北师大版《折纸》PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版 《折纸 》P PT 课件 北师大版 《折纸 》P PT 课件
1 用分数表示正方形纸 的涂色部分
1
1
3
1
5
(
)(
)(
)(
)(
)
4
2
4
8
8
温旧知新：
二、算一算，并说说你是怎样想的。
1＋
5
2＝
5
3 5
6 7
－
1 7
＝
5 7
同分母分数加减法，分母 不__变___，分子_相_加__减_。
同学们在手工课上折纸笑笑用了 一张纸的 1 折一只小船，淘气用同一
1 = 21
5
16
==
8
10 6 30 30 30 15
方法二：7
1
=
42 10
32
=
=
8
10 6 60 60 60 15
异分母分数相加、减， 先通分，然后按照同分母分数加、 减法的计算法则进行计算。
计算的结果不是最简 分数的要化成最简分数。
我的收获
不同分母的分数加减法解题步骤：
一看： 看清题目 二通： 通分 三算： 计算 四约： 结果能约分的要约成最简分数
异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法
答案
按照同分母分数加减 法的方法进行计算
不同分母的分数加减的计算方法：
不同分母的分数相加减，先（ 通分 ）， 然后按照（ 同 分 母 分 数 ）加减法的方法进行 计算。
例4：算一算，比一比。
1、7 1 = 10 6
方法一：10和6的最小公倍数为30
则：7
2
张纸的 1 折一只小鸟。
4
一共用了这张纸 的几分之几？
1 2
+
1 4
=
3 4
1 2
1 4
1 +1 =
24
分数单位不同， 不能直接相加。
可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。
11
2＋ 4
＝
2 4
＋
1 4
3
＝4
3
答：一共用了这张纸的 4 。
可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。
同学们在手工课上折纸笑笑用了 一张纸的 1 折一只小船，淘气用同一
24
做一做：
1 1- 3 - 1 86
= 5-1
86 = 15 - 4
24 24 = 11
24
2 1+3+ 7 2 5 10
= 5+ 6+7 10 10 10
= 18 10
=9 = 154
5
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松 的 2. 千万不要端起做学问的架子,刻意求解 3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当 作闲书 来读 4. 这里有一个浸染和熏陶的过程 5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6. 所谓人文修养就是这样熏染出来的 7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
2
张纸的 1 折一只小鸟。
4
笑笑比淘气多用了这 张纸的几分之几？
例3：算一算，说一说。
1、3 + 5 = 48
2、5 - 2 = 63
解： 1、 4和8的最小公倍数为8
则：3
+
5
6 =
+
5
11
=
488 8 8
2、 3和6的最小公倍数为6
则：5 2 = 5 4 = 1 636 6 6
讨论归纳：不同分母的分数加减法
(或整数)
1 18
3 5
13 24
1 6
+
3 8
=
8 9
-
5 6
来自百度文库
=
981 -
2 5
=
1 2
＋
x
＝
6 5
x
＝
7 10
x
－
7 10
＝1
5
x＝ 9
10
1
x ＋4
＝1
2
1
x＝ 4
废金属和纸张是垃圾回收的主要对象， 它们共占生活垃圾的几分之几？
3 ＋1＝11
10 4 20
3
1
10
4
3
3
20
10
小动物排队做操，小兔子占总数的 3 ， 小小猴兔子子占和总小数 猴的子共16 。占总数的几分之几8 ？1234 小兔子比小猴子多几分之几？ 5
1 用分数表示正方形纸 的涂色部分
1
1
3
1
5
(
)(
)(
)(
)(
)
4
2
4
8
8
温旧知新：
二、算一算，并说说你是怎样想的。
1＋
5
2＝
5
3 5
6 7
－
1 7
＝
5 7
同分母分数加减法，分母 不__变___，分子_相_加__减_。
同学们在手工课上折纸笑笑用了 一张纸的 1 折一只小船，淘气用同一
1 = 21
5
16
==
8
10 6 30 30 30 15
方法二：7
1
=
42 10
32
=
=
8
10 6 60 60 60 15
异分母分数相加、减， 先通分，然后按照同分母分数加、 减法的计算法则进行计算。
计算的结果不是最简 分数的要化成最简分数。
我的收获
不同分母的分数加减法解题步骤：
一看： 看清题目 二通： 通分 三算： 计算 四约： 结果能约分的要约成最简分数
异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法
答案
按照同分母分数加减 法的方法进行计算
不同分母的分数加减的计算方法：
不同分母的分数相加减，先（ 通分 ）， 然后按照（ 同 分 母 分 数 ）加减法的方法进行 计算。
例4：算一算，比一比。
1、7 1 = 10 6
方法一：10和6的最小公倍数为30
则：7
2
张纸的 1 折一只小鸟。
4
一共用了这张纸 的几分之几？
1 2
+
1 4
=
3 4
1 2
1 4
1 +1 =
24
分数单位不同， 不能直接相加。
可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。
11
2＋ 4
＝
2 4
＋
1 4
3
＝4
3
答：一共用了这张纸的 4 。
可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。
同学们在手工课上折纸笑笑用了 一张纸的 1 折一只小船，淘气用同一
24
做一做：
1 1- 3 - 1 86
= 5-1
86 = 15 - 4
24 24 = 11
24
2 1+3+ 7 2 5 10
= 5+ 6+7 10 10 10
= 18 10
=9 = 154
5
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松 的 2. 千万不要端起做学问的架子,刻意求解 3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当 作闲书 来读 4. 这里有一个浸染和熏陶的过程 5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6. 所谓人文修养就是这样熏染出来的 7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
2
张纸的 1 折一只小鸟。
4
笑笑比淘气多用了这 张纸的几分之几？
例3：算一算，说一说。
1、3 + 5 = 48
2、5 - 2 = 63
解： 1、 4和8的最小公倍数为8
则：3
+
5
6 =
+
5
11
=
488 8 8
2、 3和6的最小公倍数为6
则：5 2 = 5 4 = 1 636 6 6
讨论归纳：不同分母的分数加减法
(或整数)
1 18
3 5
13 24
1 6
+
3 8
=
8 9
-
5 6
来自百度文库
=
981 -
2 5
=
1 2
＋
x
＝
6 5
x
＝
7 10
x
－
7 10
＝1
5
x＝ 9
10
1
x ＋4
＝1
2
1
x＝ 4
废金属和纸张是垃圾回收的主要对象， 它们共占生活垃圾的几分之几？
3 ＋1＝11
10 4 20
3
1
10
4
3
3
20
10
小动物排队做操，小兔子占总数的 3 ， 小小猴兔子子占和总小数 猴的子共16 。占总数的几分之几8 ？1234 小兔子比小猴子多几分之几？ 5