小学六年级综合实践期末试题
小学六年级综合实践试题
一、题目：环保小卫士一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。
为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我校决定开展“环保小卫士”综合实践活动。
本次活动旨在让学生了解环保知识，积极参与环保行动，为保护我们的家园贡献力量。
二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生参与环保行动的能力，养成环保习惯。
3. 增强学生团队协作能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 环保知识竞赛2. 环保手抄报比赛3. 环保实践活动4. 环保主题班会四、活动时间1. 环保知识竞赛：第1周2. 环保手抄报比赛：第2周3. 环保实践活动：第3周4. 环保主题班会：第4周五、活动安排1. 环保知识竞赛（1）时间：第1周周末（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：六年级全体学生（4）竞赛形式：笔试（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
2. 环保手抄报比赛（1）时间：第2周周末（2）地点：学校操场（3）参赛对象：六年级全体学生（4）比赛要求：以“环保”为主题，内容健康向上，形式多样。
（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
3. 环保实践活动（1）时间：第3周（2）地点：学校及周边社区（3）活动内容：①开展“垃圾分类”宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类知识。
②组织学生参与社区绿化活动，如植树、修剪花草等。
③开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车等绿色出行方式。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
4. 环保主题班会（1）时间：第4周（2）地点：各班教室（3）班会主题：以“环保”为主题，让学生分享自己的环保心得和环保行动。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
六、活动总结1. 对环保知识竞赛、环保手抄报比赛、环保实践活动和环保主题班会的优秀个人和班级进行表彰。
2. 收集学生环保心得和环保行动，整理成册，作为学校环保教育资料。
3. 总结本次活动的经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。
六年级上册《综合实践》期末测试卷及答案
2016—2017学年六年级上册《综合实践》期末测试卷年班姓名成绩一、判断题●小军在电影院看电影。
突然发生了地震，电影院里一片混乱。
此时，小军的这些做法对吗?对的打√，错的打×。
1、与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。
（)2、从窗口往外跳。
（)3、先在通道上蹲下，抓紧固定物，等晃动过后再行动。
（）4、先找到出口，紧急撤离到空旷地。
( )5、大声呼救或打报警电话. （）6、找到出口处,乘电梯疏散。
（)7、留在原地不动,等待救援。
（)●以下同学处理愤怒的方法对吗?对的打√，错的打×.8、看到自己的好朋友和他人很亲密，气愤地与好朋友断绝来往。
（）9、被妈妈当众训斥，但强忍愤怒，心里讨厌妈妈。
( ）10、考试成绩很好，却被同学怀疑作弊，回家生气摔东西。
（）11、因和同学产生矛盾，放学后找来好朋友帮忙“出气”，打同学一顿。
（）二、问答题1、遭遇泥石流如何脱险？2、山体滑坡发生前有什么征兆？参考答案一、判断题●小军在电影院看电影。
突然发生了地震，电影院里一片混乱。
此时，小军的这些做法对吗?对的打√,错的打×。
1、与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。
（×)2、从窗口往外跳。
（×）3、先在通道上蹲下，抓紧固定物，等晃动过后再行动。
（√）4、先找到出口，紧急撤离到空旷地。
（√）5、大声呼救或打报警电话。
（×）6、找到出口处,乘电梯疏散。
（×）7、留在原地不动,等待救援。
（×)●以下同学处理愤怒的方法对吗?对的打√，错的打×。
8、看到自己的好朋友和他人很亲密，气愤地与好朋友断绝来往。
（×）9、被妈妈当众训斥，但强忍愤怒，心里讨厌妈妈。
（×）10、考试成绩很好，却被同学怀疑作弊，回家生气摔东西。
（×)11、因和同学产生矛盾，放学后找来好朋友帮忙“出气”，打同学一顿. （×)二、问答题1、遭遇泥石流如何脱险？（P24）2、山体滑坡发生前有什么征兆？(P28)。
六年级上册《综合实践活动指南》测试题
2019-2020学年度第一学期六年级综合实践期末考试题班级姓名成绩一、填空。
（每空3分，共30分）1、我们一周上（）节综合实践课。
2、制作饺子的流程包括（）、揉面、（）、（）、（）、煮饺子。
3、我们在公路上行走时，没有人行道应靠（）行走。
4、中国最热闹最快乐的节日是（）；西方人最热闹最快乐的节日是（）。
5、让树木安全过冬的方法有给树裹塑料（）（）。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、综合实践活动只能以小组形式进行。
2、郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（）3、农历三月十二日是我国的植树节。
（）4、植物进行在光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）5、废旧物品就是没有用的东西，可以随意丢弃。
（）6、我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（）7、人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（）8、一次性筷子、塑料包装袋干净卫生，应大量使用。
（）9、植物是绿色食品，可以随便吃。
（）10、冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（）三、选择题（每空3分，共30分）1、遇到火灾应该拨打（）。
A.110 B .119 C.120 D.1222、家人病重应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1223、遇到盗贼应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1224、遇到交通事故应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.122四、简答题。
（20分）1、列举出三种低碳生活方式。
（6分）2、你崇拜的偶像是谁？为什么？（4分）3、你认为自己在哪些方面（音乐、美术、语言、体育运动、人际交往等）占优势？你希望通过怎样的方式展现自己的优势？（10分）。
小学六年级综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不属于我国非物质文化遗产？（）A. 象形文字B. 非物质文化遗产C. 龙舟赛D. 京剧2. 以下哪种植物是我国的国树？（）A. 桂花B. 松树C. 樱花D. 桦树3. 以下哪个节日不属于我国的传统节日？（）A. 春节B. 中秋节C. 国庆节D. 重阳节4. 以下哪个成语与“饮水思源”意思相近？（）A. 胸有成竹B. 一丝不苟C. 举一反三D. 饮水思源5. 以下哪个单位是计算机存储信息的基本单位？（）A. 字节B. 毫米C. 秒D. 千克6. 以下哪个生物在地球上最早出现？（）A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 昆虫D. 鱼类7. 以下哪个器官是人体最重要的消化器官？（）A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肝脏8. 以下哪个节日是纪念我国伟大科学家爱因斯坦的？（）A. 3月14日B. 3月15日C. 3月16日D. 3月17日9. 以下哪个季节最适合种植水稻？（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季10. 以下哪个国家被称为“枫叶之国”？（）A. 加拿大B. 美国C. 英国D. 澳大利亚二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国的首都是__________。
2. 我国位于亚洲的__________。
3. 我国陆地总面积约为__________平方千米。
4. 我国的货币单位是__________。
5. 人体共有__________个骨骼。
6. 地球自转的方向是__________。
7. 太阳系中最大的行星是__________。
8. 我国著名的旅游景点有__________、__________、__________。
9. 我国的四大发明分别是__________、__________、__________、__________。
10. 我国著名的科学家有__________、__________、__________。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述我国非物质文化遗产的主要特点。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
小学六年级综合实践活动课测试卷
小学六年级综合实践活动课期末试卷姓名：成绩：一、多选题。
30分1.综合实践活动课程领域包括：( )A.研究性学习B.计算机课C.美术课D.劳技课E.劳动与技术教育F.活动课G.信息技术教育H.军训I.其它2．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识 B．开拓视野，锻炼能力C．学不到什么东西3.你们的研究主题是由A.学校选的B.老师选的C.学生自己选的D.学生教师共同讨论后选的4．在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（）A．小组合作完成 B．独自完成 C．全班共同完成5．在实践过程中，是如何划分小组的？（）A．自由组合 B．按座位分为四人小组 C．按研究的主题分组6．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）A．不同意同学的意见，但不想与他争论B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言7．在查找资料时，你会选择哪些方式？（）A．询问他人 B．看书 C．上网 D ．其它方式8．你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（）A．交流 B．以报告等形式汇报 C．表演、操作 D．其它9．如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助？（） A．老师 B．家长 C．同学 D ．其它10.你认为综合实践活动课程（）A.是一门独立课程,就语文、数学课一样B.是一门活动课程,要远离书本C.是一门没有目标的课程,只要参加就行D.是一门有目标课程,要主动参与二、生活实践。
70分1.笑笑在银行存了20000元人民币，定期三年，年利率是2.70％。
利息税率是10％，到期时笑笑可以取出多少元？2.如果每家每天节约一度电，一年节约______度电，小学6年共节约______度电，全班40人在小学阶段共节约_____度电，每度电按0.5元计算，共节约_____电费。
如果救助一位失学儿童需要400元，这些电费能捐助______失学儿童。
3. 一个没有拧紧的水龙头，如果每分漏30 滴，10 滴大约是1 毫升， 1时大约浪费掉（）升水。
小学综合实践活动三――六年级下册期末试题
小学综合实践活动三――六年级期末试题
三年级综合实践
一、问答题
1.如果在触电的同时引起了电器火灾，应采用哪些有效的方法进行扑救？如何进行报警？
2.交通信号灯有哪几种光色？分别表示什么意思？
二、假如你是组长，请选择一种最想研究的小动物，以小组为单位制定活动计
四年级综合实践
一、问答题
1.吹泡泡用的泡泡水是什么原料做成的？
2.你知道哪些种类的商品的包装标志？上面的注册商标有什么作用？
二、在家庭中每天产生不少的垃圾，你知道这些垃圾哪些是可回收垃圾、哪些
五年级综合实践
一、问答题
1.人体是导体，在生活中我们怎样防止触电呢？如果你发现了触电者，你将怎么办？
2.你知道哪些食品属于垃圾食品？它们分别含有哪些有害物质？
二、假如你是组长，根据自己的爱好选择研究内容（如：气候、动植物、水果等）以小组
六年级综合实践
一、问答题
1.本学期综合实活动这门学科你学习了哪些主题?(至少列举5个)
2.你知道2008年6月1日为什么禁用塑料袋吗？
二、你可能调查过周围的人，网络对他们产生了哪些影响？
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小学六年级综合实践练习题
小学六年级综合实践练习题在小学六年级的学习中，综合实践是非常重要的一环，通过实践活动，学生们可以更好地巩固所学知识，培养动手能力和实际操作能力。
下面将为大家介绍几道小学六年级综合实践练习题，帮助学生们更好地理解和应用所学知识。
实践题一：种植蔬菜材料：种子、土壤、盆栽步骤：1. 将土壤放入盆栽中，保持湿润。
2. 根据蔬菜种子的要求，将种子均匀撒在土壤上。
3. 适当浇水，并放置在阳光充足的地方。
4. 定期浇水并进行适当的施肥，直到蔬菜长成。
5. 观察蔬菜的生长情况，记录生长的变化。
实践题二：制作饼干材料：面粉、糖、黄油、蛋液、烤箱步骤：1. 将面粉、糖和黄油混合在一起，搅拌均匀。
2. 慢慢加入蛋液，并继续搅拌，直到面团成型。
3. 将面团从冰箱中取出，用擀面杖擀平。
4. 使用饼干模具将面团切割成所需形状。
5. 在烤箱中预热，然后将饼干放入烤箱，烘烤至金黄色。
6. 取出饼干，待其冷却后即可食用。
实践题三：设计花瓶材料：空瓶子、颜料、画笔步骤：1. 选取一支干净的空瓶子，可以是玻璃瓶或塑料瓶。
2. 准备颜料和画笔，根据个人喜好选择颜色。
3. 用画笔沾取颜料，将喜欢的图案或花纹绘制在瓶子上。
4. 等待颜料干燥，确保颜色牢固。
5. 将鲜花插入花瓶中，搭配美丽的花瓶设计，让花朵焕发出更加迷人的光彩。
通过以上几道综合实践练习题，小学六年级学生们可以在实践中巩固所学的知识，并且培养动手能力和实际操作能力。
实践活动的开展不仅可以激发学生们的学习兴趣，还能够增加他们对于知识的理解和运用能力。
希望同学们能够积极参与综合实践活动，为自己的学习增添更多的乐趣和收获。
六年级综合实践活动学科上册期末素养监测试题
寿光市六年级综合实践活动学科上册期末素养监测试题一、我会填。
（每空1分，共20分）1.中秋节是我国仅次于春节的第二大民族传统节日，又叫＿＿＿＿或＿＿＿、＿＿＿＿。
2.特产，指某地特有的或特别著名的产品，如潍坊＿＿＿＿、杨家埠＿＿＿＿高密＿＿＿＿等工艺品。
3.龙山黑陶最早发现于我国新时期时代晚期的＿＿＿＿。
4.毛线编织的主要工具材料是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
5.毛线编制的针法有很多，＿＿＿＿和＿＿＿＿是最常见的针法。
6.西红柿炒鸡蛋的主要食材是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
7.请你写出三种绿色出行的方式＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
8.我国的蓝色国土总面积约近＿＿＿＿万平方千米，相当于我国陆地领土的＿＿＿＿。
9.海水制盐主要分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。
二、我会选。
（每题4分，共20分）1.月饼非常美味，月饼的制作步骤是（）。
A、做饼皮---包陷----压模---脱模---烘烤B、包陷----做饼皮---脱模----压模---烘烤C、做饼皮---包陷----压模----压模---烘烤D、做饼皮---包陷----压模---烘烤---脱模2.（）是中国剪纸百花园中的一朵奇葩，2006年12月已被列入山东省非物质文化遗产保护名录。
A、潍坊剪纸B、杨家埠剪纸C、高密剪纸D、烟台剪纸3.我国疆域辽阔，陆地面积大约有（）平方千米。
A、930万B、960万C、300万D、980万4.海水制盐的步骤是（）。
A、海水（打井抽水）-----蒸发池（风吹日晒）-----结晶池（继续风吹日晒）-----粗盐B、海水（打井抽水）-----结晶池（继续风吹日晒）-----蒸发池（风吹日晒）-----粗盐C、海水（打井抽水）-----蒸发池（风吹日晒）-----粗盐-----结晶池（继续风吹日晒）D、蒸发池（风吹日晒）-----结晶池（继续风吹日晒）-----海水（打井抽水）-----粗盐5.海洋蕴藏着丰富的资源，以下为海洋资源的是（）。
A、带鱼、石油B、龙须菜、煤炭C、石油、煤炭D、海带、煤炭三、我会辨（你认为对的打√，你认为错的打×）。
六年级上学期综合实践活动期末测试卷及答案
六年级上学期综合实践活动期末测试卷及答案XXX六年级上学期综合实践活动期末测试卷姓名：成绩：一．填空1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2.沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西2、口语表达的要求与技巧是（）A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是3、研究报告的根本形式包括（）A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）A一是内容要详略得当、主题明显；B二是对研究过程作恰当分析；C三是组织资料要条理明白D、以上都是5、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生糊口领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程就是校本课程三：判断题1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）4、综合实践课就是美术课。
（）5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性研究”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的研究知识和生活经验答题）社会实践和社区服务活动睁开电子报刊的制作研究性研究活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与手艺活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息手艺活动手工制作，如毛线球五：XXX1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）。
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）第一篇：小学六年级综合实践活动测试卷小学六年级综合实践活动测试卷2012-2013学年度下学期一、填空(10分)1、LOGO语言中，清屏命令有三中：一是初始化命令(draw)；二是清屏（绘图窗口）命令（cs），小海龟回到初始位置；三是清屏（绘图窗口）命令（clean），小海龟仍然在当前位置。
2、LOGO语言中，左转命令（lt）、右转命令（rt）。
二、连线题（30分）火警电话110急救电话119匪警电话120三、程序设计题（60分）用重复命令画一个边长是80的圆的过程。
Repeat36[fd 80*0.174 rt 10]第二篇：小学六年级综合实践活动教案小学六年级综合实践活动教案作者：张贵(小学综合实践青海小学综合实践一班)评论数/浏览数： 0 / 3883发表日期： 2011-10-20 15:14:18广告天地【活动目标】（1）通过活动使学生初步了解广告的形式和特点。
（2）通过调查研究，了解广告与我们生活的密切关系。
（3）通过欣赏、评价，知道精彩广告词的特点及作用。
（4）培养学生对广告研究的兴趣及小组合作的意识。
（5）通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
【活动过程】第一阶段：确立课题。
我们制定了“走进广告世界”这一活动主题，请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。
经过讨论确立了下面一些子课题。
①广告的历史与发展②广告的种类和特点③广告的利与弊④学习了解广告法⑤设计广告语言⑥利用广告推销产品。
学生选择自己最感兴趣的内容分组，选出组长。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二阶段：实施过程第一步：制定活动计划先把学生分成六个小组，要求人人参加，人人动手。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二步：收集资料收集资料花了一星期时间，接下来各小组交流收集情况，根据同学们收集的资料非常广泛。
小学六年级上册综合实践期末试题及答案
小学六年级上册综合实践期末试题及答案第一篇：小学六年级上册综合实践期末试题及答案小学六年级上册综合实践期末试题年级——班级——姓名——一．填空题。
每题4分，共26分１.遇到火灾我们应该拨打（119）。
2.家人病重应该拨打（120）。
3.遇盗应该拨打（110）。
4.我们一周上（1）节综合实践课。
5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。
二.判断题。
正确的打√，错误的打×。
（每题3分，共54分）1.上网是获取信息的唯一突径。
（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）3.综合实践课就是美术课。
（×）4综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）5.植物是绿色食品，可以随便吃。
（×）6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
（×）7.遇到劫匪我们应该拨打110。
（√）8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）9.任何蘑菇都不能吃。
（×）10.拱型具有稳定性。
（√）11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。
（×）12.农历八月十五日是我们的中秋节。
（√）13.一月一日是国庆节。
（×）14.上下楼梯应该靠右行。
（√）15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）16.我们可以用湿布擦电视。
（×）17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（√）18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。
（√）三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C）A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（B A、110B、119C 1224、放置时间（B）的食品，不能食用。
A、短B、过长C、不久5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。
人教版六年级数学下册期末专项复习数学思考与综合实践测试卷
数学思考与综合实践一、仔细审题，填一填。
(每小题3分，共30分)1.找规律填数。
(1)1、2、4、7、11、( )、( )。
(2)13、16、112、124、( )、( )。
(3)369、469、( )、669、( )。
2. ……左起第20个图形是( )，前58个图形中有( )个三角形。
3.六(2)班有48人，订《语文报》的有28人，订《数学报》的有36人，每人至少订一种学习报，两种学习报都订的有( )人。
4.四边形的内角和是( )，七边形的内角和是( )，n 边形的内角和是( )。
5.一个合唱队有30人，学校有紧急任务，老师需要尽快通知所有人，如果打电话通知1人要1分钟，至少要( )分钟才能通知到所有人。
6.袋子里有红、黄、蓝三种不同颜色的球各10个，最少摸出( )个才能保证有2个同色的，最少摸出( )个才能保证有2个不同色的。
7.如果△＋△＋□＝47，△＋△＋△＋□＋□＝78，那么△＝( )，□＝( )。
8.如图，1张方桌能坐4人，2张方桌拼在一起能坐6人……10张方桌拼在一起能坐()人；要坐32人，需要()张方桌拼在一起；n张方桌拼在一起能坐()人。
9.(1)左边刻度2处挂8块橡皮，右边刻度4处应挂()块橡皮才能保持平衡。
(2)左边刻度4处挂2块橡皮，现在要在右边挂4块橡皮，应挂在刻度()处才能保持平衡。
(橡皮的质地和质量都相同)10.有A、B、C、D四人，A不是最矮的，D不是最高的，但比A高，C没有其他人高。
请按从高到矮的顺序，把他们排列出来：()。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1.在粗细均匀且平衡的竹竿两边放棋子，要使竹竿保持平衡，左刻度×所放棋子数等于右刻度×所放棋子数。
()2.菜谱上有两种荤菜和三种素菜，若一荤一素搭配，有6种搭配方法。
()3.把12个球放在11个盒子里，总有1个盒子里至少放2个球。
新课标小学综合实践活动三――六年级上册期末精品试题
新课标小学综合实践活动三――六年级上册期末精品试题三年级综合实践活动一、我的收获（4个知识点）1.综合实践活动从（）、（）、（）、（）四个方面进行学习的。
2.本学期，我最喜欢的实践活动主题是（），本次活动中，我的收获是（）。
二、生活广角（3个知识点）通过调查，你认为校园里存在哪些安全隐患？三、实践活动（3个知识点）你对本学期开展的哪次综合实践活动主题最感兴趣？写出这次活动主题并制定出这次活动主题的小组计划。
四年级综合实践活动一、我的收获（3个知识点）1.我们家乡的历史名人有（）、（）、（）。
2.本学期，你所学的综合实践活动主题中，关注生活的有（），关注社会的有（），关注自然的有（）。
二、生活广角（3个知识点）在《我做校园“美容师”》活动中，你了解到校园垃圾是从哪儿来的？处理这些校园垃圾，你有什么好的建议？三、实践活动（4个知识点）在《十二生肖探秘》活动中，你搜集了哪些相关的资料，是通过哪种方式获得的资料？在本次活动中，你的收获是什么？五年级综合实践活动一、我的收获（4个知识点）1. 我知道中国的传统节日有：（）、（）等，我知道（）、（）等是我国的珍稀动物。
2.本学期，你所学的综合实践活动主题中，关注生活的有（），关注社会的有（），关注自然的有（），关注科学的有（）。
二、生活广角（3个知识点）我们已经知道吸烟对人百害而无一益，那么你打算通过哪些方式劝诫别人戒烟？三、实践活动（3个知识点）在综合实践活动过程中，你们小组内同学合作学习时遇到哪些困难？你们是如何解决的？结合本学期你最喜爱的活动主题说一说吧。
六年级综合实践活动一、我的收获（4个知识点）1.你所知道的自然灾害有（）、（）、（）、（）。
2.本学期，你所学的综合实践活动主题中，关注生活的有（），关注社会的有（），关注自然的有（），关注科学的有（）。
二、生活广角（3个知识点）当地震来临时，我们应如何自救？三、实践活动（3个知识点）如果让你写一次实践活动的总结，你准备从哪几方面进行总结？结合本学期学习的实践活动主题中你最喜欢的一个写一写吧。
(完整)小学六年级综合实践期末试题
中峰小学六年级下册综合实践期末试题熊文英学校：姓名：考号：一、填空（每空2 分，共10 分）1、常用的收集资料的方法有（）、（）、（）。
2、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
3、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。
5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
二、选择（每题1 分，共10 分）1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（）A、确立研究主题，制定研究方案和计划；B、实施研究过程；C、汇报交流研究成果；D、体味反思研究中的问题。
E、以上都是。
2、采访访问有哪些常见形式？（）A 对话式B、座谈会C、问卷式D、问答式E、以上都是3、实施研究过程一般有哪些研究方法？（）A、收集整理资料B、采访访问C、社会调查D、以上都是4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（）A、综合性B、实践性C、知识性D、自主性E、生成性F、开放性5 、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程是校本课程6 、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）。
A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长；B、反映学校所在地区特色；C、有利于体现教师的教学特色；D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容（）。
A、研究性学习；B、社区服务和社会实践；C、劳动和劳动技术教育；D、语文综合性学习活动；E、信息技术教育；8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（）A、整体覌B、多元化C、过程性D、知识性9、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）A、主导者与支配者B、支持者与参与者C、引导者D、指导者10、下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）A、学生参与活动的态度、深度和广度；B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；C、学生的研究成果；D、学生活动中的合作精神。
六年级语文综合实践试题答案及解析
六年级语文综合实践试题答案及解析1.积累直播室（2+1分)①语文实践。
在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举2个吗？【答案】（1）略，只要是鼓励自信的话就行（2）略，必须是寓言故事【解析】略2.读一读，品一品，下面这段话写出了怎样的意境？我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者走进树林，靠在一棵树上，把自己想象成树。
在作者的想象中，人和树已融为一体。
这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。
【解析】略3.我会说。
（3分）学了本组课文，你最喜欢那个人物？你为什么喜欢他？【解析】略4.王刚所在班级开展了一次“好店名”主题实践活动。
下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。
载人舟：鞋店名。
把鞋比作载人的小船。
玉壶缘：茶叶店名。
“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
(l)你认为好的店名最突出的一个特点是什么？__________________________________________________________(2)王刚的姐姐开了家报刊亭。
请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。
__________________________________________________________【答案】(1)简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。
(2)提示: 起名与报刊特色相符，意义解说清楚即可。
苏少版小学一二三四五六年级综合实践活动期末试卷及答案
（本套试卷一二年级只有两大题共20小题，三至六年级多一道简答题，简答题安提排2-3小题）苏少版小学一年级上册综合实践活动期末试卷班级：姓名：学号：（教师读一题，学生做一题）一、选择题（共50分，每个空格5分）1、参与社会活动最多的课程是( )。
A.语文 B、综合实践动 C、体育 D、美术2、在学校里想知自己有没有发热, 可以去（）下测量一下体温。
A.校长室 B、保卫室 C、教师办公室 D、医务室3、小学生常用的文具用品：铅笔、橡皮、尺子、（）和（）是我们小学生的好帮手！A.文具盒和书包 B、篮球 C、跳绳 D、脸盆4、要使人身体素质好，必须经常参加（）。
A.多吃肉 B、少运动 C、体育锻炼 D、常吃药5、介绍你喜欢的水果，要从（）形状、味道、触觉等方面进行介绍。
A.颜色 B、数量 C、重量 D、其他水果6、擦桌子时，抹布泡在水中，捞起抹布拧成（）成干。
A.3 B、6 C、9 D、不用拧7、常见的垃圾桶有两种：一种是镂空的，一种是（）。
A.半镂空 B、半封密 C、封密 D、其它8、四巧板由三角形、梯形和（）组成。
A.长方形 B、正方形 C、五边形 D、六边形9、下面属于有害垃圾的是（）。
A.厨房剩菜 B、饮料瓶 C、包装纸箱 D、电池二、判断题（共50分，每小题5分）1、手里拿着剪刀时不要乱晃手, 不能四处奔跑（）2、我们可以用不同的符号表示“语文、数学、体育、美术、音乐、科学、道德与法治等。
（）3、秋游活动前，应该装满小背包，这样要什么有什么，很方便（）4、小的卢看到果树上一个个大大的果实，都走不动路了，是因为他太想吃水果了（）5、擦桌子时抹布要一折二、二折四，巴掌大，刚合适（）6、碰到桌子上的油渍可以用牙膏去除、热水加洗涤剂（）7、扫帚都是塑料材做成的（）8、扫地时要先搬去小椅子，扫好了又搬回来。
（）9、用完电池可以随便扔。
（）10、小马千桌面的铅笔印可以用橡皮擦。
（）参考答案：一、选择题。
1、B2、D3、A4、C5、A6、B7、C8、C9、D二、判断题。
小学六年级综合实践期末试卷
小学六年级综合实践期末试卷
小学六年级综合实践期末试卷班级姓名得分一、填空。
（45）
1、、、、，是21世纪少年儿童应有的优良品质。
2、联合国教科文组织就21世纪教育提出的新口号是。
3、是东汉著名的医学家，他的医术十分高明。
4、增强体质，抵制病魔的最好办法是“ ”。
5、过分的激烈运动对身体健康有所不利，因此必须、、地进行运动，以预防意外事故对身体造成的危害。
6、税收的宗旨是、。
7、对于一些严重摔伤的同学，不能轻易搬动，与立即打电话，由医生来救护。
8、不同的地区、不同的民族、不同的生活习惯，形成了当地住宅多姿多彩的风格和式样，体现了独特的和。
二、连线。
（30）
请你把鸟和相对应的美称用线连起来。
吉祥之鸟鸳鸯爱情之鸟乌鸦口技专家雄鹰空中狮虎大雁忠实信使鸽子和平使者燕子三、简答题。
（25）
1、请你说说运动对人体有哪些益处。
（10）
2、请你写一写近阶段你的身体、性格等方面的微妙变化。
（15）。
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中峰小学六年级下册综合实践期末试题
熊文英
学校：姓名：考号：
一、填空（每空2 分，共10 分）
1、常用的收集资料的方法有（）、（）、（）。
2、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
3、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。
5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
二、选择（每题1 分，共10 分）
1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（）
A、确立研究主题，制定研究方案和计划；
B、实施研究过程；
C、汇报交流研究成果；
D、体味反思研究中的问题。
E、以上都是。
2、采访访问有哪些常见形式？（）
A 对话式B、座谈会C、问卷式D、问答式E、以上都是
3、实施研究过程一般有哪些研究方法？（）
A、收集整理资料
B、采访访问
C、社会调查
D、以上都是
4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（）
A、综合性
B、实践性
C、知识性
D、自主性
E、生成性
F、开放性
5 、下列说法中，不正确的是（）
A.综合实践活动课程是一种经验性课程
B.综合实践活动课程是一种实践性课程
C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D.综合实践活动课程是校本课程
6 、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）。
A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长；
B、反映学校所在地区特色；
C、有利于体现教师的教学特色；
D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；
7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容（）。
A、研究性学习；
B、社区服务和社会实践；
C、劳动和劳动技术教育；
D、语文综合性学习活动；
E、信息技术教育；
8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（）
A、整体覌
B、多元化
C、过程性
D、知识性
9、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）
A、主导者与支配者
B、支持者与参与者
C、引导者
D、指导者
10、下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）
A、学生参与活动的态度、深度和广度；
B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；
C、学生的研究成果；
D、学生活动中的合作精神。
三、判断题。
（每空2 分，共10 分）
1、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
（）
2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。
（）
3 、上网是获取资料的唯一途径。
（）
4 、综合实践活动中只能以小组形式学习。
（）
5 、综合实践课就是美术课。
（）。