空间向量的数量积运算-【新教材】人教A版高中数学选择性必修第一册课件

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知识点五 数量积的运算律
数乘向量与数 量积的结合律
交换律 分配律
(λa)·b=λ(_b_·_a_____)=a·(_λ_b______)
a·b=_a_·_b_____ a·(b+c)=_a_·_b_+__a_·c_______
类型一 空间向量数量积的计算问题
例 1 已知长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,AB=AA1=2,AD=4,E 为侧面 AA1B1B 的中心,F 为 A1D1 的中点.求下列向量的数量积.
b
a
若a b k,能否写成a k (b k )的形式? ba
不能,向量没有除法。
思考3:对于均不为0的三个向量a,b,c,(ab)c a(bc),对于向量 a,b, c(a b)c a( b c)成立吗?为什么?
不一定成立,因为若(a b) c 0,其方向与向量c相同或相反, 而a( b c) 0时,其方向与向量a相同或相反,而向量a与向量c 方向不一定相同,故该等式不一定成立。
乘积.
知识点三
向 垂直
量 数
共线

积模

性 质 夹角
两个空间向量的数量积的性质
若 a,b 是非零向量,则 a⊥b⇔a·b=0 同向:则 a·b=|a|·|b|
反向:则 a·b=-|a|·|b| a·a=___|_a_||_a|_c_o_s_〈__a_,__a_〉=|a|2
|a|= a·a |a·b|≤|a|·|b|
a·b θ为 a,b 的夹角,则 cos θ=____|a_|_|b_|_____________
对点练习:
2.已知两异面直线的方向向量分别为a,b,且|a|=|b| =1,a·b=-1 ,则两直线的夹角为( )
2
A.30° B.60° C.120° D.150°
解析:设向量 a,b 的夹角为 θ,则 cosθ=|aa|·|bb|=-12,所以 θ=120°,则两个方向向量对应的直线的夹角为 180°-120°=60°.
知识点二 两个向量的数量积
定义
记法
已知两个非零向量
a,b,则|a||b|·cos〈a, b〉叫做 a,b 的数量
a·b

表达式
a·b= |a||b|·cos 〈a,b〉
几何意义
a 的模长与向量 b 在 a 方向上的投
影的乘积.
注:(1)运算结果:空间向量数量积的结果是个实数(2)运 算符“·”:其中a·b中的圆点是数量积运算的符号,不能省略 也不能用“×”代替.(3)注意点:①数量积的符号由夹角的余 弦值决定.②当a≠0时由a·b=0可得a⊥b或b=0.(4)a·b的几何 意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a方向上的投影|b|cos θ的
类型二 判断或证明垂直 例 2 如图,四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 为平行四边形, ∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面 ABCD.证明:PA⊥BD.
答案:B
3.若 a,b 均为非零向量,则 a·b=|a||b|是 a 与 b 共线的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:若 a·b=|a||b|,则〈a,b〉=0°,所以 a 与 b 共线;反之,若 a 与 b 共线,则〈a,b〉=0°或 180°,a·b=±|a||b|.故选 A.
思考1:对于三个不为0的数a,b,c,若ab ac,则b c,对于向量a,b,c 由a b a c,你能得到b c吗?如果不能,请举出反例。
不能,例如向量 a与向量b,c都垂直时,有 ab ac, 而未必有 b c
思考2:对于三个均不为0的数a,b, c,若ab c,则a c .(或b c )对于向量a,b,c
来自百度文库
+b=|b|2=42=16.
(2)B→F·A→B1=(B→A1+A→1F)·(A→B+A→A1)=(c-
a
+21b)·(a+c)=|c|2-|a|2=22-22=0.
(3)E→F·F→C1=(E→A1+A→1F)·(F→D1+D→1C1)=12(c-a)+12b·21b+a=12(-a+
b+c)·12b+a=-21|a|2+14|b|2=-12×22+41×42=2.
a在向量b上的投影有什么意义?向量a向向量 l 的投影呢?向量a向向
量的投影呢?
如图(1),在空间,向量a向向量b投影,由于它们是自由向量,因此
可以先将它们平移到同一平面内,进而利用平面上向量的投影,得到
与向量b共线的向量c,c a cos a,b b ,向量c称为向量a在向量b上的 b
投影向量,类似地,可将a向直线l投影(图2)
(1)B→C·E→D1;(2)B→F·A→B1;(3)E→F·F→C1. 解题思路:
【解析】 如图所示,连接 BA1,设A→B=a,A→D=b,A→A1=c,则|a|=|c| =2,|b|=4,a·b=b·c=c·a=0.
(1)B→C·E→D1=B→C·(E→A1+A→1D1)=b·12(c-a)
空间向量的数量积运算
知识导图
学法指导 1.空间向量的数量积可看成是平面向量数量积的推广,可类比平 面向量的数量积运算加以理解,两者的实质一样,只是表达的形式不 同. 2.经历用向量的数量积解决某些简单几何问题的过程,继续体会 向量在处理几何问题中的工具性作用.
知识点一 两个向量的夹角
定义 已知两个非零向量 a,b,在空间任 取一点 O,作O→A=a,O→B=b,则
∠AOB 叫做向量 a,b 的夹角.
图示
表示 范围 〈a,b〉 [0,π]
注:(1)任意两个空间向量都是共面的,故空间向量夹角的定义与平面向量
夹角的定义一样. (2)作空间两个向量的夹角时要把两个向量的起点放在一起.
(3)两个空间向量的夹角是惟一的,且〈a,b〉=〈b,a〉.
对点练习1:
分别指出AP与AD,BC与DC, DP与AD的夹角。
答案:A
4.已知|a|=3,|b|=2,a·b=-3,则〈a,b〉=________.
解析:因为|a|=3,|b|=2,a·b=-3, 所以 cos〈a,b〉=|aa|·|bb|=3-×32=-21, 又因为〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=23π. 答案:23π
知识点四、投影
思考 :在平面向量的学习中,我们学习了向量的投影。类似地,向量
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