开展道德讲堂活动流程

2024道德讲堂活动方案

2024道德讲堂活动方案
2024年，为了进一步加强学校的道德教育工作，提高学生的道德素养和品德修养，我校计划举办一系列道德讲堂活动。

这些活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养学生的道德情操和行为规范。

具体方案如下：
一、举办品德模范分享会。

通过邀请优秀品德模范来校分享自己的成长故事和奋斗经历，激励学生树立正确的人生目标和人生态度。

二、开展道德教育主题演讲比赛。

鼓励学生积极参与演讲比赛，表达对道德、品德的理解和感悟，提升学生的演讲能力和表达能力。

三、组织道德观影活动。

通过观看影片、纪录片等形式，引导学生思考道德问题，感悟人生真谛，培养学生的审美情操和情感智慧。

四、开展志愿者活动。

组织学生参与社区服务、环保活动等志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益精神，提升学生的服务意识和团队合作能力。

五、举办道德讲座和座谈会。

邀请专家学者来校开展道德讲座，引导学生深入思考道德问题，促进学生的思想升华和品德提升。

六、组织道德实践活动。

开展道德实践活动，例如走访敬老院、植树义工等，让学生亲身参与，体验道德实践的乐趣和意义。

七、举办德育主题展示活动。

通过举办德育主题展示活动，展示学生在道德教育方面的成果和收获，激励更多学生积极参与道德实践和活动。

以上就是2024道德讲堂活动方案的具体内容，希望通过这些活动的开展，能够更好地引导学生树立正确的道德观念，促进学生全面发展，为建设美好社会，培养优秀国民做出贡献。

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道德讲堂流程

道德讲堂流程道德讲堂是一个重要的教育平台，通过道德讲堂活动，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养，促进学生全面发展。

下面将介绍道德讲堂的流程，以便各位老师和组织者更好地组织和开展道德讲堂活动。

一、确定主题和内容。

道德讲堂的主题应当贴近学生的生活实际，引起学生的共鸣。

可以选择一些有关友爱、诚信、助人为乐、孝顺等方面的故事或案例作为内容，通过这些内容引导学生思考，激发他们的道德情感。

二、确定时间和地点。

道德讲堂的时间应当选在学生课余时间，一般可以选择周五下午或者周末。

地点可以选择学校的教室、多媒体教室或者礼堂等场所，确保场地宽敞明亮，方便学生参与。

三、邀请讲师。

道德讲堂的讲师可以邀请学校的老师、社会各界的知名人士或者道德模范来担任。

讲师应当具有一定的知识储备和演讲能力，能够吸引学生的注意力，引导他们思考。

四、宣传和组织。

在道德讲堂活动前，需要通过学校的通告、班会、校园广播等途径对活动进行宣传，提前告知学生活动的时间、地点和主题，鼓励学生踊跃参与。

同时，需要组织好志愿者和工作人员，保障活动的顺利进行。

五、开展活动。

在道德讲堂活动当天，首先由主持人进行开场致辞，介绍讲师和活动流程，然后由讲师进行演讲或者讲故事，引导学生思考，激发他们的情感。

演讲结束后，可以设立互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和感受，加深对道德问题的理解。

六、总结和反馈。

道德讲堂活动结束后，可以进行总结和反馈，让学生谈谈自己的收获和感受，对活动进行评价，提出建议。

同时，学校可以对活动进行统计和分析，了解学生的参与度和反馈情况，为今后的活动提供参考。

七、跟进和延伸。

道德讲堂活动结束并不意味着一切结束，学校可以通过课堂教育、校园文化建设等方式对活动进行跟进和延伸，让道德教育成为学生日常生活的一部分，真正起到教育的作用。

以上就是道德讲堂的流程，希望各位老师和组织者能够根据实际情况灵活运用，不断改进和完善，使道德讲堂活动更加丰富多彩，更有针对性，更有成效。

道德讲堂流程规范

道德讲堂流程规范一、引言。

道德讲堂是一个重要的社会教育平台，旨在传播道德理念，提升社会公德。

为了使道德讲堂活动能够顺利进行，特制定本流程规范，以规范活动的组织和进行，确保活动的质量和效果。

二、活动准备。

1.确定活动主题和内容，确保与道德教育相关，能够引起听众共鸣。

2.确定活动时间、地点和参与人员，确保活动的顺利进行。

3.准备活动宣传材料，包括海报、传单等，以吸引更多人参与。

4.筹备活动物资，包括音响设备、椅子等，确保活动进行的基本条件。

三、活动进行。

1.主持人开场致辞，介绍活动主题和重要嘉宾，引导现场气氛。

2.主题演讲，由专家学者或相关领域人士进行道德讲座，内容生动有趣，引人入胜。

3.互动环节，鼓励现场听众参与讨论，提出问题和看法，增强互动性和参与感。

4.分享交流，邀请社会各界人士分享自己的道德感悟和实践经验，激励听众树立正确的道德观念。

5.道德故事讲解，通过讲述生动的道德故事，引导听众思考，感悟道德的力量。

6.活动总结，主持人对本次活动进行总结，并展望未来的道德讲堂活动。

四、活动收尾。

1.感谢致辞，感谢所有参与活动的嘉宾、听众和工作人员，表达对道德教育事业的支持。

2.宣传推广，通过各种渠道宣传本次活动的成果和影响，提升道德讲堂的知名度和影响力。

3.整理归档，对本次活动的资料进行整理和归档，留存重要文件和资料。

四、活动评估。

1.对本次活动进行评估，包括参与人数、反馈意见等，总结活动的优点和不足。

2.根据评估结果，对未来的道德讲堂活动进行调整和改进，提高活动的质量和效果。

五、结束语。

道德讲堂是一项重要的社会活动，通过规范的流程和丰富的内容，能够有效传播道德理念，提升社会公德，希望各地的道德讲堂活动能够按照本规范进行，取得更好的效果。

让我们共同努力，建设一个更加文明、和谐的社会。

道德讲堂活动流程

道德讲堂活动流程一、活动前准备。

在举办道德讲堂活动之前，需要进行充分的准备工作。

首先，确定活动的主题和内容，确保主题能够引起参与者的兴趣和共鸣。

其次，确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。

最后，准备相关的道德教育资料和道德教育工具，如图片、视频、故事等，以便于活动中使用。

二、活动开场。

在活动开始之前，主持人首先致辞欢迎所有参与者的到来，介绍活动的主题和目的，激发参与者的兴趣和参与热情。

接着，可以进行一些热身活动，如小游戏或集体合唱等，以缓解参与者的紧张情绪，营造轻松愉快的氛围。

三、主题分享。

接下来，安排相关的专家或者志愿者进行主题分享，介绍道德的重要性、道德的内涵和道德的实践方法等内容。

通过专家的分享，可以让参与者对道德有更深入的了解，增强道德意识和道德修养。

四、互动环节。

在主题分享之后，可以安排一些互动环节，如小组讨论、角色扮演、情景演绎等，让参与者积极参与到活动中来，亲身体验和实践道德。

通过互动环节，可以增强参与者的学习效果，让道德教育更加生动有趣。

五、案例分享。

在活动中可以安排一些真实的案例分享，让参与者了解身边发生的道德故事和道德典范，激励参与者向优秀的榜样学习，树立正确的道德观念和行为准则。

六、总结和展望。

在活动即将结束时，主持人可以对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励参与者将道德教育的理念和方法运用到日常生活中。

同时，展望未来，希望参与者能够在道德修养上不断进步，成为社会的栋梁之才。

七、活动结束。

最后，主持人感谢所有参与者的到来和参与，宣布活动正式结束，并邀请大家共同合影留念。

在活动结束后，可以适当安排一些交流互动的时间，让参与者之间互相交流学习，增进友谊和感情。

八、活动后跟进。

活动结束后，可以通过问卷调查或者反馈表等方式，收集参与者对活动的意见和建议，以便于不断改进和提升道德讲堂活动的质量和效果。

同时，可以建立道德讲堂活动的长期机制，定期举办类似的活动，持续推进道德教育工作的开展。

道德讲堂活动方案及流程

道德讲堂活动方案及流程活动背景和目的在当今社会，道德教育的重要性越来越被人们所重视。

为了提高青少年的道德素养和价值观，让他们在成长过程中能够树立正确的道德观念，我们方案开展一系列道德讲堂活动。

本文档将介绍道德讲堂活动的方案和流程，以帮助组织者更好地组织和执行活动。

活动内容和形式道德讲堂活动将以讲座的形式进行，内容涵盖多个方面的道德教育。

以下是活动中可能涉及的内容：1.道德故事分享：通过讲述一些有趣的道德故事，引导参与者思考道德问题，加深对道德标准的理解。

2.品德模范分享：邀请一些品德模范参与活动，分享他们的成长故事和道德经验，典范的力量能够激发青少年的积极性。

3.道德价值观的探讨：组织参与者进行小组讨论，共同探讨和反思一些现实生活中的道德难题，培养他们的道德思考能力。

活动流程道德讲堂活动的流程分为三个阶段：准备阶段、执行阶段和总结评估阶段。

下面是每个阶段的具体流程：1. 准备阶段•确定活动主题：根据当地教育部门的要求和青少年的需求，确定每次道德讲堂活动的主题，并与演讲嘉宾沟通。

•筹划活动内容：根据活动主题，设计演讲内容和互动环节，保证活动内容能够引导青少年深入思考和参与讨论。

•联系演讲嘉宾：与一些品德模范和道德教育专家进行联系，邀请他们参与活动并分享他们的经验。

•确定活动时间和地点：根据参与者的学习时间和场地可用情况，确定活动的具体时间和地点。

2. 执行阶段•活动开场和介绍：主持人进行开场致辞，并简要介绍活动主题及相关嘉宾。

•嘉宾演讲：邀请演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们的故事和经验。

•互动环节：设置互动环节，引导参与者进行小组讨论和互动活动，加深他们对主题的理解。

•总结发言：主持人进行总结发言，回忆本次活动的主要内容和亮点，鼓励参与者在日常生活中践行道德。

3. 总结评估阶段•活动总结：对本次活动进行总结，包括活动的安排和执行情况，参与者的反应等。

•反思改良：根据参与者的反应和活动的效果，进行反思和改良，持续提高活动质量。

经开区道德讲堂启动仪式活动方案

经开区道德讲堂启动仪式活动方案如下：一、主题定位道德讲堂启动仪式活动方案二、活动目的1、弘扬社会主流价值观，倡导正气健康的社会风尚；2、激励广大市民积极热情参与社会公益事业；3、鼓励市民热爱祖国、热爱人民，传承中华优秀传统文化。

三、时间地点日期：XX年XX月XX日地点：经开区文化广场四、活动流程1、开场：主持人开场致辞，介绍活动背景和目的；2、领导讲话：相关领导致辞，强调道德讲堂的意义和作用；3、文艺节目展示：由文艺团体表演道德教育相关的节目，吸引观众注意；4、专家讲解：邀请专家就道德教育、社会价值观等主题进行讲解；5、互动环节：与观众互动，奖励提问者或参与者；6、闭幕：主持人总结活动，表示对参与者的感谢和祝福。

五、活动亮点1、精心策划：活动内容丰富多彩，吸引观众目光；2、专家团队：邀请资深专家授课，确保活动质量；3、互动创意：设置互动环节，增加活动趣味性和吸引力；4、纪念品发放：发放道德讲堂相关纪念品，留下美好回忆。

六、活动预期成果1、增强市民的道德意识和社会责任感；2、提高社会文明程度，建设和谐社会；3、助推道德教育事业的深入发展，形成良好的道德风尚。

七、活动安排与时间表1、活动准备：XX年XX月XX日2、活动进行：XX时至XX时3、活动整理：XX年XX月XX日八、活动经费及物资准备1、活动经费：XX元2、物资准备：背景布置、舞台道具、礼品等九、活动推广与宣传1、媒体宣传：报纸、电视、网络等多渠道宣传活动；2、群众动员：利用社区、学校等渠道广泛动员市民参与活动。

以上为经开区道德讲堂启动仪式活动方案，欢迎广大市民踊跃参与，共同营造和谐社会氛围。

2024年开展道德讲堂活动实施方案

2024年开展道德讲堂活动实施方案一、简介道德讲堂活动是为了引导人们树立正确的价值观和道德观，提倡道德行为，促进社会和谐发展而开展的一项重要活动。

本方案旨在利用讲堂的形式，传播道德知识，培养公民的良好道德素养，推动社会道德文明建设。

二、目标1. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量；2. 培养公民的良好道德观念和道德品质；3. 增强社会各界关注道德建设的重要性；4. 提升社会文明程度，构建和谐社会。

三、内容1. 主题讲座：邀请道德领域的专家学者，针对社会热点、道德伦理等问题进行主题演讲，让公众能够深入了解道德的内涵和重要性。

2. 案例分享：邀请曾经遇到道德困境并做出正确选择的人士，分享他们的故事和经验，激发公众积极参与到道德实践中。

3. 互动交流：设置问答环节，让公众积极参与，提问和分享自己的观点，促进思想碰撞和交流，提升道德素养。

4. 实践活动：组织参观社会公益机构、志愿服务活动等，让公众亲身体验道德实践的乐趣和价值，引导他们主动投身到公益事业中。

四、实施步骤1. 筹备阶段（1）明确活动的目标、主题和内容；（2）邀请合适的专家学者和成功案例分享者；（3）确定讲堂活动的时间、地点和参与人员。

2. 宣传阶段（1）制作宣传资料，如海报、传单等，宣传活动的主题、时间、地点等重要信息；（2）通过新闻媒体、社交媒体等渠道进行广泛宣传；（3）邀请大众媒体的记者参加讲堂活动，进行现场报道。

3. 举办讲堂活动（1）准备讲座材料和案例分享的内容；（2）组织讲座现场，提供良好的听众环境；（3）邀请专业摄影师进行现场拍摄，记录下精彩的瞬间。

4. 互动交流（1）设置互动环节，让听众可以提问和分享自己的观点；（2）设立互动平台，如微信公众号、网站等，让听众可以继续参与交流。

5. 实践活动（1）组织实践活动，如参观社会公益机构、志愿服务活动等；（2）提供相关信息和培训，让公众能够参与进来，体验道德实践。

六、评估与总结1. 进行活动的效果评估，收集听众反馈，了解参与者对活动的评价；2. 总结活动经验，发现问题并改进，为下一次的活动做好准备；3. 宣传活动的成果，传播活动的影响力，进一步推动社会道德文明建设。

道德讲堂活动实施方案

道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。

通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。

二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。

三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。

四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。

第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。

六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。

七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。

未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。

以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。

2024年道德讲堂活动策划

地点:文化站多功能活动室或其他活动场地
五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。

2024年道德讲堂方案模板

2024年道德讲堂方案模板____年道德讲堂方案模板一、项目背景道德教育是培养学生全面发展的重要环节，旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

然而，当前社会的快速发展、信息的大量涌现以及价值观念的多元化，给道德教育带来了新的挑战和任务。

因此，为了进一步提高学生的道德素养，我们计划在____年开展道德讲堂活动。

二、活动目标1. 提高学生的道德意识和道德素养；2. 引导学生树立正确的价值观，培养健全的人格；3. 培养学生的良好行为习惯和道德品质；4. 促进学生的人际关系和社会适应能力的提升。

三、活动内容1. 主题讲座主题讲座将由专业道德教育专家、心理学家等相关领域的专业人员组成演讲团队，通过讲座形式向学生传递正确的道德观念和价值观。

主题讲座内容包括但不限于：- 道德规范和法律法规的认知与遵守；- 友谊与友善的意义；- 家庭伦理与亲情的重要性；- 社会责任与公益活动；- 诚信与竞争的关系；- 爱护环境和生态保护等。

2. 分组讨论根据学生的年级和兴趣爱好，将学生分到不同的小组进行讨论。

每个小组由一名老师和一名志愿者指导，通过讨论的形式引导学生交流思想、分享经验，并提出解决问题的思路和方法。

讨论主题可以根据学生的需求和兴趣进行选择，如人际关系、家庭教育、学业压力等。

3. 观影讨论选择一些具有教育意义的影视作品，组织学生观影，并在观影后进行讨论。

通过影视作品展示生活中的道德问题和决策，引导学生思考正确的道德选择，并培养对良好品质的尊重和追求。

4. 亲子活动组织亲子活动，让家长和孩子一起参与道德讲堂活动。

通过家庭抚养方式、家庭教育等方面的讨论和交流，引导家长对孩子的道德成长给予更多的关注和引导。

5. 实践活动组织学生参与社区公益活动、志愿服务等实践活动。

通过实际行动，让学生亲身体验到道德行为的快乐和价值，培养学生为社会做贡献的意识和能力。

四、活动方案1. 活动时间：- 主题讲座：每月一次，持续一年；- 分组讨论和观影讨论：每季度一次，共四次；- 亲子活动：每学期一次，共两次；- 实践活动：每月一次，持续一年。

道德讲堂活动方案策划书3篇

道德讲堂活动方案策划书3篇篇一道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的通过举办道德讲堂活动，传播道德理念，弘扬道德精神，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体社区居民五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。

2. 唱歌曲：全体人员共同合唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》。

3. 学模范：观看一段道德模范的事迹视频，或邀请身边的道德模范进行现场讲述，分享他们的感人故事。

4. 诵经典：集体朗诵一段中华传统道德经典语句，感受道德的力量。

5. 发善心：请参与者发表自己对道德的感悟和体会，分享身边的道德故事，表达对道德的承诺。

6. 送吉祥：向参与者送上一份道德祝福，如书籍、纪念品等，鼓励他们在日常生活中践行道德。

7. 做善事：组织志愿者或参与者参与社区公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人等，将道德理念转化为实际行动。

六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多居民参与。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

七、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、居民满意度等。

2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。

2. 活动内容要贴近居民生活，具有实际教育意义。

3. 活动过程要注重互动性，鼓励居民积极参与。

4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的本次道德讲堂活动旨在通过讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导人们树立正确的道德观和价值观，提升社会文明程度，促进社会和谐发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

开展道德讲堂活动方案

开展道德讲堂活动方案开展道德讲堂活动方案（精选8篇）工作中写开展道德讲堂活动方案必不可少，快来写写看吧。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

以下是小编给大家带来的开展道德讲堂活动方案，希望可以帮助到大家！开展道德讲堂活动方案【篇1】为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：一、指导思想以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是201_年全国精神文明建设工作的重中之重。

应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。

营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为__创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”（在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民）、“做一个有道德的人”等为主要内容。

（二）在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。

（三）增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。

（四）通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

三、主要内容“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。

道德讲堂活动方案及流程

道德讲堂活动方案及流程1. 活动背景在当今社会，培养和弘扬道德观念对于个人和社会的发展至关重要。

为了提升社会公民的道德素养，促进社会和谐，本文介绍了一项道德讲堂的活动方案及流程。

2. 活动目标•增进人们对道德概念的理解和重视程度；•提升社会公民的道德素养和个人道德修养；•培养参与者良好的道德行为习惯；•加强社会道德责任意识的培养。

3. 活动内容3.1 主题演讲活动以主题演讲作为核心内容，邀请知名人士、专家学者、行业领袖等为参与者作主题演讲，演讲内容涉及道德观念、道德价值观、道德行为等方面，旨在引导参与者思考和认识道德的重要性。

3.2 分组讨论在主题演讲后，将参与者分为若干个小组，进行分组讨论。

每个小组根据演讲内容进行深入探讨和交流，分享个人观点和感悟，并形成小组报告。

3.3 互动游戏为了增加活动的趣味性和参与度，设计了一系列与道德相关的互动游戏，通过游戏形式激发参与者的兴趣，加深对道德原则的理解，并在游戏中体现出合作、公平、公正等道德价值观。

3.4 角色扮演利用角色扮演的方式，让参与者亲身体验各种社会生活场景，并处理其中的道德困境。

通过参与和观察角色扮演，培养参与者解决道德问题的能力和自主判断能力。

4. 活动流程4.1 活动前期准备•确定活动日期、地点及参与者名单；•邀请主题演讲嘉宾，并与其确认演讲题目；•筹备互动游戏和角色扮演所需道具；•准备活动宣传物资和媒体发布计划。

4.2 活动当天流程9:00 - 9:30 集合和签到参与者按活动通知的要求到达指定地点，进行签到和集合。

9:30 - 10:00 开场致辞主持人进行开场致辞，介绍活动目标、重要性和流程。

10:00 - 11:30 主题演讲邀请的主题演讲嘉宾进行演讲，持续时间约为1小时30分钟。

11:30 - 12:00 分组讨论按提前确定的分组，让参与者自由分组进行讨论和交流，时间约30分钟。

12:00 - 13:00 午餐时间提供简单的午餐，供参与者休息和交流。

道德讲堂活动策划方案范文(四篇)

道德讲堂活动策划方案范文一、指导思想深入学习贯彻党的____，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

二、活动时间和范围按照市局要求，____年____月上旬前，在管理处设立道德讲堂。

各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。

三、工作任务(一)宣讲内容以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

(二)主要形式道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。

在窗口服务人员中，以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在管理处建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升广大干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

(三)主要流程“道德讲堂”主要由“六个一”项目组成：唱一首歌曲。

道德讲堂活动记录及流程

道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。

以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。

活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。

同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。

9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。

他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。

9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。

一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。

这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。

10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。

学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。

10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。

希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。

10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。

她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。

10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。

通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。

同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。

道德讲堂活动基本方案及活动流程

Ⅱ-6-3-（1）道德讲堂活动基本方案及活动流程一、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽阔、明亮旳场地建设“道德讲堂”阵地，布置“道德讲堂”主题背景，展示道德名言警句等营造道德讲堂气氛。

二、明确道德讲堂旳建设宗旨为后来旳道德讲堂能顺利进行，全体参与讲堂旳领导和职工明确“道德讲堂”旳建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。

社会公德建设重要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境和遵纪遵法等，以“礼仪”为关键；职业道德建设重要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为关键；家庭美德建设重要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为关键；个人品德建设重要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为关键。

三、讲堂旳基本流程紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个关键，明确基本流程，详细有八个环节。

详细如下：1．“自我反省”环节。

由主持人引导参与人员，进行“开场三问”，让人们在静穆中自省。

2．唱歌曲（唱一首道德歌曲）：如《公民道德歌》、《好人就在身边》、《文明花开更灿烂》等。

3．学模范（讲一种故事、看一部短片）：讲述经典道德故事，道德模范、身边好人先进事迹。

4．诵经典（诵一段道德经典）：中华文化老式道德经典，如《道德经》、《弟子规》、《三字经》、《孟子》、《论语》、《增广贤文》等。

5．劝善词：齐声诵读“劝善词”。

劝善词：欲广福田，须凭心地。

行时时之以便，作种种之功德。

利物利人，修善修福。

忠国孝亲，敬兄信友。

矜孤恤寡，敬老怜贫。

家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。

舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。

斗称须要公平，不可轻出重入。

举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。

勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。

勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。

善人则亲近之，助德行于身心。

恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。

常须隐恶扬善，不可口是心非。

道德讲堂流程规范

道德讲堂流程规范一、活动准备阶段。

1.确定主题，在策划道德讲堂活动时，首先要确定活动的主题，确保主题符合社会热点和学生关注的焦点，能够引起学生的兴趣和共鸣。

2.确定时间地点，根据学校的课程安排和学生的学习时间，确定道德讲堂活动的时间，并选择一个适合举办活动的地点。

3.邀请讲师，联系相关领域的专业人士或者社会各界的公益组织，邀请他们来学校进行道德讲堂的讲座。

二、活动开展阶段。

1.活动宣传，在活动举办前，要做好宣传工作，包括制作海报、宣传栏、校园广播等，让更多的学生了解活动内容和时间地点。

2.开场介绍，在活动开始前，主持人要做好开场介绍，简要介绍活动的主题和讲师的背景，为活动的顺利进行打下基础。

3.讲座内容，讲师在讲座中要结合实际案例，生动形象地讲解道德知识，引导学生思考和讨论，激发学生的道德情感。

4.互动环节，在讲座结束后，可以设置互动环节，让学生提问或者分享自己的观点和体会，增加活动的参与性和趣味性。

三、活动总结阶段。

1.总结发言，活动结束前，主持人要做好总结发言，回顾活动的主要内容和亮点，强调道德讲堂的重要性和意义。

2.反馈意见，可以设置反馈意见的环节，让学生提出对活动的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。

3.感谢致辞，最后，要对讲师和参与活动的学生表示感谢，感谢他们的支持和参与。

四、活动后续工作。

1.整理资料，活动结束后，要及时整理讲座的资料和学生的反馈意见，做好活动的档案记录和总结。

2.宣传效果，对活动的宣传效果进行评估，总结宣传工作中存在的不足和改进的地方。

3.活动改进，根据学生的反馈意见和活动效果，不断改进道德讲堂的流程和内容，提升活动的质量和影响力。

五、注意事项。

1.活动要注重实效性和针对性，避免空洞的道德宣传和教育。

2.讲座内容要贴近学生的生活和学习，引起学生的共鸣和思考。

3.活动要注重互动，让学生参与其中，增强活动的影响力和感染力。

以上是道德讲堂流程规范的相关内容，希望各位文档创作者在策划和组织道德讲堂活动时，能够按照以上流程规范进行操作，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。

道德讲堂流程

道德讲堂流程道德讲堂流程大致分为六个步骤，具体如下：第一步：介绍主题主持人向观众介绍当天的道德讲堂主题，并简要解释主题的重要性和意义。

主题可以根据不同的情况选择，比如儿童教育、环境保护、公民道德等。

第二步：发表演讲主持人邀请一位演讲者，他（她）通常是在该领域有一定专业知识或研究成果的人士。

演讲者会对主题进行详细阐述，包括相关背景、现状和解决方案等。

演讲时间一般在15到20分钟左右。

第三步：互动环节主持人将通过提问或邀请观众上台分享意见的方式，与观众进行互动。

观众可以提问演讲者，或者发表自己对主题的看法和经验。

这一环节的目的是促进观众与演讲者的交流和互动，加深对主题的理解和认知。

第四步：小组讨论主持人将观众分成若干小组，每个小组讨论一个与主题相关的问题。

小组成员可以根据自己的观点和经验进行交流，并达成共识或提出解决方案。

小组讨论的时间一般为15到20分钟。

第五步：总结汇报每个小组选出一名代表，汇报他们的讨论成果和结论。

主持人将对每个小组的报告进行总结和点评，并提出自己的观点和见解。

这一环节的目的是将各组的思考和主题探讨汇总，形成一个较为全面的思想交流。

第六步：结语主持人为道德讲堂做一个总结，并向演讲者和观众表示感谢。

主持人会强调主题的重要性，并鼓励观众将讲堂中学到的道德理念和行为准则应用到自己的日常生活中。

整个道德讲堂流程大约为一个小时左右，根据实际需要可以适当调整时间。

通过这样的流程，道德讲堂能够有效的引导观众思考和讨论道德问题，加深对道德价值观的认识和理解，促进社会公德、家庭美德和个人品德的提升。

道德讲堂活动方案（八篇）

道德讲堂活动方案一、活动目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

____家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

____个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动标准:1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加____”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(____)围绕学校特色创新项目进行设计。

3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

四、保障机制:1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:组长:王永先副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华张磊组员:全体教职员工2、建立考核激励机制。