.电子计算机(含主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等)。

三.测试记录
1.实验数据及计算结果
格式参考示例:
2.实测螺栓组应力分布图
3.思考题
(1)理论计算和实验所得结果误差产生的原因有哪些?
(2)被联接件和螺栓的刚度大小对应力分布有何影响?。

(2023)螺栓组联接实验报告2(一)

(2023)螺栓组联接实验报告2(一)

(2023)螺栓组联接实验报告2(一)
(2023)螺栓组联接实验报告2
实验目的
•掌握螺栓组联接的实验方法
•对螺栓组结构认识更加深入,了解其性能参数
•分析实验结果并得出结论
实验步骤
1.按照实验要求,准备螺栓组件和测试设备
2.应用负载施加器,对螺栓组进行不同方向的载荷测试,并记录实
验数据
3.将收集到的数据整理并进行分析
实验数据分析
•根据实验数据得出螺栓组件的结构参数,如螺栓根数、螺纹尺寸、材料强度等
•计算螺栓组在不同载荷下的应力、应变等参数
•结合材料特性,对螺栓组进行受力分析,预测其疲劳寿命、耐久性等性能指标
实验结论
•螺栓组件具有一定的承载能力和稳定性
•螺栓组件存在一定的疲劳寿命和耐久性问题,需要进一步优化设计和材料选用
•实验结果可以为螺栓组件的应用提供参考
以上就是本次实验的相关内容,希望能对大家有所帮助。

抱歉,接下来没有您需要继续的内容,请问还有其他需要我帮助的吗?。

机械设计实验指导书及报告--螺栓联接实验

机械设计实验指导书及报告--螺栓联接实验

螺栓联接实验指导书徐双满洪建平编王青温审机械工程实验教学中心2012年9月螺栓联接实验指导书一.实验目的1.掌握测试受轴向工作载荷的紧螺栓联接的受力和变形曲线(即变形协调图)。

2.掌握求联接件(螺栓)刚度C 1、被联接件刚度C 2、相对刚度C 1/C 1+C 2。

3.了解试验预紧力和相对刚度对应力幅的影响,以考察对螺栓疲劳的影响。

二.实验设备图1—1为螺栓联接实验机结构组成示意图,手轮1相当于螺母,与螺栓杆2相连。

套筒3相当于被联接件,拧紧手轮1就可将联接副预紧,并且联接件受拉力作用,被联接件受压力作用。

在螺栓杆和套筒上均贴有电阻应变片,用电阻应变仪测量它们的应变来求受力和变形量。

测力环4是用来间接的指示轴向工作载荷的。

拧紧加载手轮(螺母)6使拉杆5产生轴向拉力,经过测力环4将轴向力作用到螺杆上。

测力环上的百分表读数正比于轴向载荷的大小。

1.螺栓联接实验机的主要实验参数如下:1).螺栓材料为45号钢,弹性模量E 1=2.06×105N/mm 2,螺栓杆直径d=10mm ,有效变形计算长度L 1=130mm 。

2).套筒材料为45号钢,弹性模量E 2=2.06×105N/mm 2,两件套筒外径分别为D=31和32,内径为D 1=27.5mm ,有效变形计算长度L 2=130mm.。

2.仪器1)YJ-26型数字电阻应变仪。

2)YJ-26型数字电阻应变仪。

3)PR10-26型预调平衡箱。

1.力与变形协调关系在螺栓联接中,当联接副受轴向载荷后,螺栓受拉力,产生拉伸变形;被联接件受压力,产生压缩变形,根据螺栓(联接件)和被联接件预紧力相等,可把二者的力和变形图线画在一个坐标系中,如4-3所示。

当联接副受工作载荷后,螺栓因受轴p p剩余预紧力Qˊp ,这时,螺栓伸长变形的增量Δλ1,等于被联接件压缩变形的恢复Δλ2,即Δλ1=Δλ2=λ,也就是说变形的关系是协调的。

因此,又称为变形协调图。

螺栓连接实验-2015.11.20

螺栓连接实验-2015.11.20

被联接件刚度: C2 F2 / 2
相对刚度: C1 /(C1 C2 )
系统刚度:
C C1 C2 O1
B
AD
F
F' E
α
Fβ F ''
G Δδ
O2
δ
Δδ
δ
δ
螺栓联接实验│二.实验原理
螺栓联接实验结构图 1.电动机 2.蜗杆 3.凸轮 4.蜗轮 5.下板 6.扭力插座 7.锥塞 8.拉力插座 9.弹簧 10.空心螺杆 11.千分表 12.螺母 13.刚性垫片 14.八角环压力插座 15.八角环 16.挺杆压力插座 17. M8螺杆 18.挺杆 19.手轮
6 生成并保存测量数据文件 7 螺栓卸载并完成其余3个项目 8 整理实验设备及附件等 9 整理实验数据,请指导老师签字 10 实验结束
螺栓联接实验│五.实验守则
⑴请严格按照实验要求操作实验设备。 ⑵请严格按照要求关闭实验设备。 ⑶请同学们注意安全。
螺栓联接实验│六.反馈建议
学无止境 教学 欢迎大家对实验室建设与
螺栓联接实验│二.实验原理
螺栓联接实验│二.实验原理
惠斯通电桥 之半桥测量
1
4
R4
R1
工作电阻 标准电阻 贴于试件
ΔR
2
上的应变片
R3
R2 ΔR
3

螺栓联接实验│三.实验要求
测试试件四种状态数据 生成四个DOC文件,用移
动存储设备备份。
螺栓联接实验│四.实验步骤
1 确认测试螺栓联接件状态 2 开启计算机并打开测试软件 3 仪器设备调零 4 螺栓预紧 5 螺栓加载
四.实验步骤(4)
之后弹出预紧信息 确认对话框,点击 【是(Y)】按钮。

【机械基础实验-项目一】LSC-II螺栓组及单螺栓联接综合实验台实验指导书

【机械基础实验-项目一】LSC-II螺栓组及单螺栓联接综合实验台实验指导书

LSC-II螺栓组及单螺栓联接综合实验台一、工程应用实例螺纹联接是机器中广泛采用的联接形式,常为可拆联接。

在机械设计中大量使用螺纹联接,例如流体传动中液压缸的法兰盘联接、汽车发动机中汽缸盖与缸体的联接等。

在日常生活中,螺栓组联接也有广泛应用,例如空调的室外机的托架等等。

二、实验问题的提出在螺栓承受变动外载荷时,粗螺栓的疲劳寿命比细长螺栓的寿命短,这是为什么呢?另一方面,在机器设计中可以通过哪些措施来提高螺栓的疲劳寿命,机械设计中介绍了三种措施:(1)提高被联接件的刚度;(2)减小螺栓的刚度;(3)提高螺栓联接的预紧力。

也可以同时采用上述三种措施。

第(1)(2)种措施将导致螺栓联接残余预紧力的减小,这对有密封要求的联接是必须考虑的;第(3)种措施会导致螺栓静强度的减弱。

上述结论正确吗?我们通过本实验来观察、分析螺栓的联接特性。

螺栓联接常成组使用。

在外界转矩或倾翻力矩载荷作用下,每只螺栓上承受的载荷一样吗?各螺栓上承受载荷间有什么关系呢?让我们用实验来研究这一问题。

三、实验目的现代各类机械工程中广泛应用螺栓组机构进行联接。

如何计算和测量螺栓受力情况及静、动态性能参数是工程技术人员面临的一个重要课题。

本实验通过对一螺栓组及单个螺栓的受力分析,要求达到下述目的:(一)螺栓组试验(1)了解托架螺栓组受翻转力矩引起的载荷对各螺栓拉力的分布情况。

(2)根据拉力分布情况确定托架底板旋转轴线的位置。

(3)将实验结果与螺栓组受力分布的理论计算结果相比较。

(二)单个螺栓静载试验了解受预紧轴向载荷螺栓联接中,零件相对刚度的变化对螺栓所受总拉力的影响。

(三)单个螺栓动载荷试验通过改变螺栓联接中零件的相对刚度,观察螺栓中动态应力幅值的变化。

2四、螺栓试验台结构及工作原理(一)螺栓组试验台结构与工作原理螺栓组试验台的结构如:图1所示。

图中1为托架,在实际使用中多为水平放置,为了避免由于自重产生力矩的影响,在本试验台上设计为垂直放置。

螺栓连接实验及报告

螺栓连接实验及报告

螺栓联接实验指导书机电学院机械基础实验室2011.9螺栓联接实验指导书一.实验目的1.掌握测试受轴向工作载荷的紧螺栓联接的受力和变形曲线(即变形协调图)。

2.掌握求联接件(螺栓)刚度C 1、被联接件刚度C 2、相对刚度C 1/C 1+C 2。

3.了解试验预紧力和相对刚度对应力幅的影响,以考察对螺栓疲劳的影响。

二.实验设备图4—1为LB-87型螺栓联接实验机结构组成示意图,手轮1相当于螺母,与螺栓杆2相连。

套筒3相当于被联接件,拧紧手轮1就可将联接副预紧,并且联接件受拉力作用,被联接件受压力作用。

在螺栓杆和套筒上均贴有电阻应变片,用电阻应变仪测量它们的应变来求受力和变形量。

测力环4是用来间接的指示轴向工作载荷的。

拧紧加载手轮(螺母)6使拉杆5产生轴向拉力,经过测力环4将轴向力作用到螺杆上。

测力环上的百分表读数正比于轴向载荷的大小。

1.LB-87型螺栓联接实验机的主要实验参数如下:1).螺栓材料为45号钢,弹性模量E 1=2.06×105N/mm 2,螺栓杆直径d=10mm ,有效变形计算长度L 1=130mm 。

2).套筒材料为45号钢,弹性模量E 2=2.06×105N/mm 2,两件套筒外径分别为D=31和32,内径为D 1=27.5mm ,有效变形计算长度L 2=130mm.。

2.仪器1)YJ-26型数字电阻应变仪。

2)YJ-18型数字电阻应变仪。

3)PR10-18型预调平衡箱。

三.实验原理1.力与变形协调关系在螺栓联接中,当联接副受轴向载荷后,螺栓受拉力,产生拉伸变形;被联接件受压力,产生压缩变形,根据螺栓(联接件)和被联接件预紧力相等,可把二者的力和变形图线画在一个坐标系中,如4-3所示。

当联接副受工作载荷后,螺栓因受轴向工作载荷F作用,其拉力由预紧力Qp 增加到总拉力Q,被联接件的压紧力Qp减少到剩余预紧力Q’p ,这时,螺栓伸长变形的增量Δλ1,等于被联接件压缩变形的恢复Δλ2,即Δλ1=Δλ2=λ,也就是说变形的关系是协调的。

实验指导书-机械设计

实验指导书-机械设计

机械设计实验指导书苏志部张雯娟编机械设计制造及其自动化三明学院物理与机电工程学院机械教研室2011年实验一动静态螺栓联接实验一、实验目的(1)掌握静态螺栓的静态载荷与变形的测量分析方法。

(2)掌握动态螺栓的静态载荷与变形的测量分析方法。

(3)掌握螺栓和被联接件的受力和应变的测试分析和理论分析方法。

二、实验原理本实验需配置LDJ-B螺栓联接综合实验台一台,LDJ-B静动态测量仪一台,计算机及专用软件等实验设备及仪器。

图1螺栓联接实验台的结构螺栓联接实验台的结构如图1所示。

联接部分包括M16空心螺栓、大螺母、垫片组成。

空心螺栓贴有测拉力和扭矩的两组应变片,分别测量螺栓在拧紧时,所受预拉力和扭矩。

空心螺栓的内孔中装有M8螺栓,拧紧或松开其上的手柄杆,即可改变空心螺栓的实际受载截面积,以达到改变联接件刚度的目的。

被联件部分由上板、下板和圆环组成,圆环上贴有应变片,测量被联接件受力的大小,中部有锥形孔,插入或拨出锥塞即可改变圆环的受力,以改变被联接件系统的刚度。

实验台采用双顶杆四导杆加载装置,加载平稳,避免过大偏载的产生,测试结果稳定可靠。

加载部分由蜗杆、蜗轮、挺杆和弹簧组成,挺杆上贴有应变片,用以测量所加工作载荷的大小,蜗杆一端有一皮带轮与电机相联,另一端装有手轮,启动电机或转动手轮使挺杆上升或下降,以达到加载、卸载(改变工作载荷)的目的。

1. 力与变形协调关系在螺栓联接中,螺栓受拉力,产生拉伸变形;被联结件受压力,产生压缩变形。

根据螺栓和被联接件预紧力相等,可把二者的力和变形图线画在一个坐标系中,如图3所示。

当螺栓受轴向工作载荷F 作用时,其拉力由预紧力P Q 增加到总拉力Q 。

被联接件的压紧力P Q 减少到剩余预紧力P Q '。

这时,螺栓伸长变形的增量1λ∆,等于被联接件压缩变形的恢复2λ∆,即λλλ∆=∆=∆21,也就是说变形的关系是协调的。

因此图3又称变形协调图。

图3 螺栓联接变形协调图力与变形之比λQ称为刚度。

机械设计基础-螺栓联接实验

机械设计基础-螺栓联接实验

螺栓联接静、动态特性实验报告专业班级 ___________ 姓名 ___________ 日期 2006-08-15 指导教师___________ 成绩 ___________一、实验条件:1、试验台型号及主要技术参数螺栓联接实验台型号:主要技术参数:①、螺栓材料为40Cr、弹性模量E=206000 N/mm2,螺栓杆外直径D1= 16mm,螺栓杆内直径D2=8mm,变形计算长度L=160mm。

②、八角环材料为40Cr,弹性模量E=206000 N/mm2。

L=105mm。

③、挺杆材料为40Cr、弹性模量E=206000 N/mm2,挺杆直径D=14mm,变形计算长度L=88mm。

2、测试仪器的型号及规格①、应变仪型号:CQYDJ-4 ②、电阻应变片:R=120Ω,灵敏系数K=2.2二、实验数据及计算结果1、螺栓联接实验台试验项目:空心螺杆2、螺栓组静态特性实验实测值理论值预紧形变值(μm) 预紧应变值(με) 预紧力(N) 预紧刚度(N/mm) 预紧标定值(με/N)加载形变值(μm) 加载应变值(με) 加载力(N) 加载刚度(N/mm) 加载标定值(με/N)螺栓拉力 40 167 5187.7 129692.5螺栓扭矩 113 177.1八角环 126 0 5219.4 41172.2挺杆 -2 -31.7螺栓拉力 40 250 7766 194150.4螺栓扭矩 342.8八角环 126 7766 61635.1挺杆 0 0 1463.9-0.0184430.0321915 0.1287509 0.0000000 0.0630915 0.0215039 0.3296382 0 45 182 5653.7 129692.5120 185.2118 0 6129.3 41172.2-30 -475.745 281.25 8736.8 194150364118 7272.9 61634.90.0321913 0.1287314 0.0000000 0.0630650 0.0209458 0.3296703 03、螺栓联接静、动特性应力分布曲线图 (空心螺杆)三、实验结果分析。

螺栓组联接实验报告带传动实验报告

螺栓组联接实验报告带传动实验报告

螺栓组联接实验报告带传动实验报告摘要:本报告通过对螺栓组联接实验及传动实验的相关测试和分析,对螺栓组联接和传动系统的性能进行了评估和探讨。

实验结果表明,螺栓组联接和传动系统在各项性能指标上均表现出良好的性能,并且能够满足工程设计要求。

1. 引言螺栓组联接是一种常见的机械连接方式,广泛应用于各行各业。

螺栓组联接的质量直接影响到机械系统的稳定性和可靠性。

传动系统作为机械系统的重要组成部分,其性能对整个系统的运行效果和效率有很大的影响。

2. 实验目的本次实验的主要目的是检验螺栓组联接和传动系统的性能,包括扭矩传递能力、载荷能力和耐久性。

3. 实验装置与方法3.1 螺栓组联接实验装置螺栓组联接实验装置包括螺母、垫圈和螺栓。

在实验过程中,我们采用了不同类型和规格的螺栓进行了测试。

3.2 传动实验装置传动实验装置通过传动轴、齿轮和皮带等组成,通过调节传动比例和载荷来测试传动系统的性能。

4. 实验过程与结果分析4.1 螺栓组联接实验过程与结果分析在螺栓组联接实验中,我们测试了不同类型和规格的螺栓组联接的扭矩传递能力和载荷能力。

实验结果表明,不同类型和规格的螺栓组联接在扭矩传递和载荷承载方面表现出不同的特点和性能。

4.2 传动实验过程与结果分析在传动实验中,我们通过调节传动比例和施加不同的载荷,测试了传动系统的传动效率和耐久性。

实验结果显示,传动系统在不同载荷和传动比例下均表现出良好的性能,并且能够承受一定的载荷和工作时间。

5. 结论通过对螺栓组联接实验和传动实验的测试和分析,我们可以得出以下结论:- 螺栓组联接在不同类型和规格下具有良好的扭矩传递和载荷承载能力;- 传动系统在不同载荷和传动比例下具有良好的传动效率和耐久性;- 螺栓组联接和传动系统能够满足工程设计要求,并具有较高的可靠性和稳定性。

综上所述,螺栓组联接实验和传动实验是对螺栓组联接和传动系统性能的评估和探讨,通过实验结果可以看出螺栓组联接和传动系统在各项性能指标上表现出良好的性能,可满足工程设计的要求,有望在实际应用中发挥重要的作用。

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告一、实验目的。

本实验旨在通过对螺栓组联接的实验研究,探讨螺栓在不同条件下的受力性能,为工程实践提供可靠的数据支持。

二、实验原理。

螺栓组联接是一种常见的机械连接方式,其受力性能直接影响着机械设备的安全稳定运行。

在螺栓组联接中,螺栓受拉力,而螺母受压力,通过螺纹的摩擦力来实现联接。

实验中将通过拉伸试验和剪切试验来分析螺栓组联接的受力性能。

三、实验材料和设备。

1. 实验材料,选用直径为M8的普通螺栓和相应的螺母;2. 实验设备,拉伸试验机、剪切试验机、螺纹测量仪、万能试验机等。

四、实验步骤。

1. 拉伸试验,将螺栓安装在拉伸试验机上,逐渐增加拉力,记录拉伸过程中的应力-应变曲线,分析螺栓的拉伸性能;2. 剪切试验,将螺栓安装在剪切试验机上,逐渐增加剪切力,记录剪切过程中的应力-应变曲线,分析螺栓的剪切性能;3. 螺纹测量,利用螺纹测量仪对螺栓和螺母的螺纹进行测量,分析其尺寸精度和表面质量;4. 其他,利用万能试验机对螺栓组联接进行综合性能测试,包括抗扭矩、抗压力等。

五、实验结果与分析。

1. 拉伸试验结果表明,螺栓在受力过程中表现出良好的弹性变形和塑性变形能力,具有较高的抗拉性能;2. 剪切试验结果表明,螺栓在受力过程中表现出较高的抗剪性能,未出现明显的断裂现象;3. 螺纹测量结果表明,螺栓和螺母的螺纹尺寸精度高,表面质量良好;4. 综合性能测试结果表明,螺栓组联接具有良好的抗扭矩和抗压力性能。

六、实验结论。

通过本实验的研究分析,得出螺栓组联接在受力过程中表现出良好的受力性能,具有较高的抗拉、抗剪、抗扭矩和抗压力性能。

因此,在工程实践中可以放心使用螺栓组联接,确保机械设备的安全稳定运行。

七、参考文献。

1. 钢结构螺栓连接设计手册。

2. 机械连接技术手册。

3. 螺纹连接设计与计算。

八、致谢。

感谢实验室的老师和同学们在实验过程中的帮助和支持,使本次实验取得了圆满成功。

以上就是本次螺栓组联接实验的报告内容,希望对相关领域的研究和实践工作有所帮助。

螺栓联接综合实验指导书

螺栓联接综合实验指导书

实验一螺栓联接综合实验指导书一、实验目的1、了解螺栓联接在拧紧过程中各部分的受力情况。

2、计算螺栓相对刚度,并绘制螺栓联接的受力变形图。

3、验证受轴向工作载荷时,预紧螺栓联接的变形规律,及对螺栓总拉力的影响。

4、通过螺栓的动载实验,改变螺栓联接的相对刚度,观察螺栓动应力幅值的变化,以验证提高螺栓联接强度的各项措施。

二、实验项目LZS螺栓联接综合实验台可进行下列实验项目:1、基本螺栓联接静动态实验。

2、增加螺栓刚度的静动态实验。

3、增加被连接件刚度的静动态实验。

4、改用弹性垫片的静动态实验。

三、实验设备及原理(一)概述承受预紧力和工作拉力的紧螺栓连接是常用的且较重要的一种连接形式。

这种连接中零件的受力属于静不定问题。

由理论分析可知,螺栓的总拉力除与预紧力F P、工作拉力F有关外,还受到螺栓刚度C b和被连接件刚度C m等因素的影响。

图1所示为一单个螺栓连接及其受力变形图。

图1 单个螺栓连接及其受力变形图图1a)所示为螺栓刚好拧到与被连接件相接触,但尚未拧紧的状态。

图1b)所示为螺母已拧紧,但螺栓未受工作载荷的状态,此时,螺栓受预紧力F P的拉伸作用,其伸长量为λ1,而被连接件则在F P的压缩作用下产生的压缩量为λ2。

图1c)所示为承受工作载荷F时的情况,此时螺栓所受拉力由F P增至F0,继续伸长量为Δλ,总伸长量为λ1+Δλ。

被连接件则因螺栓伸长而被放松,根据连接的变形协调条件,其压缩变形的减小量应等于螺栓拉伸变形的增加量Δλ。

因此,总压缩量为λ2-Δλ;而被连接件的压缩力由F P减至F P‘,F P‘称为残余预紧力。

由于螺栓和被连接件的变形发生在弹性范围内,上述受力与变形关系线图如图2所示。

图2 受力与变形关系线图由图1可知,螺栓总拉力F0并不等于预紧力F P与工作拉力F之和,而等于残余预紧力F P‘与工作拉力之和,即F0= F P‘+F或F0= F P+ ΔF根据刚度定义,C1=F P/λ1,C2=F P/λ2。

最新螺栓组联接实验报告带传动实验报告

最新螺栓组联接实验报告带传动实验报告

最新螺栓组联接实验报告带传动实验报告实验目的:1. 研究螺栓组联接的力学性能及其影响因素。

2. 分析带传动的工作原理及其效率变化。

3. 通过实验验证理论计算与实际观测值之间的一致性。

实验设备与材料:1. 螺栓组联接测试装置,包括不同规格的螺栓、螺母及垫圈。

2. 带传动实验装置,包括电机、皮带、带轮等。

3. 万能试验机、扭力计、转速表等测量设备。

4. 必要的辅助工具,如扳手、测微计等。

实验步骤:一、螺栓组联接实验:1. 根据实验要求,选择合适的螺栓、螺母及垫圈。

2. 使用扭力计按照预定的扭矩值对螺栓进行预紧。

3. 将预紧后的螺栓组安装到万能试验机上,进行拉伸和剪切测试。

4. 记录螺栓在不同载荷下的变形量、破坏形式及载荷值。

5. 分析螺栓的预紧力、摩擦系数、材料特性等因素对联接性能的影响。

二、带传动实验:1. 调整带传动装置,确保皮带张紧度适中。

2. 开启电机,使带传动系统运行,并记录初始转速。

3. 使用转速表测量带轮的转速,计算带传动的效率。

4. 改变电机的负载,观察并记录带传动效率的变化。

5. 分析带传动的张紧度、带型、带轮材料等因素对传动效率的影响。

实验结果与分析:一、螺栓组联接实验结果:1. 螺栓在预紧阶段,其弹性变形与预紧扭矩成正比。

2. 实验数据显示,螺栓的破坏形式主要为疲劳破坏和滑移破坏。

3. 通过对比实验,发现提高螺栓的预紧力和表面摩擦系数可以增强联接的可靠性。

二、带传动实验结果:1. 实验表明,在无负载或轻负载条件下,带传动效率较高。

2. 随着负载的增加,带传动效率逐渐降低。

3. 通过调整皮带的张紧度,可以在一定程度上改善带传动效率。

结论:1. 螺栓组联接的可靠性与预紧力、摩擦系数等因素密切相关。

2. 带传动效率受多种因素影响,合理设计和调整可以有效提高传动效率。

3. 实验结果与理论分析相符,验证了相关理论的正确性和实用性。

建议:1. 在设计螺栓联接时,应充分考虑工作环境和负载条件,选择合适的预紧力。

螺栓组联接试验指导书

螺栓组联接试验指导书

18 螺栓组联接试验指导书一、实验目的1、测试受翻转力矩作用的螺栓组联接的载荷分布;2、测试联接的相对刚性系数211C C C +。

二、试验机介绍图一为螺栓组联接试验机简图。

基座1与底板2用10个螺栓固紧。

4为杠杆加载系统,砝码5的重力通过杠杆增力后加到底板的悬臂端,使底板受到翻转力矩M 的作用,力矩为L P iw PL M )(0+==式中:P —作用在底板悬臂端力,0P iW P +=; i —杠杆比,i=100;W —砝码重力,每块2kgf=20N; L —底板的悬臂长,L=300mm ;P —杠杆重量作用在底板悬臂端的力,N P 22400=。

螺栓3上贴有电阻应变片(图2)。

用电阻应变仪测量微应变με,可算出螺栓所受的力6221044-⨯==μπσπE d d F式中:d —螺栓中段直径d=10mm;E —螺栓材料的弹性模量25/1006.2mm N E ⨯=三、实验原理1、螺栓组载荷分布的测定如图1所示,当10个螺栓将底板均匀预紧后,在力矩M=PL 作用下,底板将有绕对称轴OO 翻转的趋势。

务螺栓的受力将发生变化,位于OO 轴下部的螺栓,其拉力将比预紧力增大,上部则减少。

理论上,在弹性限度内呈现性分布。

实际上,由于结合面接触不一定均匀和基座变形等影响,不完全呈线性分布,这可用电阻应变仪加以测量。

2、联接的相对刚度211C C C +的测定相对刚度211C C C +的大小与螺栓和被连接件的材料、结构、尺寸以及工作载荷作用的位置,垫片等因数有关,可通过计算机或试验求出。

由螺栓联接的力—变形图(图3)可知,螺栓的总拉力为工预总F C C C F F 211++=于是,相对刚度为工预总-F F F C C C =+211式中预总、F F 可用受载最大螺栓的相应测得的με值,按式(2)求出,工F 为螺栓所受的轴向工作载荷。

对于受轴翻转力矩M 的螺栓组联接,受载最大的螺栓,其轴向工作载荷为)(422211241L L M L LML F +==∑工四、实验步骤1、轻轻松开10个螺栓。

螺栓组实验

螺栓组实验

《螺栓组连接》实验指导书一、实验目的1、测试螺栓组连接在倾覆力矩作用下各螺栓所受的载荷;2、深化课程学习中对螺栓组连接受力分析的认识;3、初步掌握电阻应变仪的工作原理和使用方法。

二、实验台结构及工作原理图1 多功能螺栓组连接实验台结构1. 机座2.测试螺栓3.测试梁4.托架5.测试齿块 6.杠杆系统7.砝码8.齿板接线柱 9. 螺栓1-5接线柱 10. 螺栓6-10接线柱 11. 垫片多功能螺栓组连接实验台结构如图1所示,被连接件机座1和托架4被双排共10个螺栓2连接,连接面间加入垫片11(硬橡胶板),砝码7的重力通过双级杠杆加载系统6(1:75)增力作用到托架4上,托架受到倾覆力矩的作用,螺栓组连接受横向载荷和倾覆力矩联合作用,各个螺栓所受轴向力不同,它们的轴向变形也就不同。

在各个螺栓上贴有电阻应变片,可在螺栓中段测试部位的任一侧贴一片,或在对称的两侧各贴一片,如图2所示.各个螺栓的受力可通过贴在其上的电阻应变片的变形,用电阻应变仪测得。

图2 螺栓安装及贴片图多功能螺栓组连接实验台的托架4上还安装有一测试齿块5,它是用来做齿根应力测试实验的;机座1上还固定有一测试梁3(等强度悬臂梁),它是用来做梁的应力测试实验的。

测试齿块5与测试梁2与本实验无关,在做本实验前应将测试齿块5固定螺钉拧松。

三、实验方法及步骤1. 实验方法:①螺栓初预紧方法抬起杠杆加载系统,不使加载系统的自重加到螺栓组连接件上。

先将图2中所示的右端各螺母I用手(不能用扳手)尽力拧紧,然后在把左端的各螺母也用手尽力拧紧(如果在实验前螺栓已经受力,则应将其拧松后再做初预紧) 。

②应变测量点预调平衡方法以各螺栓初预紧后的状态为初始状态,先将杠杆加载系统安装好,使加载杆的重力通过杠杆放大,加到托架上;然后再进行各螺栓应变测量的“调零”(预调平衡),即把应变仪上各测量点的应变量都调到“零”读数。

预调平衡砝码加载前,应松开测试齿块(即使载荷直接加在托架上,测试齿块不受力);加载后,加载杠杆一般呈向向左倾斜状态。

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告

螺栓组联接实验报告螺栓组联接实验报告引言:螺栓组联接是一种常见的机械连接方式,广泛应用于工程结构、机械设备等领域。

本实验旨在通过对螺栓组联接的实验研究,探讨其性能和应用特点,为工程设计和实际应用提供参考依据。

实验目的:1. 研究螺栓组联接的承载能力和稳定性;2. 探究螺栓组联接的材料特性对其性能的影响;3. 分析螺栓组联接的失效原因和预防措施。

实验装置和方法:本实验采用了标准的螺栓组联接装置,包括螺栓、垫圈、螺母等。

实验过程中,我们首先选择了不同材料的螺栓进行测试,包括碳钢螺栓和不锈钢螺栓。

然后,通过施加不同的载荷,观察螺栓组联接的变形情况和承载能力。

最后,我们对实验结果进行了分析和总结。

实验结果:1. 材料特性对螺栓组联接的性能有明显影响。

碳钢螺栓在承载能力方面表现出较高的稳定性,适用于对强度要求较高的场合。

而不锈钢螺栓则具有抗腐蚀性能好的特点,适用于潮湿环境或需要防锈的场合。

2. 载荷的大小和施加方式对螺栓组联接的性能有重要影响。

适当的预紧力可以提高螺栓组联接的稳定性和承载能力,而过大或过小的预紧力都会导致螺栓组联接的失效。

3. 螺栓组联接的失效主要包括松动、断裂和腐蚀等。

松动是最常见的失效形式,可以通过增加预紧力或使用锁紧装置来预防。

断裂则可能与螺栓本身的质量有关,需要选择合适的材料和制造工艺。

腐蚀则需要加强防护措施,选择适合环境的材料或涂层。

讨论与分析:螺栓组联接作为一种常见的机械连接方式,具有许多优点,如可拆卸性、可重复使用性等。

然而,它也存在一些问题,如容易松动、失效风险较高等。

因此,在实际应用中,我们需要综合考虑各种因素,选择合适的螺栓材料、预紧力和防护措施,以确保螺栓组联接的性能和可靠性。

结论:通过本次实验,我们深入了解了螺栓组联接的性能和应用特点。

不同材料的螺栓具有不同的性能优势,可以根据具体需求进行选择。

适当的预紧力和防护措施可以提高螺栓组联接的稳定性和可靠性。

然而,螺栓组联接仍然存在一些问题,需要在实际应用中加以注意和解决。

机械设计实验指导书

机械设计实验指导书

机械设计实验指导书(机械类)洪英刘文吉编________学院________专业____班姓名___________天津工业大学机电学院机械基础实验中心目录实验一螺栓组联接实验 (1)实验二机械传动效率实验 (3)实验三液体动压径向滑动轴承实验 (16)实验四轴系结构设计实验指导书 (21)实验一螺栓组联接实验一、实验目的1.实测受翻转力矩作用下螺栓组联接中各螺栓受力情况;2.深化课程学习中对螺栓组联接螺栓实际受力的认识;3.进一步熟悉电阻应变片应变测量方法。

二、实验原理与方法1.结构简述本实验采用II型多功能螺栓组联接实验台(参见图1.1a),配有数显式静态电阻应变仪。

机座1与被联接件4用双排共10个螺栓2联接,连接面之间加有垫片8(橡胶或其它材料),6为杠杆加载系统,砝码7的重力通过杠杆系统1:75 增力后作用于被联接件上,从而使被联接件受到翻转力矩的作用。

每个螺栓上都贴有电阻应变片(参见图1.1b),用以测量螺栓的受力大小。

当10个螺栓把被联接件均匀预紧后,在翻转力矩作用下,被联接件有绕对称轴翻转的趋势,每个螺栓的受力将发生变化,通过电阻应变片用电阻应变仪进行测量,便可测得螺栓组的载荷分布(每个螺栓的受力情况)。

a b1.机座2.螺栓3.测试梁4.被联接件5.测试齿6.杠杆系统7.砝码8.垫片图1.1 实验台结构示意图2.主要技术参数1)螺栓中段直径:d=6.5mm;2)螺栓材料的弹性模量:E=205Gpa;3)加载杠杆比:1:75;4)被联接件悬臂长:L=214m5)各相邻螺栓的垂直间距离=33mm图1.2 实验螺栓安装及贴片图图1.3 单片测量连线图三、实验步骤与要求1.仪器连线将每个螺栓上电阻应变片的联线接到电阻应变仪的接线箱上(采用半桥测量方法,参见图1.3)。

2.螺栓初预紧首先用手将螺栓组各螺栓左端螺帽I用手尽力拧紧,然后再用手将右端各螺帽II也尽力拧紧(初预紧前,应先抬起杠杆加载系统,不使加载系统的自重加到螺栓组连接件上)。

机械设计基础螺栓连接性能测试实验指导书

机械设计基础螺栓连接性能测试实验指导书

机械设计基础螺栓连接性能测试实验指导书螺栓连接性能测试实验指导书——(2)螺栓组连接受力与相对刚度实验一、实验目的1、验证螺栓组连接受力分析理论;2、了解用电阻应变仪测定机器机构中应力的一般方法。

二、实验设备和工作原理螺栓组连接实验台由螺栓连接、加载装置及测试仪器三部分组成。

如图1所示螺栓组连接是由十个均布排列为二行的螺栓将支架11和机座12连接起来而构成。

加载装置是由具有1:100放大比的两极杠杆13和14组成,砝码力G经过杠杆放大而作用在支架上的载荷为P,因此,连接接触面将受有横向载荷P和翻转力矩M。

(N·㎜)(N)式中l—力臂(㎜)由于P和M的作用,在螺栓中引起的受力是通过贴在每个螺栓上的电阻应变片15的变形并借助电阻应变仪而测得。

电阻应变仪是通过载波电桥将机械量转换成电量实现测量的。

如图2所示,将贴在螺栓上的电阻应变片1作为电桥一个桥臂,温度补偿应变片2为另一个桥臂。

螺栓不受力时,使电桥呈现平衡状态。

当螺栓受力发生变形后,应变片电阻值发生变化,电桥失去平衡,输出一个电压讯号,经放大、检波等环节,便可在应变仪上直接读出应变值来。

经过适当的计算就可以得到各螺栓的受力大小。

图1螺栓连接实验台结构简图1,2,……10—实验螺栓;11—支架;12—机座;13—第一杠杆;14—第二杠杆;15—电阻应变片;16—砝码(相关尺寸:l=200㎜;a=160㎜;b=105㎜;c=55㎜;G=22N)图2电桥工作原理图本实验是针对不允许连接接合面分开的情况。

螺栓预紧时,连接在预紧力作用下,接合面间产生挤压应力。

当受载后,支架在翻转力矩M作用下,有绕其对称轴线0-0翻转趋势,使连接右部挤压应力减小,左部挤压应力增加。

为保证连接最右端处不出现间隙,应满足以下条件:(1)式中Qp—单个螺栓预紧力(N);Z—螺栓个数Z=10;A—接合面面积A=a(b-c)(㎜2)M—翻转力矩M=PlW—接合面抗弯剖面模量(㎜3)化简(1)式得为保证一定安全性,取螺栓预紧力为(2)螺栓工作拉力可根据支架静力平衡条件求得,由平衡条件有:M=Pl=F1r1+F2r2+…+Fzrz(3)式中F1、F2…Fz—各螺栓所受工作力r1、r2…rz—各螺栓中心到翻转轴线的距离根据螺栓变形协调条件有:(4)由式(3)和式(4)可得任一位置螺栓工作拉力(5)在翻转轴线0-0右边,Fi使螺栓被拉紧,轴向拉力增大,而在0-0线左边的螺栓被放松,预紧力减小。

螺栓连接实验报告

螺栓连接实验报告

螺栓连接实验报告螺栓连接实验报告引言:螺栓连接是一种常见的机械连接方式,广泛应用于各个领域。

本次实验旨在研究螺栓连接的性能和可靠性,通过实验数据的收集和分析,探讨螺栓连接的力学特性以及对连接性能的影响因素。

实验设备和方法:实验设备包括螺栓、螺母、垫圈、扳手、力传感器、试验台等。

实验方法是通过施加力矩来拧紧螺栓,然后测量和记录连接的拉伸力和扭矩。

实验过程:首先,选择适当的螺栓和螺母进行连接。

然后,使用扳手施加力矩,逐渐拧紧螺栓。

在拧紧的过程中,使用力传感器测量并记录连接的拉伸力和扭矩。

每次拧紧后,检查连接是否牢固,以确保实验数据的准确性。

实验结果分析:通过对实验数据的分析,我们可以得出以下结论:1. 拧紧力矩与连接拉伸力成正比:随着拧紧力矩的增加,连接的拉伸力也增加。

这是因为螺栓连接的原理是通过螺纹的摩擦力将两个部件紧密连接在一起,而摩擦力与力矩成正比。

2. 螺栓预紧力对连接性能的影响:螺栓连接的可靠性与预紧力密切相关。

适当的预紧力可以保证连接的稳定性和可靠性,而过大或过小的预紧力都会导致连接失效。

3. 垫圈的作用:垫圈在螺栓连接中起到分散压力和缓冲振动的作用。

合理选择垫圈的材料和尺寸可以提高连接的可靠性。

4. 螺栓连接的松动与疲劳:长期使用后,螺栓连接可能会出现松动现象。

这是因为连接部件受到振动和外力的作用,导致螺纹间隙扩大。

定期检查和维护螺栓连接可以避免松动和疲劳。

实验结论:螺栓连接是一种常见且可靠的机械连接方式。

通过适当的拧紧力矩和预紧力,选择合适的垫圈材料和尺寸,可以保证连接的稳定性和可靠性。

然而,螺栓连接也需要定期检查和维护,以避免松动和疲劳现象的发生。

结语:本次实验通过对螺栓连接的研究,深入了解了螺栓连接的力学特性和影响因素。

螺栓连接作为一种常见的机械连接方式,在工程和制造领域具有广泛的应用前景。

通过进一步的研究和实验,可以进一步优化螺栓连接的设计和应用,提高连接的可靠性和性能。

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螺栓联接实验指导书徐双满洪建平编
王青温审
机械工程实验教学中心
2012年9月
螺栓联接实验指导书
一.实验目的
1.掌握测试受轴向工作载荷的紧螺栓联接的受力和变形曲线(即变形协调图)。

2.掌握求联接件(螺栓)刚度C 1、被联接件刚度C 2、相对刚度C 1/C 1+C 2。

3.了解试验预紧力和相对刚度对应力幅的影响,以考察对螺栓疲劳的影响。

二.实验设备
图1—1为螺栓联接实验机结构组成示意图,手轮1相当于螺母,与螺栓杆2相连。

套筒3相当于被联接件,拧紧手轮1就可将联接副预紧,并且联接件受拉力作用,被联接件受压力作用。

在螺栓杆和套筒上均贴有电阻应变片,用电阻应变仪测量它们的应变来求受力和变形量。

测力环4是用来间接的指示轴向工作载荷的。

拧紧加载手轮(螺母)6使拉杆5产生轴向拉力,经过测力环4将轴向力作用到螺杆上。

测力环上的百分表读数正比于轴向载荷的大小。

1.螺栓联接实验机的主要实验参数如下:
1).螺栓材料为45号钢,弹性模量E 1=2.06×105N/mm 2,螺栓杆直径d=10mm ,有效变形计算长度L 1=130mm 。

2).套筒材料为45号钢,弹性模量E 2=2.06×105N/mm 2,两件套筒外径分别为D=31和32,内径为D 1=27.5mm ,有效变形计算长度L 2=130mm.。

2.仪器
1)YJ-26型数字电阻应变仪。

2)YJ-26型数字电阻应变仪。

3)PR10-26型预调平衡箱。

1.力与变形协调关系
在螺栓联接中,当联接副受轴向载荷后,螺栓受拉力,产生拉伸变形;被联接件受压力,产生压缩变形,根据螺栓(联接件)和被联接件预紧力相等,可把二者的力和变形图线画在一个坐标系中,如4-3所示。

当联接副受工作载荷后,螺栓因受轴
p p
剩余预紧力Qˊ
p ,这时,螺栓伸长变形的增量Δλ
1
,等于被联接件压缩变形的恢复Δ
λ2,即Δλ1=Δλ2=λ,也就是说变形的关系是协调的。

因此,又称为变形协调图。

知道了力和变形的大小便可计算出连接副的刚度的大小,即力与变形之比Q/λ称
为刚度。

C 1=Q 1/λ为螺栓刚度;C 2=Q 2/λ2为被联接件刚度。

C 1/C 1+C 2称为螺栓的相对强度。

在力-变形图上,刚度表现为图线的斜率。

为了提高螺栓的疲劳强度,通常采用降低C 1或增加C 2的方法以降低载荷的变化值ΔF 。

2.主要公式
螺栓联接的受力和变形,采用在试件上贴电阻应变片,并配接电阻应变仪加以测量,通常应变仪测量的数值为微应变,
其可以表示为式:610-⨯=εμε (4-1) 应变片的接线按半桥接到应变仪上。

材料在弹性限度内,应力与应变的关系为:
610-⨯⨯=⨯=μεεσE E (4-2)
故螺栓拉力为:
4
102
6
1111d E A F πμεσ⨯
⨯⨯=⨯=- (4-3)
被联接件(套筒)压力为:
4
)
(10
2126
2222D D E A F -⨯⨯==-πμεσ (4-4)
螺栓伸长变形为: 161110L ⨯⨯=-μελ
(4-5)
套筒压缩变形为: 262210L ⨯⨯=-μελ (4-6)
轴向工作载荷可由测力环中百分表读数测出:S K F ⨯= (4-7) 式中:K —测力环刚度,单位为:公斤/格;S —百分表读数—指针格数; 3.测试系统说明
1)测试系统原理示意图如图4-4所示,图中R 1、R 1,为贴在螺栓或套筒上的电阻应变片,即受力应变片;R 2、R 2,为温度补偿片,贴在与螺栓材料相同的零件上;R 1、R 1,、R 2、R ,2共同组成外测量半桥,Z3、Z4为应变仪的内半桥电阻,与R 1、R 2组成一个全桥。

图4-4.测试系统连接原理图
2)测量前应对电桥调平衡,即在电阻应变片未受力的情况下,其阻值未发生改变,
电桥的输出信号值为零。

当螺栓和被联接件受力时,则贴在其上的电阻应变片R 1、R'1
的电阻值将发生变化,即电桥的信号输出与受力件的变形成正比,经放大器将其电压信号放大和检波后,经A/D换成与模拟量对应的数字量,显示器显示出螺栓或套筒的微应变量值,经计算后可得到联接副的联接件与被连接件的力和变形的数值。

四.实验步骤
1.用LB-84实验机步骤
1).在指导老师的指导下,按上图4-4所示的线路连接原理图,将连线接好。

2).将LBX-84实验机的螺栓联接处于卸载状态,测力环应处于不受力状态,且把百分表小指针调为零。

3).打开应变仪电源,后面板开关打到半桥处。

4).按下“基0”开关,调节“电阻平衡”电位器,使显示为0000。

5).按下“标定”开关,调节“灵敏度”电位器,使显示为-5000,并反复调平衡(零点)和定标(-5000με)。

电桥调平衡:使加载及预紧手轮处于松弛状态,按下应变仪测量铵钮,调节对应的电位器的电阻值,使应变仪的输出值为零。

加预紧力:参照LBX-84实验机结构原理说明,松开手轮6,松开背紧手轮8,拧紧手轮9,使应变仪指示为500με,背紧1,松开手轮9,则完成预紧。

6).施加轴向载荷:顺时针旋转手轮6,通过测力环对螺栓连接副施加轴向工作载荷,最大工作载荷应控制为百分表不超过40小格,在此范围内使百分表分别为10、15、20、25、30、35、40小格进行加载实验。

通过切换开关分别记录螺栓、套筒的微应变量数值并记录。

8).测试完毕后,卸去轴向工作载荷,卸除预紧力。

2.用LB-87实验机进行实验
1).将YJ-18应变仪与Pr10-18预调箱联系好。

2).将被测应变片引线A
1
BC(螺栓)、A2 BC(套筒)分别于预调箱的1路、2路的A、
B、C 连接好,LB-87实验机的两个手轮松开,即螺栓处于无载状态。

3).测试系统调零:按下YJ-18应变仪电源开关,分别按下“Х10”、“Х1”开关,在连接副未受力的情况下,将预调箱切换开关分别打到1路和2路,调节对应的“电阻平衡”电位器,使应变仪显示的数值为零,则仪器调零结束。

4).加预紧力:转手轮1,并将电阻箱切换开关到1路,按螺栓的应变值为500με左右进行预紧。

分别将切换开关进行切换到1、2路,记录下应变仪显示的微应变值。

加轴向载荷:拧动手轮6,依次按百分表10、15、20、25、30、35、40小格进行加载,分别测量螺栓、套筒的微应变值。

5).卸载:松开手轮6,测力环百分表读数为零,卸载完毕。

6).卸预紧力:松开预紧手轮1。

五.实验注意事项
1.给各油杯及螺母端面加润滑油。

2.螺栓最大应变值με≤800,应避免螺栓过载,最小应变值με 1 ≥400,应避免施加轴向工作载荷后联接开缝,建议预紧力选在螺栓应变值500με左右。

3.特别提醒:在计算受力和变形数值应将微变值应值处以2。

六.思考题
1.求相对刚度C
1/C
1
+C
2
,并与教材介绍的数值对比分析。

2.考察联接件刚度不同时,对螺栓应力幅的影响,将两个套筒在预紧力相同的F—λ图线画在同一坐标中进行分析比较。

螺栓联接实验报告
姓名:学号:实验日期:年月日实验地点:
一、实验目的
二、实验手段及测试线路简图
三、实验记录及计算结果
1.实验数据表
2.绘制变形协调图
F为纵坐标,λ为横坐标,用方格坐标纸绘制F---λ图线。

3.思考题
1.求相对刚度C
1/C
1
+C
2
,与规范数值对比分析。

2.考察联接件刚度不同时,对螺栓应力幅的影响。

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