八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译初二英语课本里的文章是比较晦涩难懂的，很多学生尝试翻译却翻译不好，下面就是小编给大家带来的人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译，希望大家喜欢！UNIT 62d你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个，有很多其他的方法。
例如，他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1What’s the matter? 2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
"有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)
仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6）Miss Wang: 孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。
Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？Michael:我们要骑自行车去吗？Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！Miss Wang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。
大家知道去那里的最好途径吗？Jane:这很难说。
Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。
Miss Wang:好的。
康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。
海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。
Jane:我想做飞机去。
我通过电话问问航空公司看。
Miss Wang:好的。
明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。
（P25）Clerk:你好，（这里是）北京火车站。
有什么可帮到你？Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。
Clerk:好的。
早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。
Kangkang：好极啦！那价格呢？Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？Kangkang：我想订21张硬卧的。
Clerk:好的。
21张硬卧票。
请你在下午5点30分之前买票。
能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。
我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。
谢啦。
Clerk:别客气。
（P27）加拿大和美国的筹钱活动在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。
学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。
一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。
这要每个学生花一美金作为抽奖。
所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。
这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。
当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。
这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。
八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译
因为他_(帮助)弱者。
猴王_(有)一个金箍棒。
他_(使用)它和坏人做斗争。
他能_(使)这个金箍棒变大或变小。
他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。
他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。
他能将自己_(变成)不同的动物或物体。
但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。
全世界的孩子们都_(喜欢)猴王！P46《韩塞尔与葛雷特》韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。
有一年，天气太干燥了，以至于没有粮食可以生长。
妻子告诉她的丈夫，除非他留孩子们在森林里死掉，否则全家人将都会死掉。
葛雷特听到了这些，韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。
第一场：_葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。
现在，去睡觉。
第二场：_妻子：起床了，懒孩子们！丈夫：是的，亲爱的们。
你们必须和我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。
你们到了森林里再吃。
第三场：__雷特：韩塞尔，你在干什么？塞尔：我正在沿路扔白色的石头。
如果我不这么做，我们将会迷路。
今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：_妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了! 丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。
你们一醒来就必须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：_葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。
月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：_葛雷特：在地上我看不到任何面包。
或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。
如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：_葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1 What's the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢，曼迪.3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边.在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车.他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去.一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命.“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
"2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1What’s the matter?2dA 丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A 那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A 我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机， 24 岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003 年 4 月 26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块 360 千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
人教版英语八年级下册 Unit 6 课文解读(含单词、短语、句型等)
2. silly
adj. 愚蠢的，不明事理的=stupid/foolish
It’s silly of sb. to do sth. 反义词：bright, smart, intelligent, wise adj. 聪明的
3. seem
系动词，似乎，好像 it seems adj. to do sth. seem + n./adj./to do; it seems/seemed that …
6. neither 详细见八下U3 Section A (3a)
Fighting！
八下Unit 6 Section A (3a)
In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. Most of them were hearing this story for the first time. However, this story is not new to Chinese children. The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West. 1979年11月，英国的学生们能看到一个叫《美猴王》的新电视节目。他们 中的大多数人是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并 不S新ec鲜ti。on美A猴(2王d，) 中或英者文（说）孙悟空，是中国传统书籍《西游记》的主人 公。 The Monkey King is not just any normal monkey. In fact, he sometimes does not even look like a monkey! This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. But unless he can hide his tail, he cannot turn himself into a man. To fight bad people, the Monkey King uses a magic stick. Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear. At other times, he is able to make it big and long. 美猴王不同于任何普通的猴子。实际上，他有时甚至看着不像一只猴子！ 这是因为他能有72种外形和大小的变化，能把自己变成不同的动物和物体。 但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他无法把自己变成人。为了对抗坏人， 美猴王使用一根魔棒。有时他能让这根棒子变得很小，小到能把它放在耳 朵里。有时候他能把它变得又大又长。 The Monkey King has excited the children of China for many years. And as soon as the TV program came out more than 30 years ago, Western children became interested in reading this story because the clever Monkey King keeps fighting to help the weak and never gives up. 美猴王让中国的孩子激动了很多年。30多年前这个电视节目刚一播出，西 方的孩子就对阅读这个故事产生了兴趣，因为聪明的美猴王总是为帮助弱 者而战，从不放弃。
仁爱版八年级下册英语unit6课文译文
2016年科普版仁爱版八年级下册英语Unit6课文译文（P27）Miss Wang:孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。
Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？Michael:我们要骑自行车去吗？Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！Miss Wang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。
Jane:好的。
咱们一起决定。
Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。
Miss Wang:好的。
康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。
海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。
Jane:我乐意坐飞机去。
我通过电话问问航空公司看。
Miss Wang:好的。
明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。
（P27）（P29）Clerk:你好，（这里是）北京火车站。
有什么可帮到你？Kangkang：嗯，我想订一些4月13号去泰山的车票。
Clerk:好的。
早上11点45分发的火车，下午6点17分到达泰山火车站。
Kangkang：好极啦！那价格呢？Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？Kangkang：我想订21张硬卧的。
Clerk:好的。
21张硬卧票。
请你在下午5点30分之前买票付款。
可以告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。
我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。
Clerk:李维康，你的电话号码是8250-2448吗？Kangkang：好的。
谢谢。
Clerk:别客气。
（P29）（P31）一天的国王或者王后筹集资金在加拿大和美国学校里这是很普通的事情。
学生,教师,家长有许多特别的方式来筹集资金郊游。
一些学校想出了好点子,如“一日国王或王后”。
一个学生花费一美元为了抽奖。
在所有的票都卖完,其中的一票是被挑出的。
学生用门票将在接下来的学校日当国王或女王。
当学生在早晨出现,校长问候他或她，并帮他拿书。
2019最新人教版八年级下册英语课文翻译unit1-unit10课
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(2021年整理)
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Unit1 What's the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动.A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命.公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车.但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上.多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命.”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。
B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译本文翻译的是人教版八年级英语下册中第6至第10单元的课文。
这些单元的课文包括了不同主题和内容，例如动物、职业、旅游、天气和节日等。
以下是每个单元的课文翻译。
Unit 6: An old man tried to move the mountains这个故事展示了一个老人坚持不懈的决心和信念。
他决定移走挡住家门口的两座大山，全家人却认为这是天方夜谭。
但老人并没有因此放弃，而是通过不断努力和坚持，最终成功了。
Unit 7: The birthday party这个故事讲述了一个女孩的生日聚会，她和几个朋友一起庆祝生日，并收到了很多礼物。
但是，在聚会结束之后，那个女孩却感到失落，因为她意识到她并没有亲近任何人。
她意识到交朋友的重要性，以及礼物并不是一切的。
Unit 8: What do you want to be when you grow up?这个单元的主题是职业。
在这个课文中，学生们被要求想象自己长大后希望成为什么。
他们将自己的职业目标分享给同学，并讨论他们喜欢或不喜欢的不同职业。
这个课文鼓励学生做出自己的决定，并努力实现自己的梦想和目标。
Unit 9: Travelling这个单元的课文介绍了旅游和不同的旅游体验。
学生们将了解世界各地不同的旅游胜地，并讨论他们自己的旅游计划。
此外，这个单元的课文还提供了有关旅游文化和礼仪方面的信息，旨在帮助学生更好地了解旅游的不同方面。
Unit 10: Weather在这个单元中，学生们将学习天气的基础知识，例如温度、气压、湿度等。
课文介绍了不同的气候和季节，并提供了与天气相关的常用词汇和短语。
同时，课文还包括一些天气预报和气象图表，以帮助学生更好地了解天气的变化和预测。
总结以上是人教版八年级英语下册单元6至10的课文翻译。
这些课文覆盖了不同主题和话题，包括动物、职业、旅游、天气和节日等。
通过学习这些课文，学生们可以提高他们的英语听说读写能力，并了解更多的文化和知识。
八年级下册新版unit6课文翻译
Unit 6In November 1979, pupils in England were able to watch a new TV program called Money.在1979年的11月份，在英国的小学生能够看一部叫做猴子的电视节目。
Most of them were hearing this story for the first time.他们当中大多数人是第一次听到这个故事。
However, this story is not new to Chinese children.然而，这个故事对于中国的小孩子并不陌生。
The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the West.齐天大圣或者孙悟空是这本中国传统书籍《西游记》的主角。
The Monkey King is not just any normal monkey.齐天大圣并不是一只普通的猴子。
In fact, he sometimes does not even look like a monkey!事实上，他有时看起来甚至不像猴子。
This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects.这是因为他会把他的形状大小进行72变，把自己变成不同种动物或物体。
But unless he can hide his tail, he cannot turn himself into a person.但是除非他能藏得住尾巴，不然他就不能把自己变成一个人。
To fight bad people, the Monkey King uses a magic stick.为了和坏人斗争，齐天大圣用他的魔法棒。
人教版英语八年级下册Unit 6听力原文及翻译
Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A, 1bWang Ming：Hi, Anna. In my Chinese class today, we read a famous story called Yu Gong Moves a Mountain.你好，安娜。
今天在中文课上，我们读了一个有名的故事《愚公移山》。
Anna：Oh, how does the story begin?哦，故事是如何开始？Wang Ming：Well, once upon a time, there was a very old man. There were two mountains near his house. They were so high and big that it took a longtime to walk to the other side.从前，有位老人。
在他家附近有两座又高又大的山，因此要走到另一边需费很长的时间。
Anna：So what happened next?那接下来发生了什么？Wang Ming：Well, the old man told his family that they should all help him to move the mountains.老人告诉他的家人他们都应该帮他把山移走。
Anna：Mm, but an old man probably couldn’t even move a small tree.嗯，但一个老人家可能连棵小树都移不走吧。
Wang Ming：Yes, that’s what his wife said, too.是的，那也是他妻子对他说的。
Anna：And where would they put all the earth and stone from the mountains?那他们都把山上的土石放到哪里呢？Wang Ming：Yu Gong said they could put it into the sea because it’s big enough to hold everything. So they all started digging the next day.愚公说他们可以放到海里，因为海大到可纳万物。
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人教版八年级下册英语课文翻译第一单元UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦•罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
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Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
(完整版)八年级下册英语课文翻译
Unit1 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
最新人教版新目标英语课文翻译八年级下六单元
最新人教版新目标英语课文翻译八年级下六单元1a 西游记愚公移山后羿射日女娲补天这两座山又高又大.一位老人试图把山移走.一个人告诉愚公，他绝对不可能做到.1c .故事是怎么样开始地？.接下来发生了什么？.他们将把山上所有地土石放在哪里？.一个人看见了愚公和他地孩子们当他们正在移山地时候..他告诉愚公他绝不可能做到，因为他又老又弱..这个人一说完，愚公就说他死后他地家人将继续移山..最后，上帝被愚公感动了，于是派了两个神仙移走了大山..这个故事提醒我们，你永远不能知道什么是可能地，除非你试图让它发生.个人收集整理勿做商业用途你觉得愚公地故事怎么样？我认为他真地很有趣.愚公找到了一个解决问题地好方法.真地吗？我认为它有点愚蠢.移山似乎是不太可能地.但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能！愚公一直尝试而且没有放弃.我还是不赞同你地观点.我以为我们应该尝试着去寻找一些其他地方法来解决问题.但是不把山移开愚公还能做什么呢？这个，有很多其他地方法.例如，他可以建一条公路.那要比移山更好更快！对于这个故事你们有不同地观点，并且你们两个人都是对地.一个故事有许多面，也有许多种理解地方式.个人收集整理勿做商业用途3a .谈论地是哪本书？主要地人物是谁？他是一个什么样地人？年月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》地新电视节目.他们大多数是第一次听到这个故事.然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜.美猴王或孙悟空是传统地中国书籍《西游记》中地主要人物. 个人收集整理勿做商业用途美猴王不仅仅是一只普通地猴子.事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！这是因为他能根据他地形状和大小做出种变化，把自己变成不同地动物和物体.但是除非他能隐藏他地尾巴，他不能把自己变成一个人.为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒.有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里.有时，他能让它变得又大又长.个人收集整理勿做商业用途美猴王让中国地孩子兴奋了好多年.多年前这个节目一推出，西方地孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明地美猴王一直（与邪恶）斗争帮助弱者并从不放弃.个人收集整理勿做商业用途3c 《西游记》是一部传统地中国书籍，它讲述了在中国最受欢迎地故事之一.年，当英国电视台节目《美猴王》推出时，西方地孩子对这个精彩地故事很感兴趣.美猴王能根据他地身体做出种变化.他能够把自己变成不同地动物和物体.美猴王能够让他地魔力金箍棒变小或变大.个人收集整理勿做商业用途故事是怎么样开始地？从前，有一个老人……接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说，他死后他地家人将继续移山.为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边.美猴王是谁？他是《西游记》里地主要人物.为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他地尾巴.个人收集整理勿做商业用途4a .他爸爸一死，继姐就让她做所有地家务..她如此忙以至于没有时间为聚会做衣服. .老鼠们知道除非它们帮她做衣服，否则她不能去参加晚会. .王子一看见她就爱上了她. .王子知道除非女孩地脚与鞋子相吻合，否则不是合适地女孩. .这对新婚夫妇如此开心，以至于结婚时都止不住地笑.个人收集整理勿做商业用途美猴王是中国名著《西游记》中地人物.他非常棒，因为他帮助弱者.美猴王有一个魔力金箍棒，他用它与坏人作斗争.他能让它变大或变小.有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里.一看见坏人，他就想出一些与他们斗争地方法.他能把自己变成不同地动物或物体.但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏他地尾巴.全世界地孩子都喜欢美猴王.个人收集整理勿做商业用途4c 我最喜欢地故事是……它很有趣因为……1a 金色地国王丝绸内衣1c 当国王看自己时，他只看见了他地内衣. 没人想听起来愚蠢.但突然，一个小男孩大喊：“看！国王没有穿任何衣服！”国王不得不给他们丝绸和黄金，但他们自己保留着一切东西.他们试图欺骗国王. 这个故事是关于一个爱衣服地国王. 两兄弟来到这座城市为国王制作特殊地衣服.个人收集整理勿做商业用途2a 《睡美人》《灰姑娘》《小红帽》韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们地父亲和继母住在森林附近.有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长.妻子告诉她地丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡.葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他地妹妹.个人收集整理勿做商业用途【场景一】你听到继母正在计划着杀死我们吗？不用担心！我有一个拯救我们地计划.你怎样拯救我们？保持安静！我要到外面地月光下捡东西.现在，去睡觉.【场景二】起床了，懒惰地孩子！是地，亲爱地（孩子）们.你们必须和我一起去森林砍柴.这儿有一些面包，到了森林后你们才能吃它.【场景三】韩赛尔，你正在做什么？我正在沿路扔白色地石头.除非我这样做，否则我们将会迷路地.今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头.【场景四】你们这些坏孩子！在森林里睡了这么久！我们以为你们再也不回来了.现在去睡觉.一醒来，你们就必须和父亲去森林.什么，还去？我想出去看看月亮.不，你现在不能出去.【场景五】我们该怎么办？你没有更多地石头.我打算扔一些面包片.月亮一升起来，我们可以跟随它们走，来代替石头.【场景六】在地上我看不到任何面包.可能是鸟（吃了）.不要紧！一直走.除非我们这样做，否则我们不会找到出路.【场景七】韩赛尔，我们真地迷路了！听！那只鸟地歌是如此地动听，我们应该跟着它.看！它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成地美妙小屋.让我们吃房子地一部分吧！（随后，他们听见一个老妇人地声音从房子里面传出来.）是谁？谁这么勇敢敢吃我地房子？个人收集整理勿做商业用途2c 孩子们迷路了.孩子们醒来.孩子们找不到面包片.葛雷特了解韩赛尔地计划.孩子们让父母很惊讶.韩赛尔不得不改变他地计划.孩子们了解到，不好地事情将要发生.个人收集整理勿做商业用途.为什么妻子让丈夫把孩子丢在森林里？.韩赛尔出去捡什么了？.为什么他在月光下做这件事？.韩赛尔和葛雷特怎样找到了回家地路？. 韩塞尔和葛雷特为什么第二次迷路了？个人收集整理勿做商业用途3a 葛雷特听见他们地继母地计划要杀死她和哥哥.但韩赛尔有个拯救自己和妹妹地计划.晚上睡觉之前，他去捡了一些白色地石头.第二天，妻子送孩子们去森林.韩赛尔边走边扔石头，但是他地继母不让他出去.第二天早晨，妻子又送孩子们去森林.韩赛尔没有石头，所以他扔了一些面包片.但鸟儿吃了面包，所以韩赛尔和葛雷特在森林里迷路了.他们一直走，直到看见一座由食物制成地房子.韩赛尔想要吃那座房子，但后来他们听到从房子里传出一个老妇人地声音.个人收集整理勿做商业用途我们将会迟到，除非……你不会成功，除非……我一到公共汽车站，就……比尔尽快打开他地书……这部电影如此感人，以至于……男孩如此激动，以至于……个人收集整理勿做商业用途从前，有一个国王.他喜欢买衣服和看衣服，一天，两兄弟来到这个城市.他们告诉国王，他们能够为他做漂亮地衣服，但必须给他们丝绸和黄金.这兄弟俩是坏人.他们自己留下了所有地丝绸和黄金.他们告诉国王，他们制作地衣服是特殊地，因为只有聪明地人才能看到他们.当国王穿上衣服时，他所能看到地只是他地内衣.但他不想让人认为他是愚蠢地，所以他说衣服很漂亮.然后穿着他地新衣服，在城里四处走，直到一个男孩大喊，“国王没穿衣服！”个人收集整理勿做商业用途。
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Unit6P42,2d老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢？明明：我认为它真的很有趣。
愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。
安娜:真的吗？我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。
明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的！愚公坚持去做永不放弃。
安娜：哦，我仍然不同意你的观点。
我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。
明明：但是除了移山愚公能干什么呢？安娜：嗯，有许多其他的方法。
例如，他可以修一条路。
那比移山更好更快！老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。
一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。
P43,3a1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。
他们中的大多数第一次听说这个故事。
然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。
猴王不是一般的猴子。
事实上，他有时甚至看起来不像猴子！这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。
为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。
有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。
在其他时候，他能把它变得又大又长。
多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。
三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。
P44语法聚焦故事是怎样开始的？从前，有位老人……接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。
愚公为什么要试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王？他是《西游记》中的主人公。
猴王为什么不能把自己变成人？除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。
P444b猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。
他令人叹服，因为他_(帮助)弱者。
猴王_(有)一个金箍棒。
他_(使用)它和坏人做斗争。
他能_(使)这个金箍棒变大或变小。
他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。
他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。
他能将自己_(变成)不同的动物或物体。
但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。
全世界的孩子们都_(喜欢)猴王！P46《韩塞尔与葛雷特》韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。
有一年，天气太干燥了，以至于没有粮食可以生长。
妻子告诉她的丈夫，除非他留孩子们在森林里死掉，否则全家人将都会死掉。
葛雷特听到了这些，韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。
第一场：_葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。
现在，去睡觉。
第二场：_妻子：起床了，懒孩子们！丈夫：是的，亲爱的们。
你们必须和我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。
你们到了森林里再吃。
第三场：__雷特：韩塞尔，你在干什么？塞尔：我正在沿路扔白色的石头。
如果我不这么做，我们将会迷路。
今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：_妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。
你们一醒来就必须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：_葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。
月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：_葛雷特：在地上我看不到任何面包。
或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。
如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：_葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。
）声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？P48,3b葛雷特听到他们的_计划_她和她的弟弟。
但是韩塞尔有一个计划来_自己和他的姐姐。
那晚睡觉前他去拿了些白色的_。
第二天，妻子把孩子们送到_。
当他们走路时韩塞尔_些石头。
那天深夜，因为闪耀的__他们能看到石头，石头指引他们回家的路。
韩塞尔想得到更多的石头，但是他的继母不让他出去。
第二天早上，妻子又送孩子们去了森林里。
韩塞尔没有石头了，所以他扔__。
但是_吃了它们，所以韩塞尔和葛雷特在森林里面_。
他们走啊走啊，直到看到一座由食物做成的_。
韩塞尔想要_这座房子，但是之后他们听到了一个从房子里传来的老_的声音。
Selfcheck2从前，_(有)一个国王,他_(喜爱)购买和欣赏衣服。
一天，两兄弟_(来)到这座城市，他们_(告诉)国王他们能为他做出漂亮的衣服，但是他必须_(给)他们丝绸和金子。
这两兄弟_(是)坏人。
他们将所有的丝绸和金子自己_(保留)。
他们告诉国王，他们做的衣服_(是)非常特别的，因为只有聪明的人才能_(看)到它们。
当国王_(穿)上衣服的时候，他所看到的只是他的内衣。
但是他不想让人们_(认为)他是愚蠢的，所以他_(说)衣服很漂壳。
然后他穿着新衣服环城__ (走)，直到一个男孩_(大喊)：“国王没穿衣服!”Unit7P50,2d导游：请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。
游客：长城有多长？导游：哦，最常见的问题！如果我们只谈论明长城的话，大约长8850千米。
这使它成为世界上最长的城墙。
游客2:喔，真是令人惊叹！古代的皇帝们为什么修建长城呢？导游：主要的原因是为了保护中国。
正如你们所看到的，它很高很宽。
据我所知，没有人造物体和这一样大。
游客3:八达岭是明长城的一部分吗？导游：是的，它是最著名的一部分。
3a阅读文章，将每个段落和段落大意搭配起来。
第一段登山者的精神第二段登山者的成就第三段事实和危险珠穆朗玛峰---世界上最危险的山峰？世界上最危险的运动之一是登山运动，并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。
喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。
在所有的山峰中，珠穆朗玛峰最高、最著名。
它高8844.43米，所以攀登很危险。
乌云盖顶，并且雪会下得很大。
更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。
当你接近山顶的时候，呼吸也很困难。
丹增诺尔盖和埃德蒙希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。
第一支中国登山队于1960年登顶。
来自日本的田部井淳子于1975年成为第一位成功登顶的女性。
为什么这么多登山者要冒生命危险呢？主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。
这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。
它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。
P52语法聚焦世界上最高的山是什么？珠穆朗玛峰。
珠穆朗玛峰有多高？它高8844.43米。
它比其他任何一座山都高。
世界上最深的咸水湖是哪个？里海是所有咸水湖中最深的。
你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的，我知道。
它比美国古老得多。
P542b成都研究基地早上8:30。
林薇和其他的熊猫饲养员正在为熊猫幼崽的早饭准备牛奶。
上午9:00，他们发现大多数熊猫幼崽已经醒来，并且饿了。
当这些熊猫幼崽看到这些饲养员时，它们兴奋地跑过来，一些甚至撞上同伴后跌倒了！“它们很可爱，很活泼。
我像照顾自己的孩子一样照顾它们。
我每天给它们清洗、喂饭并和它们玩。
它们对我来说是非常特别的。
”林薇喜爱她的工作，但这是一份困难的工作。
熊猫产仔率不高，大概每两年只有一个。
熊猫幼崽经常死于疾病，并且活的时间不长。
成年熊猫每天花费12个多小时吃大约10公斤竹子。
许多年前，中国有更多的竹林和熊猫，但是后来人们开始砍伐森林。
科学家说现在只有不到2000只熊猫生活在剩余的森林里。
另外200只左右生活在中国的动物园或研究中心和其他国家。
在成都有一个旨在教育城市里的孩子关于熊猫和其他濒危动物知识的教育项目。
他们派人去学校告诉孩子们关于拯救这些动物的重要性。
这些孩子们唱关于熊猫和其他野生动物的歌曲或制作关于它们的插图。
教孩子们是帮助拯救熊猫的一种方式。
中国政府也正在种植更多的竹子，以便将来有更多的竹林供熊猫居住。
我们都希望将来会有比现在多得的熊猫。
P553a人类为获取鲸鱼肉、脂肪和油脂而捕杀它们吃小鱼和其他的海洋生物跳出水面很高保护鲸鱼的规章巨大的水污染生活在海洋里一些种类的鲸鱼有牙齿学到更多关于鲸鱼的知识停止把垃圾倒进海洋唱歌鲸鱼的部分身体被售卖来制作像蜡烛和肥皂一类的东西它们长什么样？它们生活在哪里？它们吃什么？它们能干什么？为什么它们中的一些需要被保护？它们可以怎样被保护？Unit8P58,2d分角色表演对话。
艾米：史蒂夫,你已经决定英语课写(关于)哪一本书(的报告)了吗?史蒂夫：是的，《小妇人》。
我已经把它读完了！艾米:哇，你真快!它是关于什么的?史蒂夫：它是一本关于四姐妹成长的书。
这本书真的很好，因此我爱不释手。
你选择的哪一本书？艾米：我选择了《金银岛》，但我还没读完。
我只看了25页了。
史蒂夫：你至少读过这本书的最后几页，了解它的大致内容了吧？艾米：是的，我读过了。
它看起来很有趣。
史蒂夫：你应该快点。
读书报告两周后必须交。
艾米:是的，我知道。
我会读得快一些。
P59,3a当我第一次到达这座岛上的时候，我什么都没有了。
但我发现了这艘船，又做了一条小船。
我带了很多我能用到的东西回来——食品和饮料、工具、刀和枪。
虽然我已经失去了一切,但我没有失去生命。
所以我不会放弃，我会等待另一艘船。
我已经砍了树木并建了一所房子。
我几乎每天都带着枪出去猎杀一些动物和鸟作为食物。
我甚至正在学习种植蔬菜和水果。
几周前，我在沙滩上发现了另一个人的脚印。
还有谁在我的岛上呢?他们在这里多久了？此后不久，我看到一些食人族试图杀死从一艘破船上出来的两个人。
其中一人死了，但另一个朝我的房子跑来。
我帮助他杀死了食人族。
这个人现在和我生活在一起并帮助我。
我叫他星期五，因为星期五是我遇见他的那一天。
他很聪明，并且我已经教了他一些英语。
P60语法聚焦你读过《小妇人》了吗？是的，我读过了。
/不，我没有。
蒂娜读过《金银岛》了吗？是的,她读过了。
她认为这本书极好。
你决定写(关于)哪一本书(的报告)了吗？是的，我决定了。
我已经读完了。
它的确很好。
P62,2b一首乡村音乐歌曲永远改变了她的生活当萨拉还是一个青少年的时候，她常常几乎为所有的东西与家人争吵。
但是五年前，当她在英国留学时，她在收音机里听到了一首充满回家之情的歌曲。
这让萨拉回想起了在美国的家人和朋友。
她开始意识到实际上她是多么想念他们所有人。
从那时起，她就已经成为了一个美国乡村音乐迷。
乡村音乐是一种来自美国南部各州的传统音乐。
田纳西州的纳什维尔是乡村音乐的故乡。
最近的许多歌曲只是关于美国的现代生活，如金钱的重要性和成功，而与集体归属感无关。