《自然灾害》教案(1)

《自然灾害》教案

教学目标

一、知识目标：

1.观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。

2.利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。

3.阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。

二、能力目标：

带着问题分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施。

三情感态度与价值观目标：

通过对我国自然灾害及灾害防治的学习，培养学生敬畏自然、保护环境的意识。

教学重点

讨论自学，了解各种自然灾害。利用灾害图片叠加，讲解我国各种自然灾害频繁发生。教学难点

将课本中的孤立的案例转化成与前后知识相联系的知识。通过图片叠加了解中国自然灾害频发。

教学方法

活动探究法、提问讲解法

课前准备

1.教师准备：查询最新网络资料，制作多媒体课件。

2.学生准备：在网络上查找和自然灾害相关的图片和新闻。

课时安排

1课时

教学过程

一、导课

大家对于我国的自然环境已经有了一个初步的了解。然而，自然环境并非一成不变的，长远来说，所有的自然环境，包括我们了解的地形地势、气候河流，在几亿年前还都不是现在这个样子，它们慢慢地发展，一点点变化成为了今天的样子，而未来，它们还将继续改变。不过这种变化是十分缓慢的，缓慢到我们几乎感觉不出来。然而自然的变化也并非都是缓慢

的，有一种自然变化会比较激烈，有时是大地的震颤，比如火山喷发、地震海啸等，有时是天气的突变，来一场暴雨台风，或者突然的一场干旱，这些都是自然的激烈的变化。今天这节课我们就来关注这种自然的变化，看看自然的激变给我们带来的破坏，也就是自然灾害。同学们是怎么理解自然灾害的呢？（使用“学乐师生”APP拍照\录像\录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）

二、新授

（一）常见的自然灾害

（课件展示）自然灾害图片，思考自然灾害的概念，找出四幅图片的共性，分析自然灾害的成因和结果，最终总结出自然灾害的概念

从图中可以直观地了解到自然灾害发生时的现象和造成的结果

例如：旱灾图

降水较常年偏少──造成用水紧张──农田由于缺水而出现干涸

结果：由于缺水导致减产或绝收

其他的几幅图可以依此分析

1.自然灾害的概念

自然灾害是自然环境出现异常的变化，并且造成了资源破坏、财产损失、人员伤亡

【巩固练习】──认识身边的自然灾害

（1）2013年4月20日，四川雅安发生地震，造成196人死亡

（2）2014年8月2日，江苏昆山汽车轮毂抛光车间发生爆炸，造成75人死亡

（3）2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流，灾害中遇难1481人，失踪284人

（4）太平洋海底发生地震

【提问】根据自然灾害的概念，判断上面的4个事件，哪些属于自然灾害，说明理由

【归纳总结】（1）和（3）是属于自然灾害，它们是由于自然环境的异常变动而产生的，给人类造成了巨大的财产损失和人员伤亡

（2）不是自然灾害，是人为原因造成的损失，不属于自然灾害

（4）要看它产生的后果来决定，如果地震引起了海啸，沿岸地区有财产损失和人员伤亡现象，则为自然灾害，如没有则不是

2.自然灾害的分类

【提问】同学们经常从电视、网络中看到各种自然灾害的报道，你能说出哪些自然灾害？【归纳总结】

气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮等

地质灾害：地震、滑坡、泥石流、地面塌陷等

海洋灾害：风暴潮、海啸、海冰、赤潮等

生物灾害：虫害、草害、鼠害等，

天文灾害：流星体或小行星撞击地球

阅读教材提供的各类自然灾害的图片

在自然灾害中，气象灾害是最频繁而且危害最严重的灾害。地质灾害也会给我们的生活造成巨大的危害，尤其在山区。让我们通过书上的图片和说明认识气象灾害和地质灾害

【教师小结】通过学习我们了解到，我国的自然灾害种类多、危害大，其中气象灾害和地质灾害对我国影响尤为严重。下面我们将继续探讨自然灾害的特点和分布，为有效地进行自然灾害的预防打下基础

3.自然灾害的特点

我国地域辽阔，自然环境复杂多样

自然灾害种类多，分布广2011年自然灾害经济损失

2012年自然灾害经济损失危害大

中国旱灾频次分布

4.发生频率高

【归纳总结】我国是世界上自然灾害发生最频繁的国家，自然灾害种类多，分布广，每年自然灾害造成的经济损失很大

我国自然灾害发生频次多和我国复杂的自然环境关系密切。我国自然灾害的分布都受到哪些因素的影响？

5.我国自然灾害的分布及成因

在本章的第一节到第三节我们讲述了我国的地形和地势、气候和河流，我们就运用以前学过的知识一起分析自然灾害的成因

【看图】教师先后展示中国主要气象灾害分布图、我国冬季气温分布图和我国气候类型图

【提问】1.气象灾害多分布在我国的哪些地区？

2.我国东部地区冬季气温分布有何特点？

3.我国东部有哪些气候类型？

4.这些气候类型的特征是什么？

5.我国的海陆位置是怎样？

【教师总结】气象灾害主要分布在我国的东部地区，我国东部地区以热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候为主。季风气候降水集中在夏季，春旱、夏涝现象严重；降水的年际变化大，水旱灾害多；冬季南北温差大，寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气；我国东临太平洋，中低纬度东南沿海地区受台风影响常常造成水灾、风灾

【讨论】我们用同样的方式，分析我国地质灾害频繁区的形成原因

1.分析这个问题时，除了本节教材中的地图以外，我们还需要查阅哪些地图？

2.据图进行分析、归纳

【教师总结】我们运用了“中国地形图”“板块构造图”“气候类型图”等地图。我国山区面积占2/3，地势起伏大，地形类型复杂，地表崎岖。东部沿海位于亚欧板块和太平洋板块交界处，西南部位于亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳运动强烈。受季风气候控制，降水集中且多暴雨，极易引发地质灾害

6.次生灾害