小学语文微课【精选-PPT】教学文案

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1、我今天放学回家,还没放下书包,妈妈就劈头盖脸地训了我 一顿,使我……… 丈二和尚——摸不着头脑
2、我的同桌今天心情不好,我想去安慰他,没想到他却说我取 笑他,这就叫…… 狗咬吕洞宾 —— 不识好人心
3、我在家里想帮妈妈洗碗,由于我从没干过家务,把碗全摔破 了,妈妈说我是…… 猴子戴手套——毛手毛脚
3.说说歇后语的 运用
歇后语运用非常广泛,如果你能正确地运 用它,会给 你的生活或文章增添不少色彩。
十五个吊桶打水——七上八下 孔夫子搬家——尽是输(书) 还有许多歇后语,比如: 丈二和尚——摸不着头脑 狗咬吕洞宾 —— 不识好人心 猴子戴手套——毛手毛脚 你能把它用在合适的地方吗?试一试吧!
根据以下各种情况,选一句最恰当的歇后语。
歇后语一般先说前一部分,不说后一部分, 让人去猜测,所以叫歇后语。现在常见的是 前后两部分都说出来。
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2.认识歇后语的类型
歇后语的 类 型主要有两类: a、喻义类歇后语,如: 竹篮打水——一场空 b、谐音类歇后语,如: 孔夫子搬家——尽是输(书) 在喻义类歇后语的基础上利用了谐音(输、书同音)的
特点,使语言形式活泼幽默,让人耳目一新。
小学语文微课
适用年级:小学中高年级 微课制作:陈华明 单 位: 尤溪县第二实验小学
了解歇后语
歇后语是广大人民群众在丰富的生活 实践中创造出来的一种语言形式。由于 歇后语语言形式丰富、诙谐幽默,在写 作中也得到了广泛的运用。
1.了解歇后语的组成
竹篮打水 ——— 一场空 (比喻) (解 释,也就是全句的意义所在)
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