2017年高三一轮复习——地球与地图分析
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高考地理一轮复习：第二讲 地球与地图 PPT
—【宋】苏轼
, ,
地面高度的表示方法——海拔与相对高度
某地高出另一地点的垂 直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
乙
某地高出海 平面的垂直 距离叫绝对 高度或海拔
500米
山
海平面
在地图上,用海拔表示地面高度
第2部分 等高线地形图
等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直截了当投 影到平面形成水平曲线,不同高度的环线可不能相合,除非地表 显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像,若地表 出线平坦开阔的山坡,曲线间之距离就相当宽,而它的基准线是 以海平面的平均海潮位线为准,每张地图下方皆有制作标示说 明,让使用者方便使用,主要图示有比例尺、图号、图幅接合表、 图例与方位偏角度。
比例尺的选择 现有相同大小的两张纸,要印刷南京市地图与 南师附中地图,哪幅图选用的比例尺大？
4、比例尺的选择
大范围地图多选用小比例尺, 小范围地图则多选用大比例尺
5、比例尺的缩放
(1)比例尺缩放的计算 放大到原来的n倍,则新图比例尺为:原比例尺×n; 缩小到原来的1/n,则新图比例尺为:原比例尺/n; (2)缩放后图幅面积的计算 比例尺放大到原来的n倍,则图幅面积:原面积×n2; 比例尺缩小到原来的1/n,则图幅面积:原面积/n2;
典型例题
在比例尺为1:140,000,000的世界地图上,量得北京 至莫斯科的图上距离为4、4厘米,两地的实地距离是
____6_1_6_0公Km里。把原图放大到4倍后,新图的比例尺 为_______1_:7_0_,_0_0_0_,0_0。0在放大后的新图上,北京至 莫斯科的图上距离是________8_、厘8米。
(二)地图上的方向 三种定向方法: 经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法
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地面高度的表示方法——海拔与相对高度
某地高出另一地点的垂 直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
乙
某地高出海 平面的垂直 距离叫绝对 高度或海拔
500米
山
海平面
在地图上,用海拔表示地面高度
第2部分 等高线地形图
等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直截了当投 影到平面形成水平曲线,不同高度的环线可不能相合,除非地表 显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像,若地表 出线平坦开阔的山坡,曲线间之距离就相当宽,而它的基准线是 以海平面的平均海潮位线为准,每张地图下方皆有制作标示说 明,让使用者方便使用,主要图示有比例尺、图号、图幅接合表、 图例与方位偏角度。
比例尺的选择 现有相同大小的两张纸,要印刷南京市地图与 南师附中地图,哪幅图选用的比例尺大？
4、比例尺的选择
大范围地图多选用小比例尺, 小范围地图则多选用大比例尺
5、比例尺的缩放
(1)比例尺缩放的计算 放大到原来的n倍,则新图比例尺为:原比例尺×n; 缩小到原来的1/n,则新图比例尺为:原比例尺/n; (2)缩放后图幅面积的计算 比例尺放大到原来的n倍,则图幅面积:原面积×n2; 比例尺缩小到原来的1/n,则图幅面积:原面积/n2;
典型例题
在比例尺为1:140,000,000的世界地图上,量得北京 至莫斯科的图上距离为4、4厘米,两地的实地距离是
____6_1_6_0公Km里。把原图放大到4倍后,新图的比例尺 为_______1_:7_0_,_0_0_0_,0_0。0在放大后的新图上,北京至 莫斯科的图上距离是________8_、厘8米。
(二)地图上的方向 三种定向方法: 经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
地理高三一轮复习讲义
地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。
高考地理一轮复习第一章地球与地图第1讲地球与地图课件新人教版
[基础自查] 地球仪与经纬网 知识清单 1.地球的形状和大小 (1)形状：由于地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点：两极 赤道 略鼓 的不规则球体。
稍扁 ，
(2)大小平赤均道半周径长约6 347万1
千米 千米
表面积约5.1亿平方千米
2.地球仪：人们根据地球的形状并按一定的比例 缩小 后而制作成的地球的模 型，叫地球仪。地球仪是一个正球体。 3.经纬网 (1)经线和纬线。
4．阅读下面两图，回答下列问题。
(1)比较图1中①②两区域代表的实际面积和比例尺的大小。 (2)比较图2中③④两区域代表的实际面积和比例尺的大小。 提示 (1)实际面积①＞②，比例尺②＞①。(2)实际面积③＞④，比例尺③＝④。
[热点快递] 热点扫描 竖版地图改变了以往横版地图给人带来的视觉错觉，在军事、航行等 方面具有重要价值。这一重要变化也会成为命题的切入点。通常结合经纬网图， 考查区域定位及特征、方向判断、距离及区时计算等。考查区域认知、综合思维、 地理实践力等地理核心素养。
方向判定
一般地图 面向地图，上 北 下 南 、左 西右 东
指向标地图 根据指向标定向，箭头指示 北方 经纬网地图 经线指示 南北 方向，纬线指示 东西 方向
3.图例和注记
(1)图例：地图上表示地理事物的 符号 。 (2)注记：一般是指在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的 文字 ， 以及用来表示山高、水深等的 数字 。
2.该考察区域总体构造线方向为( )
A．南北方向
B．东西方向
C．西北—东南方向
D．东北—西南方向
[解法指导] [地理实践力] 将三个地层观测点的地理坐标转绘到经纬网图中。结论：观测点 走向呈西北—东南方向。
答案：D
2017高考地理一轮复习地球与地图
知④地符合条件要求。
解析答案
1
2.关于①②③④四地地理位置的正确叙述是( D )
A.①位于西半球
C.③位于南半球 解析
B.②位于低纬度
D.④位于北温带
读图知：①地经度为110°E，位于东半球；
②地纬度为40°，位于中纬度； ③地位于赤道； ④地纬度为30°N，位于北温带。
解析答案
2
3.(2012· 福建文综改编)下图中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP
答案
3
图例和注记
图例和注记：图例是地图上用来表示 地理事物 的 符 号 ； 注 记
是表示 地理事物名称 的文字以及表示山高、水深的 数字 。
方法技巧
答案
方法技巧
1.比例尺的缩放 (1)比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。 例如将 1/20 000 的比例尺放大 1 倍，即比例尺放大到 2 倍，放大后的比例尺是 1/10 000，比例尺变大。 (2)比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。 例如将 1/120 000 的比例尺缩小 1/4 ，即比例尺缩小到 3/4 ，缩小后的比例尺应为
即位置可能为44°N到56°N之间。
解析答案
考点三
地图三要素
知识整合
1
比例尺
(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫 缩尺 。 (2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离 。 (3)表示形式：数字式、文字式和线段式。
答案
2
方向
(1)一般类型：面向地图，“上北下南，左西右东”。 (2)有指向标的地图：指向标箭头指示 正北方 。 (3)有经纬网的地图：经线定 南北 方向，纬线定 东西 方向。
示的实际范围更大，比例尺较小，图上内容较简单。
解析答案
1
2.关于①②③④四地地理位置的正确叙述是( D )
A.①位于西半球
C.③位于南半球 解析
B.②位于低纬度
D.④位于北温带
读图知：①地经度为110°E，位于东半球；
②地纬度为40°，位于中纬度； ③地位于赤道； ④地纬度为30°N，位于北温带。
解析答案
2
3.(2012· 福建文综改编)下图中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP
答案
3
图例和注记
图例和注记：图例是地图上用来表示 地理事物 的 符 号 ； 注 记
是表示 地理事物名称 的文字以及表示山高、水深的 数字 。
方法技巧
答案
方法技巧
1.比例尺的缩放 (1)比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。 例如将 1/20 000 的比例尺放大 1 倍，即比例尺放大到 2 倍，放大后的比例尺是 1/10 000，比例尺变大。 (2)比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。 例如将 1/120 000 的比例尺缩小 1/4 ，即比例尺缩小到 3/4 ，缩小后的比例尺应为
即位置可能为44°N到56°N之间。
解析答案
考点三
地图三要素
知识整合
1
比例尺
(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫 缩尺 。 (2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离 。 (3)表示形式：数字式、文字式和线段式。
答案
2
方向
(1)一般类型：面向地图，“上北下南，左西右东”。 (2)有指向标的地图：指向标箭头指示 正北方 。 (3)有经纬网的地图：经线定 南北 方向，纬线定 东西 方向。
示的实际范围更大，比例尺较小，图上内容较简单。
高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张
考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥
。
根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
⑥
。
放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
高三地理第一轮复习地球和地图ppt课件.ppt
例题：比较下图中四条线段长度的大小
90°E 120°E
A
B
30°N
0°
D
C
比较： BC ＝ CD ＝ AD ＞ AB
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
例题2：读图完成
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一、不同地形等高线特征
地形
山地 山峰
表示 方法 示意图 等高线图
闭合曲 线外低 内高符 号
地形 特征
四周低 中部高
说明
示坡线画 在等高线 外侧，坡度 向外降低
纬度相同的为正东、正西关系。
(2)经纬度均不同的做如下判断： 首先经度差要小于180°，然后判断南北，确定东西。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
例题2：A处潜水的流向为 （ C ）
纬线
经线
定 顺着东西方向环绕地 地球仪上，连接南北两极，并
义 球仪一周的圆圈
与纬线垂直相交的线
形 自成圆圈，
状
半圆
长 长度不等，赤道最长，由 度 赤道向两极递减，两极成
点；
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
90°E 120°E
A
B
30°N
0°
D
C
比较： BC ＝ CD ＝ AD ＞ AB
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
例题2：读图完成
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一、不同地形等高线特征
地形
山地 山峰
表示 方法 示意图 等高线图
闭合曲 线外低 内高符 号
地形 特征
四周低 中部高
说明
示坡线画 在等高线 外侧，坡度 向外降低
纬度相同的为正东、正西关系。
(2)经纬度均不同的做如下判断： 首先经度差要小于180°，然后判断南北，确定东西。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
例题2：A处潜水的流向为 （ C ）
纬线
经线
定 顺着东西方向环绕地 地球仪上，连接南北两极，并
义 球仪一周的圆圈
与纬线垂直相交的线
形 自成圆圈，
状
半圆
长 长度不等，赤道最长，由 度 赤道向两极递减，两极成
点；
作 用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
高考地理 一轮复习 专题1.1 地球和地图
高频考点 核心突破
考点一 经纬网的主要应用
2．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度 1°的实际经 线弧长处处相等，大约是 111 千米，如右图 中 AB。若两地在同一条经线上，只要知道两 地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度：经度 1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约 是 111×cos φ 千米(φ 表示该纬线的纬度数值)，如上图中 AC。 (3)上图中 BC 的距离可根据勾股定理大体估算出。
A．东北方
B．东南方
C．西北方
D．西南方
(2) 依据图中经纬度可知，图中经度为东经、但数值比北京的大，应在东 边，纬度为北纬，但数值比北京的小，应在南边。故该岛位于北京的东
南方。
(2)B
高频考点 核心突破
考点一 经纬网的主要应用
【对点演练 1】 (2015·福州联考)读“地球表面某区域的经纬网示意图” 完成(1)～(3)题。
图 表 导 入
高频考点 核心突破
考点二 等高线地形图的判读及应用
1．等高线地形图的基本特征 (1)同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为基准面。相 邻的两条等高线，其高差也相同。 (2)等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三 条相邻等高线的海拔为 500 米、600 米、700 米，则等高距为 100 米。 (3)等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，最终必环绕成圈，但在一 幅图上不一定全部闭合。
指向标地图 根据指向标定向，箭头指示北方
经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向
3.图例和注记
▲珠穆朗玛峰 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8844.43 米” 8844.43 米
为注记。
高考地理一轮复习PPT地球和地图优质课件
线段式:
必备知识 关键能力
考点一
-11-
②比例尺大小的判断 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 ③比例尺大小与地图详略的关系 图幅相同的地图上,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小, 但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实际范围 越大,内容越简单,精确度越低。 ④比例尺的计算 公式:比例尺=图上距离/实地距离 (3)图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:地图上标注各种地理事物的文字或数字。
必备知识 关键能力
考点一
-16-
3.量“距离” (1)依据:纬度相差1°的实际经线长度约为111千米;经度相差1°的 实际纬线长度约为111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度)。 (2)运用:两地在同一经线或纬线上,可直接利用公式进行计算。 如图1中A、F两点相距约为1 110千米;B、F两点相距约为1 110×cos 30°千米。
期变更线重合
线, 极圈 是温带与寒带的界
线
考点一
-8-
必备知识 关键能力
地理实践力某人在30°N纬线上的某地,一直向正东或正北走,哪 一种会回到原出发地?
提示:向正东走是沿着纬线走,纬线是一个圆,因此最终可回到原 出发地。而向正北走是沿着经线走,经线是一个半圆,至北极点到 达最北方,因此不可能回到原出发地。
考点一
-9-
必备知识 关键能力
2.地图三要素
考点一
-10-
必备知识 关键能力
(1)方向
地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,“ 上北下南 , 左西右东 ” 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 指向标地图 指向标箭头一般指向 正北方
(2)比例尺 ①表示形式 文字式:图上1厘米代表实地距离 100千米 数字式: 1∶10 000 000
2017版高考地理一轮总复习 第1单元 地球与地图课件
方法辨析
[问] 2.对于有指向标的地图，怎样判断方向可以减少失误？ 提示：对于有指向标(指向北方)的地图，判读时可将地图旋转， 使指向标箭头指向上方，这样按一般地图定向，可减少判断 失误。
比例尺判读的突破策略 1.地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。 2.地图上没有标出比例尺，但标出了经纬线，依据“在一条经线 上相差1°纬度距的两地实地距离约为 111 km”或“在赤道上
通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地 形剖面图无障碍物 ( 如山地或山脊 ) 阻挡，则两地可互相通视。 特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等 高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为
“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)
有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有 山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视，如下图中， A 点不
规律总结
比例尺的缩放
规律 1
比例尺放大到 N 倍，就是原比例尺乘以 N ； “ 放大 ” 或
“放大了”N倍，就是原比例尺乘以(N＋1)。原比例尺“缩小” 或 “ 缩小了 ”1/N ，则原比例尺乘以 (N － 1)/N ； “ 缩小到 ”1/N 就是原比例尺乘以1/N。 规律 2 比例尺放大 (缩小 ) 后图幅面积放大 (缩小) 到的倍数，是
坐标为 (60°N ， 120°E) ，故乙地位于甲地的东北方。选 D 。第
(2) 题， a线段所在区域比例尺较大， b线段所在区域比例尺较小。 选A。
答案
(1)D
(2)A
1.遇到经纬网图，先应该判断经纬度数值及方向。可根据“纬度 向哪增加为哪个半球”来判断方向，如纬度向北增加，则该纬 线应为北半球纬线。 2.掌握两种常见的经纬网图，方格状经纬网图和极点俯视图，反
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30 °S ，170°E
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 从南极上空看
逆时针 顺时针
关于对称点:
归纳要点
——首先要确定对称的中心，是过地心对称的对称
点，还是关于地轴对称的对称点。
※北京(40°N，116°E)关于地心对称的对称点(即
对跖点)是________4_0__°_S_，___6_4__°_W；
※北京关于地轴对称的点是__4__0_°_N__，___6__4_°_W_；
A
B
C
遁地大仙土行孙住在上海（121°E， 31°N）,有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地
”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线
前行并穿越地心到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼
家的经纬度位置是( C )
圆圈 指示东西方向
长度
长度相等
由赤道向两极递减， 两极成点；
【注意】两条相对的经线可以组成一个经线圈， 这两条经线的东西经相___反_，度数之和为_1__8_0。0
2、地球仪 （2）.经度和纬度
度数起点线
度数 划分
代号
半球的划分
经 本初子午线 度 （0°经线）
向东向 西各分 作180°
东经（E） 西经（W）
高考总复习—— 第一章 行星地球
第一节 地球与地图
知识点一 地球和地球仪
1、地球的形状和大小
赤道的周长约为4万千米
地球是一个两极稍 扁、赤道略鼓的不规则 的椭球体。
2、地球仪
（1）经线和纬线：
经线
纬线
定义
地球仪上，连接南北两极， 地球仪上同赤道平行
并与纬线垂直相交的线
的线
形状 方向
半圆 指示南北方向
10º
P•
20º
20º
10º
30º
E 100º 110º 120º A S 10º
P• 20º
W 110º 100º 90º B
N
50º
40º
P•
C 30º 20º
30º
W 10º
30º
D E 120º 130º 140º
0°100° 130°
30°
60°
160°
[巩固练习]
S90°
E
170°
3.E点的地理坐标是
B 10° S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_3__0_°_W_、 __1__0_°_N）； B（____1_0_、°W_____1_）0°；S C（_1_7__0_°_E、___2__0_°）S ； D（___1_4__5、°E______4）0°。S
(2)、从南、北半球看，下列各点位于哪个半球：
90°： 南北极点。
23°26′：回归线，热带和温带分界线，有无太阳直射 现象的分界线。
66°34′：极圈，温带和寒带分界线，有无极昼和极夜 现象的分界线。
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向，即从 20°W向东到 160°E为东半球， 从20°W向西到 160°E为西半球。
特殊经线
0°： 东西经分界线，以东为东经，以西为 西。经
（西经） 00
(东经）
1800 E
本
初
子 午
顺着地球自转方向，经度数增大
线 的是 东 经；逆着地球自转方向，
经度数增大的是 西 经。
纬度的划分： 自南向北数值增大者为 北纬数值，减小者则是 南纬。(如图三)
特殊纬线
0°： 最长的纬线，南北半球的分界线。
30°： 低中纬度分界线。
60°： 高中纬度分界线；长度为赤道的一半。
巩固练习
A在B的什么方向？ 西北方 C在D的什么方向？ 西北方 B在D的什么方向？ 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
2．利用经纬网计算距离 ①同一经线上，跨纬度1°的弧长约是__1__1_1km。 ②赤道上，跨经度1°的弧长约是___1_1__1km；
180°：东西经分界线，以东为 西经，以西为 东。经
20°W：
东西半球分界线，以东为东半球，以西 为西半球
160°E： 东西半球分界线，以东为 西半球，以西 为 东半球
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求：
30° W20° 1W0° W
150° E160° E170° E
10° N
A 0°
1、利点为正南、正北方向；
同一条纬线两点为正东、正西方向。 （按纬线判断东西方向是相
对的，要选择两点间的 劣弧段作为判断依据。）
（3）、一般情况 (两点既不在同一纬线上，又不在同一经线上)
①南北方向判断——看纬度
方法:越接近北极点的地理位置越靠 北； 越接近南极点的地理位置越靠 。南
同在北半球的两点，数值大的在 北; 同在南半球的两点，数值大的在 南； 分别位于南北半球的两点， 北纬在 北，南纬在 。南
②东西方向的判断—看经度（劣弧定向的原则） 方法： 同是东经度，大者为 东； 同是西经度，大者为 西。 ③两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
A__北___半球 B__南___半球 C___南__半球 D____南_半球；
(3)、从东、西半球看，下列各点位于哪个半球：
A__西___半球 B___东__半球 C____西_半球 D____东_半球；
[巩固练习]
1.下列四幅图中的P点位置同时符合东半球，
北半球，低纬的是（ ） A
•P
N S 30º
③纬度α的纬线上，跨经度1°的弧长约是
_1__1_1_×__c_o__s_α_ km
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[2005广东高考题]2004年7月28日，我国第一个北 极科学考察站：黄河站(78°55′N，11°56′E)建
A.121°W, 31°N
B. 59°E, 31°N
C.59°W, 31°S
D. 121°W, 31°S
（对趾【跖】点）
纬度相同，一个南纬，一个北纬；经度互 补，一个东经，一个西经。
要点突破：经纬网的判读及其应用
1.利用经纬网定方向
（1）、理论依据：
经线指示 南北方向，纬线指示 东西方向 （2）、特殊情况： 站在南极点周围都是 北； 站在北极点周围都是 南。
20°W和160°E组 成的经线圈是东西
半球的分界线
纬 赤道 度（0°纬线）
向南向 北各分 作90°
北纬（N） 南纬（S）
赤道把地球分为南 北半球
经度的划分：
西经 向西增大 东经 向东增大
90°60°45°30° 15° 0° 1155°°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
经度的划分：
1800 W