湘教版二年级上册《神农尝百草》

从这里你觉得神农是个怎么样的人？


拓展延伸
读读最后一句话，你想
对神农说什么？
练一练
用下列的字组词。
治（ 尝（
）（ ）（
） 病（ ） 健（
）（ ）（
） ）
说
神农是为人类的健康而死的. 人们永远纪念他.
你能用上“因为”“所以” 把这两个句子连起来吗?
知识链接



神农氏是传说中的农业和医药的发明者。远古人民过着 采集和渔猎的生活，他发明制作木耒、木耜，教会人民农业 生产。反映中国原始时代由采集渔猎向农耕生产进步的情况。 又传说他遍尝百草，发现药材，教会人民医治疾病。 继伏羲以后，神农氏是又一个对中华民族颇多贡献的传 奇人物。除了发明农耕技术外，还发明了医术，制定了历法， 开创九井相连的水利灌溉技术等。因为他发明农耕技术而号 神农氏，因以火德王，故称炎帝、赤帝、烈(厉)山氏，则又 成了与黄帝相争天下的首领。长期以来，对于神农氏是否是 炎帝这个问题，一直悬而难决。 传说神农一生下来就是个“水晶肚”，几乎是全透明的， 五脏六腑全都能看得见，还能看得见吃进去的东西。那时候， 人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。神农为此决心尝遍 百草，能食用的放在身体左边的袋子里，介绍给别人吃，用 作药用；不能够食用的就放在身体的右边袋子里，提醒人们 注意不可以食用。
治病 毒
神农祭坛
思考
（1）人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”
呢？ （因为他发现了五谷，制作了农具，还教人 们耕种收割） （2）神农对人类还有一个什么重要贡献？ （他发现了治病的各种草药）
探讨

神农是怎样发现这些草药的？ 神农有一次一天里中毒70次，幸亏他及时 吃下了解药，才得以活下来。
湘教版二年级语文上册第七单元
神农尝百草
学习目标
认识本课生字。
学习神农的科学态度和献
身精神。
Fra Baidu bibliotek
古代传说中，有一 位太阳神炎帝，他发现 了稻、稷、豆、黍、麦 等五谷，还制作了农具， 教人们耕种和收割，人 们尊他为神农。今天我 们来学习有关神农的故 事。
品尝 制 幸 耕 亏
炎帝 贡 肠
健康 茎 寒