部编语文一年级下册识字4、猜字谜+知识要点
一年级下册语文课件-识字(一)4 猜 字 谜 人教部编版(共22张PPT)[优秀课件资料]
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
人教部编版小学一年级下册语文识字4 猜字谜-文字说明
最新人教部编版小学语文精品资料设计
最新人教部编版小学语文精品资料设计 1 专有名词
字谜是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。
这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律,或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味,又有知识内涵。
如,根据字形编写的字谜:你一半,我一半——俄;根据字义编写的字谜:客满——侈;根据字形和字义编写的字谜:一心依赖实为惰——懒;根据字音和字形编写的谜语——恰似游鹅叫一声——乙;根据字音和字义编写的字谜:抽刀断流溅声起——渐。
字谜是中国文化中极具特色的内容,是中华民族浩瀚文化长河中的一朵浪花。
一年级下册语文课件-识字4 猜字谜人教部编版 (共40张PPT)
谢谢观看!
撇穿插到“云”的下面。
万 wàn
部首: 一
结构: 独体
书写指导:长横居上居中;“������”起笔于田字格
中心,长撇舒展,从首笔中部起笔。
没有杂质的、干净的
“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
与天气有关
与水有关
晴清
“言”来互相尊重
与礼貌用语有关
请
“心”至令人感动
与心情和情感有关
情
讠“言”来互相尊重 请
第1课时 第2课时
第1课时
识字 4 猜字谜
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ
左 边 绿,右 边 红,
zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huɑn jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨,
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
第2课时
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重,
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至 令 人 感 动,
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云,
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到 纯 净 透 明。
二、根据课文内容填空。
1.__左__边绿,__右__边__红__。 2.__红__的最怕__水__来攻。 3.“心”至令人感__动__。 4.“日”出__万__里__无云。
猜一猜。 “一加一”,猜一个字。
谜底:王。
1. 正确书写本课生字。 2. 将本课两则字谜讲给爸爸、妈妈听,让
部编版小学语文一年级下册4猜字谜(课件)- 年
“言”来互相尊重, “心”至令人感动, “日”出万里无云, “水”到纯净透明。
请 讠
心
情
+青
日
晴
氵
清
4 课后题讲解
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧!
“一加一”, 猜一个字。
讲课 后题
1.猜一猜。
我们也来 猜字谜吧!
“一加一”, 猜一个字。
答案示例:王、丰。
讲课 后题
5 参考素材
·阅读链接
什么是字谜
什么喜欢及时雨?(禾苗 )喜欢及时雨。
什么最怕水来攻?(火苗)最怕水来攻。
讲
课
文
回归整体:这则字谜的线索层层递进,谜面呈现了一个合体字的构造特点。
左边绿,右边红,——提示了谜底字的结构:左右结构。
左右相遇起凉风。——提示了谜底字的特征:起凉风。
绿的喜欢及时雨,——提示了合体字左边部分的字的特征:喜欢及时雨。
会认字
huān
喜欢 欢快 欢乐
形近字
吹(chuī):吹风。 炊(chuī):炊烟。 饮(yǐn):饮食。
(yìn):饮马。
会认字
pà
害怕 可怕 怕事
形近字 拍(pāi):拍手、拍打。 伯(bǎi):大伯子。
(bó):伯父。
会认字
yán
发言 语言
会认字
hù
形近字 瓦(wǎ):瓦块。
互动 互补 互助
“日”提示谜底的偏 旁是日字旁—— 。谜底 和太阳、天气有关。谜底 是“晴”。
提示谜底的偏旁是 “氵”,谜底是“清”。
讲
课
文
①答案示例:“禾”减去一撇 变成“木”。
②答案示例:空气、天空等。
思考:学习了两则字谜后,你能试着编一编学过的合体字、形 声字的字谜吗?你能仿照字谜中“熟字对比”的识字方法(多 一笔、少一笔)编一个独体字的字谜吗?
新人教版部编本一年级下册语文识字4 猜字谜 课件
忄“心”至 令 人 感 动,
rì
chū wàn lǐ wú yún
日“日”出 万 里无云,
shuǐ
dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵“水”到 纯 净 透 明。
首 偏 讠互相尊重
请
旁 忄令人感动 部 日 万里无云
情 晴
青
氵纯净透明
清
“青”像妈妈,生了一群字宝宝:请、情、晴、清。这四个字的 发音就从“青”而来的,它们属于形声字的声旁,表示音。
足字旁 跟):、跑、跳
立刀 刂 别、到、刚
草字头艹 花、草、节、苗、苦
秃宝盖冖 写、军
宝盖头宀 完、家、定
穴宝盖穴 竹字头 走之儿辶 反文旁攵
空 笑 连、远、送、过、边、这、进、 道、选 放、收
双耳旁阝 队、阳、那、都
四点底灬 点、照、热
国字框囗 园、因
口字旁: 听、唱、叶、吓、叫、吹、吃、吗、吧、呢、呀、哪 心字底: 总、意、忘、想、念、急 门字框: 闭、问、间 日字旁 早、量、最、星、明、时、晚 木字旁 李、朵、林、机、桥、桃、树 禾木旁: 和、种、秋、秀、香 走字旁: 赶、起 月字旁: 朋、脸、肚、脖、肠、 虫字旁: 蚂、蚁、虾 女字旁: 妈、奶、姐、她、要 父字头: 爷、爸 人字头: 全、会、合
气—汽
按字形分类:
左右:诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶 吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、 洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情 快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳 跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸 竹地师短对种孩秋就刚动新
上下:花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、 忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄 朵苗男苦学常星雪帮急变条
部编人教版一年级语文下册识字4《猜字谜》精品教案
识字4猜字谜【教学要求】1. 认识12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁,会写“字、左、右”等7个汉字。
2.朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的。
3.通过本课的学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。
【教学重点】认识本课的生字,掌握合体字和形声字的构字规律。
【教学难点】了解课文内容,猜出谜底,并能说出自己是怎么猜出谜底的。
【教学课时】2课时第一课时课时目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学习“字、左、右”等7个汉字。
教具准备多媒体课件教学过程一、谜语游戏,激趣导入(课件出示2)1﹒出示谜语(打一字)。
(1)一加一不是二。
(打一字)(2)一人一张口,口下长只手。
(3)八十八。
2﹒说说自己是怎么猜出来的。
二、开火车学新词1.(课件出示3)词语:xiānɡ yù xǐ huɑn zuì pà hù xiānɡ lìnɡ rén ɡǎn dònɡ相.遇.喜.欢.最怕.互.相令.人感动.wàn lǐ wú yún chún jìnɡ zuǒ yòu hónɡ huo yǒu sh 万.里无云纯.净.左.右.红.火有时.【设计意图:先来做猜谜语游戏,激发了学生的探究兴趣,培养了学生爱动脑筋的习惯。
】【设计意图:从字词入手,学习生字的读音,识记字形,鼓励学生多元识字,读句子注意节奏和停顿,引导学生正确的读法。
】2.小朋友,我们一起来开小火车,读错了,火车火车请停下。
修理员来帮着修一下。
指导读准平舌音“左”,翘舌音“时、纯”,前鼻音“万、欢、言”,后鼻音“红、动、令、净、相”(1)横着开火车。
(2)竖着开火车。
(3)开双轨列车,看谁开得快。
(4)开双轨列车,先读读字音,再说一句话。
3.识记生字:(课件出示4)(1)熟字比较:“今”加一点就是“令”;“方”去一点就是“万”。
2024年度部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
9
字谜类型及特点分析
2024/2/3
字谜类型
课文中的字谜类型多样,包括象形字谜、会意字谜、离合字 谜等。这些字谜既有趣味性,也有启发性,能够让学生在猜 测过程中锻炼思维能力和想象力。
特点分析
字谜具有语言精炼、形象生动、寓意深刻等特点。它们往往 通过简短的语言描述,引发学生的联想和思考,从而达到识 字和启智的目的。
到字谜竞猜活动中。
准备字谜
教师提前准备好一些适合一年级 学生的字谜,确保难度适中,能
够激发学生的兴趣和思考。
竞猜规则
每组轮流抽取字谜进行竞猜,组 内成员可以讨论,但需要在规定 时间内给出答案。猜对字谜的小
组可以获得相应的积分。
2024/2/3
24
分享自己创作或收集到好字谜
1 2
创作与收集
鼓励学生在课前创作或收集一些有趣的字谜,可 以与家长一起完成,也可以从书籍、网络等渠道 获取。
10
经典字谜欣赏与解读
经典字谜欣赏
课文中选取了一些经典的字谜,如“一口咬掉牛尾巴”(告)、“四面都是山, 山山都相连”(田)等。这些字谜形象生动,富有画面感,能够激发学生的学习 兴趣。
解读方法
在解读字谜时,可以采用多种方法,如联想法、拆字法、组合法等。通过灵活运 用这些方法,可以帮助学生更好地理解字谜的寓意和答案。
部编版一年级下册语文识字 4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
1
contents
目录
2024/2/3
• 谜语起源与文化背景 • 《猜字谜》课文内容解析 • 字谜猜解方法与技巧 • 图文结合,深入理解字谜 • 字谜游戏与互动环节 • 拓展延伸:字谜在日常生活应用
部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
虫字旁
形声字
有的汉字一部分表示它的意思,一部 分表示它的读音,这样的字叫形声字。
例如:
蜻 表意思 青表读音
(2)你有什么好办法记住这6个生字吗?
捉迷藏 运食粮
造宫殿 结网忙
例如:
“网”字外面的框就像是蜘蛛 的网,里面的小叉就像是小蜘蛛。
再读儿歌
1.发现规律,指导朗读。
能在课文中画出来吗? (4)指名说并读出这些小动物的名称。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
(5)比赛读,认熟这些词语。
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
(6)请你在课文中的插图里按顺序把 这些小动物都找出来。
2.运用方法,巩固识字。
部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
4 猜字谜
首页 字 左 右 红 时 动万
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
独体 结构
平舌音
zì
部首:宀 结构:上下
字左 右红 时动
组词:字谜 一字千金 形近字:宁
万
造句:我们写字时一定要保持
指导书写
jiān chí huān wǎnɡ
间池欢网
jiān
间
书写指导: 先外后内,门字框要大、要正,
竖、横折钩都要写直,不能歪, 里面的“日”要写得稍小些,放在 田字格的中心位置。
chí
识字4 猜字谜(生字讲解)——一年级下册语文
要注意仔细观看笔画顺序哦!
字左右红 时动万
点击汉字跳转学习!
字左 右红 时动 万
笔顺:
平舌音
zì
部首:宀 结构:上下
组词:写字 大字
形近字:宇
“宀”宽度适中。 造句:我学会查字典了。
“子”藏在“宀”里, 一横大体和“宀”同宽。
字左 右红 时动 万
笔顺:
平舌音
zuǒ 部首:工 结构:半包围
组词:左手 左边
形近字:右
首横不宜写长, 造句:阅览室在老师办公室
长撇舒展, 最后一横要写平。
的左边。
字左 右红 时动 万
笔顺:
yòu 部首:口 结构:半包围
组词:右手 右边
形近字:左
首横稍长,
造句:我习惯用右手梳头。
长撇伸至左下格,
“口”要扁一点。
后鼻音
字左
hónɡ 部首:纟 结构:左右
右红 时动 万
笔顺:
组词:红色 红领巾
形近字:经
“纟”的三个笔画要 造句:我的毛衣是红色的。
写得紧凑; “工”要写得平稳。
翘舌音
字左
shí 部首:日 结构:左右
右红
组词:时候 时间
时动
形近字:叶
万
造句:我每天做完作业,比例要匀称。
一小时书。
笔顺:
后鼻音
字左
dònɡ 部首:力 结构:左右
右红
组词:劳动 动人
时动
形近字:劫
万
“力”横折钩的起笔和造句:劳动最光荣。
“云”字第二横对齐,
一撇穿到“云”下面。
笔顺:
字左 右红 时动 万
笔顺:
wàn 部首:一 结构:独体
人教部编版 一年级下册语文《识字 4 猜字谜 》 (31)
1.点点成金。 ---全 2.一只狗,两个口,谁遇它谁发愁(chóu )。---哭
3.格(gé)外大方。
---回
4.一月一日非今天。 ---明
5.河边一蜻蜓(qīng tíng)。
---汗
课后作业
用自己喜欢的方式搜集 字谜考考你的爸爸妈妈。
部编版一年级下册
识字4 猜字谜
一、灯谜引入,揭示课题
谜面:学上三头剩一头(打一字)
谜底: 字
(二)初读谜语,识字正音
(三)联系生活,识字写字
我会认
相遇 喜欢 害怕
说一说: 你有什么好方法能记住这五个
生字?
ห้องสมุดไป่ตู้欢 遇喜 相 怕
找一找:
联系生活中所见,为“怕”字也 找些词语朋友吧!
我会写
谜面:一横一飘,工在半腰。
书写姿势: 头正、肩平、身直、足安。
书写要求: 1.书写正确 2.占位准确 3.干净整洁
(四)细读猜谜,激发兴趣
什么绿?禾苗绿。 什么红?火苗红。 “禾”“火”相遇怎么样? “禾”“火”相遇起凉风。 什么喜欢及时雨? 禾苗喜欢及时雨。 什么最怕水来攻? 火苗最怕水来攻。
人教部编版语文一年级下册 识字4《猜字谜》
( 左 )( 江 )( 红 ) (左右)(长江)(红花)
(请)(晴)(情)(清) (请问)(晴天)(心情)( 清水)
三、写反义词。
右
有
动
双
喜欢
入
四、选字填空。 时石右又今令
1.这场雨下得真及( 时 )。 2.这块大( 石 )头就像一本书。 3.过马路,我们应该左( 右 )看。 4.一年( 又 )一年过去了,他始终也没离开。 5.( 今 )天发生的事( 令 )人感动。
4 猜字谜
人教部编版语文一年级下册
一口咬断牛尾巴。(猜一字)
告
今天让我们一起走进字谜大世界。
学习目标
1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁; 会写“红、时”等7个字。
2. 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族 汉字。 (重点)
字谜:
以一个或几个汉字为谜底的谜语。这种谜语 的编写或是利用了汉字的造字规律,或是利用了 汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味, 又有知识内涵。字谜是中国文化独有的内容。也可以说是一种文 字游戏。有广义、狭义之分。广义的字谜,指所有的文字词语谜, 如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜,指单个汉字的谜语。 单个字谜注重文字形体的组合及偏旁部首搭配。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
我会认
xiāng yùxǐFra bibliotekhuānpà
害
yán
语
hù
相
lìng
命
chún jìng
多音字
加点的字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 是多音字!
一年级下册语文精品课件- 识字 4 猜字谜 部编版(共26张PPT)
我有个朋友兢兢业业,碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛, 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ,于是 带走拿 去参加 比赛了 ,说好 的署名 写两个 人,可 是后来 ,这幅 画真的 获奖了 ,署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ,于是 后来有 个饭局 ,她们 一起去 参加了 ,我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ,因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了,我 的这个 朋友不 想解释 ,也似 乎解释 不清。 后来, 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ,可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
课文导入
1.口上十个豆。(打一字)(喜) 2.又欠一个人情。(打一字)(欢)
识字4 猜字谜
RJ 一年级下册
生字认一认
xiāng
相
xiāng sī
相思
yù
遇
yù dào
遇到
xǐ
喜
xǐ ài
喜爱
huān
欢
huān lè
欢乐
pà
怕
hài pà
害怕
yán
言
fā yán
发言
hù
互
hù zhù
互助
生活有时候就是你百口莫辩的懦弱,它 的存在 会让你 学习善 良的背 后是碌 碌无为 的过一 生。生 活有时 候也是 你欲言 又止的 解释, 它的存 在会让 你明白 不说不 问不念 的背后 是被误 解之后 说不清 道不明 的缠绵 悱恻。 于是, 你失去 了奋不 顾身的 力气, 于是你 继续迷 茫,继 续年复 一年, 日复一 日的活 着,只 是活着 。
好在春节在即,春晚上演,欢乐的春 晚能不 能给我 们带来 笑颜, 能不能 驱散人 们心中 的阴霾 ,缓解 人们心 中的恐 惧呢, 毕竟是 合家团 圆,还 是欢乐 起来吧 。可是 我听很 多人在 说没心 思看春 晚,我 也是, 本来对 春晚就 没什么 兴趣, 电视里 的春晚 一片欢 笑,我 却不知 道都播 出了什 么节目 。我的 全部注 意力都 在看传 染病的 消息上 ,哪有 功夫看 春晚呀 。我亲 耳听有 人说, 春晚把 我看的 只想哭 ,同胞 在死亡 线上挣 扎,谁 还有心 思歌舞 升平呀 。也许 北京人 过于敏 感,可 是谁敢 说我们 离被传 染不是 一步之 遥呢? 因为北 京太大 了,来 往的人 群太广 了,传 染的机 会太多 了,爆 发的
一年级下册语文识字4猜字谜
一年级下册语文识字4猜字谜
谜面:一加一,猜一字。
谜底:王
解析:“一加一”组成“丰”字,再减掉“一”,就变成了“王”字。
谜面:十两一斤。
谜底:早
解析:旧时一斤合十六两,“十两一斤”的意思是“十六两等于一斤”。
谜面:小鸡又飞走了。
谜底:鸟
解析:“鸡”字去掉“又”,再来一个“飞”字,就变成了“鸟”字。
谜面:一人。
谜底:大
解析:“一”字加“人”字,就变成了“大”字。
谜面:工人水边洗洗手。
谜底:江
解析:“工人”扣“工”,“水边”扣“氵”,合为“江”字。
谜面:一阴一暗,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底:明
解析:“阴”“暗”取一,“短”“|(一竖,代指长)”取一,“昼”“夜”取一,“热”“凉”取一。
最新部编人教版语文一年级下册识字识字4《猜字谜》优质课件
讠 “言”来互相尊重
请
日 “日”出万里无云
晴
忄 “心”至令人感动
情
氵 “水”到纯净透 明
清
26
课文精讲
“青”像妈妈,
讠
请
生了一群字宝
宝:请、情、
晴、清。这四
日 忄
晴
个字的发音就
青
情
从“青”而来 的,它们属于 形声字的声旁,
表示音。
氵
清
27
课文精讲
①合成法:由两个以上的字合成谜底。 ②加字法:解释谜底加上一字所组成的字,用以暗示谜 底。 ③减字法:解释一字减去一字(或两字)即为谜底。 ④离合法:拆开两字(或几字)各取一部组成谜底。
13
字词揭秘
hón g
结构: 左右 部首: 纟 组词: 红色 红旗 造句: 我喜欢红色的物品。
14
字词揭秘
shí
结构: 左右 部首: 日 组词: 时间 时候 造句: 他的时间观念很强。
15
字词揭秘
结构: 左右 部首: 力 组词: 感动 运动 造句: 他很爱运动。
dòng
16
字词揭秘
wàn
结构: 独体 部首: 一 组词: 万一 万里无云 造句: 今天阳光明媚,万里无云。
rì chū wàn lǐ wú yún “日”出/万 里 无 云,
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ “水”到/ 纯 净 透 明。
24
课文精讲
讠
忄
它们都是
日
偏旁部首
氵
“言”来互 相 尊 重, “心”至令 人 感 动,
“日”出 万 里无 “云水,”到 纯 净 透 明。
25
课文精讲
统编版一年级语文下册4《猜字谜》课件(共25张PPT)
识字4 猜字谜
元宵节猜灯谜
知识链接
字谜是我国的传统文化特色,是 利用汉字的造字规律,或是利用汉字
某一方面的特点设计的, 既有趣味,又有知识内涵。
识字4 猜字谜
识字4 猜字谜
我会写
zì
字
我会写
zì
我会写
zì
字
小明在写字。
xiě zì
写字
zì mí
字谜
读一读
(一)
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
红 的 最 怕 水 来 攻。
左右结构
左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。
绿色的并且 喜欢及时雨
禾火
红色并且怕水
左边是“禾”
禾
右边是“火”
火
秋
猜谜小窍门 猜谜语,动脑筋, 会视察,抓特征, 跳出谜面想一想, 谜底就在话里藏。
读一读
(一)
左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕水来攻。
我会读
字谜 及时 最怕 喜欢 左右 相遇 红的
左右
左面 左右 右手 右边
红
hóng
红 红花 红色
shí
时 时间 小时
(一)
左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。
课堂练习
把这节课学的5个生字“字、左、 右、红、时”按照一个字加一个词的 写法写两遍。
红 的 最 怕 水 来 攻。
喜欢
喜壴喜欢欢Fra bibliotek双 又字旁 叔
字形 字义
(一)
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ