亮剑高考
亮剑高考
设计好自己：
我应该是什么样的人 我要干什么
我该怎么去干
发扬亮剑精神 实现充实人生
二十班主题班会
什么是亮剑精神？
面对强大的对手， 明知不敌，也要毅然亮 剑，即使倒下，也要成 为一座山，一道岭！
1.前进的路上，你是问题的 解决者，不是问题的埋怨者 和制造者。 要主动的发现问题、解决问题
2.面对失败，我们要知耻而后 勇. 改变不了耻辱的结果，就让它 变成自己前进的动力 知耻不勇才是懦夫
3.狼行千里吃肉，狗走千里吃屎 成功人士必须具有狼性
面对知识要贪婪，不放过点点 滴滴 你的生活必须要有活力
4.平时多吃苦，关键时候才 会不苦 实塌实才能赢得未来 现在的苦是为了高考后不苦
平时严格要求，高考才能取胜
5.竞争就要真刀真枪的比
什么时候的竞争让你心惊肉 跳，那才有实效
解决冲突最好的办法就是较量， 不是斗嘴，不是嫉妒，不是说 三道四…… 要用实力说话……
6.热血儿女，要么不做，要 做就做最好，即使倒下，也 要倒在通往成功的路上。
很多时候，我们都会说 “我也努力了”“我也拼 搏了” 可……你尽力了吗？
7.成功的团队，不仅需要 每个人主动付出，更需要 合作与配合
每个寝室，每个班级的发 展都离不开我们的付出， 更需要我们的配合
8.牺牲小我方能成就大我 作为学生我们要舍弃安逸、 享乐和满足，树立远大理 想。 人生，要有所取舍
亮剑高考
亮剑高考--------剑锋所指,所向披靡刚才我们看了《亮剑》中李云龙阐述亮剑精神的片断，这是一部很值得一看的片子，从中我们可以学到很多的东西。
在《亮剑》中,李云龙他接手的无论是新一团还是独立团，都是一个装备不好，战斗力不高的团。
俗话说的好，有条件要上，没有条件创造条件也要上，面对重重困难，李云龙运用自己的大脑，运用自己的现有条件，从敌人那里夺取物资，而不是自暴自弃。
经过两三年的武装斗争，他的部队成为了连国军一个加强团都害怕的部队，装备精良，战斗力强悍。
这说明了“天下无难事，只要肯攀登”。
如果我们在备考过程中有吃苦耐劳的斗志，遇到问题不绕道而行，都具备李云龙那一种“谁敢横刀立马，唯我李家云龙”的气概,那一种逢敌必亮剑的血性,”剑锋所指,所向披靡”!胜利就只能属于我们!虽然我们面对的是高考，但高考也是一场无硝烟的战斗,高考是对我们综合素质的全面检验人们都认为高考仅仅检验了每个考生的“应试能力”。
“应试能力”本身就是素质的重要组成部分。
如果更进一步看，我们就会发现，“应试能力”是一个人的综合素质在考试这种特殊状态下的反映。
高考在浅层次上检验的是“应试能力”，在深层次上检验的是一个人多方面的素质。
诸如“，学习能力，时间调配，管理能力，心态调整的能力等等”。
特别需要这种藐视困难的亮剑精神。
“试一试能行，争一争能赢”，复习考试，需要一种情绪高涨和精神张扬的斗志。
需要一种敢于拼搏、勇于胜利的激情，心理专家认为：许多高考成功者大都具有强烈的企图心和勇于尝试、敢于行动的进取心。
很多困难看似难以克服，其实不可怕，只要你狠心去攻坚破难，奇迹就可能发生。
这样，你不但会赢得许多新的成长机会，而且还因为攻克难题获得了成就感和自豪感。
成功的体验给你注入自信，人一旦充满自信，记忆力、理解力会得以充分发挥，从而促使你不断发展与创新，不经意间就取得成功。
1、尽力而为还不够在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。
2022新亮剑高考物理总复习讲义第十一单元交变电流传感器课时2含解析x
2022新亮剑高考物理总复习讲义第十一单元交变电流传感器课时2含解析x含解析编辑：__________________时间：__________________1、16传感器课时2变压器远距离输电《自学听》P2031、理想变压器(1)构造:如所示,器是由合芯和在芯上的两个圈成的。
①原圈:与交流源接的圈,也叫作初圈。
②副圈:与接的圈,也叫作次圈。
(2)原理:流磁效、磁感(3)基本关系式①功率关系:P入=P出。
②关系:只有一个副圈,=有多个副圈,===③流关系:只有一个副圈,=由P入=P出及P=UI推出有多个副圈,U1I1=U2I2+U3I3+2、远距离输电(1)程(如所示)1、(2022湖北黄中学入学考)关于理想器,下列法正确的是()A。
器只化的流起作用,恒定流不起作用2、16B。
变压器不但能改变交变电流的电压,还能改变交变电流的频率C。
正常工作的变压器,当副线圈与用电器断开时,副线圈两端无电压D。
变压器副线圈并联更多的用电器时,原线圈输入的电流随之减小答案A2、(2022湖南宁远一中检测)(多选)图甲是远距离输电线路的示意图,图乙是发电机输出电压随时间变化的图象,则()A。
发电机输出交流电的电压有效值是500VB。
用户用电器上交流电的频率是50HzC。
输电线中的电流只由降压变压器原、副线圈的匝数比决定D。
保持升压变压器原线圈匝数不变,增加副线圈匝数,可减少输电线上损失的功率答案BD输电导线上的能量损失:主要是由输电线的电阻发热产生的,表达式Q=I2Rt。
电压损失U=U-U'②U=IR(4)功率损失P=P-P'②。
R=R(5)输送电流I=②I=-。
3、(2022浙江金华一中模拟)(多选)小型水电站的电能输送示意图如图所示,发电机的输出电压为200V,输电线的总电阻为r,升压变压器原、副线圈匝数分别为1、n2,降压变压器原、副线圈匝数分n别为n3、n4(变压器均为理想变压器),要使额定电压为220V的用电器正常工作,则()><C。
2020新亮剑高考物理总复习讲义：第二单元 相互作用 课时2 Word版含解析
C.绳子对 A 的拉力大于对 B 的拉力 D.A、B 的质量之比为 1∶tan θ
乙
解析 对 A 球受力分析可知,A 受到重力、绳子的拉力以及杆对 A 球的弹力,三个力的合力为零,故 A 项错误;对 B 球受力分析
可知,B 受到重力、绳子的拉力,两个力合力为零,杆对 B 球没有弹力,否则 B 不能平衡,故 B 项错误;定滑轮不改变力的大小,则绳子
答案 AD 2.(2019 四川绵阳第一次测验)将物体所受重力按力的效果进行分解,下图中错误的是( )。
答案 C 3.(2019 贵州安顺学情调研)图甲为我国女子射箭队运动员方玉婷的射箭场景。已知弓的顶部跨度为 l,弦均匀且弹性良好,其自 由长度为 l。发射时弦和箭可等效为图乙的情景,假设弓的跨度保持不变,即箭在弦的正中间,弦夹住类似动滑轮的附加装置,将箭 发射出去。已知弦的劲度系数为 k,发射箭时弦的最大长度为 2l(弹性限度内),则箭被发射瞬间所受的最大弹力为(设弦的弹力满 足胡克定律)( )。
有唯一解
的方向
②当 F1<Fsin θ 时,无解 ③当 Fsin θ<F1<F 时,有两组解 若 90°<θ<180°,仅 F1>F 时有一组解,其余情况无解
3
例 2 (多选)已知力 F 的一个分力 F1 跟 F 成 30°角,大小未知,另一个分力 F2 的大小为 3 F,方向未知,则 F1 的大小可能是 ( )。
16
A.kl B.15kl C. 3kl D.2kl 答案 C
1.(2017 天津卷,8)(多选)如图甲所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆 M、N 上的 a、b 两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时, 下列说法正确的是( )。 A.绳的右端上移到 b',绳子拉力不变 B.将杆 N 向右移一些,绳子拉力变大 C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
2020新亮剑高考物理总复习讲义：第十四单元 选修3-4 课时2 Word版含解析
课时2 机 械 波见《自学听讲》P246 1.机械波 横波和纵波(1)机械波的形成条件:①有发生机械振动的波源。
②有传播介质,如空气、水等。
(2)机械波的传播特点:①机械波传播的只是振动的形式和能量,质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动,并不随波发生迁移。
②介质中各质点的振幅相同,振动周期和频率都与波源振动周期和频率相同。
③一个周期内,质点完成一次全振动,通过的路程为4A ,位移为零。
(3)机械波的分类:①横波,质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,有波峰(凸部)和波谷(凹部)。
②纵波,质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波,有密部和疏部。
【温馨提示】 当波源停止振动时,机械波没有停止传播,机械波传播的是振动形式和能量。
2.波的图象(1)横波的图象:简谐波的图象是正、余弦函数图象。
通过波的图象可以得到的物理量:①波长,振幅A ,该时刻各质点偏离平衡位置的位移;②若知道波的传播方向,可分析得到质点的振动方向;③若知道质点的振动方向,可分析得到波的传播方向。
(2)波动图象问题中的多解情况有:①波的时间周期性,某一时刻的波形和经过nT 后的波形“相貌”相同。
②波的双向性,当波沿正、负方向传播的时间之和等于周期的整数倍时,则正、负方向传播到那一时刻的波形相同。
③波的空间周期性,沿波的传播方向,相距为kλ的两个质点的振动情况完全相同。
④波的对称性,波源的振动,会带动它左、右两侧相邻的质点的振动,向两个方向传播。
在传播过程中,关于波源对称的质点振动情况完全相同。
【温馨提示】 (1)波的图象表示波中各质点在某时刻的位移;振动图象表示某质点位移随时间的变化规律。
(2)区分波的图象和振动图象的关键是看横轴表示位移x 还是时间t ,如果是位移x 则为波的图象,如果是时间t 则为振动图象。
3.波速、波长和频率(周期)的关系(1)波长λ:在波动中,对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离。
频率f :波的频率等于质点振动的频率,由波源决定,在任何介质中频率不变。
亮剑高考18 生命活动调节中的“信息分子”
成的多肽，下列有关分析错误的是( )
A.胰腺细胞膜上含有物质 X、激素 Y 的受体 B.物质 X 可引起胰腺细胞产生生理变化 C.图中物质 X 和激素 Y 发挥作用后即被灭活 D.激素 Y 为促胰液素，其分泌方式与物质 X 不同 解析 本题主要考查胰液分泌过程的相关知识，旨在考查考生的理解能力。 图中物质 X 为神经递质，激素 Y 为促胰液素，胰腺细胞膜上含有物质 X、激素 Y 的受体，A 正确；神经递质与胰腺细胞膜上受体结合后，可引起胰腺细胞产生 生理变化，B 正确；神经递质和激素发挥作用后都会被灭活，C 正确；物质 X(神 经递质)以胞吐方式排出细胞，激素 Y(促胰液素)也以胞吐方式排出细胞，D 错误。 答案 D 3.图 1 表示某运动员在运动前后血糖浓度的变化，图 2 表示信号分子 A 对靶细胞 发挥作用的过程，下列相关叙述正确的是( )
，与信息分子 B 的调节
方式相比显著的特点是
、作用时间短暂、作用范围较局限。信息分子 C
的名称是
，在细胞中对其进行加工的场所是
。
解析 (1)运动员在运动过从而使血糖含量降低，所以胰岛素的分泌量会减少。观众的呐喊助威、强烈
的求胜欲望等因素会导致运动员在比赛过程中，体内甲状腺激素、肾上腺素等激
抗原结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，B 正确；神经递 质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解，C 正确；淋巴 因子可促进受刺激的 B 细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，D 错误。 答案 D 6.如图表示人体在运动活动中的部分调节过程，回答下列有关问题：
(1)运动员在运动过程中会发生图中的哪些调节过程？
亮剑高考 18 生命活动调节中的“信息分子” (时间：15 分钟) [规律方法]
2022年新亮剑高考总复习生物答案
2022年新亮剑高考总复习生物答案1、无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成[判断题] *对错(正确答案)2、C.结构③损伤后会影响关节的牢固性D.肌腱绕过关节附着在相邻的骨上137．据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离危险。
关于MRSA的叙述正确的是（）[单选题] *A．网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上B．可根据细菌细胞膜控制物质进出的情况判断细菌的存活情况(正确答案)3、给蔬菜大棚补充光照，用红色光源好于同样强度的白炽灯[判断题] *对(正确答案)错4、脂质分子中H的相对含量少于糖类，而O的相对含量多于糖类[判断题] *对错(正确答案)5、科学的观察要全面、细致、实事求是，需要及时记录下来。
下列工具中可以作为记录工具的是（）[单选题] *A.显微镜B.照相机(正确答案)C.放大镜D.小鱼网6、神经系统结构与功能的基本单位是[单选题] *A.小脑B.脑干C.神经元(正确答案)D.神经纤维7、李爷爷患有糖尿病,在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。
此种激素是(13) [单选题] *A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素(正确答案)D.性激素8、38．(2021·湘潭)剥开一颗长粒花生，看到里面有五粒花生米，下列对此现象解释合理的是（）[单选题] *A.一朵花中有五个子房B.一朵花中有五颗胚珠(正确答案)C.此颗花生由五朵花结出D.一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞9、糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子[判断题] *对错(正确答案)10、C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多[判断题] *对错(正确答案)11、下列不同类别的动物中，能真正适应陆地环境的脊椎动物是（）[单选题]A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物(正确答案)D.节肢动物12、154．(2021·重庆)下列关于人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（）[单选题] * A．胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘由母体排出(正确答案)B．鸟的胚胎发育过程与人一样，体内受精、卵生C．怀孕时受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜继续发育D．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精13、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶[判断题] *对错(正确答案)14、某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温条件，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。
学生高考发声亮剑表态发言稿
学生高考发声亮剑表态发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亮剑高考励志信
亮剑高考励志信
亲爱的老师同学们：
早上好！我今天演讲的主题是：为梦想冲刺。
是的，终于，期待已久的日子到了，为梦想冲刺的日子到了，奋斗的季节终于到了。
现在是我们亮剑的时候了。
当我们今天再次相聚时，每个同学都有了一个新名字：高三的士兵。
高一是基础，高二是关键，高三是决战。
这是大家最熟悉的一句话。
经过高一的锻造和高二的历练，我们终于到了决战的起点。
决战是什么意思？决战意味着枪与火的考验，血与泪的洗礼，进退的选择，成败，生死决定。
所以，高中勇士们，你准备好了吗？你准备好了吗？我们时刻准备着。
从我们进入中学的那一天起，我们每个人都肩负着使命，一个追求卓越的使命，一个胜利和征服的使命，一个不达目标永不放弃的使命。
使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗，在前行。
终于，期待已久的日子到了，为梦想冲刺的日子到了，奋斗的季节终于到了。
应该说，高三是艰难的。
每一天，我们都必须过着忙碌、紧张和充实的生活。
每一分每一秒都是我们的位置，也是我们赶超他人的机会。
今年面临很多考试，要珍惜每一次考试，因为每一次考试都是我们举剑的绝好机会。
1。
亮剑高考
“亮剑”高三竭尽全力创造辉煌在匆匆飞逝的时光中，我们迎来了期待已久的高三！中学时代剩下了短短的最后一年，万米赛跑到了最重要、最难熬的时刻，面对高三，我们要倾尽生命之力对着浩浩长空豪迈地宣布：高三，我来了，我为大学而来，我为无悔而来，我为胜利而战。
求学这条路是我们通向成功的捷径。
上高三就是要考大学，而且要尽全力考上好大学、上个好专业，这是父母亲人对你们的殷切期望，这是一个清醒的现实主义者最最现实的人生智慧。
高三不努力，不想上大学，脑筋绝对有问题。
来到高三，我们的奋斗目标就是自己理想的大学，我们的战场就是高考这个千万学子鏖战的堡垒，除此之外，别无它途。
我们所憧憬的五彩缤纷的未来必须靠闯过高考这一关得以实现。
著名作家柳青在长篇小说《创业史》中说，人生紧要处就那么几步，只有走好关键的一步，才能为美丽人生奠定坚实的基础。
我们来到高三，就处在人生最关键的一步上。
同学们，中学时代是人生的黄金时代，而高三就是黄金黄金时代的顶峰。
许多有成就的科学家、文学家都是在中学时代打下的基础。
立志成才，为国家民族做贡献，就是他们共同的理想。
法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言：“立志是事业的大门。
”苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。
”。
踏踏实实走好高三每一步，轰轰烈烈大干一场，竭尽全力实现五彩理想，是我们高三人必须拥有的积极向上的人生态度，是家庭、学校和社会对你们的真心期许，是国家民族对你们青春责任的热情期待。
因此，老师们殷切地希望大家，在这人生的关键之处，切莫忘记树立远大目标，要为理想而战，为大学而战，为胜利而战，拼他个轰轰烈烈，搏他个无怨无悔。
进军的号角已经嘹亮地吹响，生命的华章已然一笔笔地谱写，美丽的大学在等待着我们，我们只有以自信、豪迈、向上的情怀，脚踏实地、谦虚谨慎的作风和竭尽全力、奋力拼搏的态度，才能在2016年的高考竞赛中，书写属于自己的人生新篇章，书写我们一中高中毕业班的新篇章。
真题体验·亮剑高考 7.1
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真题体验·亮剑高考一、(2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的文言文，完成后面问题。
(19分)世纪金榜导学号01450058 许将字冲元，福州闽人。
举进士第一。
神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。
初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。
将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。
万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。
”遂命将诣枢密院阅文书。
及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元．．。
”及肄射，将先破的。
契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。
禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。
”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。
归报，神宗善之。
明年，知秦州，又改郓州。
上元．．张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。
”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。
父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。
”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。
召为兵部侍郎。
上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。
”及西方用兵，神宗遣近侍．．问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也。
绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。
哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。
”知颍昌府，移大名。
在大名六年，数告老．．，召为佑神观使。
政和初，卒，年七十五。
赠开府仪同三司，谥曰文定。
(节选自《宋史·许将传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/【解析】选D。
新编亮剑高考53PPT课件
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
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③、消除盲点。流览式地过一下做过的试题，查 漏补缺，寻找自己的弱项、弱科，寻找考分的增 长点。做一做，“放电影”方法，即在脑中过电 影，只看目录，默想一节乃至一章，了然于胸。 要善于总结，如果不总结题型，会导致每次我们 碰到的都是新题，就感觉有做不完的题。做好失 分登记，可以使我们在做习题时不要犯同样的错 误，在曾跌落的陷阱旁树立一个警示牌子。复习 是从最拿手的学科做起，逐步进入状态。别人为 不断苦恼烦躁时，聪明的你却在笑看手中的卷子 一天天变薄，恍然觉得自己掌握地越来越多。 8
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• ①要认真对待高考前的每一次考试，只有在每次考 试中专心致志，才能培养出高考的考感。
• ②、回归课本，返璞归真。课本是万题之源。高考 重在考察能力，但能力建立在基础之上，基础源于 课本，高考绝大多数题目都能在课本上找到影子。 应该将各种知识点条理化、网络化，以不变应万变 。尤其要注重ห้องสมุดไป่ตู้后150分工作！不怕难题不得分，就 怕每题都扣分。例如，数学题一共就5个难题，2个 选择，1个填空，最后两道答题的最后1问，大约30 分，高考题都很平和，只要是努力、细心，数学成 绩中游的同学都能考120分
做手就生。对于每位同学来说，每天都做数
学题，考不上一本绝对是个假命题。
多关注历年考题，看看出题的方式方法；
（归纳出考察的是哪个知识点，为什么会
这样设置考题）
2、回扣课本，把公式、定理，重温熟悉 ；
2020新亮剑高考物理总复习讲义：第十四单元 选修3-4 课时1 Word版含解析
第十四单元选修3-4课时1 机械振动见《自学听讲》P241 1.简谐运动及表达式(1)简谐运动:质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置。
平衡位置:物体在振动过程中回复力为零的位置。
回复力:①定义,使物体返回到平衡位置的力。
②方向,总是指向平衡位置。
③来源,属于效果力,可以是某一个力,也可以是几个力的合力或某个力的分力。
(2)简谐运动的表达式:①动力学表达式为F=-kx,其中“-”表示回复力与位移的方向相反。
②运动学表达式为x=A sin(ωt+φ),其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢,ωt+φ代表简谐运动的相位,φ叫作初相。
【温馨提示】 简谐运动的平衡位置不是质点所受合力为零的位置,是回复力为零的位置。
2.简谐运动图象(1)简谐运动的图象:①从平衡位置开始计时,函数表达式为x=A sin ωt,图象如图甲所示。
②从最大位移处开始计时,函数表达式为x=A cos ωt,图象如图乙所示。
(2)简谐运动的振动图象:物理意义,表示振动物体的位移随时间变化的规律。
横轴表示时间,纵轴表示质点在不同时刻偏离平衡位置的位移。
需要注意的是振动图象不是质点的运动轨迹。
简谐运动的振动图象为正(余)弦函数曲线。
(3)振动图象的应用:①可读取A 、T 及各时刻的位移;②判断v 、x 、f 、a 的方向及变化情况和E k 、E p 的变化情况。
【温馨提示】 (1)简谐运动的图象并非振动质点的运动轨迹。
(2)做简谐运动的质点经过平衡位置时,回复力一定为零,但所受合力不一定为零。
(3)由于简谐运动具有周期性和对称性,因此涉及简谐运动时往往出现多解,分析时应特别注意。
位移相同时回复力、加速度、动能和势能等可以确定,但速度可能有两个方向,由于周期性运动时间也不能确定。
3.受迫振动和共振受迫振动的振动频率:当物体做受迫振动时,振动稳定后的频率等于驱动力的频率,跟物体的固有频率无关。
【温馨提示】 (1)无论发生共振与否,受迫振动的频率都等于驱动力的频率,但只有发生共振现象时振幅才能达到最大。
2020新亮剑高考物理总复习讲义：第二单元 相互作用 微专题2 Word版含解析
微专题2 受力分析 共点力平衡见《自学听讲》P26一物体的受力分析 1.是否受力的判断方法方法解读假设法在未知某力是否存在时,先对其做出存在的假设,然后根据该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在动力学对加速运动的物体进行受力分析时,应用牛顿运动定律进行分析求解的方法分析法 2.受力分析的四个步骤【温馨提示】 受力分析图画好后,一定要判断一下受力情况与物体的运动状态是否相符合,不要“多力”或“丢力”。
①防止“多力”的有效途径是找力的施力物体,若某力有施力物体则它实际存在,无施力物体则它不存在,另外合力与分力不要重复分析。
②按正确的顺序进行受力分析是保证不“丢力”的有效措施。
(多选)如图甲所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上,关于B的受力情况,下列说法正确的是( )。
A.A一定受到四个力B.B可能受到四个力C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.A与B之间一定有摩擦力对A、B整体受力分析,如图乙所示,整体受到向下的重力和向上的推力F,由平衡条件可知B与墙壁之间不可能有弹力, ,故C项错误;对B受力分析如图丙所示,其受到重力、A对B的弹力及摩擦力而处于平衡状态,故B只能受到三个力,B项错误;对A受力分析,如图丁所示,其受到重力、推力、B对它的弹力和摩擦力,共四个力,A、D两项正确。
乙丙丁AD二处理平衡问题的常用方法方 法内 容合成法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反分解法物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件正交分物体受到三个或三个以上力的作用而平衡时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件解法 (续表)方 法内 容力的三角形法对受三个力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 【温馨提示】 处理平衡问题的两点说明:(1)物体受三个力平衡时,利用力的分解法或合成法比较简单。
2020新亮剑高考物理总复习讲义：第十四单元 选修3-4 课时4 Word版含解析
姓名，年级：时间：课时4 光的波动性电磁波和相对论见《自学听讲》P2561.光的干涉、衍射及偏振（1)两种衍射图样：①小孔衍射,明暗相间的同心圆环,越向外，环间距离越小。
②单缝衍射,明暗相间的平行条纹,中央条纹较宽,两侧条纹较窄。
若用白光做单缝衍射实验，则中央亮处为白色。
(2)光的干涉和衍射的关系：①光的干涉和衍射,都证明了光的波动性,只有波才可以发生干涉和衍射现象. ②光的干涉和衍射有一定的联系，光的双缝干涉中就有光的衍射。
③光的干涉条纹中，各条纹能量分布较均匀;而在光的衍射条纹中，中央亮纹所具有的能量，超过了总能量的一半.(3)自然光与偏振光:①自然光,自然光的一般概念是“光振动沿各个方向均匀分布的光"，即包含垂直于传播方向上沿一切方向振动的光，而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同。
②偏振光：偏振光的一般概念是“光振动沿不同方向分布不均匀的光”，包括两种情况，一种是只有沿单一方向振动的光，通常称为完全偏振光,即线偏振光；另一种是包含垂直于传播方向上沿一切方向振动的光，但沿不同方向振动的光波的强度都不同，这种光通常称为部分偏振光.【温馨提示】产生稳定干涉的条件，两列光的频率相等且振动状态相同,相干光源可用同一束光分成两列获得。
双缝干涉图样,单色光时是明暗相间条纹，且宽度相等，白光时是彩色条纹。
2。
电磁波(1）麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场。
（2)电磁波:①电磁场在空间由近及远的传播，形成电磁波。
②电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，在真空中不同频率的电磁波传播速度相同（都等于光速)。
③不同频率的电磁波，在同一介质中传播,其速度是不同的，频率越高,波速越小。
④v=λf，f是电磁波的频率。
(3)电磁波的发射：①发射条件，开放电路和高频振荡信号,所以要对传输信号进行调制（调幅或调频)。
②调制方式，a。
调幅，使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变.b。
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8.牺牲小我方能成就大我
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面对强大的对手， 明知不敌，也要毅然亮 剑，即使倒下，也要成 为一座山，一道岭！
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5.竞争就要真刀真枪的比
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6.热血儿女，要么不做，要 做就做最好，即使倒下，也 要倒在通往成功的路上。
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