二年级语文下册5.泉水美文欣赏春雨沙沙素材新人教版
二年级下册语文泉水仿写范文
二年级下册语文泉水仿写范文二年级下册语文课文《泉水》无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。
店铺在此整理了二年级下册语文《泉水》仿写范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级下册语文《泉水》仿写范文篇1丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝冲出来，来到阳光灿烂的世界。
泉水流进森林的小溪里，小鹿正在溪边喝水。
泉水说;"喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝够了，你能健康快乐地成长。
泉水流过桥底下，粉红的桃花看见了自己美丽的身影。
泉水说：“照吧，照吧!我的水很清，很清，照完了，你能知道自己有多美。
”泉水流到山峰间，喜鹊正在开音乐会。
泉水说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，我来给你当伴奏。
”丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴，他们互相问候：你好!你好!他们互相约定：大海里见!大海里见!丁冬，丁冬......二年级下册语文《泉水》仿写范文篇2丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝里冲了出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进田里，秧苗大口大口地喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝饱了，你们能长出更多更饱满的稻子。
”泉水流到小溪里，孩子们在打水仗，泉水说：“玩吧，玩吧，我的水很清很清，没有污染。
”泉水流到菜地里，白菜大口大口地喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长出更多更大的白菜。
”丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候：你好!你好!大海里见!丁冬，丁冬……二年级下册语文《泉水》仿写范文篇3丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝冲出来，来到阳光灿烂的世界。
泉水流到草原里，小草大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧!我的水很多很多，喝饱了，你们才能长得更加茂盛。
”泉水流进山间的村庄，山里的人们来打水。
泉水说：“来吧，来吧!我的水很多很多，山上有一个天然的水源。
小学课文春雨原文
小学课文春雨原文
小学课文春雨原文
春雨一直以来都是文章的重要主题，而在不同版本的教材中也有不同的`《春雨》课文，下面是小编整理的小学课文春雨原文，欢迎阅览。
小学课文春雨原文（人教版）
春雨沙沙，春雨沙沙
细如牛毛，飘飘洒洒。
飘在果林，点红桃花；
洒在树梢，染绿柳芽；
落在田野，滋润庄家；
降在池塘，唤醒青蛙。
淋湿我的帽沿，沾湿他的花褂。
我们顶着蒙蒙细雨，刨坑种树，把祖国大地绿化。
春雨沙沙，春雨沙沙。
小学课文春雨原文（苏教版）
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。
春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”
麻雀说：“错了，春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
”
小黄鹂说：“错了，错了，春雨是黄色的。
你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……。
关于春雨二年级作文（通用38篇）
春雨二年级作文关于春雨二年级作文（通用38篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春雨二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春雨二年级作文篇1沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。
春雨唤醒了大树，大树长出了绿油油的头发。
春雨唤醒了小草，小草伸出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。
春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。
春天唤醒了我们，我们穿上了漂漂亮亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。
春雨蒙蒙地下着：沙沙沙，沙沙沙……春雨二年级作文篇2今天，我在家。
突然，觉得天越来越暗，接着下了一场雨。
我连忙跑去和母亲说：“下雨啦，下雨啦！”母亲说：“那是春雨”我马上跑去窗旁，看那雨中的风景。
啊，看那在雨中的行人，撑起了五颜六色的伞，像一朵朵花儿一样，在雨中绽放，水灵灵的，娇艳欲滴。
还有那小燕子，在空中缓缓地飞着，不时拍拍翅膀，晃晃头，它在开开心心地洗澡呢。
春雨使它精神更饱满，更有活力。
还有远处的山，啊，就像一个站在雨中的巨人。
朦朦胧胧，春雨给它穿上漂亮的大衣。
还有种在泥土里的种子，我想：春雨一下完，它可能就发芽了。
春雨像春姑娘的线，要把大地缝成绿色的。
春雨二年级作文篇3蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。
微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。
一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。
真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。
二年级下册第5课《泉水》课文原文
二年级下册第5课《泉水》课文原文反思二年级下册第5课《泉水》课文原文反思（精选11篇）在发展不断提速的社会中，我们的任务之一就是教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级下册第5课《泉水》课文原文反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级下册第5课《泉水》课文原文反思 1本课教学中，学生在学习写“瓦”字时好多学生第三笔写得不规范，和学生的年龄特点有关。
学生课前预习不充分，在读文时个别学生总把哦读成òu。
本节课识字效果非常好。
通过初读识字，交流识字，各种形式的反复认读，全班学生都学会了本课生字。
开始学生在理解天然水塔这个词语时很吃力，通过看图，对比人工水塔，学生理解了词语的意思。
这种辅助讲解词语意思的方法直观形象，有助于学生突破学习难点，还能激发学习兴趣，以后准备多运用，提高课堂的实效性。
通过教学本课，学生们能够背诵文中优美的句子，并能仿照这样的句式练习说话，展开丰富的想象。
学生通过反复阅读，合作学习，理解了文中泉水都流经了哪些地方，有哪些特点，体会到了泉水无私奉献的.精神。
不足：学生对泉水的无私奉献精神不能深刻领会，不太明白泉水一路流淌一路奉献，和学生们没有这样的生活经验有关，在这个问题的处理上方法比较生硬，适当介绍一些灌溉田地与庄稼生长的知识能促进学生对文章主旨的理解。
二年级下册第5课《泉水》课文原文反思 2在教学《泉水》这一课时，我根据教材的重点、难点和特点，让学生在语言的感悟理解上，情感的体验上，特别是语言的迁移运用上，设计了一个符合教学实际的教学方案，引导学生在读和说的语言实践活动中，提高学生的语文素养。
一、读中感悟，以读激情本课语言优美，感情真挚，洋溢着对泉水的赞美之情，是一篇学习语言、情感熏陶的好教材。
因此，我力争做到以读为本，让学生通过各种形式的读(自读、师生合作读、扮演角色读、齐读等)，去体味课文的语言美，感受泉水乐于助人、无私奉献的精神。
语文人教版二年级下册小学二年级语文下册第五课《泉水》
《泉水》一、教材分析1、《泉水》是人教版小学二年级语文下册第二单元中的一篇课文。
本单元是一组用爱心串起来的文章，它呼吁我们，和学生一起，细细品味这些充满爱的诗文，用爱心引导学生感悟爱、奉献爱。
2、教学内容《泉水》是这组课文中的第一篇，它用拟人化的手法，儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。
这篇课文很美，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。
我们读这篇课文的时候，声音要轻快些，让我们的心跟着那清泉流淌，心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。
本课的插图很美，课文描绘的画面也很美，读起来富有音乐感。
3、教学目标（1）、知道泉水多、清、甜、美的特点。
正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
（2)、读懂课文，体会泉水一路奉献的精神。
能力：通过说话练习，提高学生的语言表达能力。
情感：通过教学加强语感训练，提高学生的审美情趣，激发热爱大自然的情感4、教学重难点1、正确流利有感情地朗读课文。
理解课文，知道泉水多、清、甜、美等特点，体会泉水一路奉献的精神。
背诵自己喜欢的部分。
2、引导学生通过读书感悟，展开想象，表达自己的感受。
二、学情分析二年级下册的学生经过三个学期的学习，已具备有一些初步的识字、写字能力和阅读水平，也初步养成了较好的学习习惯。
在二年级上册第五、六单元中学生已经学习了有关同心协作、团结友爱、关心他人的文章，对本组内容的学习已有一定的基础。
我们班学生的朗读能力较好，学生初步懂得品赏词句，本节课将充分调动学生的学习积极性美读课文，运用品赏词句的方法学习理解课文。
三、教学模式爱，在本组教材里就像一股清泉，流淌在字里行间，流进我们的心里。
因此，在教学中，我将学生引入情境，读中感悟，把重点放在“感”上，通过不同形式的朗读让学生有所感触，能够感动，有些感想，从而自发地收集反映爱心的诗文，动情地朗读它们，主动地背诵它们。
教学目标1、认识八个生字，学会九个生字。
春雨二年级作文
春雨二年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学课文春雨原文
小学课文春雨原文
小学课文春雨原文
春雨一直以来都是文章的重要主题，而在不同版本的教材中也有不同的`《春雨》课文，下面是小编整理的小学课文春雨原文，欢迎阅览。
小学课文春雨原文（人教版）
春雨沙沙，春雨沙沙
细如牛毛，飘飘洒洒。
飘在果林，点红桃花；
洒在树梢，染绿柳芽；
落在田野，滋润庄家；
降在池塘，唤醒青蛙。
淋湿我的帽沿，沾湿他的花褂。
我们顶着蒙蒙细雨，刨坑种树，把祖国大地绿化。
春雨沙沙，春雨沙沙。
小学课文春雨原文（苏教版）
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。
春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”
麻雀说：“错了，春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
”
小黄鹂说：“错了，错了，春雨是黄色的。
你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……。
春雨二年级下(实用17篇)
春雨二年级下（实用17篇）春雨二年级作文我最喜欢听春雨了。
春天，每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起，我便会走到窗前，聆听起雨来，“嗒嗒嗒。
”雨娃娃在使劲地敲打玻璃呢！我想起了我幼儿园教过的童谣：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要开花，我要发芽。
”“沙沙沙，沙沙沙。
”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿、柳芽儿、牵牛花。
春天是植物萌芽生长的季节。
春雨滋润着大地万物，春雨给大地带来了蓬勃生机。
我喜欢春雨，我更喜欢听春雨！春雨二年级作文春天的雨淅淅沥沥地下着，我趴在窗上往外看。
春天的雨像春姑娘纺出的线，千条万条飘落在大地上。
珍珠般的雨滴落在柳树上，柳枝吐出了小小的嫩芽，随着春风轻轻舞蹈。
春天的雨洒在田地里，禾苗伸直了腰，从土地中钻出了它绿绿的小脑袋；春天的雨飘到小河里，给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈；春天的雨滴在我的`手心上，凉凉的，那么清爽，那么温柔。
淅淅沥沥的春天的雨是春姑娘的脚步声，她的来临给人们带来了温暖和无限生机。
我情不自禁地喊道：“春天的雨，我爱你！”春雨二年级作文柳树说：“春雨是绿色的，你看它把我染的嫩绿嫩绿。
”梨花说“春雨是白色的，你看它把我染的雪白雪白。
”桃花说：“春雨是粉色的你看它把我染的.粉红粉红。
”可我却说：“春雨是五颜六色的，你看它把这个世界染的五彩缤纷！”滴答滴答......春雨二年级作文今天，我在学校上学的时候，雨哗啦，哗啦，下起来了，雨点像珠子一样落下来，很快连成线了，大风一吹落在了人们的头上，落在了草地上，不一会儿，路上的人们都撑开了伞，街上成了伞的天下，红的，黄的，绿的，花的……。
一把把雨伞像一朵朵盛开的小花。
街上的雨伞真美啊！春雨二年级作文沙沙，沙沙。
啊，下雨啦。
房屋、树木、桃花、楼房……整个大地都沐浴在水雾碎雨中。
远处的楼房好像一位位披着白纱的姑娘，近处的小草悄悄发出了一株株嫩芽，享受着天赐的“圣水”，舞动着自己青春的活力。
雨从“松丝”变成了“牛筋”。
春雨二年级作文300字汇总9篇(最新)
春雨二年级作文300字汇总9篇“沙沙沙，沙沙沙。
”像珍珠似的的春雨下来了。
这可是今年的第一场春雨，我急忙跑回家，站在阳台上，欣赏起美丽的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是断了线的珠子，哗啦啦的落了下来。
小草仰着头，说：“春雨，春雨，快快下吧，我要长大。
”小花也说：“下吧，下吧，我要开花。
”小朋友们说：“下吧，下吧，我们要尽情的玩耍。
”这美丽的春雨滋润了大地，让我闻到一股新鲜的气息。
街道两旁的小树上，雨水滴到了上面，使它的叶子更加嫩绿；滴到小花上，雨水顺着花瓣儿流到了花芯里，使小花开的更加娇艳......从阳台一眼望去，哪里都有滋润的雨珠。
雨，沙沙的下着，我想：我要成为一滴小雨珠，去滋润大地。
春雨，我爱你！清晨，我打开窗户，“哇！”原来昨夜下了场春天的雨。
天空阴沉沉、雾蒙蒙的，大地更滋润了，我闻到潮湿的清香。
我们来到大路上，我发现经过一夜雨水的滋润，树木有些发芽了，变的更绿了。
我来到校园，春天的雨又淅淅沥沥的下了起来，细细密密的，像雾又像线……校园里杏花、桂花都纷纷仰起了粉嫩的小脸，尽情吸允着春天的甘露，在春天的雨中摇曳。
我们兴奋的撑着五颜六色的小伞，在操场上尽情地玩耍，一把把小伞像一朵朵在雨中盛开的花朵。
我们干脆把雨伞扔在一边，昂起脸来感受春天的雨，它是那样的温柔，那样的清凉，整个校园笼罩在雾蒙蒙的春天的雨中，像美丽的仙境。
这不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
”我好喜欢这春天的雨！“沙，沙，沙……”不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。
瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针尖似的细，密密的交织在一起。
早晨，我去学校。
我在小雨中行走，让缠绵的小雨洒在脸上、身上，只觉得痒痒的，就像孩子亲吻抚摸。
霏霏春雨，又像落叶一样轻，像丝绒一样轻，随着轻柔的春风，在天空中飘洒；洒在叶子上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
天，一片蒙蒙。
毛毛细雨又像松针似的落到坑洼里，当起一圈圈水纹。
从远处看，密密的雨帘就像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。
春雨沙沙_小学生
春雨沙沙
春雨沙沙
春天来了，我站在阳台上往外看，没想到外面在下雨，又一看，发现春雨姑娘正在和花草说话呢！
春雨说：“亲爱的花儿和小草，我来给你们俩浇水啦！”花儿和小草一起说：“春雨姑娘，谢谢你！如果不是你，我们俩恐怕都渴死了！”
春雨沙沙的下着，我似乎看见花儿和小草欢快地喝着水，过了不久，春雨慢慢地停了，突然我发现一条彩虹挂在天空，我高兴地叫了起来：“啊！是彩虹！真是太美啦！”
春天真好！
(放暑假了，妈妈陪我一起整理上学期的书本，发现了这篇作文，妈妈觉得很生动，鼓励我来投稿，并希望我能仔细观察生活，发挥更多的想像力，写出更好的作文。
)
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——文章来源网络，仅供参考。
二年级语文下册第二单元6泉水拓展阅读：春雨沙沙素材鲁教版201905311144
春雨沙沙
【导读】
春雨沙沙，春雨沙沙……童年的春雨会给小朋友留下许许多多美好的记忆。
请你有感情地朗读下面这首美丽的小诗，最好能背下来。
春雨沙沙，春雨沙沙……
雨落在通往校园的小路上
雨落在放了晚学的路灯下
雨落在我的童年的那把
小小的黄色的油纸伞上
散落成了一朵一朵
亮晶晶的记忆的水花……
春雨沙沙，春雨沙沙……
记得吗？我们曾经共用一把小伞
走过了多么艰辛的时光
手拉着手，心贴着心
踩过那一团团明亮的积水洼
留下了一排排浅浅的小脚丫……
春雨沙沙，春雨沙沙……
多少次，童年的小雨落进梦里
雨打湿了我梦中的衣裳和头发
雨中女教师背我们趟过小河
雨中我们送别同学远走天涯……
啊，当童年的雨季一去不再来
我心中的天空的雨，下得更大！。
春雨沙沙作文（精选15篇）
春雨沙沙作文在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的春雨沙沙作文，希望对大家有所帮助。
春雨沙沙作文1萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇.春雨翩翩起舞，向我们走来。
远处的山被雾覆盖，像一条白色的围巾，远处的树被雨滴染得更绿了。
雨水滴落到附近的小水坑里。
涟漪很多。
这些圆圆的涟漪瞬间扩散消失。
水坑并不平静，因为有成千上万的雨滴落在水坑里，形成了一幅活生生的画面。
有些在雨中的人戴着蘑菇一样的彩色雨伞；有些人像企鹅一样穿着雨衣；其他人什么也没带，抱着头就往教室里冲，生怕被淋到，给我们带来了无尽的快乐。
我喜欢春天的雨。
它们带给我们春天的气息。
萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇.春雨沙沙作文2春雨沙沙。
沙地下着，它滋润着万物，你看，树木抽出了嫩芽，小草从泥土里钻出了尖尖的脑袋，花儿绽开……看见着眼前的美景，我突然想起了两件事。
记得有一次，钢琴老师让我上台表演，因为害羞，我哭着闹不肯上去。
这时，爸爸亲切地对我说：“弘毅，你越是不敢上去就越得上去表演，你既然学了弹钢琴，总有一天，你得将自己的才能展示出来呀！当然，展示才能，这并不是最重要的，重要的是，你得锻炼胆子，战胜自我！”听了爸爸的话，我便勇敢地上台表演了……还有一次，我要去上钢琴课了，因为曲子没练好，我怕去了被老师批评，闹着不去。
爸爸严厉地说：“你自己没练好，后果你自己负责。
钢琴课还是要去上的，因为这能使你加深记忆，以后就不会再犯同样的错误了！”爸爸这些循循善诱的话，就像春雨沙沙滋润了我的心田。
从此以后，我便特别自信，干什么事都非常认真，非常大胆。
春雨沙沙作文3春天来了，春雨像一首首动听的歌曲，唤醒了世界万物。
春雨沙沙，落在田野里，麦子长高了，像孩子一样吮吸着露水。
油菜花在春雨的滋润下开了。
从远看去，像撒了一地金子。
农民伯伯看见这一切，十分开心。
春雨沙沙，落在草地上。
春雨沙沙作文精选11篇
春雨沙沙作文春雨沙沙作文精选11篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的春雨沙沙作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春雨沙沙作文1“沙沙沙———沙沙沙———。
”听，这是什么声音？原来下春雨了。
我好奇地打开窗户，想感受一下春雨为我们带来的欢乐。
小草和竹笋一起钻出了地，花儿也绽放开来，红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……几百种颜色，几百种姿态，她们正比美呢。
这时动物们也出来了，蛇、熊、青蛙等动物都爬出洞口了。
春雨沙沙，万物都醒来了。
雨很大，但是雨丝是那样细小，伴着冷风扑面而来，好像柔毛一样舒服，用手一抹，感觉好像出过大汗，潮乎乎、腻呼呼的。
大路上的一切看起来油腻腻的，好像都刚被油水浇盖过一样。
雨很大，霎时间，空中仿佛神梭乱抛，从那灰苍苍的云中撒开千丝万线，渐渐将天地给缝合了。
这场雨对普通人家来说不算什么，但是对农民伯伯们来说春雨比瑞雪还要珍贵。
他们常说：“瑞雪兆丰年”“春雨贵如油。
”、春雨，春天淡蓝色的雨啊！你轻轻地轻轻地流过人们的心田，像醇酒一样浓烈，像甘露一样清凉。
落呵落呵！好像在大地上，敲起了一阵叮叮咚咚的丰收鼓点。
春雨还在下着，不时传来“沙沙”的声音。
春雨沙沙作文2沙沙沙，沙沙沙，是谁在唱歌呢？原来是一场珍珠般的春雨跑向人间来了。
春雨落在池塘里，池面上出现了一个个小水泡，就像一条条小鲤鱼在欢快地吐着泡泡玩。
春雨落在小树上，树干又滑又亮，仿佛是春雨妈妈细心的照顾，在帮小树洗了澡又洗了头。
春雨落在樱花上，粉色的樱花被雨水滋润后，显得更加粉嫩，更加娇艳。
下了整整一夜的雨，满树的樱花都咧开嘴笑了。
被风一吹，花瓣儿就落到地上，就像为大地妈妈披上一件粉红色的外套。
春雨落在草地上，一件件奇迹发生了：刚种下的小树苗长高了，小草从地下探出头来，好像是想快点看看外面的鸟语花香，旁边花枝上的一个个花骨朵儿渐渐变成了一朵朵美丽的花儿。
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春雨沙沙
【导读】
春雨沙沙，春雨沙沙……童年的春雨会给小朋友留下许许多多美好的记忆。
请你有感情地朗读下面这首美丽的小诗，最好能背下来。
春雨沙沙，春雨沙沙……
雨落在通往校园的小路上
雨落在放了晚学的路灯下
雨落在我的童年的那把
小小的黄色的油纸伞上
散落成了一朵一朵
亮晶晶的记忆的水花……
春雨沙沙，春雨沙沙……
记得吗？我们曾经共用一把小伞
走过了多么艰辛的时光
手拉着手，心贴着心
踩过那一团团明亮的积水洼
留下了一排排浅浅的小脚丫……
春雨沙沙，春雨沙沙……
多少次，童年的小雨落进梦里
雨打湿了我梦中的衣裳和头发
雨中女教师背我们趟过小河
雨中我们送别同学远走天涯……
啊，当童年的雨季一去不再来
我心中的天空的雨，下得更大！。