学校消防安全培训课件
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校园消防安全教育培训PPT课件
随着家用电器的增多,许多家庭存在电线超负荷运行的情况。超负荷运行会导致电线发热, 严重时可能引发火灾。因此,在选购电线时,应根据家庭用电负荷合理选择电线规格,避免 超负荷使用。
引起原因
短路
短路是指电线中的火线和零线直接相 连,导致电流过大,产生高温和火花。 短路的原因可能是电线老化、绝缘层 破损、接线不当等。预防短路,需要 定期检查电线连接处,确保接线牢固、 绝缘良好。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识,守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后,由于绝缘 层老化、磨损,容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计,因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此,定期检查家中电线,及时更 换老化、破损的电线,是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
引起原因
厨房火灾
厨房是家庭用火的主要场所之一。在烹饪过程中,油锅过热、燃气泄漏等都可能 引发火灾。因此,在烹饪时,要时刻注意火源的控制,避免油锅过热;同时,定 期检查燃气管道和阀门,确保无泄漏现象。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识,守护绿色家园。
防范措施
避免使用大功率电器
合理规划:根据实际需求合理规划 电器的使用时间和功率分配,避免 同时使用多个大功率电器导致电路 过载。 选用节能产品:在购买电器时,选 择能效等级高的节能产品,减少能 源消耗和火灾风险。
消防常识
什么是易燃易爆危险品?
易燃易爆危险品是以燃烧、爆炸为 主要危险特性的爆炸品、气体、易 燃液体、易燃固体、易于自燃的物 质、遇水放出易燃气体的物质、氧 化性物质、有机过氧化物以及毒性 物质和腐蚀性物质中的部分易燃易 爆化学品等。
引起原因
短路
短路是指电线中的火线和零线直接相 连,导致电流过大,产生高温和火花。 短路的原因可能是电线老化、绝缘层 破损、接线不当等。预防短路,需要 定期检查电线连接处,确保接线牢固、 绝缘良好。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识,守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后,由于绝缘 层老化、磨损,容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计,因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此,定期检查家中电线,及时更 换老化、破损的电线,是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
引起原因
厨房火灾
厨房是家庭用火的主要场所之一。在烹饪过程中,油锅过热、燃气泄漏等都可能 引发火灾。因此,在烹饪时,要时刻注意火源的控制,避免油锅过热;同时,定 期检查燃气管道和阀门,确保无泄漏现象。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识,守护绿色家园。
防范措施
避免使用大功率电器
合理规划:根据实际需求合理规划 电器的使用时间和功率分配,避免 同时使用多个大功率电器导致电路 过载。 选用节能产品:在购买电器时,选 择能效等级高的节能产品,减少能 源消耗和火灾风险。
消防常识
什么是易燃易爆危险品?
易燃易爆危险品是以燃烧、爆炸为 主要危险特性的爆炸品、气体、易 燃液体、易燃固体、易于自燃的物 质、遇水放出易燃气体的物质、氧 化性物质、有机过氧化物以及毒性 物质和腐蚀性物质中的部分易燃易 爆化学品等。
学校消防安全培训课件(ppt37张)
推车式干粉灭火器使用方法
• 主要适用于扑救易燃液 体、可燃气体和电器设 备的初起火灾。本灭火 器移动方便,操作简单, 灭火效果好。
室内消火栓的使用方法
• 1、打开消火栓
• 2、取出消防水带,向着火电展开
• 3、接上水枪 4、连接水源
• 5、手握水枪头和水管,打开水 阀,即可灭火。
防火常识
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其
实都是祝愿。
谢谢
•
3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
品情况告诉消防人员。 • 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。 • 18.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住
口鼻,贴近地面。 • 19.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 • 20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、
泼水降温,呼救待援。
•
•
灭火常识
逃生自救常识
消防安全20条
• 1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组 织未成年人扑救火灾。
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消防常识
天然气中的特殊臭味起什么作用?
天然气中的特殊臭味,是由于在天然气中 添加四氢噻吩(即国际通用的天然气加臭 剂)产生的。 一般情况下,为了便于及时发现家中天然 气泄漏,在天然气中按照一定比例添加四 氢噻吩,使其混合到无色无味的天然气中, 以便及时察觉,采取措施,消除危险。
消防常识
家中燃气泄漏后应该怎么办?
手提式灭火器如何操作?
先将灭火器移至距离燃烧物2~5m 处,然后拔掉保险销,一手握住喷 筒,另一手握住开启压把并用力压 下鸭嘴,灭火剂喷出,对准火焰根 部进行扫射灭火。随着灭火器喷射 距离缩短,操作者应逐渐向燃烧物 靠近。操作要领归纳为“一提,二 拔,三握,四压,五瞄,六射”。
消防常识
什么是消火栓箱?
合理规划:根据实际需求合理规划 电器的使用时间和功率分配,避免 同时使用多个大功率电器导致电路 过载。 选用节能产品:在购买电器时,选 择能效等级高的节能产品,减少能 源消耗和火灾风险。
正确使用:按照电器的使用说明和 操作规程正确使用电器,避免长时 间超负荷运行或不当使用导致火灾。 定期检查:定期对电器进行检查和 维护,确保其处于良好状态,及时 发现并修复故障或损坏的部分。
消火栓箱是指安装在建筑物内的消防给水管路上,由 箱体、室内消火栓、消防接口、水带水枪、消防软管 卷盘及电器设备等消防器材组成具有给水、灭火、控 制、报警等功能的箱式消防装置。
电动车充电时起火的原因是什么?
(1)过度充电一般情况下,电动车按要求时长充电 即可。长时间充电,会使电池发热、膨胀、短路甚至 导致电池爆炸。 (2)线路老化电动车使用过久后,车内连接线路容 易老化、松动,导致漏电、接触不良或短路。若车辆 电线发生故障,产生的高温容易引燃车辆的座椅及装 饰性材料等。
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图书馆消防安全
·加强书籍等易燃物品的管理,定 期清理杂物。 ·配备消防器材,并定期进行维护 与检查。 ·严禁在室内吸烟或使用明火。 ·加强消防安全宣传教育,提高师 生消防安全意识。
消防常识
宿舍消防安全
·严禁私拉乱接电线,不得超负荷使用电器设备。 ·定期检查电器设备,发现异常及时更换或维修。 ·不使用明火煮食,禁止在床上吸烟。 ·遵守学校规定,不在宿舍内使用违禁物品。
防范措施
安装防火门和防火窗
选择合格产品:购买符合国家标准的防火 门和防火窗,确保产品质量可靠。 专业安装:由具有相应资质的专业人员进 行安装,确保安装质量符合规范要求。 定期检查与维护:定期对防火门和防火窗 进行检查和维护,确保其处于良好状态, 及时修复损坏或老化的部件。 符合设计要求:在安装过程中,严格按照 设计要求进行安装,确保防火门和防火窗 的开启方向、位置、尺寸等符合规范要求。
防范措施
保持厨房清洁
定期清洁:定期对厨房进行大扫除,清除油污、垃圾等易燃物品。 随手清洁:在烹饪过程中,随时清理灶台、油烟机、地面等区域的油污和 杂物。 正确使用清洁剂:选择适合厨房使用的清洁剂,避免使用易燃易爆的清洁 剂。
注意通风:烹饪时保持厨房通风良好,及时排除油烟和有害气体。 安全存放物品:将易燃物品如食用油、调料等存放在安全的位置,远 离火源和热源。 定期检查设备:定期检查厨房设备如燃气灶、油烟机等是否正常运行, 及时维修或更换损坏的部件。
消防安全
消防安全
牢记于心
增强防火意识,守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识,守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
学校消防培训课件ppt
学校消防安全制度
消防安全责任制
明确各级管理人员和员工的消防 安全职责,建立完善的责任体系
。
消防安全检查制度
定期进行消防安全检查,及时发现 和消除火灾隐患。
消防安全培训制度
定期开展消防安全培训,提高师生 员工的消防安全意识和自救能力。
03
CATALOGUE
火灾应急处理
火灾报警与初期灭火
火灾报警
一旦发现火情,应立即拨打火警 电话119,并告知准确的位置和 火势情况。同时,启动火灾应急 预案,组织人员疏散。
初期灭火
在火灾初期,火势较小的时候, 应尽快使用灭火器或消火栓进行 灭火,以控制火势蔓延。
紧急疏散与逃生
紧急疏散
在火灾产生时,应遵循紧急疏散的程 序,有序地撤离起火区域,并按照预 定的疏散路线撤离到安全地带。
逃生方法
在逃生过程中,应保持低姿,用湿布 捂住口鼻,以减少吸入有害烟雾。同 时,要注意关闭门窗、防火门等,以 延缓火势蔓延。
总结词
模Байду номын сангаас火灾扑救演练
详细描述
组织模拟火灾扑救演练,教授师生如何正 确使用灭火器和其他消防器材进行初期扑 救,提高扑救火灾的能力。
总结词
评估演练效果并改进
详细描述
对每次演练进行评估和总结,针对存在的 问题和不足进行改进和优化,提高消防演 练的效果和质量。
05
CATALOGUE
案例分析
学校火灾事故案例
火灾现场的救援与救助
救援
在火灾现场,应优先救助受困人员,尤其是老人、儿童和身 体虚弱的人。救援时应遵循安全第一的原则,避免造成二次 伤害。
救助
对于受伤或中毒的人员,应及时进行现场急救,并尽快送往 医院救治。同时,要保持冷静,及时与外界联系,寻求帮助 和支持。
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引起原因
麻痹大意
麻痹大意是电气设备引发火灾的主要原因之一。这种态度往往源于对电气防火安 全知识的缺乏,导致人们在日常生活中做出危险的行为,如在一个插座上使用多 个插头、长时间使用电风扇、电视机、电热器具而未在离开时切断电源、使用插 销为大功率电气设备供电以及乱拉乱接线路等。
防范措施
第四部分
防范措施
火灾案例
1993年8月12日22时左右,位于隆福商业大厦旧楼一层礼品柜台处发生火灾,直 接经济损失2148.9万元。 经查。这起火灾是由于后楼出租柜台的售货员下班后未按规定关灯,致使安装在 灯箱内的一只日光灯长时间通电,造成短路,线圈产生的高温引燃固定镇流器的 木质材料所致。
消防常识
第二部分
消防常识
引起原因
电线机械强度不够
电线机械强度不够是电气设备引起火灾的一个原因。当电线机械强度不足时,电线容易断落, 可能接触到大地或另一根电线。这种接触可能导致短路,进而引发火灾。因此,确保电线具 有足够的机械强度是非常重要的,以防止此类安全隐患。
引起原因
பைடு நூலகம்
超过了导线额定的安全载流量
电气设备引起火灾的一个主要原因是超过了 导线额定的安全载流量。当电气设备长期超 载,即超过其额定负载能力时,导线或设备 会过热。这种过热状态可能导致绝缘材料熔 化、短路或其他电气故障,从而引发火灾。 因此,确保电气设备不超过其额定负载是非 常重要的,以防止火灾和其他相关风险。
防范措施
保持厨房清洁
定期清洁:定期对厨房进行大扫除,清除油污、垃圾等易燃物品。 随手清洁:在烹饪过程中,随时清理灶台、油烟机、地面等区域的油污和 杂物。 正确使用清洁剂:选择适合厨房使用的清洁剂,避免使用易燃易爆的清洁 剂。
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消防安全的四懂、四会
1、四懂:懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法 和预防措施。 2、四会:会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、 会正确使用消防器材。
火灾逃生避难注意事项
1、根据火灾发生位置选择逃生路线; 2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外); 3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口; 4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤; 5、减少身体暴露; 6、正确使用防烟面具。
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
灭火基本常识
1、隔离法:这是一种消除可燃物 的方法。 2、窒息法:阻止空气流入燃烧区, 减少空气中氧气的含量,使火源得 不到足够的氧气而熄灭。 3、冷却法:用水或其他灭火剂喷 射到燃烧物上,将燃烧物的温度降 低到燃点以下,迫使物质燃烧停止; 或将水和灭火剂喷洒到火源附近的 可燃物上,降低可燃物温度,避免 火情扩大。
防范措施
关闭不必要的电源
定期检查与关闭:定期检查工作区 域或家中的电器设备,对于长时间 不使用或不需要的设备,及时关闭 电源。 拔掉插头:对于非待机状态的电器, 如充电器、电热毯等,应拔掉插头, 避免待机耗电和潜在的安全隐患。 智能控制:利用智能插座或智能家 居系统,远程控制或定时关闭电器 电源,提高能源利用效率。
火灾案例
2008年12月7日位于南京靠龙蟠路路边上的一幢10层楼高的学生宿舍楼发生火灾,大楼东侧八 楼的801房间内,向外喷着浓烟,三四米高火苗直舔楼上九层,宿舍楼上的窗户玻璃被大火烧 烤得噼噼响。起火原因是由于私拉插座,引起的电器短路所致。
火灾案例
2008年11月14日早晨6时10分许,上 海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室 失火,过火面积达20平方米左右。因 室内火势过大,4名女大学生从6楼寝 室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。失 火原因为寝室的女生用热得快烧水所 致。
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燃烧的三个必要条件
可燃物:纸张、木材、氢气、汽油、 煤炭、硫等; 助燃物:氧气,氯气、硝酸铵、过 氧化氢等; 点火源:明火焰、电弧、电火花、 炽热表面、高温加热、化学反应热、 雷击等。
消防常识
燃烧的类型和特点
按燃烧发生瞬间特点分为着火和爆炸两类,其中着火 又分为点燃(强迫着火,如电火花、火焰、电热线圈 等)和自燃,而自燃又进一步分为化学自燃(火柴、 钠、煤炭堆积过高)和热自燃(均匀整体加热)。
消防常识
火灾发生时的应急逃生
当火灾发生时,确保自身安全是最重要的。首先要冷静下来,尽量按计划的逃 生路线迅速离开危险区域,并呼叫救援。千万不要乘坐电梯,要低姿态跑到安 全出口并用湿毛巾捂住口鼻以避免烟雾侵入。
使用灭火器的正确方式
灭火器是小规模灭火的有效工具。了解如何正确使用灭火器至关重要。掌握 P.A.S.S原则: Pull(拉开保险销)、Aim(对准火焰底部)、Squeeze (挤压扳机)、Sweep(从边缘开始扫射),并通过实践熟练操作。
引起原因
设备故障
在生产或生活中,一些设施设备疏于维 护保养,导致在使用时过程中无法正常 运行,因摩擦,运载,短路等原因造成 局部过热,从而引发火灾。例如,一些 电子设备长期于工作或通电状态,因散 热不力,最终导致内部故障而引发生热反应,机械效应,高电位雷电波沿着电气线路或者 金属管道系统侵入建筑物内部,引起火灾。在雷电较多的地区,建筑物上如果没 有设置可靠的防雷保护设施,便有可能发生雷击起火。
火灾的分类
A类:固体 B类:液体或可熔化固体 C类:气体 D类:金属火灾 E类:电气火灾 F类:烹饪器具内的烹饪物火灾,如动植物油脂
消防常识
防火和灭火的基本原理和方法
(一)防火基本方法 1)控制可燃物 2)隔绝助燃物 3)消除点火源 (二)灭火基本原理与方法 1)冷却 2)隔离 3)窒息 4)化学抑制
学校防火知识培训PPT课件
什么是火灾隐患和重大火灾隐 患?
火灾隐患是指潜在的有直接引起火 灾事故可能,或者火灾发生时能增 加对人员,财产的危害,或者是影 响人员疏散以及灭火救援的一切不 安全因素。火灾隐患可分为一般火 灾隐患和重大火灾隐患。
消防常识
消防救援需要收费吗?
国家综合性消防救援队、专职消防队扑救火灾、应急 救援,不得收取任何费用。单位专职消防队、志愿消 防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器 材、装备等,由火灾发生地的人民政府给予补偿。
防范措施
加强消防安全设施建设
加强消防安全设施建设主要指的是在各类场所中,通过增加、 改善或升级消防设施,以提高火灾预防、报警、控制和扑救的 能力,从而确保人员和财产的安全。这些设施在火灾发生时能 够起到至关重要的作用,因此加强其建设是消防安全工作的重 要组成部分。
加强消防安全教育和培训
加强消防安全教育和培训,是指通过一系列有计划、有组织的活 动,旨在提高公众、企业员工以及其他相关人员的消防安全意识 和能力,从而预防和减少火灾事故的发生,保障人民生命财产的 安全。这一举措在消防安全工作中具有重要意义,它涵盖了多个 方面的内容和目标。
防范措施
加强火源管理
宣传教育:加强防火宣传教育,提高公众的 防火意识和安全用火知识。通过广播、电视、 网络等媒体广泛宣传防火知识,普及火灾逃 生技能。 火源监管:对各类火源进行严格的监管,确 保火源的使用符合安全规定。例如,在林区、 易燃易爆场所等禁止吸烟、明火作业等;在 居民区、学校等场所加强用火用电管理。 隐患排查:定期开展火灾隐患排查工作,及 时发现并消除潜在的火灾隐患。对发现的问 题要立即整改,确保不留死角、不留盲区。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识,守护绿色家园。
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·不要乘坐电梯:火灾发生时,应 向安全出口、楼梯间等方向逃生。 电梯随时可能停电或故障,电梯井、 管道井等地易形成“烟囱”效应, 一旦被困难以逃生。 ·不要随意开门:室外着火时,若 门已发烫不能开门,以防大火窜入 室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵 塞门窗,并泼水降温。
消防常识
校园常见火灾隐患
用电不慎 校园中最常见的隐患就是使用违规电器,而违规电器 是指大功率或无安全保障的电器,如热得快、电饭锅、 电热杯等。 用火不慎 校园中的明火多指餐厅后厨灶火,点燃的蜡烛、蚊香、 打火机,未熄灭的烟头,违规使用酒精炉等。宿舍和 教学场所放置的被褥、书本等都是易燃可燃物,稍有 不慎都可能引发火灾。特别要注意的是,烟头极容易 引发火灾事故,不可躺在床上吸烟,更不能高空乱扔 烟头,以防引燃杂物。
防范措施
关闭不必要的电源
定期检查与关闭:定期检查工作区 域或家中的电器设备,对于长时间 不使用或不需要的设备,及时关闭 电源。 拔掉插头:对于非待机状态的电器, 如充电器、电热毯等,应拔掉插头, 避免待机耗电和潜在的安全隐患。 智能控制:利用智能插座或智能家 居系统,远程控制或定时关闭电器 电源,提高能源利用效率。
防范措施
保持厨房清洁
定期清洁:定期对厨房进行大扫除,清除油污、垃圾等易燃物品。 随手清洁:在烹饪过程中,随时清理灶台、油烟机、地面等区域的油污和 杂物。 正确使用清洁剂:选择适合厨房使用的清洁剂,避免使用易燃易爆的清洁 剂。
注意通风:烹饪时保持厨房通风良好,及时排除油烟和有害气体。 安全存放物品:将易燃物品如食用油、调料等存放在安全的位置,远 离火源和热源。 定期检查设备:定期检查厨房设备如燃气灶、油烟机等是否正常运行, 及时维修或更换损坏的部件。
引起原因
第三部分
学校消防安全教育培训课件
加强消防安全设施建设和维护
对学校现有的消防安全设施进行全面检查和维护,确保其处于良好状态。同时,根据学校 发展需要和实际情况,逐步增加和完善消防安全设施。
谢谢观看
详细讲解了火灾的常见原因,包括电器短路、易燃物品管理不当 等,并介绍了相应的预防措施。
灭火器材使用方法
指导学员们掌握了各类灭火器材的正确使用方法,包括灭火器、 消防栓等,并进行了实操演练。
火灾逃生与自救技巧
重点强调了火灾逃生的重要性,教授了学员们在火灾中如何迅速 逃离现场,以及如何利用现有条件进行自救。
灭火原理
灭火就是破坏燃烧条件,使燃烧反应终止的过程。灭 火的方法主要有以下四种:冷却法、窒息法、隔离法 和抑制法。
常见火灾原因及预防措施
常见火灾原因
包括电气故障、生活用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击等。其中,电气故障是引发火灾的首要原因,如电线短 路、过载、接触不良等。
预防措施
为预防火灾的发生,需采取以下措施:定期检查电气线路和设备,确保其完好无损;不乱扔烟蒂,正确处理易燃 易爆物品;教育孩子不玩火,不玩弄电器设备;不私拉乱接电线,不超负荷用电;配备必要的灭火器材,并掌握 正确的使用方法。
04
制定计划
根据学校情况,确定演练 目的、时间、地点和参与
人员。
组织实施
成立演练指挥部,明确各 小组职责,落实演练各项
准备工作。
现场演练
按照预案要求,模拟火灾 场景,进行实战化演练。
演练总结
对演练过程进行全面总结 ,分析存在的问题,提出
改进措施。
演练效果评估和持续改进方向
效果评估
根据演练实际情况,评估预案的可行性、有 效性和可操作性。
火灾定义
火灾分类
对学校现有的消防安全设施进行全面检查和维护,确保其处于良好状态。同时,根据学校 发展需要和实际情况,逐步增加和完善消防安全设施。
谢谢观看
详细讲解了火灾的常见原因,包括电器短路、易燃物品管理不当 等,并介绍了相应的预防措施。
灭火器材使用方法
指导学员们掌握了各类灭火器材的正确使用方法,包括灭火器、 消防栓等,并进行了实操演练。
火灾逃生与自救技巧
重点强调了火灾逃生的重要性,教授了学员们在火灾中如何迅速 逃离现场,以及如何利用现有条件进行自救。
灭火原理
灭火就是破坏燃烧条件,使燃烧反应终止的过程。灭 火的方法主要有以下四种:冷却法、窒息法、隔离法 和抑制法。
常见火灾原因及预防措施
常见火灾原因
包括电气故障、生活用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击等。其中,电气故障是引发火灾的首要原因,如电线短 路、过载、接触不良等。
预防措施
为预防火灾的发生,需采取以下措施:定期检查电气线路和设备,确保其完好无损;不乱扔烟蒂,正确处理易燃 易爆物品;教育孩子不玩火,不玩弄电器设备;不私拉乱接电线,不超负荷用电;配备必要的灭火器材,并掌握 正确的使用方法。
04
制定计划
根据学校情况,确定演练 目的、时间、地点和参与
人员。
组织实施
成立演练指挥部,明确各 小组职责,落实演练各项
准备工作。
现场演练
按照预案要求,模拟火灾 场景,进行实战化演练。
演练总结
对演练过程进行全面总结 ,分析存在的问题,提出
改进措施。
演练效果评估和持续改进方向
效果评估
根据演练实际情况,评估预案的可行性、有 效性和可操作性。
火灾定义
火灾分类
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防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识,守护绿色家园。
防范措施
避免使用大功率电器
合理规划:根据实际需求合理规划 电器的使用时间和功率分配,避免 同时使用多个大功率电器导致电路 过载。 选用节能产品:在购买电器时,选 择能效等级高的节能产品,减少能 源消耗和火灾风险。
正确使用:按照电器的使用说明和 操作规程正确使用电器,避免长时 间超负荷运行或不当使用导致火灾。 定期检查:定期对电器进行检查和 维护,确保其处于良好状态,及时 发现并修复故障或损坏的部分。
消防常识
1211灭火器
“1211”灭火器是一种高效灭火剂。灭 火时不污染物品,不留痕迹,特别适用于 扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料 火灾。它的灭火原理也是抑制连烧的连锁 反应,也适宜于扑救油类火灾。 使用时要首先拔掉保险销,然后握紧压把 开关,即有药剂喷出。使用时灭火筒身要 垂直,不可平放和颠倒使用。它的射程较 近,喷射时要站在上风,接近着火点,对 着火源根部扫射,向前推进,要注意防止 回头复燃。
引起原因
违规违章作业引起火灾
焊接、铸造、锻造和热处理等生产工艺未采取有效安全防范措施;对易燃易爆物品使用、运 输、管理不善,库房不符合防火标准,没有根据物质的性质分类储存;设备缺乏维护检修或 检修质量低劣;违反安全操作规程,使设备超压超温,或在易燃易爆场所违章动火等,都有 可能引起火灾或爆炸事故。
主要有一氧化碳、氰化氢、丙烯醛等。其中一氧化碳 是一种无色、无味、无刺激性的气体,氰化氢是一种 无色、有苦杏仁味的气体,一旦吸入这些有害气体, 会造成组织窒息直至死亡。
什么是“烟囱效应”?
烟囱效应是指户内空气沿着垂直坡度的空间向上升或 下降,造成空气加强对流的现象,高层建筑发生火灾 后,烟气通过楼梯间、管道井、玻璃幕墙缝隙等部位 以3-4m/s的速度竖向蔓延,可以将整个建筑物迅速 引燃。
校园消防安全知识培训PPT课件
逃生自救如遇油锅着火,可用水扑救?
01
家用电器或线路着火,要先切断电源?
02
逃生自救
消防常识问答
消防常识问答
一般情况下,烟蒂不易引起火灾?逃生自救
记住这些,你就是一只快乐 的喜洋洋!
பைடு நூலகம்
从小树立关心消防安全意识
努力学习消防安全知识
争做消防安全小卫士
祝同学们学习进步!
消防知识使用方法
灭火的基本方法
消防知识
消防常识问答
逃生自救若所有逃生线路被大火封锁,可用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援?
消防常识问答
逃生自救穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻?
消防常识问答
逃生自救当发现燃气罐阀门失灵并着火时应迅速灭火,再关气?
消防常识问答
应急照明灯
当发生火灾时通常会伴有停电等现象,消防应急灯是一种自动充电的照明灯,当发生火灾或停电时,消防应急灯会自动工作照明,指示人们安全通道和出口的位置,以免顾客找不到安全出口撞伤。
火灾手动报警装置
它分布于公共场所各个防火分区内,主要用于发生火灾后及时向消防控制(室)中心进行报警使用。使用时将报警按钮按下后直接拿起话柄就可以进行通话。
火灾后的惨状
消防队员
认 识 消 防
(二)
灭火战斗服
抢险救援服
消防装备器材
(三)
认 识 消 防
水罐消防车
泡沫消防车
登高平台消防车
消防抢险救援车
灭火器
推车式干粉灭火器干粉灭火器二氧化碳灭器
消火栓
消火栓箱消防水枪消防水带消火栓阀门
疏散指示标志
空中紧急疏散标示牌
在黑暗场所自动发光,指示 安全通道、安全门。
校园消防安全教育培训PPT课件
认识逃生工具
手电筒:在火场照清道路并向外界 打出求救信号。 口哨:用最小力气发出最大呼救声。 矿泉水和毛巾:用矿泉水打湿毛巾 捂住口鼻可以防止吸入有毒气体。
消防常识
火灾产生时切勿惊慌,有序撤离
听从老师指挥有序撤离,弯腰低姿的同时用湿毛巾等 捂住口鼻;若所有逃生路线被大火封堵,要立即退回 室内,用湿毛巾等塞住门缝,防止毒烟窜入;逃生时 禁止乘坐电梯,更不要盲目跳楼。
防范措施
安装防火门和防火窗
选择合格产品:购买符合国家标准的防火 门和防火窗,确保产品质量可靠。 专业安装:由具有相应资质的专业人员进 行安装,确保安装质量符合规范要求。 定期检查与维护:定期对防火门和防火窗 进行检查和维护,确保其处于良好状态, 及时修复损坏或老化的部件。 符合设计要求:在安装过程中,严格按照 设计要求进行安装,确保防火门和防火窗 的开启方向、位置、尺寸等符合规范要求。
防范措施
保持厨房清洁
定期清洁:定期对厨房进行大扫除,清除油污、垃圾等易燃物品。 随手清洁:在烹饪过程中,随时清理灶台、油烟机、地面等区域的油污和 杂物。 正确使用清洁剂:选择适合厨房使用的清洁剂,避免使用易燃易爆的清洁 剂。
注意通风:烹饪时保持厨房通风良好,及时排除油烟和有害气体。 安全存放物品:将易燃物品如食用油、调料等存放在安全的位置,远 离火源和热源。 定期检查设备:定期检查厨房设备如燃气灶、油烟机等是否正常运行, 及时维修或更换损坏的部件。
防范措施
关闭不必要的电源
定期检查与关闭:定期检查工作区 域或家中的电器设备,对于长时间 不使用或不需要的设备,及时关闭 电源。 拔掉插头:对于非待机状态的电器, 如充电器、电热毯等,应拔掉插头, 避免待机耗电和潜在的安全隐患。 智能控制:利用智能插座或智能家 居系统,远程控制或定时关闭电器 电源,提高能源利用效率。
学校消防知识培训PPT课件
碳化钙(电石)不宜用水扑救,遇水会生成乙炔气、有引起爆炸的危险。 三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不宜用强大水流去扑救,因为酸近水能引起酸的飞溅、爆炸和伤人,
必要时可用喷雾水扑救。 轻于水的易燃液体从原则上说不可以用水扑救,但原油、重油等都可以用喷雾水扑救,还有一部
分能溶解于水的可燃液体也可以喷雾水稀释它(如乙二醇等)。 熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救,因为在高温情况下能使水迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆
空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
火灾种类
普通火灾
A 气体火灾
C 火灾 种类
金属火灾 D
油类火灾 B
电气火灾 E
A:凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的
火灾。
B:凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽
油、石油、煤油等。
C:凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如
天然气、煤气等。
消防安全要求
6. 保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全 疏散标志。
7. 制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。
8. 在设有车间或仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。
9. 进入生产储藏易燃易爆危险物品的场所,禁止携带火种。禁止非 法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
救火常识知识
火场上怎样防爆?
应首先查明燃烧区内有无发生爆炸的可能性。 扑救密闭室内火灾时,应先用手摸门,如门很热,绝不能冒然开门或站 在门的正面灭火,以防爆炸。 扑救生产工艺火灾时,应及时关闭阀门或采用水冷却容器的方法。 装有油品的油桶如膨胀至椭圆形时,可能很快就会爆炸,救火人员不能 站在油桶接口处的正面,且应加强对油桶进行冷却保护。
培训大纲
必要时可用喷雾水扑救。 轻于水的易燃液体从原则上说不可以用水扑救,但原油、重油等都可以用喷雾水扑救,还有一部
分能溶解于水的可燃液体也可以喷雾水稀释它(如乙二醇等)。 熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救,因为在高温情况下能使水迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆
空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
火灾种类
普通火灾
A 气体火灾
C 火灾 种类
金属火灾 D
油类火灾 B
电气火灾 E
A:凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的
火灾。
B:凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽
油、石油、煤油等。
C:凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如
天然气、煤气等。
消防安全要求
6. 保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全 疏散标志。
7. 制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。
8. 在设有车间或仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。
9. 进入生产储藏易燃易爆危险物品的场所,禁止携带火种。禁止非 法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
救火常识知识
火场上怎样防爆?
应首先查明燃烧区内有无发生爆炸的可能性。 扑救密闭室内火灾时,应先用手摸门,如门很热,绝不能冒然开门或站 在门的正面灭火,以防爆炸。 扑救生产工艺火灾时,应及时关闭阀门或采用水冷却容器的方法。 装有油品的油桶如膨胀至椭圆形时,可能很快就会爆炸,救火人员不能 站在油桶接口处的正面,且应加强对油桶进行冷却保护。
培训大纲
校园消防安全教育培训PPT课件
合理规划:根据实际需求合理规划 电器的使用时间和功率分配,避免 同时使用多个大功率电器导致电路 过载。 选用节能产品:在购买电器时,选 择能效等级高的节能产品,减少能 源消耗和火灾风险。
正确使用:按照电器的使用说明和 操作规程正确使用电器,避免长时 间超负荷运行或不当使用导致火灾。 定期检查:定期对电器进行检查和 维护,确保其处于良好状态,及时 发现并修复故障或损坏的部分。
火灾案例
2024年5月11日早上9点半左右,广州某大学城校区一间宿舍发生火灾,烧焦味几乎传遍整个 宿舍区。现场浓烟滚滚,宿舍内有大火燃烧、还有微小爆炸声。当日中午13时12分,学校发 布相关通报,该火情未造成人员伤亡。
火灾案例
2024年5月11日晚上10点,河北某高 校一宿舍楼突发火灾,现场火光冲天, 浓烟滚滚,据学校调查:起火原因是 由于学生使用完笔记本电脑后,未关 机,也未拔下电源,直接将笔记本放 在床上就休息了,电脑散热发生故障, 且插着电源,造成高温,引燃床上可 燃物,该火情未造成人员伤亡。
火灾案例
2024年5月16日,四川绵阳一高校学生宿舍发生火灾,起火点在宿舍阳台,现场浓 烟滚滚并伴有爆响,现场有学生利用灭火器进行灭火,但火势太大;据悉是学生 宿舍阳台内衣物被点燃,校方工作人员回应:目前火情已被扑灭,无人员伤亡, 起火原因正在调查中。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件, 将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩 散。
抑制灭火法
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃 烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子 或低活性游离基,从而使燃烧终止。
正确使用:按照电器的使用说明和 操作规程正确使用电器,避免长时 间超负荷运行或不当使用导致火灾。 定期检查:定期对电器进行检查和 维护,确保其处于良好状态,及时 发现并修复故障或损坏的部分。
火灾案例
2024年5月11日早上9点半左右,广州某大学城校区一间宿舍发生火灾,烧焦味几乎传遍整个 宿舍区。现场浓烟滚滚,宿舍内有大火燃烧、还有微小爆炸声。当日中午13时12分,学校发 布相关通报,该火情未造成人员伤亡。
火灾案例
2024年5月11日晚上10点,河北某高 校一宿舍楼突发火灾,现场火光冲天, 浓烟滚滚,据学校调查:起火原因是 由于学生使用完笔记本电脑后,未关 机,也未拔下电源,直接将笔记本放 在床上就休息了,电脑散热发生故障, 且插着电源,造成高温,引燃床上可 燃物,该火情未造成人员伤亡。
火灾案例
2024年5月16日,四川绵阳一高校学生宿舍发生火灾,起火点在宿舍阳台,现场浓 烟滚滚并伴有爆响,现场有学生利用灭火器进行灭火,但火势太大;据悉是学生 宿舍阳台内衣物被点燃,校方工作人员回应:目前火情已被扑灭,无人员伤亡, 起火原因正在调查中。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件, 将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩 散。
抑制灭火法
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃 烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子 或低活性游离基,从而使燃烧终止。
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二、学校及幼儿园应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身 和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位,设 置明显的防火标志,实行严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微 机室、活动中心等。
三、学校及幼儿园内的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中 心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场所,应当保障疏散通道、安全 出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施, 保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、 火灾事故广播等设施处于正常状态。
严禁下列行为散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;
(三)在教学、使用期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示 标志遮挡、覆盖;
(四)其他影响安全疏散的行为。
管管理理资资源源吧吧((),)提,供提海供量海管量理管资理料资免料费免下费载下!载!
四、各消防安全重点部位的消防消防安全责任人应当组 织每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。 其他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括:
(一)用火、用电、用气有无违章情况; (二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标 志、应急照明是否完好; (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整; (四)重点要害部位人员在岗情况; (五)其他消防安全情况。 防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危 险,无法当场处置的,应当立即报告。
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提纲
• 学校火灾案例 • 学校的消防安全管理 • 学校的消防设施和消防器材 • 学校重点部位的防火灭火基本方法和注
意事项
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• 1994年12月8日, 新 疆克拉玛依友谊馆 发生火灾,死亡 323人,烧伤130人。 大多为小学生。
管管理理资资源源吧吧((),)提,供提海供量海管量理管资理料资免料费免下费载下!载!
五、学校及幼儿园应当至少每月进行一次防火检查,每次检查后要 分析通报,及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括:
(一)防范措施的落实情况; (二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况; (三)消防车通道、消防水源情况; (四)灭火器材配置及有效情况; (五)用火、用电、用气有无违章情况; (六)重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况; (七)防火巡查情况; (八)其他需要检查的内容。 对检查发现的火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通知,督 促限期改正,到期后进行复查。对未按期整改的责任人,应当做出行政 处理,并责令迅速改正。
• 2002年6月9日,云南省寻甸县 三元庄回民小学发生一起严重 火灾事故,烧毁校舍11间,造 成8名小学生死亡。为此,教 育部向各省、自治区、直辖市 教育行政部门和各级各类学校 发出紧急通知,要求切实做好
学校消防安全保卫工作。
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2003年2月19日晨,武汉大学信息学部校区学 生宿舍楼第4栋发生火灾。改建筑系三层砖木结 构,火灾使三层全部(28间)房屋被烧毁,过火 面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡,但造 成了学校和学生的财产损失,严重影响学校的学 习、生活和教学秩序。
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我县学校、幼儿园的消防安全现状
• 1、消防安全管理制度不健全,消防安全责任人及消防 安全管理人不明确。
• 2、部分学校仍未制订应急疏散预案,并且没有进行过 演练。防火检查及巡查无记录。
• 3、私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未经阻燃处 理的木板,电线未穿管保护,用电管理不规范。
• 4、灭火器与使用场所不符,部分乡镇幼儿园未配置灭 火器材。
• 5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大部分学校宿 舍安全出口上锁或封堵,不能保证至少有2个安全出口。
• 6、学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于火灾时逃生。
6、建立义务消防队;
7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并 实施演练。 管理资源吧( ),提供海量管理资料免费下载!
(二)消防安全管理人应当做好以下工作: 1、组织实施日常消防安全管理工作; 2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程并 检查督促其落实; 3、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作; 4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养, 确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通; 5、组织管理义务消防队; 6、在教职员工及大学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训, 组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时 报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位,前款规定 的消防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施。
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学校、幼儿园的消防安全管理
根据《中华人民共和国消防法》、《河北省实施〈中 华人民共和国消防法〉办法》、《机关、团体、企业、事 业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)等法律法 规,学校在消防安全管理方面应当做好以下几项工作:
一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防 安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、 各岗位的消防安全责任人。
1、贯彻执行消防法律法规,保障本单位消防安全符合规 定,掌握消防安全情况;
2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹 安排,批准实施年度消防工作计划;
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障;
4、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保 障消防安全的工作程序以及操作规程;
5、组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉 及消防安全的重大问题;
学校及幼儿园的主要负责人是本单位的消防安全责任 人,对本单位的消防安全工作全面负责。
学校及幼儿园主管消防工作的领导可以被确定为消防 安全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实施和组 织落实消防安全管理工作。
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(一)消防安全责任人应当履行下列消防安全职责:
二、学校及幼儿园应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身 和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位,设 置明显的防火标志,实行严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微 机室、活动中心等。
三、学校及幼儿园内的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中 心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场所,应当保障疏散通道、安全 出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施, 保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、 火灾事故广播等设施处于正常状态。
严禁下列行为散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;
(三)在教学、使用期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示 标志遮挡、覆盖;
(四)其他影响安全疏散的行为。
管管理理资资源源吧吧((),)提,供提海供量海管量理管资理料资免料费免下费载下!载!
四、各消防安全重点部位的消防消防安全责任人应当组 织每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。 其他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括:
(一)用火、用电、用气有无违章情况; (二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标 志、应急照明是否完好; (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整; (四)重点要害部位人员在岗情况; (五)其他消防安全情况。 防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危 险,无法当场处置的,应当立即报告。
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• 学校火灾案例 • 学校的消防安全管理 • 学校的消防设施和消防器材 • 学校重点部位的防火灭火基本方法和注
意事项
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• 1994年12月8日, 新 疆克拉玛依友谊馆 发生火灾,死亡 323人,烧伤130人。 大多为小学生。
管管理理资资源源吧吧((),)提,供提海供量海管量理管资理料资免料费免下费载下!载!
五、学校及幼儿园应当至少每月进行一次防火检查,每次检查后要 分析通报,及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括:
(一)防范措施的落实情况; (二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况; (三)消防车通道、消防水源情况; (四)灭火器材配置及有效情况; (五)用火、用电、用气有无违章情况; (六)重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况; (七)防火巡查情况; (八)其他需要检查的内容。 对检查发现的火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通知,督 促限期改正,到期后进行复查。对未按期整改的责任人,应当做出行政 处理,并责令迅速改正。
• 2002年6月9日,云南省寻甸县 三元庄回民小学发生一起严重 火灾事故,烧毁校舍11间,造 成8名小学生死亡。为此,教 育部向各省、自治区、直辖市 教育行政部门和各级各类学校 发出紧急通知,要求切实做好
学校消防安全保卫工作。
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2003年2月19日晨,武汉大学信息学部校区学 生宿舍楼第4栋发生火灾。改建筑系三层砖木结 构,火灾使三层全部(28间)房屋被烧毁,过火 面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡,但造 成了学校和学生的财产损失,严重影响学校的学 习、生活和教学秩序。
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我县学校、幼儿园的消防安全现状
• 1、消防安全管理制度不健全,消防安全责任人及消防 安全管理人不明确。
• 2、部分学校仍未制订应急疏散预案,并且没有进行过 演练。防火检查及巡查无记录。
• 3、私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未经阻燃处 理的木板,电线未穿管保护,用电管理不规范。
• 4、灭火器与使用场所不符,部分乡镇幼儿园未配置灭 火器材。
• 5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大部分学校宿 舍安全出口上锁或封堵,不能保证至少有2个安全出口。
• 6、学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于火灾时逃生。
6、建立义务消防队;
7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并 实施演练。 管理资源吧( ),提供海量管理资料免费下载!
(二)消防安全管理人应当做好以下工作: 1、组织实施日常消防安全管理工作; 2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程并 检查督促其落实; 3、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作; 4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养, 确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通; 5、组织管理义务消防队; 6、在教职员工及大学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训, 组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时 报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位,前款规定 的消防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施。
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学校、幼儿园的消防安全管理
根据《中华人民共和国消防法》、《河北省实施〈中 华人民共和国消防法〉办法》、《机关、团体、企业、事 业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)等法律法 规,学校在消防安全管理方面应当做好以下几项工作:
一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防 安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、 各岗位的消防安全责任人。
1、贯彻执行消防法律法规,保障本单位消防安全符合规 定,掌握消防安全情况;
2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹 安排,批准实施年度消防工作计划;
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障;
4、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保 障消防安全的工作程序以及操作规程;
5、组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉 及消防安全的重大问题;
学校及幼儿园的主要负责人是本单位的消防安全责任 人,对本单位的消防安全工作全面负责。
学校及幼儿园主管消防工作的领导可以被确定为消防 安全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实施和组 织落实消防安全管理工作。
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(一)消防安全责任人应当履行下列消防安全职责: